在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文400字5篇1
在我的身邊有許多的好朋友，我有一個(gè)姐妹般的好朋友康嵐萍，今天就讓我來(lái)介紹一下她吧！
她是一個(gè)活潑、善良的女孩。她樂(lè)于助人，當(dāng)老師讓她幫助同學(xué)們解決問(wèn)題時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；她很有責(zé)任感，當(dāng)老師把菜園管理權(quán)交給她時(shí)，當(dāng)別的班來(lái)破壞我們的菜園時(shí)，她會(huì)自己擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，并把我們的菜園重建了起來(lái)；她關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體，在班級(jí)里如有同學(xué)發(fā)燒了、頭痛了、流鼻血了她總是第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)老師：“老師，我?guī)メt(yī)務(wù)室！”在班級(jí)中，每天下午都要有人幫忙掃地，她都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)，幫忙打掃班級(jí)。有一次，我在上課的時(shí)候，突然我的書(shū)本上滴下一滴血，我一看，我竟然流鼻血了！老師說(shuō)，誰(shuí)愿意幫一下我去醫(yī)務(wù)室？只聽(tīng)到她說(shuō)：“老師，我去！”一路上，她一邊拿著紙巾，一邊不停的問(wèn)我怎么樣了？還好嗎？我該怎樣回答的？我只好說(shuō)：“沒(méi)事�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，她把我送了進(jìn)去，她在門(mén)口焦急地等著，只見(jiàn)我笑著走了出來(lái)，她才松了一口氣，把我送回了教室。
瞧！這就是我那最好的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想做她的朋友呢？快來(lái)試試一下她吧！
我的朋友作文400字5篇2
在我的老家，我有一位好朋友，他對(duì)人都非常的好，別人有困難了他都會(huì)去幫忙，經(jīng)常助人為樂(lè)，他個(gè)子比我高，性格非常溫柔，他家有一條狗，非常兇惡，見(jiàn)人都會(huì)朝人吼！我經(jīng)常會(huì)被哪一只狗追起跑，但我的朋友都會(huì)攔住它，保護(hù)著我。
有一次，我和他一起去爬樹(shù)，突然，他腳一滑不小心從樹(shù)上摔了下去，我看著都感覺(jué)到疼，可是，他卻很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō)著沒(méi)事，我也沒(méi)有多想就真的相信了，到了后面我才知道他對(duì)我說(shuō)了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心，這讓我非常的同情我的這位善良的朋友，他非常的有責(zé)任心。
那一次他撒謊，還有一次，他也撒謊了，我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田，都是秧田我們?cè)谔锢锿娌畈欢喟烟锏难矶寂獕牧�，有人�?lái)我們就跑了，但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我的朋友把所有的錯(cuò)都扛了下來(lái)。
這位朋友使我非常的尊敬他，她比我有責(zé)任心，比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹(shù)時(shí)的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng)，在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣，這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友，能為我做一切的`朋友。
我的朋友作文400字5篇3
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過(guò)在老家肯她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒(méi)有。我翻開(kāi)這本作業(yè)，看見(jiàn)一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了？如果有不會(huì)的題，我來(lái)幫你吧！”我聽(tīng)了，連忙抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫(huà)了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來(lái)，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(zhǎng)青葉，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存……
我的朋友作文400字5篇4
我的好朋友不僅非常活潑單純，而且他的學(xué)習(xí)很好。
他衣著得體，長(zhǎng)得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像一個(gè)感嘆號(hào)。
他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會(huì)說(shuō)話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績(jī)很好，每次他被老師叫到了回答問(wèn)題，他站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
有一天路上人來(lái)人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過(guò)馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過(guò)馬路！我隨之跑了過(guò)去，細(xì)心的他一邊用手?jǐn)r住車(chē)子，一邊溫柔地扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽(tīng)完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內(nèi)心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我的榜樣。
我的朋友作文400字5篇5
人的一生不能沒(méi)有朋友，朋友能給我?guī)?lái)快樂(lè)，朋友也給我無(wú)數(shù)的信心和勇氣。
他，高高的個(gè)子，足有1米75，不大不小的兩眼之間，有一顆黑痣，長(zhǎng)著一張和藹慈祥的面孔。從我出生到現(xiàn)在，都是他，一步一步的陪我走來(lái)。他就是我的好朋友，也是我的爺爺。
今年五一，爺爺帶我去易水湖游玩。游客人山人海，售票阿姨說(shuō)現(xiàn)在停止售票，要等到11點(diǎn)才開(kāi)始售票。當(dāng)時(shí)，我的心情特別低落，爺爺洞察到這些情況，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，使我增加了游玩的信心。在登山的過(guò)程中，山路時(shí)而陡，時(shí)而緩，我那時(shí)非常累，真是不想走下去了。這時(shí)，爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)了，他領(lǐng)著我邊走邊講有趣的故事，使我忘掉了疲憊，不知不覺(jué)中走完了全程。
在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，爺爺也是很有耐心地陪伴著我。當(dāng)遇到不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)想方設(shè)法給予我指導(dǎo)，直到我明白為止。他每每都是這樣，教給我學(xué)習(xí)方法，給予我學(xué)習(xí)動(dòng)力，使我有勇氣面對(duì)所有的困難。
爺爺還經(jīng)常教育我怎樣做人，如尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、謙虛好學(xué)他就是我的良師益友。
我愛(ài)我的爺爺！爺爺是我最好的朋友！
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