好朋友的作文

2021-07-14 朋友

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的好朋友的作文，歡迎大家分享。

好朋友的作文1

　　我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）

　　xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍，然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫(xiě)一半。xx說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了，可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，xx還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái)，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！

好朋友的作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫韋紫影。她在同齡人中，算中等個(gè)兒，很愛(ài)說(shuō)話。一說(shuō)起來(lái)，像炒黃豆一樣“噼里啪啦”響個(gè)沒(méi)完。她與我有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。

　　一次，我到她家想找她出去玩。走進(jìn)她家，到處?kù)o悄悄的，有股莫名其妙地神秘感。我輕手輕腳地走到她房間，她正在整潔的書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我決定嚇唬嚇唬她。我輕輕拍了下她的背，她“咯噔”一下站了起來(lái)，顯然是嚇了一跳。

　　她扭頭一看，看見(jiàn)了我，臉上掠過(guò)一絲欣喜的笑容，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的，也不告訴我一聲，嚇我這一大跳�！�

　　“我也就剛剛來(lái)，看你那么認(rèn)真，就想嚇嚇你，沒(méi)想到你還真被嚇了，真不愧是屬鼠的，膽真小�！蔽掖蛉さ�。

　　“誰(shuí)說(shuō)我膽子小，人家不是正看得入迷嘛！”她嘟著嘴反駁道。

　　“那什么書(shū)讓你那么入迷呢？”我問(wèn)道。

　　“《斑羚飛渡》，這本書(shū)可好看了，我保準(zhǔn)你肯定喜歡，改天借你�！彼d奮地回答。

　　看她那好學(xué)勁兒，我也不再好意思邀請(qǐng)她出去玩了。便說(shuō)：“我和你一塊看吧，給你做個(gè)伴，省得你寂寞！”

　　她聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“好嘞！”說(shuō)完，興致勃勃地去她那排滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架幫我選書(shū)去了。不一會(huì)兒，我與她就一塊坐在桌前，啃起書(shū)里那些豐富的知識(shí)去了。

　　傍晚，我們依依不舍地吿了別。我邊走邊想：韋紫影的閱讀能力那么強(qiáng)，寫(xiě)作水平那么高，知識(shí)那么豐富，視野那么開(kāi)闊，這些不都是書(shū)的功勞么？我今后一定要多讀書(shū)，多向她學(xué)習(xí)啊！

好朋友的作文3

　　媽媽說(shuō)珍珍下午要到家里來(lái)玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來(lái)家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時(shí)，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。

　　珍珍長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。

　　有時(shí)我和表妹在空地上打羽毛球，沒(méi)有地方放脫下來(lái)的衣服，就會(huì)讓珍珍當(dāng)跑腿員，幫我們把脫下來(lái)的衣服放回家里。珍珍也很愛(ài)這個(gè)職業(yè)，跑得不亦樂(lè)乎。

　　有時(shí)候我們到菜地里偷菜，珍珍也會(huì)給我們打掩護(hù)。只要到菜地上施肥的人一來(lái)，珍珍就會(huì)用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。

　　珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫(xiě)作業(yè)，她來(lái)找我們玩。我們的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又來(lái)了。可是我們還是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點(diǎn)都沒(méi)有不高興，又跑回家等到我們寫(xiě)完作業(yè)。

　　珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。

　　天氣好時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時(shí)沒(méi)什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。

　　后來(lái)木魚(yú)巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因?yàn)殡x爺爺家較遠(yuǎn)，所以也沒(méi)有經(jīng)常來(lái)。

　　想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個(gè)身后的胖胖的小小的身影。

好朋友的作文4

　　以前爺爺送給我的小螃蟹，我一直把它養(yǎng)到現(xiàn)在，這可不是件容易的事，每隔一段時(shí)間就要換一次水，還要給它喂吃的。雖然這比較辛苦，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣�，F(xiàn)在，小螃蟹已經(jīng)長(zhǎng)大了，殼變得更加堅(jiān)硬，成為了一位威武的“將軍”。

　　這不，我又向爺爺要了只小螃蟹，我看著它，總覺(jué)得那么的熟悉，這只小螃蟹殼是黑色的，扁扁的身子，最引人注目的還要數(shù)它的那兩個(gè)揮舞來(lái)?yè)]舞去的大鉗子，擺著一副兇神惡煞的樣子�？炜�，有兩個(gè)小小的圓球向外伸著，那是小螃蟹的眼睛，小時(shí)候，我第一次見(jiàn)螃蟹的眼睛時(shí)覺(jué)的很有趣，便迫不及待的用手去摸，結(jié)果，我不但沒(méi)摸到，反而和它“握了個(gè)手”，這可是一次血的教訓(xùn)。

　　我把這只小螃蟹帶回了家，并幫他準(zhǔn)備了一個(gè)安身之地，這只小螃蟹要比以前那只溫順的多，這才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我就和它成為了好朋友，我喜歡看關(guān)于螃蟹知識(shí)的書(shū)籍，下面我就來(lái)與你分享一個(gè)關(guān)于螃蟹由來(lái)的故事吧：以前的時(shí)候，螃蟹被人們稱(chēng)為“夾人蟲(chóng)”，因?yàn)樗莾蓚€(gè)大鉗子會(huì)夾人，所以一到晚上“夾人蟲(chóng)”出來(lái)的時(shí)候，人們就會(huì)把大門(mén)鎖的緊緊的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)聰明人叫巴解，他想到了一個(gè)辦法，就是在“夾人蟲(chóng)”經(jīng)過(guò)的地方挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坑，這樣一來(lái)，在里面倒入開(kāi)水，這樣一來(lái)，它們陸續(xù)地掉入水中，就不會(huì)再來(lái)打擾人們了。后來(lái)，人們管“夾人蟲(chóng)”叫螃蟹，而這個(gè)蟹的意思就是巴解制服了夾人蟲(chóng)的意思。

　　雖然螃蟹以前很霸道，但我還是很喜歡這個(gè)小生靈，我真希望它夠供快快長(zhǎng)大。

好朋友的作文5

　　“你在學(xué)校最好的朋友是誰(shuí)��？”每次有人問(wèn)我這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的身影。

　　她雖然個(gè)子不高，但是有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有一雙炯炯有神的小眼睛。她特別喜歡笑，一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)聲音像風(fēng)鈴般清脆。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，而且總是扎一個(gè)高高的馬尾辮。

　　她的愛(ài)好特別廣泛，喜歡跳拉丁舞，喜歡打羽毛球，還喜歡畫(huà)畫(huà)，而她最喜歡、最擅長(zhǎng)的還是手工。她折的小鳥(niǎo)涂上顏色就像真的一樣，她剪的窗花經(jīng)常被朋友們搶去貼在自家的窗戶(hù)上。我房間的窗戶(hù)上至今還留有一張她送給我的“�！弊帜�！她家的墻上貼滿(mǎn)了她的手工作品，有羽毛做的風(fēng)車(chē)、吃香蕉的猴子、噴水的鯨魚(yú)……簡(jiǎn)直就是她的手工作品展覽。

　　她總是熱情地對(duì)待每個(gè)人，我很少看見(jiàn)她生氣的.樣子。有時(shí)我不開(kāi)心不想和她說(shuō)話，她也會(huì)熱情地笑著拉著我說(shuō)：“我們一起玩，我們一起玩�！庇幸淮危宜﹂_(kāi)她的手大聲說(shuō)：“我不想玩！”她怔住了，可是下一秒她還是笑瞇瞇地?fù)u著我的手說(shuō)：“我今天又學(xué)會(huì)一種手工了，你看，可不可愛(ài)，我們一起玩吧�！笨粗Φ貌[成一條縫的眼睛和她的小酒窩，我的不開(kāi)心頓時(shí)煙消云散了。因此我給她取了一個(gè)“手工小天使”的稱(chēng)號(hào)。你喜歡我的小天使好朋友嗎？

好朋友的作文6

　　我有很多朋友，但是，最要好的要數(shù)劉暢了。劉暢是上學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的。他個(gè)子比我高，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　老師讓他當(dāng)了副班長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)，他在以前的學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，也是個(gè)班長(zhǎng)。他非常體貼同學(xué)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓張媛媛回答問(wèn)題，張媛媛說(shuō)錯(cuò)了，惹得大家哈哈大笑，我們這么一笑，惹得張媛媛哭了起來(lái)，張媛媛一哭，我們笑得就更歡了。當(dāng)時(shí)只有劉暢沒(méi)有笑。下課了，我問(wèn)他：“劉暢，上課的時(shí)候，我們大家都笑了，為什么只有你沒(méi)笑？”“你們不應(yīng)笑話她，你們這么做是不對(duì)的，你們這么一笑，就傷了她的自尊心，以后她就再也不敢回答問(wèn)題了，如果換了你，你也會(huì)這樣。如果同學(xué)們回答錯(cuò)了問(wèn)題，你們都笑他（她），那以后誰(shuí)還會(huì)回答問(wèn)題？所以呢，凡事應(yīng)換位思考！”劉暢認(rèn)真地說(shuō)。他的一番話使我非常感動(dòng)。

　　還有一次，有道數(shù)學(xué)小組的題我不會(huì)做，我就去找劉暢，想借他的奧數(shù)書(shū)抄寫(xiě)答案，可是卻被也拒絕了，他說(shuō)：“如果你真不會(huì)做，我可以給你講，但決不能讓你抄書(shū)，那是害你，現(xiàn)在你抄了，對(duì)了，那測(cè)試的時(shí)候你抄誰(shuí)的？”他的話是多么嚴(yán)厲呀！當(dāng)時(shí)，我想：真小氣，又不光我抄，你就沒(méi)抄過(guò)？可是現(xiàn)在想起來(lái)，他的話是對(duì)的。他很樂(lè)于助人，前幾天，我的字貼練完了，他說(shuō)他家還有一本，就主動(dòng)借給了我，還讓我好好地練。

　　劉暢，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪。

好朋友的作文7

　　每個(gè)人都會(huì)有自己最要好的朋友，我也不例外。

　　蕭可欣是我最要好的朋友，我們從4歲開(kāi)始就讀同一所學(xué)校，同一班。我們都不曾討厭過(guò)對(duì)方，所以我們的關(guān)系很要好。我們都把對(duì)方當(dāng)成自己的姐姐或妹妹，因?yàn)槲覀冇兄忝冒愕母星�，是任何人都體會(huì)不到的。

　　可欣是我班的正班長(zhǎng)。她為人慷慨，從不計(jì)較別人，她也很大方，一點(diǎn)也不自私，不吝嗇。此外，可欣也是一位盡責(zé)的巡察員，她從不允許任何人欺負(fù)弱小，尤其是那些自稱(chēng)是老大的壞學(xué)生。

　　可欣很受人歡迎，因?yàn)樗苊利悾宜奈潆p全，也是大家的好榜樣。雖然可欣沒(méi)有考獲第一名，但是她的成績(jī)也是名列前茅，是大家的小老師。她經(jīng)常幫助那些成績(jī)較差的同學(xué)溫習(xí)功課。

　　可欣在運(yùn)動(dòng)方面很杰出，尤其是賽跑，賽跑是她的強(qiáng)項(xiàng)。她是我校田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她很努力練習(xí)賽跑和其他的運(yùn)動(dòng)，為的是能破了上一次的記錄。

　　可欣不但有以上這些才能，她也是我校的舞蹈員之一。舞蹈老師經(jīng)常稱(chēng)贊她的舞蹈優(yōu)美，她也經(jīng)常代表學(xué)校去表演。不止這些，她的歌聲也是一流的，她經(jīng)常在慶典上唱歌給大家聽(tīng)，她也有代表學(xué)校去參加歌唱比賽，總是奪個(gè)冠軍回來(lái)，為校爭(zhēng)光。

　　我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最要好的朋友。身為可欣的好朋友，我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，不做一個(gè)低等的人。這就是我最要好的朋友，我希望我可以永遠(yuǎn)當(dāng)可欣的好朋友。

好朋友的作文8

　　我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng)，她有一雙大大的眼睛，還有一個(gè)胖胖的身體，劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。

　　有一次，我們排練完節(jié)目后，爸爸有事沒(méi)來(lái)接我，劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。

　　路上，劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們?nèi)コ允裁茨�？我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō)：“我們?nèi)コ悦姘桑　蔽抑缓猛饬恕?/p>

　　到了面館，劉夢(mèng)陽(yáng)就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸，她就像求情說(shuō)：“爸爸，我想吃烤腸。”劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō)：“那好吧。”說(shuō)完，叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸，當(dāng)然，我也有一個(gè)。

　　吃完烤腸后，我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了，可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng)，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后，只聽(tīng)劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō)：“爸爸，我還想吃一個(gè)�！笔迨逭f(shuō)：“不行了，等會(huì)兒還要吃面。”

　　劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著上面，終于，面上來(lái)了，劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完，劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著：“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō)：“我還想吃一碗！”叔叔說(shuō)：“不行，吃太多又肚子不舒服�！�

　　劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō)：“爸爸呀！求求你！”叔叔說(shuō)：“好吧，只能吃最后一小碗�！眲�(mèng)陽(yáng)只好同意了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)“大吃貨”———?jiǎng)?mèng)陽(yáng)！

好朋友的作文9

　　她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛(ài)穿粉色的裙子，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步和打羽毛球！說(shuō)起朱怡琳我們班的同學(xué)都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生！

　　記得，那是一次xx年下學(xué)期的期中考試，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，一看我書(shū)包里只拿了語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)，而文具盒沒(méi)有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來(lái)朱怡琳站在我面前說(shuō)：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說(shuō)：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說(shuō)：“沒(méi)事的我問(wèn)過(guò)老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍(lán)色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說(shuō)：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒(méi)色了，如果我用你的鋼筆，你的中性筆沒(méi)色了怎么辦！”她說(shuō)：“沒(méi)事的！咱們都是朋友嘛！”聽(tīng)了這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿過(guò)那只鋼筆來(lái)。

　　還離考試結(jié)束大概還有10分鐘，朱怡琳的中性筆突然沒(méi)色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績(jī)，回家后還要被責(zé)罵！”我靈機(jī)一動(dòng)想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒(méi)打上來(lái)的，先借她一用吧！”我跟朱怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監(jiān)考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監(jiān)考老師說(shuō)：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時(shí)候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！

　　考完試后，我問(wèn)朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說(shuō)：“因?yàn)槲覀儌z是好朋友！”

　　朱怡琳，我想對(duì)你說(shuō)：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”

好朋友的作文10

　　在美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，其中小兔、小松鼠和小熊是鄰居。可是，小兔和小松鼠總是看不起小熊。

　　有一天，小兔和小松鼠一起在草地上玩，小熊看見(jiàn)了，就跑過(guò)去說(shuō)：“小兔、小松鼠，我和你們一起玩吧！”小兔說(shuō)：“你那么臟，我們才不跟你玩呢！去，別弄臟我們的衣服。”

　　小熊聽(tīng)了小兔的回答，傷心地離開(kāi)了。它走在路上，邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我有那么臟、那么討厭嗎？”

　　第二天，小熊獨(dú)自一人悠閑地坐在草地上玩。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“救命啊，救命��！”的呼叫聲，仔細(xì)一聽(tīng)，呼叫聲好象是從河那邊傳過(guò)來(lái)的。小熊順著叫聲跑過(guò)去。

　　小熊跑到河邊一看，不得了，小兔掉進(jìn)河里了，正被河水往下沖走。小熊沒(méi)有多想，立刻跳進(jìn)河里游水救小兔，好不容易，小兔被救上岸了。小兔感激地說(shuō)：“，謝謝你，小熊，要不是你出手相救，我肯定沒(méi)命了�！�

　　“不用謝，沒(méi)事就好�！�

　　第三天，小兔和小松鼠主動(dòng)去找小熊玩，還很友好地問(wèn)小熊：“我們幫你洗洗澡好嗎？”

　　小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好哇！”。它們?nèi)齻€(gè)就一起走到了河邊，小兔和小松鼠就幫小熊洗澡，洗得可干凈了，小熊不臟了。

　　從此，小兔、小松鼠和小熊三個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友，森林里的任何一個(gè)角落，只要有小兔、小松鼠出現(xiàn)，那你肯定也能在那里看見(jiàn)小熊的身影。

好朋友的作文11

　　一個(gè)瘦瘦的身子，一張大長(zhǎng)臉，一雙炯炯有神的丹鳳眼，一個(gè)小小的鼻子和一顆黑痣，湊成了那樣活潑可愛(ài)的肖俁涵。

　　我們倆是形影不離的好朋友，被表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是一個(gè)不落。參加班級(jí)的集體勞動(dòng)時(shí)，我們兩個(gè)總是很積極，一起去清掃地面，再一起去倒垃圾。被批評(píng)的時(shí)候，我們也在一起。記得有一次，我和肖俁涵因?yàn)樽分鸫螋[，在走廊上被班主任撞見(jiàn)了。結(jié)果，我們兩個(gè)人都被罰站了。不過(guò)，我們也經(jīng)常會(huì)吵架，但不一會(huì)兒就和好如初了。

　　別看他個(gè)子瘦小，兩條腿細(xì)得像竹竿，體育成績(jī)卻在班上遙遙領(lǐng)先。他尤其擅長(zhǎng)跑步，曾經(jīng)在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且，肖俁涵還很樂(lè)于助人。我跑步成績(jī)不是很好，剛開(kāi)始跑得很慢，就像烏龜爬坡一般。后來(lái)，是肖俁涵告訴了我跑步快的秘訣：“第一，腿部交換的速度要快；第二，雙腿之間的距離要大；第三，腰板要挺直�！笨晌以趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì)，苦惱不已。他就站在旁邊，不停地給我做示范，還一直鼓勵(lì)我。我備受感動(dòng)，跑步的速度終于快了很多。

　　但是，他的脾氣有點(diǎn)暴躁。記得有一次，我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳，總是很難把球發(fā)出去。他就在對(duì)面急得直跺腳，還沖我大叫道：“你怎么還沒(méi)發(fā)過(guò)來(lái)��？有這么難嗎？”我被他嚇了一跳，拿著球拍的手更不穩(wěn)了。而且，有些時(shí)候，他和班上的同學(xué)說(shuō)話。如果別人一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就會(huì)心急火燎地大叫，嗓門(mén)高了八度，雙手亂舞著，眉頭皺得很緊。別人一看，也被嚇壞了。

　　這就是我的好朋友，雖然他的體育成績(jī)比我優(yōu)秀，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如我。我希望我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼萬(wàn)歲！

好朋友的作文12

　　大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí)；我的好朋友是我們的開(kāi)心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書(shū)！還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館，圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷�，她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識(shí)。到了圖書(shū)館后，只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū)，坐在板凳上全神貫注地看著。

　　我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁?shū)的引領(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。

好朋友的作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她不但精通古詩(shī)、宋詞，而且畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也實(shí)屬一流，故難逢敵手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班級(jí)名列前茅的，就是偶爾有些小調(diào)皮，不過(guò)她可謂是全班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生哦。

　　她的樣兒看起來(lái)胖嘟嘟的、臉蛋圓圓的，可愛(ài)極了。當(dāng)她發(fā)呆時(shí)，就別有一番形象，看起來(lái)呆萌呆萌的。當(dāng)她東看西看、搖搖擺擺時(shí)，活像一只企鵝，你便會(huì)知道她又不專(zhuān)心了！當(dāng)她認(rèn)真時(shí)，無(wú)論做什么事絕對(duì)是一絲不茍的，整個(gè)人不由自主的便被她吸引了。她不僅腦筋靈活，又很幽默，讓人心情舒暢。有時(shí)她卻是一根筋，怎么說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)。但和她聊天卻是讓人感到心身愉悅的，不好的心情立馬一掃而空。

　　記得有一次，天氣炎熱，心情也隨之煩躁，我的眉毛都擰在一塊了，特別煩悶。我忍不住便跟她說(shuō)了，而她先是什么都沒(méi)說(shuō)，然后便講了兩三個(gè)笑話逗我，雖然那幾個(gè)笑話確實(shí)能讓人哈哈大笑，甚至是仰天長(zhǎng)笑，但我卻只能有氣無(wú)力的干笑著，提不起精神，特別尷尬。她見(jiàn)我如此，便又和我一起做游戲，使出渾身解數(shù)逗我，我們倆自?shī)首詷?lè)，玩了一會(huì)兒我終心情漸好，煩悶的心情也逐漸一掃而空了。和她在一起果真是非常開(kāi)心、愉快的，跟她一起聊天永遠(yuǎn)是開(kāi)開(kāi)心心的。她，就像一個(gè)笑話機(jī)一樣，總有講不完的笑話。似乎每天每時(shí)都是開(kāi)開(kāi)心心的，難過(guò)、傷心這些負(fù)面的東西實(shí)在難以加在她的身上。在我看來(lái)，她雖然有時(shí)很調(diào)皮，可卻逗得我們笑的臉頰都痛了。

　　這就是我的好朋友，她，在我心中不可代替的，就算以后我會(huì)有很多很多的好朋友，但她就是她，沒(méi)有人可以代替。她就是我的好朋友——小惠！

好朋友的作文14

　　她個(gè)子不高，瘦瘦的，圓圓的臉蛋上有一雙像葡萄一樣又黑又圓的大眼睛。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。

　　你可千萬(wàn)別以為瘦瘦的她很弱小，其實(shí)她小小的身板里隱藏著巨大的能量，發(fā)怒時(shí)，可以毫不夸張地把她形容成一只“獅子”。一次，她的同桌——號(hào)稱(chēng)“小魔王”的沈陽(yáng)把她惹怒了。她當(dāng)時(shí)不露聲色，一直到了下課，當(dāng)全班同學(xué)都在奮筆完成數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)之時(shí)，沈陽(yáng)偷偷看了一眼她正在做的試卷。

　　這下好了，她趁機(jī)亮出自己招牌式的“獅吼功”：“大家靜一靜，沈陽(yáng)偷看我的試卷，他作弊了！”同學(xué)們一下子都把眼光聚集到了沈陽(yáng)身上，教室里瞬間像炸了鍋一樣，最后連老師都知道了這件事。這件事后，沈陽(yáng)再也不敢冒犯她了。后來(lái)和她做同桌的男生都被她一一制服，他們對(duì)“獅子”那可真是敢怒不敢言啊！

　　但有時(shí)，她又變成了一只細(xì)心的“小貓”。剛開(kāi)學(xué)，我因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)請(qǐng)了一天假，就讓她幫我把作業(yè)帶回來(lái)。我拿到手的時(shí)候，作業(yè)都按科目分類(lèi)整齊地?cái)[在手提袋中，沉甸甸的。仔細(xì)一瞧，她還把課堂作業(yè)也幫我?guī)Щ貋?lái)了，而且她在每本作業(yè)本上都做了記號(hào)，有勾的、有圈的，甚至連老師在課堂上要求寫(xiě)的答案，她也幫我用鉛筆一個(gè)個(gè)地寫(xiě)上去。正當(dāng)我一籌莫展，不知道該如何下手時(shí)，我的微信閃動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是她在微信里把老師布置的做業(yè)一條一條地和我說(shuō)。作業(yè)中我有不明白的地方，她也不厭其煩地對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍。

　　聽(tīng)了我說(shuō)的故事，你是不是很想認(rèn)識(shí)她？她就是我的好朋友——沈戈卿，一會(huì)兒是一只“母獅子”，一會(huì)兒又是一只細(xì)心的“小貓”。我喜歡這只“獅貓”！

好朋友的作文15

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有一個(gè)好朋友，它在我即將放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我生氣的時(shí)候幫助我冷靜下來(lái)，我給它起了個(gè)外號(hào)——學(xué)習(xí)放松小幫手。

　　它是爸爸之前還在使用，現(xiàn)在買(mǎi)了一個(gè)新的，他就把他的這個(gè)送給了我。當(dāng)時(shí)我一看到它，我就欣喜若狂，我立刻把它打開(kāi)玩了起來(lái)。它穿著一件樸素的深藍(lán)色外衣，它的臉?lè)浅９饣�，晶瑩透亮。而它的體內(nèi)有許多微小的零件，這些零件非常精致，正是因?yàn)檫@些零件，它才得以運(yùn)轉(zhuǎn)。而在它的背上有一個(gè)小小的攝像頭，可以拍出來(lái)清晰的照片。它的衣服上有著一個(gè)支架，我可以把它架在桌子上，讓我學(xué)習(xí)一天的小手休息一下，不用一直拿著它。它可以播放各種各樣有趣的動(dòng)畫(huà)片，電視劇和電影，還可以講許許多多讓我捧腹大笑的笑話，而最主要的是我還可以讓它告訴我一些我不會(huì)的題，我不理解的知識(shí)。

　　但我卻在她身上造成了一個(gè)很大的傷害。那一天，我正在用它來(lái)玩游戲，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)讓我去寫(xiě)作業(yè)。我還沒(méi)有玩夠，便堅(jiān)決坐在沙發(fā)上不動(dòng)彈。就在我玩到最關(guān)鍵的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)把路由器拔掉了，我玩著玩著突然中斷了，我非常生氣，氣沖沖的回到了自己的屋里，把它往地上使勁一扔，可是剛?cè)映鋈ノ揖秃蠡诹耍刂氐厮ぴ诘厣�，身上的外套都摔掉了。我一陣心疼，我愧疚的�?duì)它說(shuō)：“一定很疼吧！”它好像對(duì)我說(shuō)：“很疼，希望你以后不要這樣子了�！蔽以谛睦锬幕卮鸬溃阂院笪乙欢ú粫�(huì)這樣子了。說(shuō)著便幫它把外套穿上，收了起來(lái)。

　　小幫手啊，謝謝你，我非常喜歡你，而且我更喜歡你那無(wú)私的精神。盡管我把你摔在地上，可你依舊在幫我學(xué)習(xí)——手機(jī)，你永遠(yuǎn)是我最棒的小幫手！