在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的令我又愛又恨的“豬朋友”初一作文，歡迎大家分享。
我在作文輔導(dǎo)班上交了一個(gè)“豬朋友”劉雯杰。
為什么叫他“豬朋友”呢？是因?yàn)樗儇i，長(zhǎng)得又十分的憨態(tài)可掬，活像一只小豬仔。圓溜溜的大腦袋上，長(zhǎng)著一對(duì)又大又肥的招風(fēng)耳，一雙不大不小的眼睛下，有著一張黑里透紅的小臉蛋，一張淡紅淡紅的小嘴巴總是笑個(gè)不停。三個(gè)小饅頭堆成的“蒜頭鼻”上，鑲嵌著兩個(gè)“深不見底”的大鼻孔。圓鼓鼓的大肚皮，走起路來讓人看著都很費(fèi)勁。
有一次課間休息，班上的一位“搞笑男”提議，大家閑著沒事，不如一起學(xué)豬叫，看誰學(xué)得最像。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的地“哼哼”起來，教室里各種怪叫聲此起彼伏，頓時(shí)成了“動(dòng)物世界”，好不熱鬧！唯有一個(gè)人劉雯杰，等到大家都“哼哼”完之后，他站起身，卷起衣袖，大聲說：“你們學(xué)的都不像，聽我的.！”話音剛落，我的“豬朋友”先深吸一口氣，鼓起兩個(gè)小腮幫，然后半蹲下身子，站好馬步，從鼻孔里發(fā)出低沉而有韻律的豬哼聲，嘴里還同時(shí)發(fā)出吧唧吧唧聲，像極了一頭大肥豬正津津有味地進(jìn)食。霎那間，教室里寂靜萬分，連掉落一根針都能聽得見，大家被我的“豬朋友”的表演驚呆了。等回過神來，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來，為“豬朋友”的表演喝彩。
人們經(jīng)常用“笨”這個(gè)詞來形容豬，但劉雯杰這只“小豬”并不笨，反而讓人覺得很可愛，特別讓我喜愛之處是他的開朗大方。記得有一天中午，因沒來得及吃午飯，我急匆匆趕到作文輔導(dǎo)班上課�？吹轿覜]精打采的樣子，劉雯杰立刻湊上前來，關(guān)切地問我怎么了？在得知我沒吃午飯后，他毫不猶豫地從書包里拿出他平時(shí)最愛吃的雞排給我分享，讓我感動(dòng)不已！這是多么讓人心愛的“小豬”�。�
許多人都討厭豬身上發(fā)出的臭味，而我卻討厭我的“豬朋友”自帶光環(huán)的“優(yōu)越自大”感。
這只“小豬”喜歡給別人取綽號(hào)，我最討厭他的這個(gè)“壞習(xí)慣”了。
聽，他又在叫我“陳妖怪”！
這只小豬真是讓人又愛又恨！
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