“我的橡皮呢？”
“我怎么知道。”
“剛剛明明是你用了。”
吵鬧聲從六三班傳出，是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我，另一個(gè)則是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試，考試前，我和她都在埋頭苦干，與時(shí)間賽跑，努力多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。
“借我一下橡皮。”突然，坐在我前面的她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)借東西。
“在文具袋里，你自己拿吧�！蔽翌^也不抬的回答。
話音剛落，她已經(jīng)拿出了我的橡皮，“找到了。”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)回了頭。
這段小插曲很快過(guò)去，可我沒(méi)想到的是一段小插曲卻釀成了大禍�？荚嚽�，我開(kāi)始檢查我的考試用具，遺憾也就此發(fā)生。
“我的橡皮呢？”我先是小聲嘀咕，后來(lái)想起剛剛是她用了我的橡皮，就厲聲責(zé)問(wèn)她。
“我的橡皮呢？”
“我怎么知道�！�
“剛剛是你用了啊�！�
“我用完就放你桌子上了�！�
“可是，我又沒(méi)用過(guò)，而且我也沒(méi)看見(jiàn)啊。”
“你找找啊，別什么事都賴我頭上�！�
“今天考試，你那么細(xì)心怎么會(huì)沒(méi)帶橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起來(lái)的。”
“我……”不等她說(shuō)完，我便“哼”一聲離開(kāi)教室。
我怒氣沖沖的`在外面站了好一會(huì)兒，才走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮。“你的橡皮不是我弄丟的，馬上要考試了，你先用我的吧。”她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)看著橡皮，連忙解釋。
“不用�！蔽艺f(shuō)著就把橡皮扔回了她課桌上�？荚嚂r(shí)，我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。
出了考場(chǎng)，我回到教室，發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問(wèn)了她的同桌才知道，她已經(jīng)被她爸爸接走了，說(shuō)是要去趕火車去上海。我愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，依然嘴硬地說(shuō)著：“做了壞事就跑，膽小鬼�！�
但是，我的心情卻漸漸失落，手沉重地開(kāi)始理書包。一道聲音在耳邊響起，“這是誰(shuí)的橡皮��？”我抬頭一看，徹底愣住了。“是你的嗎？”撿到橡皮的同學(xué)問(wèn)我，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛在你凳子旁邊撿到的�！币�(jiàn)我點(diǎn)頭，那位同學(xué)便繼續(xù)解釋。
我再也忍不住，趴在桌子上，嗚嗚哭起來(lái)。那是我的橡皮，是我與她一起買的，這種橡皮是一對(duì)的，我和她一人一個(gè)。橡皮找回來(lái)了，但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位，我的心也空落落的，難以安心。
朋友，請(qǐng)你原諒我。因?yàn)槲业囊淮问д`，一次沖動(dòng)，讓我們六年的友誼付諸東流。朋友，你還好嗎？希望你能原諒我，原諒我的沖動(dòng)。
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