在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫我的偶像的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫我的偶像的作文 篇1

　　《貝多芬》這本書，我已經(jīng)看了三遍，可感覺總是不一樣。

　　貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候，他患上了耳疾，病魔就開始無情的折磨他了。起初，醫(yī)生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉……”

　　貝多芬的一生，就是和命運(yùn)戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。

　　如果你還想知道貝多芬是如何與命運(yùn)搏斗的，就請(qǐng)你快去看《貝多芬》這本書吧！它會(huì)告訴你——我，為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)！

　　描寫我的偶像的作文 篇2

　　尼克·胡哲一出生就沒有四肢。當(dāng)他父親看到他的樣子忍不住跑到病房外嘔吐。可即使這樣，他的父母依然認(rèn)真地教導(dǎo)他，讓他走出抑郁。

　　雖然他年僅32歲，卻已經(jīng)與百萬人有過交流；他會(huì)騎馬，會(huì)打鼓，會(huì)游泳，會(huì)足球；他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)；他踏遍世界各地，激勵(lì)和啟發(fā)他人的人生。這一切說起來簡(jiǎn)單，可真正做起來，對(duì)一個(gè)肢體不健全的人來說，是難如上青天。看完尼克·胡哲的演講，我早已淚流滿面，一位殘疾人居然有如果此大的作為。他一直在努力改變自己，改變別人對(duì)自己的看法。

　　尼克·胡哲在生活中遭到了無數(shù)冷嘲熱諷，但他坦然面對(duì)；在經(jīng)過無數(shù)次地摔倒后，他努力在原地爬起……他帶給我許多啟發(fā)，讓我明白不要在意自己所缺失的，讓自己自信起來；活出屬于自己的精彩人生。

　　在一次單元測(cè)試后，我得到了一張86分的試卷。我的心情何止沮喪，似乎所有愉快的念頭都離我而去，然而我想到了尼克·胡哲，他的事跡讓我明白：“要從跌倒的地方爬起來！”于是，我重整旗鼓，繼續(xù)在學(xué)海中揚(yáng)帆起航。在生活中，我也遇到過許多困難。作為一名小記者，我經(jīng)常要采訪他人，但有一次我的采訪對(duì)象是外國留學(xué)生。因?yàn)閮H憑我那三角貓英語，能與他們交流，那太陽就打西邊出來了�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，既然尼克·胡哲作為一位殘疾人，竟能在全世界進(jìn)行演講，為什么我就不能進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪呢。于是我鼓起勇氣，走向那幾位留學(xué)生。

　　尼克·胡哲，我的偶像，他不僅是一個(gè)名星，一個(gè)大師，更是一位“良師”，一位“益友”。

　　描寫我的偶像的作文 篇3

　　有些人的偶像是歌星——周杰倫，有些人的偶像是影星——?jiǎng)⒌氯A，有些人的偶像是籃球運(yùn)動(dòng)員——姚明……而我的“偶像”是我的媽媽。

　　她披著一頭金色的卷發(fā)，一雙大眼睛里閃爍著嚴(yán)肅的神情，一雙能讓學(xué)生心服口服的嘴。她就是一位人民教。你可能會(huì)問她既不是星，也不是影星你怎么佩服她？因?yàn)樗�起早貪黑天天非常忙，既要關(guān)心學(xué)生也要關(guān)心我就在這兩點(diǎn)上我就非常佩服她了。

　　我就講講她是怎樣關(guān)心學(xué)生的吧！我媽媽是一名數(shù)學(xué)教師，還是班主任，她雖然上課批評(píng)同學(xué)但其實(shí)非常關(guān)心同學(xué)，下課總有同學(xué)到她的辦公室去問題。她一道一道的細(xì)心講解，從不會(huì)煩學(xué)生上課不聽講下課跑來問題，她也不厭其煩的講解，實(shí)在不會(huì)就畫圖講解。反正她總匯讓學(xué)生心滿意足的離開辦公室，有時(shí)她的學(xué)生半夜都沒回家，家長(zhǎng)電話打到佳麗。她急得亂轉(zhuǎn)圈，她趕緊給其他學(xué)生打電話看再不在其他同學(xué)家里沒有，聽到這個(gè)消息媽媽馬上穿衣服到大街上去找，最后在一家網(wǎng)吧里找到了。

　　描寫我的偶像的作文 篇4

　　一直以來我都把他當(dāng)做我的超級(jí)偶像：一年級(jí)時(shí)我崇拜他會(huì)各種各樣的數(shù)學(xué)題；三年級(jí)時(shí)我崇拜他對(duì)電腦了如指掌；現(xiàn)在我會(huì)崇拜他樂觀的性格。在我心中他是獨(dú)一無二的。

　　他已經(jīng)而立了，可歲月的滄桑依舊無法將那可貴的童心磨滅。無論是開心還是難過，他總會(huì)敞開歌喉放生歌唱，似乎所有是都難不倒他。

　　他亦是可愛，每每因喝酒而惹至高無上的老婆大人生氣時(shí)，總會(huì)乖乖認(rèn)罪。永遠(yuǎn)遵守著“老婆最大老公第二”的原則。

　　孩提時(shí)的我，總盼望著早出晚歸的他能快快歸家。應(yīng)該是應(yīng)了父女同心這個(gè)詞吧，我總能在嘈雜的鬧市中聽出屬于他的聲音。

　　當(dāng)我像小豆芽一般長(zhǎng)大時(shí)，他已經(jīng)老了，可在我心中他依舊是他，那個(gè)活力四射的大男孩。我還是依舊喜歡他爽朗的笑聲；依舊喜歡他工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)。

　　超級(jí)偶像，我愛你！

　　描寫我的偶像的作文 篇5

　　閱讀的時(shí)候，看到一個(gè)詞“超級(jí)偶像”。這個(gè)偶像當(dāng)然不是指的明星，而是你所認(rèn)可的喜歡的榜樣。

　　他們身上有你所崇拜的道德行為規(guī)范，有你所喜歡的形象，或者有你所欣賞的技能。

　　曾經(jīng)我會(huì)固執(zhí)地認(rèn)為，這是呈現(xiàn)在一個(gè)人身上的。

　　但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人無完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們?cè)趯ふ摇芭枷瘛钡臅r(shí)候，因?yàn)樗�的�?yōu)點(diǎn)而喜歡，但同時(shí)也會(huì)因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)而退而卻步。

　　想一想，為什么不學(xué)著挖掘看到人家的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于缺點(diǎn)引以為誡。而且還有一點(diǎn)就是，我們可以同時(shí)欣賞好幾位優(yōu)秀者身上的優(yōu)點(diǎn)，然后將這些融合在一起，形成自己想象中的一個(gè)“超級(jí)偶像”。

　　就像欣賞甲的禮貌、乙的自律、丙的樂觀開朗，我們尋著這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)，無形中，自己就能了自己的超級(jí)偶像。

　　要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)中去觀察，同時(shí)自己也要有這樣的信念，明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)，自己想要成為什么樣的人，這才是最為至關(guān)重要的。

　　描寫我的偶像的作文 篇6

　　你有沒有喜歡過一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人，他從不讓你失望，給你生活下去的勇氣和力量，永遠(yuǎn)在那里光芒萬丈。

　　在我的心中就有這樣一個(gè)人，他叫蔡徐坤。

　　那時(shí)啊，一陣風(fēng)吹過，他一頭亞麻色的發(fā)絲隨意飄動(dòng)，白皙的臉棱角分明，帶點(diǎn)混血意的眼眸，泛著迷人的色澤，那濃密的眉，高挺的鼻，無一不吸引著我，無一不顯出它自身的高貴與優(yōu)雅。當(dāng)他笑的那一刻就像一輪暖陽，滿滿的都是太陽的味道。

　　初次見他，他穿著藍(lán)色外套，里面是粉絲送他的漁網(wǎng)衣，明明是普通的搭配，但卻驚艷了我好久好久，他在舞臺(tái)上很自信，就像為舞臺(tái)而生。他的舞臺(tái)，不得不說，真的讓人為之尖叫。從那時(shí)起，蔡徐坤就像一只小鹿撞進(jìn)了我的心里。有人問我為什么喜歡他，我的答案是：我喜歡他在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，喜歡他對(duì)夢(mèng)想不放棄的韌勁，他能激起我對(duì)生活的希望，讓我相信努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　從前，我用溫柔形容蔡徐坤，現(xiàn)在我用蔡徐坤形容溫柔。

　　描寫我的偶像的作文 篇7

　　不是什么大歌星、大影星之類的，而是一位科學(xué)家愛因斯坦。

　　愛因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生；甚至還被人以為是一個(gè)＂笨家伙�！�可為什么他會(huì)從這樣一個(gè)＂丑小鴨〃變成＂白天鵝〃呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：成功＝勤奮＋正確的方法＋少說廢話。

　　以前，愛因斯坦特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，反應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教室和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一個(gè)板凳對(duì)大家說：＂我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!〃在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：＂我想這種凳子是有的�！ㄒ豢跉庵v了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

　　愛因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，是他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

　　描寫我的偶像的作文 篇8

　　心中一直住著一位偶像，他曾經(jīng)伴隨著我度過初中時(shí)代，就是周華健。那時(shí)候的我敏感，自卑，面對(duì)升學(xué)的壓力，整天埋沒在題海中。那時(shí)候最流行mp3，我最開心的時(shí)刻莫過于在安靜的角落里躲起來聽聽周華健親和磁性的嗓音，讓我得到片刻的解脫。抬頭望著一塊四角天空，我會(huì)出神很久，伴隨著音樂我憧憬著我的未來。如今我已經(jīng)身處未來，仍然戀戀不忘我曾經(jīng)的男神。還有個(gè)原因是華健大哥酷似我心中高大偉岸形象的舅舅，這兩個(gè)男人曾經(jīng)是我的精神支柱。

　　忘憂草，忘了就好，夢(mèng)里知多少......

　　周華健歌如其人，親和卻低調(diào)，從不高調(diào)作秀，一直內(nèi)斂低姿態(tài)的生活著，很欣慰自己的眼光沒錯(cuò)。

　　雖然韶華易逝，人無再少年，可是心中的偶像永不滅，只是青年后把心中的一切包括偶像埋在心底......

　　描寫我的偶像的作文 篇9

　　人人都有偶像，我也不例外，我的偶像是——TFboys！

　　記得有一次，我去買美術(shù)本。買到的就是TFboys畫畫本，這是我和他們的第一次“見面”。

　　又一次，是在網(wǎng)上聽到他們唱的歌———《青春修煉手冊(cè)》。

　　最后一次，是在電視上《瘋狂的麥咭》看到的。

　　從此，他們就成我的偶像了。

　　我現(xiàn)在呀，就一直用TFboys的東西：明信片、文具盒、書包……我真的對(duì)他們著迷了，在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我都在唱著他們的歌，有寵愛、青春修煉手冊(cè)，還有魔法城堡。對(duì)了，我最喜歡他們唱的魔法城堡，讓人感到溫馨。

　　我天天做白日夢(mèng)，希望能加入他們的一員，陪他們一起唱歌，一起舞蹈。但，這是不可能的。

　　TFboys，我愛你們。

　　描寫我的偶像的作文 篇10

　　生活中，有很多東西都讓我很敬佩比如；在雪中的梅花，在雨中生長(zhǎng)的小花等。但最讓我敬佩的是白居易寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的草。

　　記得有一次，我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)玩，準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一片草地被別人燒了，我們很著急，于是我們下來去接水，但已經(jīng)晚了，草早就被燒了，我們從高興變到了傷心，過來一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)草又長(zhǎng)出了芽，我們很驚奇，剛才被火燒了怎么又長(zhǎng)了出芽？什么力量讓它長(zhǎng)出芽的？一連串的問題讓我們迷惑不解，我們一定要明白。

　　我們迅速上車，過了二個(gè)小時(shí)，我們到家，打開了電腦查了一下，才明白，草燒掉了，沒有關(guān)系，只要根還在就可以在生長(zhǎng)，看完我又想到了白居易爺爺寫的“草”——“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈葑屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，遇到困難，不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以勝利。

　　這就是小草，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不掉的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇11

　　我的偶像是服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)樵诎屠钑r(shí)裝秀，維多利亞的秘密中那些衣服實(shí)在太好看了，幾乎是所有女孩的夢(mèng)想啊！精美的服裝，完美的臉蛋，再配上高挑的身材，完美無瑕。把設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的這件衣物的靈魂給表現(xiàn)出來了。

　　大街上，所有的人都在談?wù)撍麄兊淖钚伦髌贰Ｒ患�知名度高的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的新衣服，在短短幾個(gè)月，幾個(gè)星期，幾天就被瘋搶而空，這很值得驕傲，不是嗎？

　　他們費(fèi)盡心思去想人們最需要什么，最追求什么，最流行什么�？伤麄冑M(fèi)盡心思得到的只有兩種選擇：一種是一炮而紅。另一種是遭人唾棄。在這種情況下的他們沒有放棄，只是堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持。得到了畢生的榮耀。這難道不值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?/p>

　　感謝所有偉大的服裝設(shè)計(jì)師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龀龅呢暙I(xiàn)。非常感謝，你們值得我們尊敬。

　　描寫我的偶像的作文 篇12

　　現(xiàn)在，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歷史人物，有的人的偶像是文化人物等等，而我的偶像就是《三國演義》里的歷史人物劉備。

　　看過《三國演義》的人們都說“劉備的江山——哭出來的”，而我就是敬佩劉備的哭技，每一次將看到劉備的哭技時(shí)，我就非常的激動(dòng)，因?yàn)槲蚁肟匆幌聞�備又哭出了什么�?/p>

　　記得有一集是劉備、關(guān)羽和張飛三請(qǐng)諸葛亮，第一次去時(shí)諸葛亮出去遠(yuǎn)行了，不知道什么時(shí)間會(huì)回來；第二次的時(shí)候諸葛亮還沒有回來；第三次的時(shí)候劉備三人看到諸葛亮在睡覺，三人中張飛等不及了，差一點(diǎn)燒了諸葛亮的草房，諸葛亮醒后看到三人連忙開門，說明來以后諸葛亮不同意，劉備就開哭了，說“沒有你，我國就要滅亡了.....”，諸葛亮見劉備如此傷心就同意了。

　　我感覺劉備的遇機(jī)應(yīng)變和智慧值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　描寫我的偶像的作文 篇13

　　大冰，是一個(gè)作家，一個(gè)野生作家。他的職業(yè)有很多:酒吧掌柜、銀匠、野生作家、畫家、禪宗弟子……他的書都是情感勵(lì)志的。

　　他的書沒有很枯燥，在故事開篇前，他都會(huì)說“講一個(gè)江湖故事”類似的話。他寫的書有:《乖，摸摸頭》、《阿彌陀佛么么噠》、《我不》、《你壞》……他的書里有美好的愛情故事、有悲傷的故事、和勵(lì)志的故事。這些故事都是他自己經(jīng)歷過的，活他朋友經(jīng)歷過的。有的故事前面很美好，可是措不及防的暴風(fēng)雨突然就突然降臨到他（她）的頭上，他（她）必須讓自己成長(zhǎng)起來。也有許多人生哲理:到死之前，我們都是需要發(fā)育的孩子，從未成長(zhǎng)，也從未停止生長(zhǎng)，就算改變不了這個(gè)世界，這個(gè)世界也別想將我們改變。諸如此類的話有很多，我只從中挑選一句，其他的你可以自己去讀去品味。

　　我極力推薦你去讀大冰的書，因?yàn)槟隳軓闹械玫桨参俊?/p>

　　描寫我的偶像的作文 篇14

　　提起偶像，想必在每一個(gè)人的心中深處都有一位自己崇拜的偶像。有的是孜孜不倦的老師，有的是那些光芒閃爍的明星，還有的是自己的父母。

　　可是我的偶像是感動(dòng)中國里面的劉偉，他是一位沒有雙手的殘疾人，他非常喜歡彈鋼琴，可是老天偏偏不如他所愿，于是他只能練習(xí)用腳來吃飯，穿衣服，彈鋼琴。他的找了許多鋼琴老師來教他，結(jié)果都失敗了，每一位老師只說了這樣一句話：“用腳彈鋼琴是不可能的，腳指頭彎不下來怎么彈�！彪m然許多人都嘲笑他，諷刺他，甚至有人排斥他，可他卻像沒聽見似的繼續(xù)干著自己的事，努力練習(xí)，終于他練了好幾年已經(jīng)會(huì)用腳處理一些小事了，他不僅愛學(xué)習(xí)也愛彈鋼琴，經(jīng)過幾十年的汗水，他終于成功了，他花了比別人加倍的努力，會(huì)用腳寫字，會(huì)用腳夾菜，會(huì)用腳彈鋼琴了……當(dāng)他是用腳來彈奏那一首歌曲時(shí)，他媽媽哭了，全場(chǎng)人都哭了，沒人知道他在一曲曲歌曲的背后經(jīng)歷的多少困難。

　　他就是我的偶像，一個(gè)讓我追求夢(mèng)想的人。

　　描寫我的偶像的作文 篇15

　　有人常說曹操是奸雄，而我卻不這么認(rèn)為。

　　人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀，贊揚(yáng)劉備的重情重義，贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重，贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今，我卻要贊揚(yáng)你——曹操。

　　你是一位有雄心壯志的大詩人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱勝強(qiáng)，打敗了哀紹，平定了北方。

　　人們都說你詭計(jì)多端，而我卻不這么認(rèn)為。

　　東漢末年，君主無能，國家衰敗，狼煙四起，戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里，為了生存下去，你也是不得已而為之。

　　人們都說你不講義氣，而我卻不這么認(rèn)為。

　　在那渾濁的年代里，還有什么義氣可言?想當(dāng)年，呂布武藝高強(qiáng)，號(hào)稱天下無敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說。

　　描寫我的偶像的作文 篇16

　　我的偶像是蘇航。她的身材高大，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，臉圓圓的，像鵝蛋一樣，眼睛炯炯有神。

　　要說漂亮蘇航也不是最漂亮的，但她為什么能成為我的偶像呢？

　　原因是她很善良、樂觀、勤勞、樂于助人還很愛國……每次老師點(diǎn)她名讓她幫忙，她總是爽快地答應(yīng)。記得有一次，老師要留一些學(xué)生在教室里打掃衛(wèi)生，蘇航迫不及待第一個(gè)舉手說：“老師，我要留在教室打掃。”其他同學(xué)看她這么積極，紛紛舉起了手，蘇航滿臉笑容地第一個(gè)去后面拿工具。當(dāng)時(shí)我心想：真不愧是蘇航啊，我也不能落后！在蘇航的帶領(lǐng)下，我們把教室里打掃得干干凈凈。她現(xiàn)在成為了大隊(duì)長(zhǎng)，所以我很崇拜她。她像擁有超能力一樣，無所不知，無所不能，老師總會(huì)表揚(yáng)她。

　　蘇航的精神令我們欽佩，我要向我的偶像學(xué)習(xí)！

　　描寫我的偶像的作文 篇17

　　我的偶像，雖然沒有偉人或名人偉大，但他在我的心中是最優(yōu)秀的。

　　你們一定想知道他是誰，他就是我的爸爸。要說起他的優(yōu)點(diǎn)，三天三夜也說不完，我就抽出他的兩個(gè)特點(diǎn)寫吧。

　　爸爸愛書，他愛書莫過于愛我。有一次我從他的書架上拿了一本書，看到一半媽媽就叫我吃飯，我懶得拿書笠，就折了一個(gè)小角，誰知爸爸看見了，把小角折開，用書笠夾上，并對(duì)我說：“書是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它，不傷害它明白了嗎？”

　　爸爸不但愛書，還愛看書和，有一次我們?nèi)ケ本┕蕦m博物館里，媽媽說來請(qǐng)導(dǎo)游講解一下，爸爸卻說：“用什么導(dǎo)游，浪費(fèi)錢，我來當(dāng)導(dǎo)游。”爸爸一說，還真是頭頭是道，句句在理。我問：“爸爸你從哪兒學(xué)到這么多東西？”爸爸說：“當(dāng)然是從書里了！”

　　這就是我的偶像，我以后也要像他一樣。

　　描寫我的偶像的作文 篇18

　　他是我國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，是享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”；曾經(jīng)有很多國家高薪聘請(qǐng)他出國工作，但是他都婉言拒絕了。他就是我的偶像——袁隆平爺爺。

　　他參加工作50多年來，不畏艱辛，執(zhí)著追求，所取得科研成果領(lǐng)先世界水平。袁爺爺曾說：“科學(xué)研究要勇于探索，要勇于創(chuàng)新。”因此，即使在研究雜交水稻的道路上，遇到再多的困難，遭到無數(shù)的嘲諷，袁隆平爺爺依然用樂觀的心態(tài)面對(duì)，一直堅(jiān)持研究水稻，最終研究出優(yōu)良的雜交水稻。在袁爺爺?shù)纳砩�，正體現(xiàn)了我國知識(shí)分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　袁爺爺?shù)乃�作所為深深地感染了我，他讓我懂得了遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，看待任何事情總以一個(gè)樂觀的心態(tài)去看待。

　　我現(xiàn)在要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，遇到困難要勇于去解決，爭(zhēng)取早日成為祖國的棟梁之才。

　　描寫我的偶像的作文 篇19

　　我心中的偶像是陳景潤，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，決不輕易放過一分一秒的時(shí)間，是一個(gè)不知疲倦的人。他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，一有時(shí)間就演算數(shù)學(xué)題，在學(xué)校里成了個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。

　　陳景潤說過學(xué)習(xí)要有“三心”：一是信心，二是決心，三是恒心。信心，是做好每件事最不可缺少的部分，我們要時(shí)刻對(duì)自己說：“我能行，我能成功�！鼻�萬不要小看自己，要提高我們的信心，才能做好每件事;決心，是走向成功的第二道門，心中有了目標(biāo)，就要下決心去完成;恒心，是走向成功的第三道門，也是最關(guān)鍵的一步。堅(jiān)持就是勝利，持之以恒，以長(zhǎng)久不變的意志堅(jiān)持去做好每件事情。所以我們要做好一件事情，就必須得具有信心、決心和恒心。正因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈， 他打開了“哥德巴赫猜想”的奧秘之門，向我們解釋了“1+1=2”，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

　　陳景潤為了自己的理想，勤奮好學(xué)，再苦再累也不怕。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　描寫我的偶像的作文 篇20

　　我的偶像是我的姥姥，她在不僅我學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，還在平時(shí)給了我很大鼓勵(lì)。

　　姥姥對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊。有一次，快期中考試了，我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，覺得腰酸背痛。于是就趁姥姥不注意就拿起桌上的游戲機(jī)玩了起來。姥姥那爬滿皺紋的大手就重重壓在了游戲機(jī)上我抬起頭，見姥姥彎彎的眉毛不知什么時(shí)候變的直直了。好像在嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：你呀，你咋則么不自覺，我就是吃了學(xué)問的虧！“我心頭一震羞紅了臉，翻開書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨。我們都沒帶雨具，一個(gè)個(gè)焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒聽姥姥的話，把她已幫我塞進(jìn)書包的傘硬是又拿了回去。就在這時(shí)，我看到姥姥出現(xiàn)在了校門口，她手里正艱難的撐得一把傘。她努力不讓我淋濕，回到家的時(shí)候自己卻濕了。

　　我第一次覺得，我的`這位姥姥是多么值得我去愛。我祝全天下的姥姥都挺直腰板，身輕體健，返老還童！

　　描寫我的偶像的作文 篇21

　　他，戴著白禮帽，系著紅領(lǐng)帶，穿著白西裝，披著白披風(fēng)。他，就是日本的“超人”基德，我最喜歡的一個(gè)卡通明星。

　　在我心目中，基德是聰明的，是出神入化的。

　　基德有一個(gè)絕活——變魔術(shù)。他有一個(gè)青梅竹馬的同學(xué)，叫中森青子。正好青子要過生日了，基德要給他一個(gè)特別的禮物。他神秘地從口袋抽出一張紅桃A，迅速地翻轉(zhuǎn)過來。說時(shí)遲那時(shí)快，他的手一抖，轉(zhuǎn)眼間紅桃A就變成了一朵紅撲撲的玫瑰花。好厲害，太神了！如果我會(huì)變魔術(shù)的話，我要把紅桃K變成一條溫暖的紅圍巾，送給最愛我的媽媽。

　　聰明的基德不僅用魔術(shù)給別人帶來了快樂，還讓自己擺脫了壞人的追捕。有一次，他站在屋頂上眺望遠(yuǎn)方。突然，十幾個(gè)壞蛋拿槍指著他。就在這萬分危急的時(shí)刻，基德毫不慌張，從西裝口袋里掏出煙霧彈，單手扔了出去。頓時(shí)，屋頂滿是煙霧，壞蛋們用手捂住鼻子，不�？人裕�基德戴著防毒面具飛走了。基德太帥了，好樣的！

　　這就是我的偶像，你喜歡嗎？

　　描寫我的偶像的作文 篇22

　　她常常教我，陪伴著我，讓我不會(huì)寂寞。她不是我的媽媽，她是我的偶像——我知心的姐姐。

　　看，那個(gè)披肩散發(fā)的女孩就是我的姐姐。那烏黑的頭發(fā)襯托著那雪白的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛上有一對(duì)淡淡的眉毛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴像個(gè)櫻桃似的可愛極了！

　　姐姐現(xiàn)在是一名光榮的中學(xué)生。在周末，她會(huì)抽出自己大部分的時(shí)間來輔導(dǎo)我的功課，盡管再忙也要抽出小部分時(shí)間來陪我玩。姐姐寫作文很厲害，她教會(huì)我很多，比如：前后呼應(yīng)，開頭引題。作文是我的弱項(xiàng)，這對(duì)于我來說，難度很大。每次語文測(cè)驗(yàn)后，姐姐總會(huì)認(rèn)真的給我仔細(xì)地分析試卷，她還會(huì)教我寫錯(cuò)題。

　　姐姐還有一個(gè)強(qiáng)科，就是英語。英語也是我的弱項(xiàng)。中段考后，我把試卷給姐姐分析。分析過后，姐姐去找她以前的英語聽力訓(xùn)練題，給我進(jìn)行聽力培訓(xùn)。姐姐會(huì)把每張英語卷子的英語材料都教我讀一遍，這會(huì)對(duì)我的英語成績(jī)有很大的提升。

　　這就是我的姐姐，那個(gè)讓我崇拜佩服的姐姐！我要向她學(xué)習(xí)！

　　描寫我的偶像的作文 篇23

　　我想大家在榿木環(huán)繞，野花遍地，猶如一幅風(fēng)景圖的心里，一定有一位偶像，我的偶像是大家眼里最平凡，最辛苦的醫(yī)生和環(huán)衛(wèi)工。

　　醫(yī)生這個(gè)名字是一個(gè)最偉大和最辛苦的名字。他們通宵值班，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上工作，她們?nèi)绱诵量嗟墓ぷ鲀H僅只為人民的健康。

　　我曾看過這樣的病人，他因?yàn)獒t(yī)生忘記給他開藥，他叫上家人，既對(duì)醫(yī)生辱罵，又對(duì)醫(yī)生拳打腳踢，醫(yī)生被打全身是傷，但是這位醫(yī)生并沒有任何怨言，被打后還是和以前一樣在默默的工作。如果這位病人在生活中能將心比心，也許他和這位醫(yī)生之間就會(huì)多一些寬容和理解。

　　環(huán)衛(wèi)工這個(gè)名字也是一個(gè)最偉大和最辛苦的名字。她們清晨五點(diǎn)就起床，通宵加班，連一個(gè)好覺都沒睡過，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上，他們?nèi)绱诵量嗟墓ぷ鲀H僅只為城市的干凈整潔。即便如此，她們也常常遭到歧視。

　　醫(yī)生和環(huán)衛(wèi)工雖然普通，但是她們永遠(yuǎn)最偉大的！

　　描寫我的偶像的作文 篇24

　　在一望無際的夜空，只有那一閃一閃的星星及那寂靜的月亮陪襯著。有一個(gè)傳說，每每人間有一個(gè)人死了，就有一顆星星飛上天去。一閃一閃的眨著眼睛望著親人。這真的是一美麗而詭秘的神話。

　　生活中當(dāng)然也有星星。生活就是那片夜空，每個(gè)人就是一顆星。當(dāng)然也有另類的星星，這就是“追星族”。有的時(shí)候看著這些為自己的偶像笑與哭的人，心里真佩服他們。追著一個(gè)人竟到了這樣的地步。

　　我向來只崇拜我自己，因?yàn)槲揖褪俏易约旱呐枷�。讀四年級(jí)的時(shí)候，曾崇拜過某個(gè)明星。但后來心里想，他跟我有什么關(guān)系?憑什么進(jìn)入我的生活?在這樣遙遠(yuǎn)的距離，他根本不可能想到有我這樣一個(gè)崇拜他的影迷。過后，我再也不去想誰是我的偶像了，我不再會(huì)因?yàn)閯e人而改變自己。其實(shí)在每個(gè)人的心中，自己永遠(yuǎn)是焦點(diǎn)。自己本身就是一顆會(huì)發(fā)亮的星。

　　描寫我的偶像的作文 篇25

　　記得以前非常年輕的時(shí)候曾有過一個(gè)明星偶像鄭伊健，緣于當(dāng)時(shí)我非常愛看的一部電視劇《笑看風(fēng)云》，隨著劇中男主角對(duì)愛情的執(zhí)著度、對(duì)事情的正義感。我當(dāng)時(shí)很是欣賞這位男主角，順帶也崇拜上了這個(gè)角色的飾演者。

　　隨著時(shí)間的推移，還有鄭伊健的一些負(fù)面新聞，沒持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間他就已不再是我的偶像了（當(dāng)然他的“粉絲”千千萬，少了一個(gè)還有很多啊，呵呵）。

　　生活中可能每個(gè)人都會(huì)或曾經(jīng)會(huì)有自己的偶像，可能會(huì)是娛樂明星、政界要人、體育健將等，也有可能就是日常工作、生活中經(jīng)常接觸到的人。

　　我早已過了那個(gè)將娛樂明星作為自己的偶像的時(shí)期，但仍有自己生活中的榜樣、工作中的參照物在那兒，那種處事方法、那種正義感、那種對(duì)待困難的毅力我是多么崇拜。

　　只是當(dāng)有一天榜樣的做法我無法理解了、心中的正義的形象破滅了，我才無奈地發(fā)現(xiàn)我真實(shí)生活中的偶像并非全是我所想象的那樣。

　　描寫我的偶像的作文 篇26

　　“毆?dú)獨(dú)獨(dú)�，你是我的花朵”，收音機(jī)里面?zhèn)鱽磉@首耳熟能詳?shù)母枨�，每次一聽到這首曲子，我就忍不住隨著音樂翩翩起舞。

　　我的偶像伍百，皮膚黝黑，身材高瘦，外表雖然沒有像劉德華般的帥氣，但是卻多才多藝，每次看他拿起吉他自彈自唱，那種悠然自得又認(rèn)真的模樣，深深吸引了我的目光，果然認(rèn)真的男人最有吸引力。

　　每次電視節(jié)目出現(xiàn)伍佰的時(shí)候，我都會(huì)用力的大叫，并且把遙控器藏起來，誰也不準(zhǔn)跟我搶，我總是喜歡聽他用那渾厚的嗓音唱歌，世界第一等。“沖沖沖”是我最喜歡的歌曲，每次聽他唱歌，不禁讓我沉醉在他營造的世界，并且跟著哼唱，不知不覺還隨著節(jié)奏跳起舞來。姐姐都快受不了了，直說我太瘋狂。

　　伍佰是個(gè)很喜歡唱歌的明星，每首歌曲都帶給我許多不同的感受和歡樂，真希望有一天能夠親臨現(xiàn)場(chǎng)，和他本人面對(duì)面，滿足我對(duì)他的喜愛。

　　描寫我的偶像的作文 篇27

　　對(duì)我而言，姑姑就是我的偶像。她大方、客氣、善良、溫和，更重要的是：她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　我不敢說她什么都好，但她的確有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。我們?nèi)舻剿�家作客，她�?huì)把我們留下一起吃頓飯；我若不小心讓她生氣，她會(huì)溫和的告訴我不能這樣子，而不是兇狠的教訓(xùn)我。這幾點(diǎn)讓我很喜歡她。

　　我的姑姑是位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女人。記得某天下午，突然接到姑丈已經(jīng)去世的消息，姑姑當(dāng)場(chǎng)愣住，甚至差點(diǎn)不支倒地。由于姑丈喝酒過量，導(dǎo)致他住進(jìn)加護(hù)病房，擔(dān)心的姑姑又在這時(shí)得到這個(gè)消息；不用想也知道她會(huì)難過，但隔天，我們到姑姑家探望她時(shí)，發(fā)現(xiàn)姑姑臉上竟一點(diǎn)憂愁也沒有，我想她的心里還是會(huì)很難過的，只是不想讓我們操心罷了。勇敢的姑姑，藉了此事件，讓我更加的敬佩她。

　　我的偶像是我的姑姑，因?yàn)樗�有許多地方值得我們大家去效法我以她作為我的榜樣，那么你呢？你的偶像是誰？

　　描寫我的偶像的作文 篇28

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)心目中的偶像，我也不例外，我的偶像就是當(dāng)紅小鮮——tfboys。

　　當(dāng)我第一次知道tfboys的時(shí)候是在看到男生學(xué)院自習(xí)室的，當(dāng)我看到里面的小凱和小源的時(shí)候，我頓感覺他們好帥又好萌！那個(gè)時(shí)候我指知道他們兩個(gè)還不知道千璽，當(dāng)我知道千璽的時(shí)候是在他們?cè)谝粋�(gè)商場(chǎng)里面，我看到他們?nèi)齻�(gè)人，下面有許許多多的四葉草，他們?nèi)齻�(gè)人的臉上洋溢著快樂的笑臉，那個(gè)時(shí)候我在想這個(gè)第三個(gè)人是誰的時(shí)候，主持人說了一聲千璽，我頓時(shí)知道這個(gè)陽光帥氣的男孩叫易烊千璽，當(dāng)我看到他的時(shí)候我就開始喜歡上他了！他很陽光，就像是在天空中翱翔的千紙鶴。他們?nèi)齻�(gè)人各有各的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)！我會(huì)永遠(yuǎn)支持他們！

　　四葉草陪tfboys走過每個(gè)十年！不管別人怎么說你們，我還是會(huì)一樣的喜歡你們的！

　　描寫我的偶像的作文 篇29

　　自從今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我就開始成為了追星族。

　　我追什么星呢，追的是一個(gè)女子體操運(yùn)動(dòng)員，她叫鄧琳琳。她在今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪得了女子體操平衡木的金牌，并不是因?yàn)樗龏Z得了冠軍我才喜歡她，而是因?yàn)槲蚁矚g她堅(jiān)持不懈的精神。

　　鄧琳琳的家鄉(xiāng)在安徽。小時(shí)候鄧琳琳去安徽阜陽體校練體操，有一天，鄧琳琳發(fā)高燒，鄧琳琳的爸爸來體校看她，看到琳琳嘴上已經(jīng)起了幾個(gè)泡，幼小的手上長(zhǎng)滿了老繭，琳琳爸爸的眼淚情不自禁地流了下來說;‘別練了，跟爸爸回家�！�可是琳琳說;‘我不想放棄�！�

　　琳琳小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車時(shí)，連續(xù)摔倒了幾次，痛得掉眼淚。琳琳爸爸和愛人看著心疼，趕緊上去幫小琳琳扶住自行車。但是小琳琳卻拒絕了父母的好意，堅(jiān)持要獨(dú)自練習(xí)�！八�前一天晚上開始練習(xí)(騎自行車)，第二天就學(xué)會(huì)了�！绷樟瞻职譃榕畠旱膱�(jiān)強(qiáng)感到自豪。

　　‘不和別人比幸運(yùn)值和別人比堅(jiān)持�！�這是琳琳說的，我真喜歡她。

　　描寫我的偶像的作文 篇30

　　在諸多的電影明星中，我非常欽佩的是成龍大哥，他就是我心里的超級(jí)偶像。

　　成龍大哥人如其名，當(dāng)之無愧，是電影明星中的一條“龍”。他能導(dǎo)、演得了、能唱、能說。他不但就是我心里的超級(jí)偶像，他還是人民群眾的超級(jí)偶像。他不可是在我國知名的電影明星，并且在國際性電影圈上也享有盛名，因而他的電影備受觀眾們的鐘愛。

　　成龍大哥盡管沒有星爺?shù)母阈�，都沒有甄子丹的時(shí)間高，但基本上全部的觀眾們都鐘愛他。我盡管未和他見面，但從他演的電影，我明白他是一個(gè)絕對(duì)優(yōu)異的知名演員。假如你心情郁悶，你要到影院里去當(dāng)做龍的電影。那驚險(xiǎn)刺激的劇情、風(fēng)趣的演出、真心實(shí)意的笑容，會(huì)給你忘記一切苦惱和憂慮，你能感覺明日會(huì)更幸福。

　　成龍大哥，你是我心中的超級(jí)偶像，就是我忠實(shí)的觀眾們，我始終支持你！

　　描寫我的偶像的作文 篇31

　　周末去培訓(xùn)班的路上，車載廣播里傳來“讓世界知道我們都是中國人……”的歌聲，媽媽聽得很入迷。她告訴我，這首歌的演唱者劉德華，是她年輕時(shí)的偶像，不僅長(zhǎng)得英俊，還特別努力。我聽了，撓了撓頭，不解地問：“什么是偶像呀？”

　　這時(shí)，爸爸字正腔圓地解釋道：“偶像就是崇拜的對(duì)象，也就是說這個(gè)人很優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)。”我轉(zhuǎn)頭問媽媽：“媽媽，那你現(xiàn)在的偶像是誰呀？”媽媽認(rèn)真地想了想，摸了摸我的頭，樂呵呵地說：“我現(xiàn)在的偶像就是你呀。你學(xué)習(xí)努力，又不怕吃苦，還是班長(zhǎng)，比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了�！甭爧寢屵@么說，我心里美滋滋的。媽媽又問我：“你有偶像嗎？你的偶像是誰呀？”我不假思索地說：“我的偶像當(dāng)然是班主任劉老師呀，我可喜歡劉老師了，人長(zhǎng)得漂亮，字寫得好，歌唱得好，特別優(yōu)秀�！�

　　我告訴媽媽，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名像劉老師一樣的老師，也要成為更多人的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇32

　　郭晶晶是我心中最棒運(yùn)動(dòng)員，我從奧運(yùn)會(huì)的開幕式中，看到她精彩的比賽，讓我感動(dòng)。當(dāng)她和吳敏霞姐姐站在3米雙人跳板上，我不知道有多緊張，心一下子滑到喉嚨，生怕你們有所失誤�？僧�(dāng)你們動(dòng)作一致完美地完成時(shí)，全場(chǎng)歡呼，這時(shí)在電視機(jī)前的我，看到這一幕，心中的大石頭也漸漸地沉了下去。我看到你們站在冠軍臺(tái)上，接受頒獎(jiǎng)時(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容，這不僅僅是祖國的榮譽(yù)，也是中國人民的榮譽(yù)，更是你們辛勤結(jié)晶的象征。當(dāng)個(gè)人三米跳水比賽開始時(shí)，在這中間，你獨(dú)自一人就戰(zhàn)勝了對(duì)手。

　　俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蹦愫沃垢冻�10年，是時(shí)時(shí)刻刻，爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，付出了多少血汗！而你只用了一秒，“嗒”的一聲過去了。隨之，你已奪冠，這一秒是多么珍貴，而這一秒也是全場(chǎng)最緊張最興奮的一刻。郭晶晶姐姐，我希望你在2008年北京奧運(yùn)會(huì)以后再現(xiàn)雄姿，爭(zhēng)取拿到更多金牌，突破今年的成績(jī)，再創(chuàng)輝煌，也希望你永遠(yuǎn)從事跳水事業(yè)！

　　描寫我的偶像的作文 篇33

　　我，一個(gè)普通人。但是，我的偶像可不普通。

　　是一款節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了他，而這個(gè)節(jié)目便是現(xiàn)在最火的《偶像練習(xí)生》，我的偶像就是范丞丞。

　　說起他，想必大家肯定熟悉，沒錯(cuò)，范丞丞，在《偶像練習(xí)生》中以第三名的成績(jī)成功出道，當(dāng)然，我們丞星姐姐也很驕傲。

　　在我心目中，他永遠(yuǎn)是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有實(shí)力的男生。

　　最后一期的時(shí)候，還記得他身穿黑色加斑點(diǎn)的襯衫，和緊身黑色的褲子，最令人注目的就是他紅色的頭發(fā)了，可能代表以后會(huì)紅紅火火吧。

　　最近有很多的黑粉來辱罵他，我們也不會(huì)坐以待斃，可是他沒有灰心，我們知道，他有真實(shí)的實(shí)力，并沒有依靠任何人，然而，就因?yàn)樗�的�?jiān)持，才吸引的我，我才會(huì)喜歡他。真的，他是一個(gè)值得去喜歡的男孩。

　　他，范丞丞，不僅僅是我的偶像，還是我的榜樣，更是我的目標(biāo)！

　　描寫我的偶像的作文 篇34

　　曾經(jīng)，這個(gè)世界上有一個(gè)人，她的眼前是一片黑暗，她的世界沒有那些歡樂的嘻笑聲，但是，她有著堅(jiān)定的信念，和那堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。她——就是海倫·凱勒。

　　海倫的世界里，是黑暗，是安靜。曾經(jīng)的她沒有交流能力，但是在她的老師的教導(dǎo)之下，她學(xué)會(huì)了說話。在重重困難之下，一個(gè)盲女孩成為了一個(gè)有名氣的作家，這不是巧合，是她的努力。雖然失去了聽力和觀看能力，但是海倫并沒有對(duì)這個(gè)世界絕望，而是靠著自己堅(jiān)定的信念，考上了著名的哈弗大學(xué)，取得了好成績(jī)。如果換做是我們這樣的正常人，都不會(huì)有很大的幾率考上哈弗大學(xué)，因?yàn)槲覀儧]有那堅(jiān)定地信念和堅(jiān)持不懈的精神，我們沒有努力。而海倫她努力了，她超越了自己，戰(zhàn)勝了上帝。遇到困難，她不氣餒，她會(huì)把這些困難迎刃而解，這就是她成功的緣由之一，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　海倫的堅(jiān)持不懈，不怕打擊，勤奮努力的精神深深地打動(dòng)了我，她，不正是我的榜樣，我的偶像嗎？

　　描寫我的偶像的作文 篇35

　　提起偶像，想必在每一個(gè)人的心中深處都有一位自己崇拜的偶像。有的是孜孜不倦的老師，有的是那些光芒閃爍的明星，還有的是自己的父母。

　　可是我的偶像是感動(dòng)中國里面的劉偉，他是一位沒有雙手的殘疾人，他非常喜歡彈鋼琴，可是老天偏偏不如他所愿，于是他只能練習(xí)用腳來吃飯，穿衣服，彈鋼琴他的找了許多鋼琴老師來教他，結(jié)果都失敗了，每一位老師只說了這樣一句話：“用腳彈鋼琴是不可能的，腳指頭彎不下來怎么彈�！彪m然許多人都嘲笑他，諷刺他，甚至有人排斥他，可他卻像沒聽見似的繼續(xù)干著自己的事，努力練習(xí)，終于他練了好幾年已經(jīng)會(huì)用腳處理一些小事了，他不僅愛學(xué)習(xí)也愛彈鋼琴，經(jīng)過幾十年的汗水，他終于成功了，他花了比別人加倍的努力，會(huì)用腳寫字，會(huì)用腳夾菜，會(huì)用腳彈鋼琴了……當(dāng)他是用腳來彈奏那一首歌曲時(shí)，他媽媽哭了，全場(chǎng)人都哭了，沒人知道他在一曲曲歌曲的背后經(jīng)歷的多少困難。

　　描寫我的偶像的作文 篇36

　　“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡�！边@首紅遍亞洲的《青花瓷》就是我最喜歡的偶像—周杰倫的杰作。曉得嗎？我可是周杰倫的超級(jí)“粉絲”哦。上面，讓我們?nèi)ヂ犅犓�的歌，看看他的樣，還有他唱歌有甚么特別之處！我在這里引薦幾首好歌：《牛仔很忙》《青花瓷》《陽光宅男》。

　　“倫子”紅遍亞洲，與他那種共同的“哼哼”式唱法有著75％的關(guān)系。每一首歌的每一個(gè)字都像是在哼哼一樣，還帶著濃濃的鼻音，讓粉絲們?nèi)绨V如醉。那些中老年人心里想：“真無法，你說周杰倫地包天、小眼，唱歌還哼哼，他是怎樣紅遍亞洲的？”

　　周杰倫的長(zhǎng)相與知名有著5％的關(guān)系。小眼兒，地包天，還有他那入迷入化的表情，不得不讓粉絲們狂追熱捧，連有些老年人都被迷住，成了倫子的粉絲！

　　杰倫的歌深受粉絲們的敬愛，與他“英名一世”有著25％的關(guān)系。他的歌節(jié)拍不錯(cuò)，音調(diào)控制也很好。

　　我們等待著他的更多好歌，無與倫比—周杰倫，我愛你！

　　描寫我的偶像的作文 篇37

　　每團(tuán)體都有本人心中的偶像，我的偶像既不是明星，也不是歌星，而是我最敬仰、最喜歡的人——外公。

　　外公往年57歲，曾經(jīng)年過半百的他并沒有安享暮年，而是每天都在繁忙的任務(wù)著。他常常對(duì)我說：“人這終身，就要活到老，學(xué)到老。我如今覺得每天的工夫都不夠用，我真希望能有更多的工夫去任務(wù)和學(xué)習(xí)！”

　　外公在他52歲那一年，參與了全國司法考試。經(jīng)過他夜以繼日的學(xué)習(xí)和努力，功夫不負(fù)有心人，終于獲得了法律職業(yè)資歷證，成為了一名律師。直到如今，每當(dāng)他人議論起外公的時(shí)分，都會(huì)豎起大拇指稱譽(yù)他，說好多年老人都做不到的事情，他卻做到了。媽媽說，為本人有這樣一位父親感到驕傲，異樣，我為本人有這樣一位外公感到自豪！

　　我很愛我的外公，愛他的學(xué)問淵博，愛他的為人和藹，愛他的阿諛奉承，愛他的學(xué)無盡頭，愛他的不驕不躁……

　　我決計(jì)勤勞學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了做他的接班人，也要像他那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人！

　　描寫我的偶像的作文 篇38

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，娛樂圈大概是多最“多彩”的吧，也就是涌出了一大批新星。他們自然也成了人們的偶像和對(duì)象。當(dāng)然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉他就是演微笑百事達(dá)的張棟梁因?yàn)樗�的歌好聽。他有一個(gè)是小天王歌手

　　我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會(huì)哼，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽，還喜歡歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊，卻他正視的生活起來﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著一股堅(jiān)忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，我就是喜歡他的歌。盡管媽媽說他長(zhǎng)的不帥，爸爸說他唱的不好聽，老師對(duì)他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們?cè)趺凑f張棟梁的歌不好聽長(zhǎng)得不帥我都不放棄。因?yàn)樗�困難低頭的精神。這可是大實(shí)話呀!

　　在我的生命中，張棟梁就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!讓我永遠(yuǎn)不變的信念!

　　描寫我的偶像的作文 篇39

　　處在青春期的我們，心中都有一個(gè)偶像，不過我們的偶像與過去的年輕人不同，不再是革命戰(zhàn)士而是影視明星、體育健將。

　　我的偶像就是蔡依林，我很欣賞她，不是因?yàn)樗�的美貌而是因�(yàn)樗秊槿颂拐\，做事努力、認(rèn)真。從不害怕新挑戰(zhàn)，她對(duì)自己要求特別嚴(yán)格。學(xué)生時(shí)代的蔡依林，學(xué)習(xí)就非常刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。后來，剛開始做歌手時(shí)，她更是利用分分秒秒地時(shí)間去學(xué)習(xí)，在上臺(tái)前的幾分鐘，她也要看一下書，她說她不會(huì)為了唱歌放棄學(xué)習(xí)。她說她不是天才，是地才。她不是天才卻創(chuàng)造了。天才一樣的奇跡。蔡依林的事啟示我們，只要你肯努力，不管你是什么人你都能成功。對(duì)于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來講，這點(diǎn)尤為重要，雖然我們出生在農(nóng)民的家庭，但是它給我們帶來的好處我們將受用一生。但我們又要從其中的狹隘中走出追尋更高層次的生活。

　　向偶像學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力與辛勤。

　　描寫我的偶像的作文 篇40

　　有同學(xué)的偶像是劉翔；有同學(xué)的偶像是姚明；有同學(xué)的偶像是周杰倫；我的偶像是我爸爸。為什么呢？讓我給你講兩個(gè)故事你就知道了！

　　武術(shù)

　　我的爸爸跟大多數(shù)的爸爸不同，因?yàn)樗麜?huì)武術(shù)！他會(huì)打太極拳和好多我說不出名字的拳。他的武術(shù)很厲害，一掌就可以砍斷一塊木頭。他很有公益心，經(jīng)常免費(fèi)教人學(xué)武功。如果你對(duì)武術(shù)感興趣可以找我爸爸來教你喔！記得小時(shí)候有一天，他穿著練武術(shù)的衣服拿著刀劍準(zhǔn)備出門，我問爸爸：“為什么去練武呀？”爸爸笑著回答：“打武術(shù)可以強(qiáng)身健體呀！沒有一個(gè)好身體，什么都做不成的！”說完就出門了。受到爸爸的影響，我也喜歡鍛煉身體了

　　作家

　　我的爸爸還是個(gè)作家呢！在他的書房有好多書，大約有幾千本，他已讀了一大半了。有空時(shí)他就坐在電腦前寫作、修修改改的，經(jīng)常弄到大半夜！最近，他出了《大道行蹤》一書。我也想要多讀點(diǎn)書，做一個(gè)有名的大作家！

　　這樣的爸爸你們說怎么會(huì)不成為我的偶像呢？

　　描寫我的偶像的作文 篇41

　　你要是問我，我的偶像是誰，我會(huì)告訴你，我的偶像其實(shí)就是我自己。哈哈，你不相信吧？那就聽我來介紹吧。

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可別小看我這小小的嘴巴，它可會(huì)說，又會(huì)笑呢！

　　說起我會(huì)笑，那得從一件事說起。一天中午，我和媽媽在吃午飯，媽媽夾起一片黃瓜吃，咬著，咬著，卟，媽媽吃剩下一口的黃瓜掉在飯桌上，剛開始一點(diǎn)聲音也沒有的，然后我們母女倆開懷地笑起來了，我還從椅子上摔下來了。媽媽叫我去拿紙，我卻是一邊笑一邊拿紙呢。你說，我會(huì)笑嗎？

　　說起我會(huì)說，每天都吱吱喳喳說個(gè)不停，每次跟同學(xué)說話，總是我說的最多，同學(xué)只說一、兩句或者三、四句。在家里、在學(xué)校、在同學(xué)家都是有我的聲音，就連吃飯我都說個(gè)不停。

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗、無憂無慮的小女孩，說和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。

　　描寫我的偶像的作文 篇42

　　你要是問我，我的偶像是誰，我會(huì)告訴你，我的偶像其實(shí)就是我自己。哈哈，你不相信吧？

　　那就聽我來介紹吧。 我長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可別小看我這小小的嘴巴，它可會(huì)說，又會(huì)笑呢！ 說起我會(huì)笑，那得從一件事說起。一天中午，我和媽媽在吃午飯，媽媽夾起一片黃瓜吃，咬著，咬著，卟，媽媽吃剩下一口的黃瓜掉在飯桌上，剛開始一點(diǎn)聲音也沒有的，然后我們母女倆開懷地笑起來了，我還從椅子上摔下來了。

　　媽媽叫我去拿紙，我卻是一邊笑一邊拿紙呢。你說，我會(huì)笑嗎？ 說起我會(huì)說，每天都吱吱喳喳說個(gè)不停，每次跟同學(xué)說話，總是我說的最多，同學(xué)只說一、兩句或者三、四句。在家里、在學(xué)校、在同學(xué)家都是有我的聲音，就連吃飯我都說個(gè)不停。 這就是我，一個(gè)活潑開朗、無憂無慮的小女孩，說和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。

　　描寫我的偶像的作文 篇43

　　也許你們不知道我的偶像是誰。哈哈我告訴你們吧就是邁克爾杰克遜。

　　你們都知道邁克爾杰克遜去世的消息吧，也就是這個(gè)時(shí)候。我在網(wǎng)上偶爾聽到了他的一首歌，就是那首歌才使，我變成邁克的忠實(shí)粉絲。然后又看了他的很多演唱會(huì)，他的舞蹈特別是太空步更是迷人。媽媽說邁克去哪演出，哪的醫(yī)院就賺錢，我笑了。外國的粉絲要比我們狂熱的多，在現(xiàn)場(chǎng)好多人都激動(dòng)得暈倒了。我想看一場(chǎng)演唱會(huì)用的著么。

　　現(xiàn)在我才知道港臺(tái)歌星，就會(huì)唱那么幾首歌，還敢自稱什么小天王，亞洲天后。跟邁克爾杰克遜一比，他們就是微不足道。邁克的一場(chǎng)演唱會(huì)光門票如果換算成人民幣至少得是一個(gè)精英白領(lǐng)一生的工資的25倍還要多很多。還有他的太空步，更是令很多人效仿，也許你們聽了他的歌以后也會(huì)像我一樣。

　　描寫我的偶像的作文 篇44

　　你猜猜我的偶像姐姐是誰？是姐姐。姐姐，烏黑亮麗的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，水靈靈的大眼睛上有一副黑白相間的眼鏡，眼珠黑黑的，好似倆顆黑葡萄，小小的耳朵，但聽力非常好，高高的鼻梁，粉紅的櫻桃嘴，臉蛋白里透紅，非常喜歡干凈，總是穿著一身白，認(rèn)為白色是純潔的象征；姐姐，是我心目總的偶像，因?yàn)槟菢酚谥�人的精神使我敬佩；姐姐，是一位喜歡幫助別人的人。

　　有一天周末，我約姐姐出去玩兒。但是我一不小心摔倒了，傷口流出了血，姐姐一看：“哎呀，這么嚴(yán)重，都是姐姐不好，讓你摔傷了�！庇谑墙憬氵B忙背起了我，說：“我這就背你去診所看要不要緊，再買點(diǎn)止痛藥�！蔽颐φf：“不用了，姐姐，我還可以走的。”但姐姐額不理會(huì)我。走了好久，才找到一家診所，從姐姐急匆匆的診所給我買藥時(shí)，我已經(jīng)感到了溫暖。

　　其實(shí)，止痛藥并不管用，有用的是姐姐用溫暖的心來讓我傷好的。姐姐，你永遠(yuǎn)是我的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇45

　　在我們每一個(gè)人的心中都有自己崇拜的偶像，我的偶像就是我的爸爸，因?yàn)樗�知識(shí)豐富，助人為樂，勤勞，熱心公益……總之，他在我的心目中是個(gè)完美的人。

　　在我們每一個(gè)人的心中都有自己崇拜的偶像，我的偶像就是我的爸爸，因?yàn)樗�知識(shí)豐富，助人為樂，勤勞，熱心公益……總之，他在我的心目中是個(gè)完美的人。

　　一次，我和爸爸出去正趕上下大雨。由于雨勢(shì)過猛，街道上污水橫流。正走著，爸爸看到街道上有一個(gè)排水管被垃圾堵塞了，他連忙跑過去，彎下腰把破塑料袋、廢紙片等垃圾撿了起來，放到不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。路人見了紛紛投去贊賞的目光。我高興極了，為有這樣的爸爸而感到驕傲。

　　爸爸還是個(gè)愛好學(xué)習(xí)的人，一有時(shí)間就看書。各種各樣的書都喜歡看，這也許就是他知識(shí)豐富的原因吧？爸爸是我學(xué)習(xí)的好幫手、好老師，在學(xué)習(xí)中遇到我百思不得其解的問題，他總能很快很及時(shí)地給我?guī)椭��?/p>

　　這就是我的爸爸——使我值得驕傲的心中的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇46

　　在陜西商洛中學(xué)，劉占良是很多學(xué)生的偶像，課講得好，思維敏捷，邏輯清晰，板書工整規(guī)范。學(xué)生們說：“上劉老師的課是一種享受。”為了上他的課，有的學(xué)生寧愿留級(jí)到他帶的班。在30多年的教育教學(xué)生涯中，劉占良一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和研究。他酷愛研究，勤鉆研、善思考，27歲就擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，逐漸形成獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的領(lǐng)軍人。

　　“劉老師對(duì)教材鉆研很深，把學(xué)生研究得很透，每次聽他講課都能受到很深的啟發(fā)。其他教師容易忽略的一些細(xì)節(jié)問題，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而這些往往是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方�！泵看伍_備課組會(huì)、批閱試卷，劉占良再忙都要參加。別人一學(xué)期一本教案，劉占良每個(gè)章節(jié)都有一本教案，各種筆跡密密麻麻，他多年的教學(xué)積累都在上面，有的教案拿出來都發(fā)黃了。

　　劉占良老師說：“教師需要淡泊與堅(jiān)持，教育需要博愛與信任，教學(xué)需要學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能使每一個(gè)學(xué)生每一天都帶著燦爛的笑臉接受教育�！�

　　描寫我的偶像的作文 篇47

　　他雖然不是萬人矚目的明星，但他堅(jiān)持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半頁以來世界最著名的音樂家——貝多芬。

　　貝多芬在28歲時(shí)聽力逐漸減弱，到了45歲的時(shí)候，聽力完全失聰，對(duì)一個(gè)音樂家來說沒有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他這是堅(jiān)持不懈地完成了《第二交響曲》，這說明貝多芬人殘志堅(jiān)，深愛著音樂事業(yè)。之后，更多更好的樂曲在他的筆下源源不斷地涌現(xiàn)出來�！兜谌�交響曲》《第五交響曲》（命運(yùn)）《第六交響曲》（田園）。好有很多優(yōu)美動(dòng)聽，洋溢著歡樂的小提琴協(xié)奏曲。

　　貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。一方面他有著卓越的音樂天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他有那種百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高理想，這些都成為他作為音樂家的特殊品質(zhì)。我崇敬她的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。他是我心中的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇48

　　我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數(shù)學(xué)，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時(shí)間，最終算出了圓周率。

　　祖沖之算出了圓周率，因?yàn)樗�有�?qiáng)烈的好奇心，他覺得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì)，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑，最終都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術(shù)，所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形，其邊長(zhǎng)正好等于半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長(zhǎng)，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3.14的結(jié)果后就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去，一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形？？？以求得更精確的結(jié)果。

　　我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。

　　描寫我的偶像的作文 篇49

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤。

　　在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門外語我要向陳景潤學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。

　　我要把有限的時(shí)間用在無限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　描寫我的偶像的作文 篇50

　　在班級(jí)同學(xué)們的熏陶下逐漸形成了我自己的“音樂樂”。

　　那是在一次電視中的巡回演唱會(huì)中，我目睹的“小天王”周杰倫的唱歌模范。立刻就被他的風(fēng)格迷住了，成了他的“發(fā)燒友”。從那以后就仿佛崇拜“神”一樣似的，聽他的專集，《JAY》、《十一月的簫邦》、《模范西特》……《聽媽媽的話》抒發(fā)對(duì)母親的情感，《時(shí)光機(jī)》體現(xiàn)了對(duì)童年的熱愛，還有《蛇舞》唱出了了他“酷”的風(fēng)格。我喜歡聽他的《七里香》，《蛇舞》《暗號(hào)》《不能說的秘密》……所有的這些歌我都能像模像樣的哼上幾句。

　　逐漸地，音樂成了我人生奮斗的目標(biāo)（還有個(gè)，但到了初中再說吧！）我無時(shí)無刻都想象著舞臺(tái)上那帥氣的姿勢(shì)，簡(jiǎn)直就是一人之下萬人之上。

　　但就要畢業(yè)考了了，得總把人生的第一步走好吧，但這目標(biāo)，這偶像是永存的。

　　描寫我的偶像的作文 篇51

　　我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術(shù)家──梵高。

　　梵高與眾不同的特殊畫風(fēng)令我如此著迷，雖然沒有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫，但梵高靠著自力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以附近鄰居作為畫中的主角，不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫作。

　　梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來不曾停止創(chuàng)作，他的用色越來越大膽鮮明，畫中人物頭和手的比例問題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣出唯一的一幅畫。幾年之后，梵高的精神逐漸出現(xiàn)問題，甚至因?yàn)榕c朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來！梵高的家人非常擔(dān)心，將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院，天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。

　　雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間，但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神，終究在繪畫方面大放異彩，他的畫作也在他自殺后獲得世人的喜愛而變成無價(jià)之寶，這種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)�。�

　　描寫我的偶像的作文 篇52

　　描寫我的偶像的作文 篇53

　　我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個(gè)兒，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，可爸爸說那叫豐滿。她長(zhǎng)著一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風(fēng)度。我媽媽是進(jìn)修校的老師，她工作很認(rèn)真，幾乎每天都是第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班。我好幾次問媽媽：“為什么別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對(duì)我說：“這是我的責(zé)任。你的責(zé)任就是學(xué)好知識(shí)，做好自己該做的事�！眿寢屪屛抑�道了什么是責(zé)任。媽媽很關(guān)心我的成長(zhǎng)，她一直堅(jiān)持給我寫成長(zhǎng)日記。我覺得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫于2002年10月（7歲） 指導(dǎo)教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點(diǎn)，寫出他心中的媽媽是什么樣的。

　　描寫我的偶像的作文 篇54

　　大家都知道雷鋒吧？他可是我國的英雄啊！他做過很多的好事，大家都很喜歡他，他有什么好的東西，如果別人需要，他就把他的東西給那個(gè)需要的人。如，當(dāng)他看見一個(gè)工程需要錢的時(shí)候，他就把他僅有的200元錢捐給了那個(gè)工程。我讀了一些雷鋒做過好事的故事，很受感動(dòng)，因?yàn)樗�做好事，既幫助了別人，又高興了自己。但是，最不幸的是，他出車時(shí)，他的戰(zhàn)友開車一不小心向后退把他撞了，醫(yī)生來時(shí)已經(jīng)太遲了，雷鋒的大腦已經(jīng)溢血，停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后，很多領(lǐng)導(dǎo)給他題詞，毛主席的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

　　雷鋒故事中，我感覺最深刻的一句話就是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)留在每個(gè)好人的心中。

　　描寫我的偶像的作文 篇55

　　這幾天我都住到電腦上了，所有的東西都看了一邊，從搖滾聽到重金屬，再聽輕音樂，聽歐美的再聽日韓的，聽中國的，聽民族的，聽舞曲，聽輕音樂。估計(jì)這個(gè)世界的歌我都聽完了。突然發(fā)現(xiàn)重金屬的和搖滾的竟然那么好聽，我喜歡那種聲音很大很大，喊出來的那種音樂。聽著很發(fā)泄，很爽。唉，我覺得我這輩子嫁給音樂了。把杰倫的所有專輯聽了一邊后被他的才華所折服了，他的歌越聽越好聽，為他的聲音，音樂還有努力所震撼。

　　他的成功不是靠運(yùn)氣，是自己一步步努力得來的他曾在餐廳洗過碗，曾被冷落過，曾受到過傷害，但他成功了，他沒有多好的家世，是單親家庭，我們不能說他幸福，他也不是靠運(yùn)氣成為天王的，他不在乎什么名分，一心投向音樂。以前很不喜歡周杰倫，覺得他寫的歌都是垃圾，尤其是雙截棍。但是當(dāng)自己真的認(rèn)真去聽他的音樂時(shí)，一切想法都變了。她唱的真的很好。很獨(dú)特。他給我的印象就像一顆安靜的小草，很安靜。

　　他就是我的偶像！

　　描寫我的偶像的作文 篇56

　　陳景潤是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家，他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想，對(duì)數(shù)學(xué)界有深遠(yuǎn)的影響。那么，他是如何成名的呢？

　　陳景潤是個(gè)不知疲倦的人，他絕對(duì)不會(huì)輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當(dāng)人們剛起床時(shí)，他已經(jīng)做了很多題了，當(dāng)人們還沒上班時(shí)，他已經(jīng)在等待圖書館開門了。有一次，他在圖書館里看書太認(rèn)真了，圖書管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續(xù)繼續(xù)看書了。

　　陳景潤做事如此認(rèn)真，還抓緊時(shí)間，忙里偷閑。他在等待時(shí)，用無數(shù)的“幾分鐘”，學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四國語言。

　　陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，何梁何利基金獎(jiǎng)和華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)以及多種類項(xiàng)。這就是陳景潤———我心中的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇57

　　每個(gè)人心中的偶像都不一樣，我心中的偶像就是詩仙李太白先生。

　　李白的詩有很多首，每次寫詩時(shí)，李白都要先喝酒，你看，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎紫壬�寂寞時(shí)喝酒作詩，舉起酒杯邀請(qǐng)明月和他一起喝酒，加上影子才成三人，這足以看出李太白先生對(duì)喝酒作詩的喜愛了。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白不光飲酒作詩，他寫詩都寫成夸張式，從這首詩就能看出李白先生寫詩的夸張程度了。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@詩中看出李白先生雖然三次被貶，但李白先生還不放棄他精忠報(bào)國的心愿。雖然被貶，但他還能寫出“天生我材必有用”這樣的詩句，李白他“借酒消愁愁更愁啊！”

　　我心中的偶像是不能改變的，李白喝酒能寫詩，看景寫詩，被貶也寫詩，他這種頑強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他的精神。

　　描寫我的偶像的作文 篇58

　　我的偶像是一位梟雄。他愛惜人才，展覽天下賢士；他果斷睿智，挾天子以令諸侯；他英勇善戰(zhàn)，統(tǒng)一中國北方。他就是我的偶像——曹操。

　　他憐愛關(guān)羽的忠義勇敢，答應(yīng)了關(guān)羽的要求善待劉備妻兒；對(duì)關(guān)羽百般挽留不住，臨別，見關(guān)羽衣衫破舊，贈(zèng)送一身新衣；關(guān)羽大刀挑起，策馬而去；關(guān)羽過五關(guān)斬六將，曹操也沒有記恨于他。

　　面對(duì)朝中混亂局面，他挾天子令諸候，穩(wěn)定后方。他英勇善戰(zhàn)，憑一己之力，逼迫吳蜀兩國聯(lián)合對(duì)抗，若不是赤壁之戰(zhàn)吳蜀聯(lián)軍挽回局面，結(jié)局可能真就是他滅兩國了，登臨大統(tǒng)了呀，可惜歷史并不是這樣。他一生也不是順風(fēng)順?biāo)�。他差點(diǎn)死在了諸葛亮的華容道中，還多虧關(guān)羽義釋了他。草船借箭，也被諸葛亮擺了一道，吃了大虧。對(duì)抗吳蜀聯(lián)軍也占盡了下風(fēng)。他不負(fù)艱辛，堅(jiān)持不懈，最終還是取得統(tǒng)一北方的勝利。

　　這便是我的偶像——曹操。對(duì)人寬容，做事果斷，永不言敗。希望我也能像他一樣活出讓自己滿意的一生。

　　描寫我的偶像的作文 篇59

　　我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無缺。

　　張老師非常有學(xué)問，她看過很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂趣。

　　上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽的語言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說：“上課要專心啊！”

　　張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說過不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫作業(yè)。

　　下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。

　　我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂，萬事如意!

　　描寫我的偶像的作文 篇60

　　在一次事件中，小婷成了我的偶像。

　　小婷是我的偶像，因?yàn)樗�善良，美麗，膽大，成�?jī)好，而且唱歌也不差。

　　那天我和伙伴們一起去玩，其中小婷也在場(chǎng)，我們遇到了一個(gè)小孩被幾個(gè)小男孩打的遍體鱗傷，小婷便沖了過去，問那么為什么打他？幾個(gè)男孩說‘他惹到了我們，打他活該�！瘏擎面脷夥盏恼f；‘就算他惹到了你們也不該打人啊’幾個(gè)男孩說‘少多管閑事’小婷更加生氣了；‘我再不管，人就要被你們打死了’他們；‘少說廢話，上！’幾個(gè)小男孩毫不客氣的去打小婷，小婷當(dāng)然也有自防咯，掙扎了幾分鐘，他們打的兩敗俱傷。小婷跑到被打的遍體鱗傷的小男子身邊；‘別怕，有姐姐在，我不會(huì)讓他們欺負(fù)你的’那群小男孩逃的逃走，倒在地上的倒在地上，小婷安慰完小男還之后就走了。在這里我覺得小婷很善良。因?yàn)檫@次事件，她成了我的偶像。

　　描寫我的偶像的作文 篇61

　　一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開了那雙久閉的眼睛。“哐當(dāng)”一聲，老人的手無力地放下了。一個(gè)偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會(huì)不由自主地流淚。

　　《貝多芬》這本書，我已經(jīng)看了三遍，可感覺總是不一樣。

　　貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候，他患上了耳疾，病魔就開始無情的折磨他了。起初，醫(yī)生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停

　　止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉……”

　　貝多芬的一生，就是和命運(yùn)戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。

　　如果你還想知道貝多芬是如何與命運(yùn)搏斗的，就請(qǐng)你快去看《貝多芬》這本書吧!它會(huì)告訴你——我，為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)!

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