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我的偶像作文

2021-11-20 偶像

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的偶像作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的偶像作文 篇1

  偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人,他可以是相貌不揚(yáng),但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì)的明星。

  在一間幽暗的小屋子里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動(dòng)人的音樂(lè)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂(lè)之中的快樂(lè)與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。

  對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時(shí),臺(tái)下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺(tái)下一個(gè)獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時(shí),他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心有著對(duì)音樂(lè)澎湃的向往和癡迷。

  貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂(lè)隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè)隊(duì)致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂(lè)隊(duì)向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

  貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。

  貝多芬是音樂(lè)界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂(lè)曲好比一股清涼的泉水,滋潤(rùn)著人們干枯的心靈。

  這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂(lè)家貝多芬!

我的偶像作文 篇2

  所有人都會(huì)對(duì)自己有些期待,我希望能成為像巴西的卡卡一樣,是衣為世界文明的足球選手,在足壇上占有一席之地。

  一個(gè)人如果胸?zé)o大志,即使有再壯麗的舉動(dòng),也稱不上是偉人。所以,人總是需要有志向,有的人可能一生也成不了大事,有的人可能一時(shí)就立下了大業(yè),而奮斗,是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的唯一途徑,沒(méi)有努力,再有志向也不會(huì)成功。在這個(gè)浮華的社會(huì)中,貌似獲得成功的人,背后也許有著多樣的成功途徑,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的,貌似光鮮,必然經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),所以,成功是要有過(guò)奮斗才會(huì)有的,而虛假的遲早會(huì)被拆穿。

  想要像卡卡一樣,就得要每天勤快地練習(xí)足球,也得要每天練習(xí)折返跑和腰力,才會(huì)像卡卡一樣,有著驚人的速度,穩(wěn)健的控球能力,和超強(qiáng)的射門威力!有像他這樣的`能力,才會(huì)有機(jī)會(huì)打進(jìn)世界盃足球賽,并且得到最后的勝利,且勝過(guò)所有的足球球員。

  要追求這樣的夢(mèng)想,可能要把腳上的傷給完全養(yǎng)好,且在初中或小學(xué)時(shí)期,就開(kāi)始練習(xí),長(zhǎng)大后到巴西練,最后再去向卡卡拜師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那高超厲害的技巧,才能超越他,完成自己的期待。

我的偶像作文 篇3

  在每個(gè)人心中,都會(huì)有那么一位人。你曾為她感到驕傲,你曾為她瘋狂,你曾為她犧牲了自己的時(shí)間和金錢;她是你青春

  時(shí)代的向往,是你青春時(shí)代的珍品,是你青春時(shí)代的記憶......

  在我心中,也有這么一位人。她用她的歌聲吸引了我;她用她卻挫越勇的精神,震撼了我;她用她的才華征服了我。她就是我的偶像——Taylor Swift 。

  她有著皙白的皮膚,高挑的眉毛,高挺的鼻子,一雙清澈而又深邃的藍(lán)眼,那鮮烈的紅唇。再加上一米八的身高,配上一雙大長(zhǎng)腿,簡(jiǎn)直是美絕了。

  在她小時(shí)候,她曾因自己熱愛(ài)鄉(xiāng)村音樂(lè)被同學(xué)孤立。她為練好吉他,每天堅(jiān)持練四個(gè)小時(shí),有次還將手指彈破流血了,都還不是很想放下吉他。終于她學(xué)好自己彈唱,她開(kāi)始在咖啡廳里獨(dú)自演唱,她希望關(guān)注,希望有人能發(fā)現(xiàn)她的才華。她還被登上了報(bào)刊,因此她的同學(xué)們就開(kāi)始孤立她了。當(dāng)她在獲得歌唱比賽的獎(jiǎng)是,約同學(xué)出去玩,都沒(méi)有人愿意?伤](méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想,她熬過(guò)來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,她終于被人簽約了,開(kāi)始發(fā)行自己的專輯,開(kāi)始了她的音樂(lè)之旅。

  一路走來(lái),盡力了多少的苦難,可她堅(jiān)持下來(lái)了,她的每件事都在激勵(lì)我,讓我一天天變得更加的強(qiáng)大;她的歌陪我走過(guò)最難熬的路;她的行,一點(diǎn)一滴的感染著我,讓我也變得更加好。

  現(xiàn)在的她已經(jīng)是紅透了一片天吧,在全世界擁有無(wú)數(shù)的歌迷。她不僅有用著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有這橫溢的才華,擁有著美好的品行,怎能不讓人喜歡呢?

我的偶像作文 篇4

  濃密的眉毛下點(diǎn)綴著一雙深邃的眼眸,目光中流露著他這些年對(duì)夢(mèng)想的追逐,高挺的鼻梁。毛發(fā)呈棕色,根根抖擻著精神。他就是我的偶像——薛之謙。

  相信大家都還記得紅遍大街小巷的《認(rèn)真的雪》吧,那便是薛之謙的成名作,可是歌紅人不紅,導(dǎo)致薛之謙又沉默在娛樂(lè)圈內(nèi)。終于薛之謙發(fā)行了《演員》,雖然大火了一把,可更多的輿論也背負(fù)在了薛之謙的身上,說(shuō)薛之謙這輩子只能當(dāng)段子手當(dāng)歌手只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想罷了。越是這樣,薛之謙就更是不負(fù)眾望,連續(xù)發(fā)行的各類專輯都紅遍了大江南北,我從歌詞里看得出薛之謙的孤獨(dú)感。 我更喜歡熒屏里的薛之謙,在他的臉上洋溢著笑容,從不帶給人負(fù)能量,就連憂郁的心情也會(huì)隨著他的笑而散開(kāi)。

  他的歌曲下載從不需要花錢,他希望大家都能喜歡他的歌,他也從不靠唱歌賺錢,只是錄制節(jié)目而掙取收入。他曾說(shuō)過(guò):“不公平是好事,它會(huì)讓你更努力!蔽野堰@個(gè)我作為自己的座右銘,以此來(lái)鼓勵(lì)自己。 明星是一個(gè)有著公眾形象的職業(yè),需要面對(duì)各類人的辱罵,質(zhì)疑,包括一舉一動(dòng)大家都會(huì)用放大一百倍來(lái)看,希望“鍵盤俠”們手下留情。 我喜歡薛之謙外表、歌曲,可是更喜歡他更喜歡他身上那股永不屈服的那股勁兒,還有他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。 我的偶像是陽(yáng)光、愛(ài)笑、堅(jiān)持不懈的薛之謙。

我的偶像作文 篇5

  我們每一個(gè)人都有自己的偶像,或許因?yàn)槟莻(gè)人物、事務(wù)有吸引力、有魅力,或者是很特別、新奇而引起自己的注意,今天,我就要告訴你們─關(guān)于我的偶像。

  我的偶像可真不少,不乏是成功、幽默逗趣的人,其中,排行第一的是歌手─蔡依林。說(shuō)她是歌手,我覺(jué)得不是很恰當(dāng),倒是說(shuō)她是唱歌也很好聽(tīng)的體操選手較為適當(dāng)吧!因?yàn)樗坏芨枭莆,而且她也懂得如何在鋼管或彩帶上作出?yōu)美的動(dòng)作,為什么她如此厲害呢?正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、「龜毛」到底的精神,練就出她在歌壇中屹立不搖的天后地位。我也很想象她一樣,成為跟她一樣有名、甚至更有名的歌手,因?yàn)檫@樣一定很有「戰(zhàn)勝巔峰」的成就感。

  但是一定要在這個(gè)每天都在淘汰人的工作環(huán)境成功是很不容易的,蔡依林在成為「亞州小天后」之前,前仆后繼、屢仆屢起的坎坷路,部是我們可以想象的。蔡依林在18歲時(shí)參加MTV臺(tái)新聲卡位戰(zhàn)獲得冠軍出道,卻在21歲時(shí),她的父母與她所屬的經(jīng)紀(jì)公司大聲工作室發(fā)生財(cái)務(wù)糾紛互控,蔡依林左右為難,一邊是她最親愛(ài)的家人,一邊發(fā)掘她才華的恩師,該怎么辦?這場(chǎng)官司的結(jié)果是,是九百萬(wàn)的賠款,和不知何時(shí)才能重返舞臺(tái)唱歌茫然……

  蔡依林「不放過(guò)自己」的精神不但讓她紅遍全球,也讓她賺了不少錢,希望我也可以跟我最「偶像」的偶像學(xué)習(xí),而這個(gè)就是我們有偶像最好的優(yōu)點(diǎn)─向他學(xué)習(xí)、看齊。

我的偶像作文 篇6

  你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上以13秒66的成績(jī)奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。97秒的成績(jī)保持了11年之久的人嗎?對(duì)了,他,就是飛人劉翔。

  劉翔的成績(jī)不單是靠他的天分,還有平常的努力訓(xùn)練。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!

  在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因舊病復(fù)發(fā),帶著遺憾和痛苦離開(kāi)了賽場(chǎng),但病痛并不能打倒劉翔。20xx年9月20日,劉翔重新復(fù)出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jī),我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,畢竟經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的傷病,還跑出了這樣的好成績(jī),這也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力息息相關(guān)。

  連劉翔的老師孫海平也說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),因?yàn)閯⑾柙谑澜绾芏啻筚惿蟿?chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!”

  劉翔,我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因?yàn)槟鸀橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!劉翔,您在賽場(chǎng)上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!劉翔,愿您將來(lái)“飛”得更快!你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上以13秒66的成績(jī)奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。97秒的成績(jī)保持了11年之久的人嗎?對(duì)了,他,就是飛人劉翔。

  劉翔的成績(jī)不單是靠他的天分,還有平常的努力訓(xùn)練。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!

  在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因舊病復(fù)發(fā),帶著遺憾和痛苦離開(kāi)了賽場(chǎng),但病痛并不能打倒劉翔。20xx年9月20日,劉翔重新復(fù)出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jī),我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,畢竟經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的傷病,還跑出了這樣的好成績(jī),這也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力息息相關(guān)。

  連劉翔的老師孫海平也說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),因?yàn)閯⑾柙谑澜绾芏啻筚惿蟿?chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!”

  劉翔,我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因?yàn)槟鸀橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!劉翔,您在賽場(chǎng)上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!劉翔,愿您將來(lái)“飛”得更快!

我的偶像作文 篇7

  在學(xué)校里,我最敬佩的老師就是董老師啦!老師個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,白有圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛;還有那櫻桃小嘴,真是“天仙配”顯現(xiàn)出了老師和藹可親與才智。

  自從這個(gè)語(yǔ)文老師接住我們班的時(shí)候的第一天,同學(xué)們都感受到她的神秘和與眾不同。果然不出所料,這位老師與別的老師不同,不說(shuō)上課,就說(shuō)晚上布置的作業(yè)與要求吧!下午放學(xué)回家,老師第一個(gè)要求就是讀書,然手一個(gè)人寫一篇作文發(fā)到博客上,其余的神秘也沒(méi)有布置。剛開(kāi)始,我們都很驚訝,懷疑老師在開(kāi)玩笑,可是事實(shí)證明,這是真的。同學(xué)們無(wú)比興奮,懷著激動(dòng)的心情去對(duì)待老師布置作業(yè)。時(shí)間長(zhǎng)了,我們漸漸明白了老師的 良苦用心,老師讓我們讀書是讓我們掌握和理解更多的知識(shí):讓我們寫作文,是為了提高口才與筆才的能力。我們對(duì)董老師的教學(xué)方式都很好奇,這不使我們由衷地敬佩她起來(lái)!還有就是老師上課時(shí)講課文的時(shí)候,既有活力,又有激情,讓人振奮人心,使人聽(tīng)了還想聽(tīng)。所問(wèn)的問(wèn)題也都一一解決。令我們驚訝無(wú)比!

  我們的語(yǔ)文成績(jī)總是在年級(jí)里遙遙領(lǐng)先,在她的帶領(lǐng)下我們班參加了兩屆書香班級(jí)活動(dòng),并兩次獲“書香班級(jí)”稱號(hào)。我也被評(píng)為“閱讀之星”,“金牌閱讀天使”,就在剛剛參加的第八屆“書香活動(dòng)”我們班第一天竟有5個(gè)同學(xué)的作品被推薦,其中就有我。真是開(kāi)紅門。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)董老師的栽培。我打心眼里崇拜她

  瞧!這就我們的董老師!她猶如辛勤的園丁不斷地培育我們這些幼苗;猶如大樹(shù)一樣呵護(hù)我們小草!!親愛(ài)的董老師,我敬佩您!

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