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我心中的偶像作文

2021-11-16 偶像

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我心中的偶像作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的偶像作文 篇1

  我心目中的偶像團(tuán)體是至上勵(lì)合,由天娛傳媒重金打造的混血偶像團(tuán)體。由隊(duì)長(zhǎng)張遠(yuǎn)以及李茂,馬雪陽(yáng),劉洲成,金恩圣。組成的五人組合被冠以“中國(guó)第一勵(lì)志天團(tuán)”的稱號(hào)而名稱之所以為至上勵(lì)合更是詮釋了這支“中韓混血”團(tuán)體的精神——聯(lián)合、振奮激勵(lì)達(dá)到至高無(wú)上的成功。

  至上勵(lì)合成立于農(nóng)歷二〇〇八年八月初三。并在農(nóng)歷二〇〇八年九月初九在北京星光現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布首張EP到今天組合已經(jīng)成立四個(gè)月而在這四個(gè)月其官方粉絲團(tuán)體至天使已達(dá)到了幾十萬(wàn)人平均每天注冊(cè)300人。雖然遭到了仙后以及妖精的抨擊不斷,但是anti的是他們。說(shuō)什么至上勵(lì)合是抄襲團(tuán)體。跟神起和SJ有一點(diǎn)雷同嗎!這些人是嫉妒至上,請(qǐng)不要輕信他們的妖言惑眾。從韓國(guó)培訓(xùn)回國(guó)3個(gè)月后湖南衛(wèi)視最先爆料了這個(gè)偶像團(tuán)體。至今人氣還在不斷彪升足有和SJ—M的人氣一拼的勢(shì)頭。所以我說(shuō)你們這些妖精才是shit見(jiàn)至上要蓋過(guò)SJ的人氣就不斷地罵他們說(shuō)他們長(zhǎng)得像豬頭如果豬頭能長(zhǎng)成這樣都能上吉尼斯記錄了。

  我之所以以他們?yōu)榕枷袷且驗(yàn)橹辽蟿?lì)合精神——至上是最高最強(qiáng)的意思,勵(lì)的含義是不屈不撓奮勇向前,合是團(tuán)結(jié)一致的意思。他們的這種精神不僅表現(xiàn)在了名字上更表現(xiàn)在了他們每個(gè)人的一言一行。

我心中的偶像作文 篇2

  偶像,一個(gè)隨時(shí)代發(fā)展而衍生出來(lái)的名詞,他們有著無(wú)數(shù)的追隨者,比如老番茄、中國(guó)拜等等,他們是很受歡迎,但是我心中的偶像從不是他們,而我的心中的偶像是我的父親。

  父親,一個(gè)在我們生活里很常見(jiàn)的角色,而我的偶像正是我的父親。

  我的父親,一個(gè)經(jīng)歷復(fù)雜的人,祖籍廣東,后遷至廣西,就讀于河南某大學(xué),最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)到浙江紹興,在寶業(yè)集團(tuán)某分部認(rèn)識(shí)了我媽,然后就有了我。

  在我小的時(shí)候,我就覺(jué)得這個(gè)男人有點(diǎn)東西了,即使他很忙,但他總會(huì)抽出時(shí)間陪我下棋、看書(shū),即使他再累,當(dāng)我累的時(shí)候,他還是會(huì)抱著我,讓我在他懷里休息。他在那個(gè)時(shí)候,總是優(yōu)先考慮我,而不考慮他自己。他也總說(shuō):“我就是你的后盾,我會(huì)幫你擋住一切危險(xiǎn)!痹诋(dāng)時(shí),我聽(tīng)過(guò)就當(dāng)耳邊風(fēng),過(guò)去了,而現(xiàn)在回憶起來(lái),總是能激起心中的浪花。那個(gè)時(shí)候,也應(yīng)該是他最為雄偉的一段時(shí)間,那個(gè)時(shí)候,他真的好高。而我現(xiàn)在變高了,也成長(zhǎng)了,才知道他的高不是個(gè)子高,而在于他身上的責(zé)任之高大,讓他不得不挺起來(lái)。

  如果說(shuō)我媽是諸葛亮,那我注定是周公瑾,每次都是火星撞地球般的爭(zhēng)吵,雖說(shuō)針尖對(duì)麥芒,但我總是處于下風(fēng),每當(dāng)我想還擊的時(shí)候,我媽總是說(shuō):“好了,不要吵了,過(guò)去了!比缓缶褪情L(zhǎng)時(shí)間的冷暴力,這時(shí)候“魯子敬”登場(chǎng),把和事佬淋漓盡致的詮釋出來(lái),他會(huì)去東勸我媽,南下勸我,并且會(huì)說(shuō)一大堆好話,有時(shí)候他在工地上干活,累得不想動(dòng),只要家里一吵架,他總會(huì)優(yōu)先勸架,維護(hù)家庭和睦,如史上的魯肅一樣。

  雖然我爸比我“笨”,但他總能幫我解決我不會(huì)的數(shù)學(xué)題,雖然和余老師講的解題方法比起來(lái)麻煩很多,但真的可以讓我理解。我爸在這個(gè)家里,看似是個(gè)可有可無(wú)的輔助,但他卻是不可少的那個(gè),他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻幫我,幫這個(gè)家渡過(guò)困難。但他自己遇到困難時(shí),卻沒(méi)有人幫他,甚至還反過(guò)來(lái)讓他操心家里,但他從不抱怨過(guò),至少?gòu)臎](méi)跟我們說(shuō)過(guò),他只是默默付出。他在我心里,就是個(gè)偶像。

  偶像,不應(yīng)只是那些遙遠(yuǎn)但又明亮的一等星,他!也可以是身邊那個(gè)熟悉但又不發(fā)光的月球。

  我心中的偶像——我的父親。

我心中的偶像作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我與她已共度過(guò)了小學(xué)到初中的多個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,也不能使我忘記她,她會(huì)是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風(fēng)景線!}記

  開(kāi)學(xué)了,我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境,和別人不太熟悉,但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里,頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了,就一一進(jìn)行自我介紹,等到我該上臺(tái)時(shí),又激動(dòng)、又忐忑,生怕自己會(huì)被笑場(chǎng),突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己,勇于表達(dá)自己”這句話,并開(kāi)始了順利的介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?”時(shí),我便指了幾個(gè)人的名字,其中就有她,老師很疑惑,認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她,其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。

  我認(rèn)為這件事不算是我記住她的主要原因,重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,高高的,充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后,她令人刮目相看的不止這些,還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng),這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  慢慢的我們?cè)郊邮煜,偶爾也?huì)有一些小小的摩擦,例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等,但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué),并且還是同桌,她學(xué)習(xí)本來(lái)就好,到了初中變得更好,讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō):“你去研究她,研究她每天都在干啥?”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑,之后便不了了之了。我們看到的是:她下課也玩,像我們一樣,其實(shí)真相就是如此;不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好,而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一;在不懂的問(wèn)題上,她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問(wèn)題,而我們屬于一帶而過(guò),也不認(rèn)真改錯(cuò);久而久之,便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié),可能并不全面。

  在中國(guó)紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》中,有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我將青春都獻(xiàn)給了富士康。”我希望自己就像她一樣,一直將青春奉獻(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。

  如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣,我們的學(xué)業(yè)還是不精通的,品德沒(méi)有養(yǎng)成的,就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意,那樣專一的學(xué)習(xí)精神。

  她是我的偶像,是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。

我心中的偶像作文 篇4

  他是我們戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在小區(qū)所有小孩中,他的槍法是數(shù)一數(shù)二的,也是“馳名中外”的,他是誰(shuí)呢?他是劉勁宏,也是鼓號(hào)隊(duì)的。

  他經(jīng)常為我們戰(zhàn)隊(duì)做貢獻(xiàn),如果我的槍壞了,他不但經(jīng)常為我修,而且半句怨言也沒(méi)有,平時(shí)還經(jīng)常給我們制定省力的訓(xùn)練。上戰(zhàn)場(chǎng)之前,他發(fā)給我們一人一塊回味無(wú)窮的奧利奧小餅干,已保存體力。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他讓體力不支的戰(zhàn)員先休息,然后派了一支“秘密特務(wù)隊(duì)”來(lái)守護(hù)他們。小特務(wù)隊(duì)員就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣堅(jiān)定不移地守護(hù)體力不支的他們。

  一次戰(zhàn)爭(zhēng)警報(bào)突然響了——所有隊(duì)員集合的速度比光速還快。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“隊(duì)員們,我們一定要贏!對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”“對(duì)!”“對(duì)!”……我們喊著!到了戰(zhàn)場(chǎng)上,我們找好陣地之后,就定下來(lái)了,然后,戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛(lái)。我的頭盔被打穿了,豪哥見(jiàn)我頭盔被打穿了,就把他的讓給了我,并說(shuō):“大牛,你帶吧!”我激動(dòng)地流下了眼淚……當(dāng)時(shí),覺(jué)得他像一個(gè)志愿者一樣,在幫助別人。

  我情不自禁地對(duì)劉晉宏說(shuō):“謝謝你!”

我心中的偶像作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)河南有許多的名人如:劉洋,王海龍,海霞,鄧亞萍,孔寅,常香玉——其中讓我最敬佩的是“乒乓女王”——鄧亞萍。

  一米五的個(gè)子,四肢粗短,一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)出堅(jiān)持不懈的光芒。就是她曾經(jīng)震撼了無(wú)數(shù)的人。童年時(shí)候的鄧亞萍因受父親的影響,和父親學(xué)習(xí)乒乓球,父親規(guī)定她每天練完體能課后, 還要做一百個(gè)接球和發(fā)球的動(dòng)作,為了使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。她每一個(gè)閃,展,騰,挪一步可以說(shuō)是舉步維艱來(lái)形容,腿腫了, 手掌磨破了這時(shí)家常便飯,但是她從來(lái)不叫苦,不喊累。她的付出總有了回報(bào),十歲的時(shí)候她在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得了單打兩項(xiàng)冠軍,她在歷屆的奧運(yùn)會(huì)中,賽場(chǎng)上,她那怒吼總是使對(duì)手聞風(fēng)喪 膽,每一場(chǎng)比賽她都反敗為勝。

  在她退伍到清華大學(xué)外語(yǔ)系報(bào)名的時(shí)候,老師讓她一次寫(xiě)完二十六個(gè)英文字母,再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,鄧亞萍卻絞盡腦汁后才把它們寫(xiě)出來(lái),她為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)晚睡早起,把睡眠時(shí)間縮到了最短,就 連吃飯,走路也要看英語(yǔ)書(shū),她每天和朋友用英語(yǔ)交流,每天去上課,她付出了常人難以想象的汗水和心血,中國(guó)在20xx年申辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,鄧亞萍用一口流利的英語(yǔ),讓在場(chǎng)的所有的外國(guó)官員大吃 一驚,為我國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)立下了汗馬功勞,功不可沒(méi)。

  鄧亞萍從練球到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的刻苦精神,值得我去學(xué)習(xí),這就是我心目中的偶像——“乒乓女王”。

我心中的偶像作文 篇6

  我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星,也不是書(shū)本里偉大的人物,而是生活在我身邊的一位普通人,名叫鄒勝。

  他是一個(gè)個(gè)子高高的,在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他,我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”,這時(shí),他總是對(duì)我笑笑,說(shuō):“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),但有一手漂亮的字和畫(huà),人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“亨龍呀,你看人家鄒勝叔叔,成績(jī)不是非常優(yōu)秀,但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀,他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢呢!”“哇,真厲害!”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

  有一次,我去他家想向他學(xué)習(xí)書(shū)法,他二話不說(shuō),放下手中的事情,很耐心地教我,還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生,但他對(duì)我說(shuō):“亨龍,我招了三百多個(gè)學(xué)生,但我最喜歡你!庇谑牵汩_(kāi)始教我書(shū)法了。有一次,他握著我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字,邊寫(xiě)邊說(shuō):“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(zhǎng),這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)他說(shuō),而且總是認(rèn)真地寫(xiě),他每次看到我寫(xiě)的字,都會(huì)贊不絕口地說(shuō):“真棒!太棒了!”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心,要像他一樣能學(xué)會(huì)畫(huà),并樂(lè)于助人。

  他不僅會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),還會(huì)變魔術(shù)呢!我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙啊!我看到他變的各種各樣的魔術(shù),都會(huì)做出一些驚訝的表情,于此同時(shí),我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù),有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀,但總被同伴們看穿,我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那,看他表演,此時(shí),我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了,這就是我的偶像。

  他雖然是我的偶像,但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像他一樣能干,這就是我崇拜他的原因。

我心中的偶像作文 篇7

  她,20xx年參加“超級(jí)女聲”落選了。

  她,20xx年參加“超級(jí)女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級(jí)女生紀(jì)敏佳。

  紀(jì)敏佳出生于一個(gè)普通的工人家庭,愛(ài)好音樂(lè)的父母使紀(jì)敏佳也喜歡上了音樂(lè)。在“超級(jí)級(jí)女聲”的舞臺(tái)上,她留給我最深刻的印象就是登上PK臺(tái)的樣子。紀(jì)敏佳沒(méi)有李宇春酷酷的外型,也沒(méi)有黃雅莉可愛(ài)的模樣,卻有著一股不可阻擋的實(shí)力。每次歌聲響起時(shí),紀(jì)敏佳就生動(dòng)的唱起來(lái),她的聲音不是甜美的,但卻有獨(dú)特的魅力,讓聽(tīng)眾不知不覺(jué)的喜歡上了她的歌聲,好象被灌了迷魂湯藥。每當(dāng)紀(jì)敏佳因票數(shù)最低走上PK臺(tái)時(shí),我就會(huì)感到惋惜,難道這一切都取決于外表嗎?但她始終保持不變的微笑,信心百倍地走上PK臺(tái),用自己的歌聲去打動(dòng)大眾的心,去征服所有的人。到最后紀(jì)敏佳總是有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了,很幸運(yùn)的留在了這個(gè)舞臺(tái)上,直到五進(jìn)四的那場(chǎng)比賽中,紀(jì)敏佳以一票之差敗給了何潔,成為20xx年“超級(jí)女聲”的第五名。所有支持她的人都哭了,只有她自己笑容依然燦爛。

  在她離開(kāi)“超級(jí)女聲”的舞臺(tái)前,她說(shuō):“雖然我離開(kāi)了這個(gè)舞臺(tái),但我的心卻永遠(yuǎn)留在了這兒,我會(huì)通過(guò)此次教訓(xùn)吸取經(jīng)驗(yàn),好好努力,豐富我的人生!”臺(tái)下的掌聲久久不息,我也為她豎起了大拇指。紀(jì)敏佳的自信、樂(lè)觀的形象深深地刻入了人們心中,她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個(gè)其貌不揚(yáng)的女子,竟能以她堅(jiān)持不懈地精神、樂(lè)觀的心態(tài)、奮發(fā)向上的決心,博得億萬(wàn)觀眾的喜愛(ài),真是讓我佩服地五體投地。我相信,用不了多久,她一定回成為演藝界一顆閃亮的新星!

我心中的偶像作文 篇8

  有一句名言曾經(jīng)這樣說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。海倫·凱勒是個(gè)盲、聾、啞人,因?yàn)閳?jiān)持她成為了一個(gè)作家,還有偉大的音樂(lè)巨人貝多芬也是因?yàn)閳?jiān)持,成為了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。

  記得那天我很不負(fù)責(zé),但是自從我了解了那一個(gè)人之后,就與現(xiàn)在不同了,她給我的印象很深刻。她是一個(gè)著名的影星—舒暢,在我們的眼中看到的是一個(gè)非常耀眼的人物,但誰(shuí)又能想到在這光芒的背后卻是一個(gè)凄慘的故事。

  在舒暢3個(gè)月的時(shí)候,父母離異了。她的媽媽獨(dú)自把她養(yǎng)大,小舒暢很懂事,5歲就幫媽媽做家務(wù),知道為媽媽捶背,心疼媽媽,這是我們做不到的。但是在災(zāi)難又一次降臨到了她的身上,從此她的表姐就負(fù)起了照顧小舒暢的責(zé)任。但生活的磨難并沒(méi)有使她放棄生活,她在班里一直名列前茅,她不只成績(jī)好,頭腦聰明,刻苦努力,并且還是一個(gè)能歌善舞的可愛(ài)小女生。她從小有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)著名影星,她做的很辛苦,并且從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)學(xué)業(yè)。在她上高二那一年就參加了高考,她考出了一個(gè)驚人的成績(jī),以525分的'高分考進(jìn)了中國(guó)戲劇學(xué)院,但她并未去,推遲了一年。高三那年以620分的高分進(jìn)入了北京外國(guó)語(yǔ)系學(xué)校,她是一個(gè)唯一文藝兼?zhèn)涞膬?yōu)秀演員。她為人特別和善,由此可見(jiàn),堅(jiān)持成就一個(gè)優(yōu)秀的人才。

  認(rèn)識(shí)了她以后,我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)我的劇本。它是我從小的夢(mèng)想,做一個(gè)編導(dǎo),只因?yàn)橹拔业牟回?fù)責(zé)任,我的任性而半途而廢,所以一直沒(méi)動(dòng)。我一連續(xù)寫(xiě)了好多天,我的手幾乎累的拿不住筆了。當(dāng)我每次想放棄時(shí),我總是提醒自己:唱唱,你要加油!別忘了姐姐的承諾,你要得到她的驚喜和修改。就在這時(shí),我好像又燃起了希望,繼續(xù)傳遞著我的夢(mèng)想。漸漸地,我不再厭煩,當(dāng)我拿起筆的時(shí)候,心里便會(huì)很激動(dòng)高興,想著接下來(lái)到底寫(xiě)什么。在我思考的時(shí)候沒(méi)有人可以打斷我,我的眼神一閃一閃的,當(dāng)我動(dòng)筆的時(shí)候眼睛注視著劇本,全神貫注,輕輕地拿起筆,“涮涮”的在紙上奮筆疾書(shū),眼睛里散發(fā)出驕傲的光芒。當(dāng)我把前五集寫(xiě)完了的時(shí)候,爸爸說(shuō)要帶我去放松放松。這時(shí),我抬頭仰望,藍(lán)天是那么的蔚藍(lán),撫摸著那嫩綠的小草看著天上的小鳥(niǎo),它們好像在為我加油歌唱。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,舒暢在那樣的情況下都能做出那樣驚人的事,為什么我們不可以呢?從她的身上我學(xué)會(huì)了不放棄生活。從我的體驗(yàn)中我明白了人做事不能半途而廢,當(dāng)我們還沒(méi)做完的時(shí)候,不曾預(yù)測(cè)是什么樣的結(jié)果,只要走不到最后就永遠(yuǎn)不會(huì)輸,只要堅(jiān)持你就是那個(gè)最終的勝利者,就是那個(gè)笑到最后的人。

我心中的偶像作文 篇9

  今天是20xx年12月24日平安夜,我和爸爸媽媽去西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館看郎朗圣誕音樂(lè)會(huì)。

  體育館里好大呀,我們找呀找好不容易才找到了自己的座位,我迫不及待的等待著郎朗的出現(xiàn)、等待著音樂(lè)會(huì)開(kāi)始,7點(diǎn)45分音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了,在大家的呼聲中郎朗開(kāi)始了自己的演奏,郎朗的琴聲在溫柔的時(shí)候就像羽毛漂浮在水面上,而琴聲在激昂的時(shí)候就如同草原上永久奔馳的駿馬,他彈琴的表情就可以看出已經(jīng)陶醉在美妙的樂(lè)曲之中,全場(chǎng)所有的人都已經(jīng)陶醉到了極點(diǎn),我目不轉(zhuǎn)睛的望著郎朗,望著那小精靈一樣的雙手在琴鍵上跳舞,幾首曲子彈完后,潮水般的掌聲催動(dòng)全場(chǎng)。

  人們佩服他、羨慕他,因?yàn)樗冻隽撕芏,才有今天的成?jī),我也要學(xué)習(xí)這種刻苦練習(xí),堅(jiān)持不懈的精神。

我心中的偶像作文 篇10

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  ——題記

  生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。

  “上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來(lái),深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。

  這老師是誰(shuí)?

  為何這老師能與眾不同地回敬?

  難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?

  他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。

  潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。

  也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。

  這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀!

  同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。

  雖然潘老師很嚴(yán)厲,但也很嚴(yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),把過(guò)程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹(shù)中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。

  人上了年紀(jì)嘛,都是這樣?墒,僅僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?

  不是,咱們來(lái)看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。

  潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。

  那一次次的回敬,還在繼續(xù)……

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