在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
近三百年來(lái)，《魯濱孫漂流記》一直風(fēng)靡全球，成為世界文學(xué)史上不朽的名著。它的魅力何在呢？應(yīng)該說(shuō)，這歸功于笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)極具個(gè)性色彩的人物。在魯濱孫那里，冒險(xiǎn)、堅(jiān)忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新全都集于一身，為一切不甘平凡，不安于現(xiàn)狀的人們提供了他們心中所寄托的英雄形象。
首先，魯濱孫是一個(gè)不安分的冒險(xiǎn)者。在家中，父輩所有的希望全都放在了魯濱孫一個(gè)人身上。父親要求兒子老老實(shí)實(shí)地靠自己的勤勉和努力掙一份家財(cái)，過(guò)一輩子安適而愜意的生活。但是這個(gè)孩子遨游四海的念頭從沒(méi)有改變過(guò)。于是，他背著家庭，私自出海，盡管道路坎坷，可是最終一種“神秘而有力的天數(shù)經(jīng)常逼著我們自尋絕路，使我們明明看見(jiàn)眼前是絕路，還是要沖上去�！鼻楦袘�(zhàn)勝了理智。在魯濱孫看來(lái)，沒(méi)有比冒險(xiǎn)和開(kāi)拓進(jìn)取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富，和妻子、孩子的家庭之樂(lè)，歲月催人老的無(wú)情，這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說(shuō)，不過(guò)是魯濱孫伺機(jī)而動(dòng)的誘因，真正的原動(dòng)力仍然是他不習(xí)慣平凡生活、無(wú)意安適生活的所致。這樣，魯濱孫開(kāi)始了新一輪的冒險(xiǎn)歷程。
第二，魯濱孫是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者�！遏敒I孫漂流記》中最精彩的一段莫過(guò)于他在島上生活的日子。人們常言，人生不如意事者十之八九。若我們有機(jī)會(huì)置身于幾近與世隔絕的孤島，那么就可以體驗(yàn)生存的極限究竟有多大，自己承受的壓力究竟能達(dá)到何種程度。魯濱孫不是一個(gè)幻想家，也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實(shí)際，關(guān)注的是自己的生存。于是，在28年的孤島生活中，生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運(yùn)船上用品、營(yíng)造住處、馴養(yǎng)山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等，都在他的手腳并用中施展開(kāi)來(lái)。無(wú)論是在肉體上還是在精神上，他都在為滿足的愉悅而努力、而奮斗�？嘧兂闪藰�(lè)，艱辛成為了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔細(xì)讀讀魯濱孫制作面包的情節(jié)吧，在那里我們可以體會(huì)到人類的精巧，人類的智慧和人類的創(chuàng)造，可以證明“人類的活動(dòng)能夠取得什么樣的成就！”故而，在《魯濱孫漂流記》里，我們讀到的是一個(gè)奮斗者的拼搏心聲，看到的是一個(gè)開(kāi)拓者的奮斗足跡。
第三，魯濱孫展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)立人格的大寫(xiě)的人。如果說(shuō)笛福用第一人稱“我”來(lái)稱謂魯濱孫是一種寫(xiě)作手段的話，那么在這部小說(shuō)里要表現(xiàn)的人物形象則是一個(gè)藝術(shù)和思想合一的。在家里，魯濱孫置父親的勸誡于不顧，私自出海，體現(xiàn)的是一個(gè)不同于父輩的“叛逆者”的角色。而在孤島上——一個(gè)完全與大自然打交道的地方，僅有的就魯濱孫一人而已。想要在那里生存下去，需要展現(xiàn)的是樂(lè)觀進(jìn)取的個(gè)人主義精神。魯濱孫正是這一舞臺(tái)上的成功演員。但是應(yīng)該看到，笛福塑造的這個(gè)人物，不可避免地帶有相當(dāng)?shù)木窒扌�。比如，魯濱孫在海島生活的日子，實(shí)際上就是早期資產(chǎn)階級(jí)殖民史的縮影，是為追逐利潤(rùn)，為擴(kuò)大市場(chǎng)向全世界進(jìn)發(fā)的歷史。
它并非春風(fēng)化雨、和風(fēng)送暖，而是伴隨著血與火、刀與劍。魯濱孫去非洲搞販賣貿(mào)易，既是證明。又如，我們贊賞笛福否定教會(huì)禁欲主義的歷史意義，但是作者似乎又從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在魯濱孫眼里，一切可用的標(biāo)準(zhǔn)在于有用，包括上帝在內(nèi)。人類情感中相當(dāng)重要的親情關(guān)系在他那里并不占重要地位，三個(gè)孩子的誕生和妻子的去世也沒(méi)有讓他有什么激動(dòng)之處。他最關(guān)心的，仍然是向殖民地的進(jìn)軍和對(duì)財(cái)富的強(qiáng)烈占有。
偶像的作文 篇2
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過(guò)命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話，肌肉萎縮，使他連翻書(shū)也都需要借助機(jī)器。但他沒(méi)有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂(lè)觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問(wèn)題是那么深?yuàn)W呀！在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
偶像的作文 篇3
猛然從夢(mèng)中驚醒，卻驀然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)也只能是夢(mèng)了�！}記
跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河，讓我走進(jìn)你——辛棄疾。
打開(kāi)《宋詞》，我踏入了那個(gè)硝煙遍染的時(shí)代，它動(dòng)蕩不安，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)了那一排排烽火。我看到在那兩面高高豎立在城門上的旗子上的“遼”字，遠(yuǎn)處的軍號(hào)聲與吶喊聲中，我一眼認(rèn)出了你。
你有高于眾人的才華，卻要戎馬一生，放棄安謐，拿起長(zhǎng)矛血戰(zhàn)沙場(chǎng)。軍營(yíng)中，你“上年少年橫槊，氣憑陵，酒圣詩(shī)豪余事”。你擁有讓“圣天子，一見(jiàn)三嘆息”的“壯聲英概”，又有那“要挽銀河仙浪，西北洗胡沙”的豪情。
戰(zhàn)場(chǎng)之上，你屏息凝神，神態(tài)嚴(yán)肅。載著郁孤臺(tái)下，江水泛濤，血灑開(kāi)封。沙場(chǎng)上你割舍兒女情長(zhǎng)，“忠”字為首，憂國(guó)憂民�？柘碌膶汃R早已與你融為一體，時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家犧牲。
作為詩(shī)人，我贊美你飛揚(yáng)的文采，和充滿慷慨的筆觸;而同樣作為英雄，我感嘆你為國(guó)忘我的精神，和忠勇無(wú)畏的品質(zhì)!當(dāng)你年老時(shí)的“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，讓你“嬴得生前身后名”之后可憐白發(fā)生。
你滿腔熱血為國(guó)拼殺，但毫不畏懼前方艱難，而我卻不時(shí)被眼前的石子絆倒，那么荒唐。我要向你學(xué)習(xí)，那堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。
秋風(fēng)蕭瑟，憑欄遠(yuǎn)眺。你——辛棄疾，是我心中永遠(yuǎn)的偶像。
偶像的作文 篇4
每個(gè)人都有自己心目中的偶像，可能是誨人不倦的教師；可能是光芒顯耀明星；也可能是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。我的偶像是生已育已的母親。
在我印象當(dāng)中，母親是可以為了自己的孩子而低三下四；母親是可以為了自己的孩子而放棄一切；母親是可以為了自己的孩子而付出一切；母親是為了自己的孩子而……
我的母親為我做過(guò)很多令我感動(dòng)的事，我印象最深刻的是在三年級(jí)的那個(gè)下雨天……
早上。
我看了看窗外，想到：很晴朗嘛。突然把我下了一跳，那是因?yàn)橐恢蹦瑹o(wú)聞的媽媽突然開(kāi)口：“今天會(huì)下雨，你帶把傘去�！币徽Z(yǔ)未了，我反駁：“剛剛才看了窗外的天氣，不是很晴朗嘛，喏�！闭f(shuō)便，指向窗外，“就算下雨，也都有順路的同學(xué)嘛！”母親看我一副不在意的樣子，搖搖頭，便下去了。心想：大人就是喜歡胡攪蠻纏，亂說(shuō)話！
下午。
在托管吃完飯，看看天空，還不是像早上那么晴朗嘛！哪會(huì)下雨！真是的。
放學(xué)。
下課鈴即將響起之際，六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一眨眼的功夫，就烏云密布，狂風(fēng)大作，整個(gè)天空頓時(shí)黑了下來(lái)，好似“世界末日”一般。突然，一道閃電劃過(guò)天空，映亮了半邊天。緊接著，一聲好似獅吼的“轟”響，豆粒大的雨點(diǎn)“啪啪啪”地落了下來(lái)。我頓時(shí)就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！那是因?yàn)槲ㄒ豁樎返耐瑢W(xué)正好請(qǐng)假！而家人卻在老家！只有母親了，對(duì)！母親！剛剛?cè)紵鸬南ＭD時(shí)沒(méi)了，那是因?yàn)槟赣H上班的地方十分遠(yuǎn)！但我還是在教室焦急地等待著那個(gè)聲影……過(guò)了十幾分鐘……過(guò)了幾十分鐘，我實(shí)在等不下去了，而且教室里也沒(méi)幾個(gè)人了，老師也要回家。于是對(duì)老師說(shuō)：“老師，不如我去找找我家長(zhǎng)，可能我家在一時(shí)半會(huì)找不到我們的教室�！薄昂玫�！”老師爽快地回答。
我在三樓二樓找了一番，還是沒(méi)有看到那熟悉的身影，失望都快到絕望了！在一樓休息一番，繼續(xù)找！絕不放棄！最后在樓梯口看見(jiàn)了母親……
回家。
回家的路上。我靠在母親的背后，一股冷意突然朝我臉襲擊，我看了看，原來(lái)是母親的背濕了！我想起了我那些過(guò)分的要求，再看看母親，眼淚不僅涌出，抽咽著說(shuō)：“媽……你的背……”“哦，沒(méi)事，回去洗澡個(gè)澡就行了，你沒(méi)淋到雨吧？”“沒(méi)……沒(méi)�！�
翌日
第二天，真好是星期六，但母親卻要上班，因?yàn)樽蛱炝艿接甓l(fā)燒，不得不請(qǐng)一天假休息……..
我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺(tái)上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻(xiàn)，卻又默默無(wú)聞的偉大人物——媽媽。
偶像的作文 篇5
誰(shuí)都有偶像，我也不例外，但我的偶像卻是千變?nèi)f換。爸爸做起事情來(lái)很認(rèn)真，我就覺(jué)得爸爸就是我的偶像；胡歌演的電視很搞笑，我便覺(jué)得胡歌是我的偶像；蔡依林唱的歌我很好聽(tīng)，我又覺(jué)得蔡依林是我的偶像。
后來(lái)，媽媽告訴我，偶像是自己心里最敬佩的人，在自己心中，只有一個(gè)。
于是，我便找起自己的偶像來(lái)。經(jīng)過(guò)幾件事后，我就覺(jué)得爸爸才是我的偶像。
記得那次，我和爸爸在掃地。掃之前，爸爸是死活不答應(yīng)，還是我磨破了唇舌，爸爸才答應(yīng)讓我掃地，但爸爸對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：你可不要馬虎，這一次如果讓我發(fā)現(xiàn)你有沒(méi)掃干凈的地方，那你就等著暴風(fēng)雨來(lái)臨吧。知道了知道了！我漫不經(jīng)心地說(shuō)。爸爸要我掃我的房間，我高興極了！因?yàn)榈厍蛉硕贾溃业姆块g是最干凈的。
開(kāi)始掃了，我左掃掃，右掃掃。過(guò)了一會(huì)兒，我就掃完了，便喊爸爸來(lái)檢查，爸爸用他那雪亮的眼睛掃視了一遍，苦口婆心的說(shuō)道：三毛，怎么這兒沒(méi)掃干凈啊。我一看，心不在焉的說(shuō)道：這這好了好了，你也別打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，快把這兒掃干凈吧！老爸，你不是吧，才這么點(diǎn)灰塵，算了吧！我漫不經(jīng)心地說(shuō)。這下我可遭殃了，暴風(fēng)雨已經(jīng)來(lái)臨了，爸爸的苦口婆心變成了怒目圓睜，生氣的說(shuō)：算了？如果每天都積累這么點(diǎn)灰塵，那咱們家不就早變成了垃圾堆。聽(tīng)了爸爸這番話，我慚愧的地下了頭。
你們看，這就是我的爸爸，我心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偶像！爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
偶像的作文 篇6
小八是誰(shuí)？我要鄭重地告訴你，小八就是電影《忠犬八公》里的小狗，也是我心中的偶像。
聽(tīng)到這里，或許你會(huì)哈哈大笑，笑我的偶像竟是一只狗！但是，等你聽(tīng)完小八的故事，你一定會(huì)像我一樣，被它的忠誠(chéng)和執(zhí)著打動(dòng)。
大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站遇到了一只可憐的小秋田犬，他心生憐憫，便將這只小狗收養(yǎng)了，取名“八公”。小八一直陪伴著教授一家，它每天傍晚都會(huì)在車站等候帕克教授下班歸來(lái)，然后與帕克教授相擁、嬉戲。漸漸地，小八被周圍的商販所熟悉，大家都愛(ài)護(hù)著帕克教授與他的忠犬小八。可一天，帕克教授因心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世……那天傍晚，小八像往常一樣，靜靜地等待帕克教授歸來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，小八仍然在那兒等待，直到生命即將終結(jié)，它仍趴在車站旁。彌留之際，小八做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中帕克教授親切地朝它喊：“嘿，小八！”然后像以前那樣，他們歡快地嬉戲……當(dāng)熒幕上現(xiàn)出這些歡樂(lè)的鏡頭時(shí)，淚水模糊了我的視線。
忠實(shí)的小八在主人離去之后，仍堅(jiān)守在原地等待著主人歸來(lái)，也許它明白，自己的等待是徒勞的，自己再不能見(jiàn)到帕克教授從車站里出來(lái)了，但它仍這么守候著，不論嚴(yán)寒酷暑，不論風(fēng)吹雨打，這是怎樣的一種執(zhí)著，怎樣的一種堅(jiān)守，怎樣的一種忠誠(chéng)！長(zhǎng)達(dá)十年的默默等待，只為守護(hù)那份希望和溫暖。小八對(duì)主人愛(ài)得純粹，愛(ài)得自然，這是多么難能可貴的感情��！
此刻，我的耳畔又響起了帕克教授的琴聲，我的眼前又出現(xiàn)了忠犬小八的身影。它以凄美的堅(jiān)守打動(dòng)了我，喚醒了我心靈深處對(duì)忠誠(chéng)和執(zhí)著的企盼。小八是我永遠(yuǎn)的偶像。
偶像的作文 篇7
天上有那么一輪月，那是唐時(shí)的月。
天外有那么一片星河，那最閃亮的一顆，來(lái)自唐。
是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的獨(dú)自清歡，也是“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光常照金樽里”的意氣，是童時(shí)“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在天云端”的純真，也是繁華褪盡，百般愁思的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。月下，李白穿過(guò)那“萬(wàn)戶搗衣聲”，開(kāi)始他的征程。
天上，是一顆發(fā)著微光的星辰。
“蜀道難，難于上青天”。李白站在蜀道之上，巖石嶙峋，山勢(shì)崢嶸，一步長(zhǎng)，一步難。風(fēng)沙吹起李白的衣擺，吹不動(dòng)他那顆堅(jiān)毅之心，蹉跎歲月中，他憑著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的意志”，一步步走了下去，走過(guò)。
他終以供奉翰林，可所謂翰林，不過(guò)只是皇帝取樂(lè)的玩物罷了，小小的翰林院又怎能裝得下?lián)碛羞h(yuǎn)大志向的李白？他漸漸開(kāi)始縱酒以自昏穢，他從不在意別人的看法，他肆意，他妄為，甚至不惜得罪當(dāng)朝重臣。但正因?yàn)檫@樣，他才是李白，而旁人不是。遙想極樂(lè)宴上，觥籌交錯(cuò)，醉酒千杯，綾羅起舞，金迷紙醉，一句“云想衣裳花想容”，成為了點(diǎn)綴在楊玉環(huán)裙間，一顆最閃亮的星辰，一顆盛唐夜空中最閃亮的星辰。
轉(zhuǎn)瞬間，風(fēng)云漸涌，那顆星辰搖落在風(fēng)云中，也曾聽(tīng)那簫聲咽，看盡秦?fù)г�，音塵絕，也曾“拔劍四顧心茫然”，也曾“大盜割鴻溝，如風(fēng)掃秋葉”。李白的一生大起大落，堪稱是一場(chǎng)不可復(fù)制的奇跡，他也正如自己寫(xiě)的一樣“飄落浮云且西去”。
一路的艱辛，無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐；朝野深深，無(wú)法遏制他的灑脫，無(wú)羈；縱使流落他鄉(xiāng)，也無(wú)法泯滅他對(duì)唐的那一份最真摯的情懷。
天上有那么一片月，來(lái)自唐。一顆星辰向西去了，投入那片璀璨的星河，化作一顆閃亮的星辰。
偶像的作文 篇8
她出生在大山深處，卻將歌聲傳遍整個(gè)神州大地；她曾經(jīng)只是個(gè)普通的藏家兒女，卻將聲音印在許多人的心中。她，就是‘天下最美女中音’
降央卓瑪。
題記
她從高原款款而來(lái)，似一朵純潔的雪蓮；她堅(jiān)定前行，不畏生活里的種種困俱；她一路歌唱，滿懷真切的愛(ài)意和深切的感激；她是高原的孩子，帶著藏民族特有的淳樸在現(xiàn)代化的城市里前行；她的心就像雪山腳下的冰塊，晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕。
她的聲音就像天邊的云彩自由飄逸，又如高山溪流清澈奔放；她的音樂(lè)像一種信仰，真摯虔誠(chéng)；她的旋律，就像是一種語(yǔ)言，傳唱四方。
我不輕易喜歡明星，但只要我一旦喜歡上，那這個(gè)明星必然有吸引我的地方。降央卓瑪有一個(gè)艱難的童年，家里六個(gè)兄弟姐妹，她是唯一一個(gè)女孩。因?yàn)榧依飾l件艱苦，即使她成績(jī)優(yōu)異，也不得不初中畢業(yè)就早早地外出打工。在這期間，她當(dāng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，搬過(guò)水泥，做過(guò)酒店服務(wù)員。即使在這么困難的條件下降央卓瑪也沒(méi)有放棄過(guò)生活的希望，她始終以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，相信生活會(huì)慢慢好起來(lái)。
在酒店里當(dāng)服務(wù)員的時(shí)候，是降央卓瑪人生中的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，她因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了甘孜州文化局的領(lǐng)導(dǎo)，憑借著渾厚動(dòng)聽(tīng)的女中音，她考入了甘孜州歌舞團(tuán)，后又被送到四川音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行了三年的培訓(xùn)。從此，降央卓瑪?shù)纳N爛綻放。
人們都說(shuō)媽媽是人生中最重要的角色，降央卓瑪自小就和媽媽的感情親厚，當(dāng)媽媽去世后，她痛不欲生。直至現(xiàn)在，每當(dāng)提起媽媽時(shí)，她也總是熱淚盈眶‘。
天道酬勤，降央卓瑪帶著對(duì)媽媽的思念，和自己的努力，贏得了大眾的喜愛(ài)，坐擁粉絲無(wú)數(shù)，紅遍了國(guó)內(nèi)外。
因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，打動(dòng)了我，也打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。
從懵懂幼稚到漸漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，降央卓瑪走過(guò)了許多路，認(rèn)識(shí)了許多人。慢慢地越來(lái)越明白，越來(lái)越了解自己，想報(bào)答每個(gè)幫助過(guò)自己的人，想感謝每件鼓勵(lì)過(guò)自己的事。無(wú)論多大，只要在奔跑，就屬于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下努力的樣子。
降央卓瑪很喜歡著名作家三毛寫(xiě)過(guò)的一句話，我們一步一步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)的去走，永遠(yuǎn)不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。驀然回首的一瞬間，生命必然給我們一個(gè)公平的答案和又一個(gè)乍喜的瞬間。
為人偶像者，必然有值得人們敬佩、學(xué)習(xí)的地方。降央卓瑪正是因?yàn)橛心欠輼?lè)觀、堅(jiān)持不懈的精神，那帶有深厚的眷戀的歌聲，才會(huì)贏得大家的愛(ài)戴和支持。
偶像的作文 篇9
“我并沒(méi)有把它看作是訓(xùn)練，而是在玩一個(gè)自己很喜歡的游戲。對(duì)我而言，訓(xùn)練是件快樂(lè)的事情，我很享受�！薄票�
1991年，科比全家搬回了美國(guó)。1992年夏天舉行的費(fèi)城Sonny Hill聯(lián)盟比賽中，科比是發(fā)揮最出色的球員，隨后進(jìn)入了勞爾梅里恩高中。勞爾梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到來(lái)之后，他們馬上成了賓州的超級(jí)強(qiáng)隊(duì)。1994-95賽季，科比場(chǎng)均貢獻(xiàn)31.1分、10.4個(gè)籃板和5.2次助攻，當(dāng)選了賓州年度最佳高中球員。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探觀看科比的比賽。1995年夏天，科比在adidas青訓(xùn)營(yíng)中獲得了MVP，很多NBA球探在觀看了他的訓(xùn)練后紛紛表示：這是一個(gè)隨時(shí)可以在NBA比賽上場(chǎng)的成熟球員，他已經(jīng)準(zhǔn)備好進(jìn)入最高水平的聯(lián)盟了。當(dāng)時(shí)，科比只有17歲。
不過(guò)比起那些耀眼的成績(jī)，科比在訓(xùn)練方面的故事更讓人津津樂(lè)道。剛回美國(guó)時(shí)，科比就已經(jīng)隨學(xué)校二隊(duì)訓(xùn)練了。雖然一開(kāi)始打球時(shí)，他連隊(duì)友喊的口令都聽(tīng)不懂（長(zhǎng)期生活在意大利的科比很難理解那些美國(guó)俚語(yǔ)），但憑借過(guò)人的身體素質(zhì)和個(gè)人能力，科比很快脫穎而出：他可以從后場(chǎng)帶球，穿越整個(gè)球場(chǎng)，突破所有對(duì)手得分；也能迅速發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的空檔，來(lái)一個(gè)不看人傳球——這是他父親當(dāng)年最擅長(zhǎng)的招數(shù)。科比的表演也引起了校隊(duì)教練格雷格?道納的注意。26歲的道納曾在NCAA打過(guò)球，是個(gè)長(zhǎng)于防守的后衛(wèi)，他決定親自去檢驗(yàn)一下科比的成色。
一個(gè)周末下午，�；@球隊(duì)沒(méi)有進(jìn)行訓(xùn)練，空曠的球場(chǎng)上只有科比一個(gè)人，他一個(gè)人在“斗牛”。轉(zhuǎn)身運(yùn)球過(guò)人、交叉步變向突破、空中轉(zhuǎn)身上籃……這個(gè)13歲少年眼睛里閃爍著亮光，這讓道納教練感到萬(wàn)分奇怪，他怎么會(huì)那么興奮？
“嘿，科比，你在和誰(shuí)斗牛呢？”道納實(shí)在忍不住了，他打斷了科比的“個(gè)人表演”。影子敵人？道納對(duì)這個(gè)孩子的興趣更高了。他脫掉了外套，走上球場(chǎng)，“這樣吧，忘記‘影子敵人’，我現(xiàn)在就是你真正的敵人，讓我們來(lái)一場(chǎng)真正的斗牛吧！”
科比笑了笑，他似乎顯得有點(diǎn)膽怯，畢竟面前的那個(gè)人是自己的教練，是打過(guò)NCAA的高手。可一旦球拿在手里，科比的眼神完全變了，道納突然感到，眼前的對(duì)手絕不是個(gè)毛頭小子，而是那些在NCAA甚至NBA稱霸一時(shí)的成名球星。而籃球，也仿佛變成了他身體的一部分。
道納牢牢貼住科比的上半身，企圖以身體優(yōu)勢(shì)壓制住他，可科比腰部突然向右扭，然后向左橫跨兩步，馬上突破直奔籃下，他得分了，很容易地……10分鐘過(guò)后，道納決定提前終止這次斗牛�！拔也幌氤姓J(rèn)，但又不得不承認(rèn)，我的確打不過(guò)這個(gè)13歲的小孩，”1998年，科比成為全明星賽最年輕的先發(fā)球員，道納在接受采訪時(shí)回憶道，“他簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼，或者就是縮小了的喬丹。一對(duì)一情況下想防住他是不可能的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣出色的中學(xué)生。”
偶像的作文 篇10
父親是我的“偶像”，不論何時(shí)。
五歲前，父親是很年輕，健壯的。他每天都堅(jiān)持跑步、鍛煉，我清楚地記得父親那時(shí)總是將我舉過(guò)他的頭頂或讓我坐在他的肩頭，他抱我的胳膊總是那么有力量。兒時(shí)的我崇拜父親健壯的體魄，很是享受那種被高高舉起在空中“飛翔”的感覺(jué)。
八歲時(shí)，我們?nèi)チ斯鹆钟瓮�。讓我記憶最深刻的是，有一位外�?guó)夫婦來(lái)向我們問(wèn)路，八歲的我對(duì)英語(yǔ)了解得還不透徹，說(shuō)了一句“hello”便不知道說(shuō)什么了，這時(shí)，父親開(kāi)口了，他那流利的英語(yǔ)讓八歲的我很是吃驚，當(dāng)時(shí)我的嘴巴應(yīng)該已經(jīng)張成了一個(gè)“O”形，外國(guó)夫婦離開(kāi)后，我便對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，你英語(yǔ)怎么這么厲害呀！真不愧是我的老爸！”“謝謝我女兒的夸獎(jiǎng)，真是萬(wàn)分榮幸�！备赣H笑著說(shuō)。那時(shí)我想：我將來(lái)也要這樣厲害。父親那流利的英文，更固定了他在我心中“偶像”的位置。
如今，我十三，爸爸三十九。他鬢角的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，眼角皺紋愈來(lái)愈多，曾讓我驕傲與崇拜的肌肉已經(jīng)松弛了。可那天，我與父親起了爭(zhēng)執(zhí)。父親在我心中“偶像”的地位受到了一絲動(dòng)搖。事情的起因是一支馬克筆。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得用馬克筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的效果會(huì)更好，便想買盒馬克筆，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想在網(wǎng)上買盒馬克筆，行嗎？”父親看了馬克筆的用途和價(jià)格后，猶豫了一下，對(duì)我說(shuō)：“不行。”“為什么？”我很不滿，馬克筆也不貴，為什么不行？”可父親并沒(méi)回答我的問(wèn)題，而是接到一個(gè)電話后匆匆出門了。看著父親離去的背影，我有些憤怒：小小一支馬克筆都舍不得買，真小氣！一天就知道忙……
之后的幾天，父親待在家的時(shí)間都很短，他似乎更加忙碌了，馬克筆的事我也沒(méi)時(shí)間向他提起。可是那天，父親回來(lái)給我了我一盒沉甸甸的東西——一盒馬克筆。父親笑著看著我，我的鼻子酸了，父親鬢角的白發(fā)越發(fā)的多了，它像針一樣刺進(jìn)我的心……我想：父親工作多忙啊，我不去關(guān)心，反去埋怨，而父親卻總是為我著想著。就用這盒馬克筆，為父親畫(huà)幅畫(huà)吧。
現(xiàn)在，父親的冷靜、寬容與愛(ài)，讓我更佩服他，他是我心中唯一的偶像，也是我前進(jìn)途中最亮的燈塔！