第一篇：
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。
我的爺爺是個退休的教師，他教過小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)……總之，除了電腦和英語，其他都教過，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學(xué)去玩，看見我爺爺在教別人語文課，只見，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來指去，幾下就把學(xué)生們的問題解決了。下課了，我正準(zhǔn)備跟爺爺一起去玩，(學(xué)校里有娛樂設(shè)施)有一位學(xué)生不好意思地走過來笑著問：“傅老師，打擾您和您的孫女談話了，我有一道題不太懂，請您教教我，行嗎?”說完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說：“當(dāng)然可以了，老師如果不把學(xué)生教懂了，那么老師就沒盡老師的職責(zé)了。”說完便去教那位學(xué)生去了。
我的爺爺對民間樂器也很精通，他自學(xué)了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢!每當(dāng)爺爺給我吹奏或彈奏樂器的時候，我都會很不耐煩，但為了不掃我爺爺?shù)呐d致，便耐心的聽了起來，漸漸地，我陶醉了;《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個多才多藝的爺爺了呢?
第二篇：
別人都是把什么歌星啊，影星，當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對社會有貢獻(xiàn)的人。
我五年級的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚砹�。那天我們班幾個同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷�，其中一個同學(xué)說：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個字來形容，英姿颯爽!”另外一個同學(xué)反駁他說：“劉德華算什么，何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了，而且他好像已經(jīng)退休了，現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個位子了”“你們說的都不對，現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來吵得不可開交，最后他們都反過頭來問我：“你說道底誰厲害?”“誰利害我不知道，但我知道你們說的都是片面的，他們在電影中表現(xiàn)的是好的，但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的，是杖勢欺人的?還是和藹可親的?”我說，“電影，電影終究都是虛的。”“那你的偶像是誰?”他們問我。“我的偶像是雷鋒，我崇拜他的原因是：因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神深深的感動了我。”我說。同學(xué)們都回過頭來看我，弄的我還有點(diǎn)不好意思了。
我不想當(dāng)一個明星，也不想當(dāng)一個歌星，我只想做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!
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