無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的努力作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
生活中，我們總會(huì)遇到很多困難。總會(huì)覺(jué)得自己走投無(wú)路。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)槁吩匐y走，卻不會(huì)是絕路，只要有一丁點(diǎn)的光存在，命運(yùn)的改變也許就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話：身邊的人要求你用功讀書(shū)，不是因?yàn)樗闩c別人比成功，而是因?yàn)樗Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇對(duì)自己來(lái)說(shuō)更好的工作，而不是因?yàn)樯疃ぷ鳌Ｅψ兂筛玫淖约�，因�(yàn)橹灰阕銐蚝�，你才能配得上這世界上美好的一切，并且選擇你自己想要過(guò)的生活。只要你足夠努力，那你便會(huì)擁有你想要的一切。
‘努力’這個(gè)詞易寫(xiě)，但卻難做。努力是一種態(tài)度，同樣的也是一種幸運(yùn)。努力等于成功的一半。而機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人。保持努力的良好狀態(tài)，是因?yàn)槟悴恢罊C(jī)會(huì)在什么時(shí)候什么地點(diǎn)就悄悄來(lái)到了你的身邊。如：林肯的故事，好多人應(yīng)該都知道。林肯他是美國(guó)歷史上最著名、最偉大的總統(tǒng)之一。同時(shí)的，他也是總統(tǒng)中命運(yùn)最悲慘的一個(gè)。他從小就開(kāi)始經(jīng)歷磨難與挫折，他的一生命運(yùn)坎坷，但他卻從未改變自己的追求。我們可以這樣理解他，他的一生是苦難的一生但同樣的也是輝煌的一生。林肯用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們：只有努力才能鑄就輝煌，越努力就越幸運(yùn)。
如今的這個(gè)社會(huì)，真正努力的人，是少之又少，當(dāng)大多數(shù)人面對(duì)從未做過(guò)的事的時(shí)候，有的人敢努力，敢勇往直前，而有的人卻已經(jīng)放棄。因?yàn)樗麄儚膬?nèi)心深處覺(jué)得自己不行，看著別人的成功，就會(huì)羨慕，又覺(jué)得別人很厲害，自己無(wú)論如何都比不上。這也許只是給自己找了一個(gè)臺(tái)階下而已。其實(shí)，我們從一開(kāi)始，都一樣，但是卻在成長(zhǎng)的路上缺少了敢扛的勇氣罷了。所以，我們要趁自己年輕的時(shí)候，好好努力，這樣你的人生就是完美的。不努力不奮斗那么你的人生就是不完整的，因?yàn)槟阕约盒闹芯陀羞z憾。所謂‘天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水’。愛(ài)迪生不怕嘲笑諷刺，不怕重重的困難，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了幾百種不適做燈絲的材料，但他最后成功了。這是因?yàn)樗α�，所以他不怕失敗。也許他有想過(guò)放棄，但他的心讓他不要放棄，讓他堅(jiān)持。于是，他成功了，他成功的發(fā)明出了燈泡，為我們做了個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。
生活告訴了我們不要浪費(fèi)時(shí)間，不要去糾結(jié)努力之后的結(jié)果，也不要去在意別人的評(píng)論與看法。只要你相信自己，并且按照自己原本的路走，勇敢的，無(wú)畏的堅(jiān)持著走下去！
越努力，越幸運(yùn)。努力了我們得到機(jī)遇的機(jī)會(huì)便大大的增加，努力是成功的一半，這是不變的法則，在過(guò)去是、同樣的現(xiàn)在也是、在將來(lái)更是如此。
努力作文 篇2
我的成績(jī)不好，一直以來(lái)都是如此，我都一度想要放棄我的學(xué)習(xí)了。直到有一天，老師與我一番談話，我這才明白了過(guò)來(lái)，也就在那一次，我學(xué)會(huì)了努力。
那次是一場(chǎng)考試完之后，我的成績(jī)依舊沒(méi)有什么變化，老師也找到了我，與我來(lái)了一場(chǎng)談話。我進(jìn)了老師辦公室后，老師直接拿出了我那一次考試的試卷。老師將試卷攤開(kāi)在他的辦公桌前，接著一道題一道題的分析了起來(lái)。
我就站在一側(cè)，默默的聽(tīng)著老師對(duì)我說(shuō)的話。老師幾乎將試卷上的題目全都講了一遍，當(dāng)最后一道題講完的時(shí)候，老師問(wèn)向我：“如果讓你再將這道題做一遍，你覺(jué)得你能做出多少來(lái)？”老師緊緊的看著我，我反倒有些不知所措了。接著老師道：“給你一天的時(shí)候好好消化，今天晚上，我重新讓你做一遍�！�
從老師辦公室里出來(lái)后，我立馬回了自己的座位上，然后努力的將這一張?jiān)嚲砩系念}目認(rèn)真的做了起來(lái)。這一個(gè)白天，一到下課的時(shí)候我就拿著這張?jiān)嚲碓谧鲱}，努力的將每一道題目的解題過(guò)程全都解出來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了，他要求我將每一道，不管是選擇題，還是大題，都要我直接將解答過(guò)程寫(xiě)在相應(yīng)的題目下。
我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得如此之快，晚上的時(shí)候，老師準(zhǔn)時(shí)將我叫進(jìn)了辦公室，然后限定時(shí)間，讓我將試卷做完。我做題的速度飛快，只不過(guò)時(shí)間過(guò)得更快，在我還有一道題目沒(méi)有做完的時(shí)候，老師將我的試卷抽走了。
當(dāng)老師在批改這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我就站在一旁，看著老師一個(gè)勾一個(gè)勾的在我剛剛做完的試卷上留下痕跡，我的心里喜滋滋的。也通過(guò)這一次，讓我明白了，只要你肯努力，學(xué)習(xí)就不是難事。
努力作文 篇3
我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家園——地球，綠色地球。愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園，有你我共參與。
如今，水是生命之源，人類離不開(kāi)空氣，太陽(yáng)是我們生存所需要的。地球正日益衰退，環(huán)境資源正日益減少，人類保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的了。
你們可知道，如今人們喜歡木質(zhì)家具，但是這些木質(zhì)家具，需要多少的樹(shù)木來(lái)制造，如今，人們用水一點(diǎn)也沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，一些污水直往清澈的河流中排放，就是這樣，自然環(huán)境被人類任意破壞，可人們得到的是大自然的報(bào)復(fù)，海嘯、沙塵暴等等，如此看來(lái)人類不善待自然界，大自然也不會(huì)善待人類的，只有到了自然災(zāi)害來(lái)臨之機(jī)，人們才會(huì)從災(zāi)難之中醒悟過(guò)來(lái)，但為時(shí)已晚，所以我們現(xiàn)在就要趕快行動(dòng)起來(lái)，不要再讓地球環(huán)境再受到破壞了，看到別人砍伐樹(shù)木，我們應(yīng)當(dāng)立即上前制止，并與他人講清不可砍伐樹(shù)木的重要性，看到自來(lái)水籠頭沒(méi)有關(guān)上，應(yīng)立即把水籠頭關(guān)好，節(jié)約水源。
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園，你我共參與，相信我們所生活的地球會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越充滿生機(jī)!
努力作文 篇4
有人說(shuō)我們和親人原是天上的云，彼此互不相識(shí)，等到天冷了變成了雪花，從天而降，落到地上，凝固成冰，化成水，便互相融合了�！}記
的確，正是如此，是這段緣將我們緊緊相連，像水一樣難舍難分，但我和父親之間似乎有一道坎，無(wú)法逾越，我一直認(rèn)為他不愛(ài)我。
我父親的脾氣很急躁，他有著濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，他的臉總是拉得很長(zhǎng)，讓人一看就覺(jué)得很死板、很?chē)?yán)厲。他很少笑，臉上有許多皺紋。
那一年我才十歲，在一次雙休日，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，可一位“野蠻公主”——我表妹。來(lái)我家找我玩，我果斷拒絕了她，因?yàn)槲易鳂I(yè)很多，哪有閑功夫陪一個(gè)小屁孩玩？表妹這下不樂(lè)意了，她開(kāi)始發(fā)各種聲音來(lái)影響我學(xué)習(xí)，我大喊一聲：“別吵啦！”她滿不在意，就又打了我的頭，說(shuō)：“叫你不和我玩！”我深呼吸平復(fù)心情后就沒(méi)理她�？杀砻米钣憛拕e人不理她，于是開(kāi)始對(duì)我拳打腳踢。這下我可火了，站起來(lái)，一把將她推到了床上�！皢鑶鑶琛北砻靡幌伦涌蘖似饋�(lái)，我并沒(méi)有像以前一樣安慰她，丟下一句“誰(shuí)叫你無(wú)理取鬧！”便去做作業(yè)了……
“陳文娟，你怎么把表妹弄哭了？”父親推開(kāi)我的房門(mén)吼道，我嚇了一跳，可很快定下神來(lái)�！澳阍趺窗驯砻门蘖�？”“是她先打人的！”我理直氣壯地說(shuō)�！澳闶墙憬悖瑧�(yīng)該讓著她，你還打她，像話嗎？”“我說(shuō)了，是她先打人，你每次不弄清楚原因就會(huì)罵我！”頓時(shí)，兩行熱淚從臉頰劃過(guò)。“你還狡辯，誰(shuí)允許你這么和長(zhǎng)輩講話的！”父親伸出手打了我，這可是他第一次打我呀！我哭得更厲害了，沖著打我的父親吼了一句“我討厭你，”便跑出了家門(mén)，這時(shí)天色已晚，我很傷心，眼淚止不住的往下流，我想：這就是所謂的親情？這就是父親的愛(ài)？這種親情我讀不懂，也不想要。漸漸地，一輪明月掛在了空中，父親并沒(méi)有出來(lái)找我，我被周?chē)囊黄岷诎鼑�，我感到害怕，只好妥協(xié)，向家走去……
回到家，我看見(jiàn)父親正在張羅飯菜，我一下子愣住了，父親看見(jiàn)了我，說(shuō)：“愣著干嘛，吃飯了，快洗手！”“哦！”于是，我去洗了手，便吃起飯來(lái)，父親也在一旁吃�！八麤](méi)吃飯，在等我？”我想。“今天的事爸爸錯(cuò)怪你了，但這是為你好，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，接下來(lái)我倆就這樣沉默著沒(méi)說(shuō)一句話。吃完飯后，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，父親拿了一條毯子遞給我：“天涼了，別感冒。”“我……哦”父親便走了。我睡在床上，蓋著充滿愛(ài)的毯子，心情久久不能平靜，剛才這就是無(wú)言而又偉大的父愛(ài)嗎？我想是的。
親情是爸媽那盞永不轉(zhuǎn)移的目光，牽掛著孩子貪玩的腳步，無(wú)論多晚多累，我們都知道在這個(gè)城市里永遠(yuǎn)有一個(gè)人在為我們守候。
這一次我讀懂了親情。
努力作文 篇5
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，我們不得不面對(duì)它們。當(dāng)我們鼓起勇氣去迎接這些挑戰(zhàn)時(shí)，也就意味著我們對(duì)待人生的態(tài)度已經(jīng)明確了，是的，當(dāng)遇到困難時(shí)，不止一次，我努力嘗試了。
那是一個(gè)深秋的傍晚，秋風(fēng)蕭瑟，身著單衣的我獨(dú)自站在街頭，望著身旁鏈條又一次掉落的自行車(chē)，我欲哭無(wú)淚。這樣的夜晚，多少人在溫馨的家里幸福的吃著香甜可口的飯菜，多少人在邊吃零食邊讀著小說(shuō)，多少人在品一口香茶吃一粒花生……而我卻要在這樣的夜晚獨(dú)自站在街口默默承受這一切悲催的事，我頓時(shí)覺(jué)得上天對(duì)我太不公平了，究竟為什么我要承受這一切，為什么同是人，別人在享受，而我卻……
抱怨之余，我選擇嘗試，于是我第N次努力后，那掉了的鏈條重新接了上去，我騎著它，心里有中說(shuō)不出的喜悅和自豪。沒(méi)錯(cuò)，在我的努力下，自行車(chē)被修好了�；氐郊液螅赣H正焦急的站在門(mén)口張望，我頓時(shí)就覺(jué)得原來(lái)當(dāng)一個(gè)人成功后，再去看身邊的一切，仿佛世間萬(wàn)物都瞬間變得美好了。
通過(guò)這件事我終于明白了只有努力的嘗試過(guò)后，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己可以做到，原來(lái)人生可以更加美好，原來(lái)僅憑自己的努力也可以取得意想不到的驚喜，所以人生并不是只有頹廢與挫敗。
努力之后，一切都會(huì)變得美好，付出之后，一切都會(huì)有所回報(bào)，盡力之后，一切都會(huì)不留遺憾。所以不止一次，我努力嘗試，因?yàn)槲覉?jiān)信，人生會(huì)因?yàn)椴粩嗯Φ膰L試而變得更加絢麗多彩。
努力作文 篇6
奶奶的手，就像窗口射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到溫暖的愛(ài)。
小時(shí)候，每當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，眨巴著小眼睛，第一個(gè)看到的就是媽媽，我便發(fā)出一陣“呵呵”的傻笑，媽媽看了我這個(gè)樣子，也會(huì)對(duì)著我微笑，用她那雙白皙而溫暖的手輕輕地?fù)崦业男∧樀�，我感到幸福無(wú)比。
后來(lái)稍大些，我開(kāi)始練習(xí)走路了。剛開(kāi)始媽媽是用手扶著我，一步一步地向前走；后來(lái)，我有一點(diǎn)會(huì)的時(shí)候，媽媽便不扶著我，而是在遠(yuǎn)處，手拿著一個(gè)糖果，我看到了“美味”，便邁開(kāi)大步子，可是我摔倒了，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，我忍住沒(méi)有哭，慢慢起來(lái)，再向前走去，一下子撲向媽媽的懷里，媽媽把糖果塞在我的嘴里，并用她那白皙而溫暖的細(xì)手撫摸著我，我頓時(shí)感到一陣甜意。
媽媽的手，為我準(zhǔn)備豐盛的大餐。每次放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就可以聞到從自家廚房飄出來(lái)的陣陣芳香，我飛快地跑到家中，放下書(shū)包，奔向廚房問(wèn)媽媽：“媽，今天吃什么呀，這么香，我都餓得肚子咕咕叫了�！薄皠e急，小饞豬，全都是你最愛(ài)吃的�！眿寢尠褵狎v騰的飯菜端到飯桌上，我和爸爸就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，真好吃，就算是再高級(jí)的廚師，做出再香的飯菜能夠和用媽媽的手做出來(lái)的相比嗎？
可現(xiàn)在，媽媽在外要工作，在家還要洗衣做飯，整天忙上忙下，到很晚的時(shí)候才回到家，所以在休息時(shí)，我們就會(huì)一起去踏青，在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí)，為了防止跌倒，我上前拉住媽媽的手，而我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的手已經(jīng)變了，再不是以前那雙白皙的細(xì)手了，已經(jīng)顯得粗糙、黃瘦，變得滄桑了，但我仍能夠感到昔日的溫暖，就像從窗口射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
為了我，媽媽奉獻(xiàn)了自己的雙手。以后，我要用我的這雙手，去保護(hù)媽媽，媽媽的手讓我讀懂了媽媽的愛(ài)。
努力作文 篇7
我喜歡唱歌，為了唱好，我不止一次地努力嘗試。
音樂(lè)就是我生命的一部分。我可以從音樂(lè)中感受到快樂(lè)、悲傷。當(dāng)我疲憊或低落時(shí)，我會(huì)聽(tīng)節(jié)奏歡快的歌曲，慢慢地，心里的不快就煙消云散了，我認(rèn)為音樂(lè)是有靈魂的……
一次合唱演出前，老師說(shuō)：“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的僵尸》，這兩首歌都有領(lǐng)唱，希望大家努力爭(zhēng)取這個(gè)位置！”我想：“我一定要當(dāng)領(lǐng)唱，能帶著大家唱歌，多么美好和幸運(yùn)��！”于是，我每天放學(xué)回家都要練習(xí)，我請(qǐng)同樣愛(ài)好音樂(lè)的媽媽做我的家庭教師，指出我不足的地方�！斑@里音不準(zhǔn)……這里咬字不清……這里應(yīng)該這樣唱……這里……”
終于，到了老師挑選領(lǐng)唱的時(shí)候了，被老師點(diǎn)中的三個(gè)人開(kāi)始唱：“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠，每當(dāng)他過(guò)來(lái)的時(shí)候，人都會(huì)逃跑……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，就你們吧！”這時(shí)，我想：“今天老師雖然沒(méi)有點(diǎn)到我，可我應(yīng)該主動(dòng)去爭(zhēng)取這個(gè)領(lǐng)唱機(jī)會(huì)�！毕抡n后，我跟老師說(shuō)：“老師，您是否能給我們每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，我也很想領(lǐng)唱呢！”老師想一想，說(shuō)：“如果大家想當(dāng)領(lǐng)唱的，也可以拍視頻發(fā)給我！”大家歡呼。當(dāng)天我就拍了視頻發(fā)給了合唱微信群，可再次上課時(shí)，老師說(shuō)：“小柳和小張的視頻我沒(méi)有看到，你倆現(xiàn)場(chǎng)pk下吧！”我有點(diǎn)緊張，一旁的小王鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，相信自己，你一定可以�！蔽移届o下來(lái)，不再那么緊張。老師的琴聲響起，我們也隨著伴奏唱了起來(lái)，鋼琴聲音停了，老師說(shuō)：“小柳音準(zhǔn)很棒，但聲音小，還是原來(lái)三位同學(xué)領(lǐng)唱吧。”頓時(shí)，我有些沮喪，也有些不服氣，可轉(zhuǎn)念一想：要當(dāng)上領(lǐng)唱，我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。課間休息時(shí)，我再一次來(lái)到老師面前，“老師，我剛剛有些緊張，能否再一次我機(jī)會(huì)，我非常想當(dāng)領(lǐng)唱，回家我再發(fā)一個(gè)視頻給您，可以嗎？”老師看著我渴望的眼睛，她答應(yīng)了。
老師看完視頻后，告訴我聲音還不夠響亮。這時(shí)，我心里真的好著急，鼓起勇氣，再一次說(shuō)：“老師，您最后給我一次機(jī)會(huì)吧！這次我唱不好，我就不再打擾您了�！崩蠋煴晃业臎Q心感動(dòng)，再一次答應(yīng)下來(lái)。最后一次我做足了準(zhǔn)備，不斷鼓勵(lì)自己：“我一定可以的，不要緊張，要自信，放出聲音，打開(kāi)音域。大聲一點(diǎn)，把大家當(dāng)成大白菜，自己唱自己的。”當(dāng)我唱完最后一個(gè)音符后，老師為我鼓掌了，同學(xué)們也為我鼓掌，老師說(shuō)：“非常棒，唱出了畫(huà)面感。有肢體語(yǔ)言；高音部分唱的也很好，面帶微笑，聲音也洪亮，這次非常好，你一次次的嘗試，現(xiàn)在成功了，領(lǐng)唱再加你一個(gè)�！蔽疑钌畹叵蚶蠋熅狭斯�，“謝謝老師給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力！”
我就這樣，不止一次的努力嘗試。
努力作文 篇8
今天早上我起床的時(shí)間比較遲，不過(guò)宿舍里的其他人也一樣，然而在午飯以后這些人陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了！
我知道這些人是上自習(xí)課去了，看來(lái)期末考試來(lái)臨，很多的人都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，尤其是我宿舍里這些愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，平時(shí)上課的時(shí)候就喜歡努力學(xué)習(xí)，我們百分之九十九的時(shí)間座位就是在最前面兩排，在往后幾排就是需要非常意外的事情發(fā)生，所以一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后我們幾個(gè)人都是出了名的愛(ài)好學(xué)習(xí)，有的時(shí)候最前面就被這幾個(gè)人長(zhǎng)期占據(jù)了！這些人為了努力提高自己的成績(jī)，一直上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，不過(guò)期末考試即將到來(lái)的時(shí)候，他們還是覺(jué)得有壓力，因此就一直準(zhǔn)備上自習(xí)課努力學(xué)習(xí)！
他們幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)，八個(gè)人此時(shí)此刻只有我們兩個(gè)人了，可是我們兩個(gè)人又不想離開(kāi)宿舍，因此我不得不起床開(kāi)始學(xué)習(xí)，為什么？有壓力�。∑渌艘呀�(jīng)努力學(xué)習(xí)去了，你說(shuō)剩下的我們兩個(gè)人還能睡著嗎？
此時(shí)此刻宿舍顯得格外冷清，不過(guò)十分適合我學(xué)習(xí)，清冷的宿舍配合著我現(xiàn)在努力的復(fù)習(xí)備考，看來(lái)這就是同學(xué)之間的相互作用吧！
努力作文 篇9
如果說(shuō)我們是一粒微小的塵埃，那么，北大清華的人就如那天空中的星辰，我們只能抬頭仰望。對(duì)于你我來(lái)說(shuō)，北大清華的人就是傳說(shuō)中的大神，遙不可及。但是這次聽(tīng)了北大才子劉嘉森的演講后，我就覺(jué)得我們與他們貌似沒(méi)有什么不同吧。同樣都是健全的人，誰(shuí)又會(huì)比誰(shuí)笨呢？
聽(tīng)完這位北大才子的演講后，我真正的明白啦，什么“天才”，什么“學(xué)霸”，只有經(jīng)歷過(guò)他們的苦難，才知道那些被冠以“天才”“學(xué)霸”的人是經(jīng)歷了多少的磨難，付出了多少的努力，才取得了這樣一份令人矚目的成績(jī)。而那些想要擁有這樣一份好成績(jī)的人，卻不敢去嘗試，不想去努力，不愿去拼搏。
據(jù)這位北大才子所言，他能夠在今天用如此平淡的語(yǔ)氣，將自己高中三年的艱苦歷程化為了一段仿佛不是自己所經(jīng)歷的故事娓娓道來(lái)，為什么？我記得他曾這樣說(shuō)：“如果你真正的投入到了學(xué)習(xí)中，那么你就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用。如果你努力了三年，三年過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)，覺(jué)得它其實(shí)并不苦澀。”這是真的，有時(shí)候一些事你不親身經(jīng)歷，就永遠(yuǎn)對(duì)它有一種畏懼感。就像我九年級(jí)時(shí)我曾被分到學(xué)校的快班里，但是我是一個(gè)比較懶散的人，所以我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法適應(yīng)老師的講課方式以及學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。就像我上數(shù)學(xué)課時(shí)總跟不上老師的思路，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)老師的思維跳躍異常的快，總是在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，下一道題已經(jīng)講了一半了。我曾一度想要放棄，那時(shí)我覺(jué)得每一天都是煎熬，真的.是應(yīng)了那句“難于上青天”。但現(xiàn)在再回顧那段時(shí)光，我會(huì)覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)有那么的艱難。人就是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，才會(huì)真的有所感悟。
劉嘉森學(xué)長(zhǎng)還告訴我們，永遠(yuǎn)不要看不起自己。若想成為人上人，沒(méi)有捷徑可走，他的方法只有一個(gè)——勤奮。俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)人一開(kāi)始時(shí)都是白紙，所有的文字，符號(hào)，圖畫(huà)都要由自己書(shū)寫(xiě)。天賦，固然占一些因素，但若只靠天賦又能做什么呢。天賦會(huì)將所有的知識(shí)自動(dòng)的裝入你的腦中么？不會(huì)。天賦會(huì)幫你解決你所遇到的一切困難么？不會(huì)。天賦能將你的未來(lái)鋪墊得平整寬廣么？不會(huì)。既然什么都不能，那不如靠自己，用自己的努力自己的勤奮，去打造一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的將來(lái)！
對(duì)于我們高一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)，高中剛剛開(kāi)始，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)，或多或少會(huì)有一些迷茫，不知道該如何努力，向哪個(gè)方向邁進(jìn)。劉嘉森學(xué)長(zhǎng)也向我們做出了解答。他說(shuō)他也有過(guò)迷茫的時(shí)候，這時(shí)他會(huì)制定一些計(jì)劃來(lái)幫助自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但制定計(jì)劃也要切合實(shí)際，量身定做才行。不要盲目的制定一些既麻煩又很難完成的計(jì)劃。這樣就得不償失了，既沒(méi)有將自己的任務(wù)完成又浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。
我覺(jué)得這次演講，我最大的收獲便是確定了我需要前進(jìn)的方向。從一開(kāi)始，我就在猶豫，文理分科時(shí)我到底該作何選擇呢？不可否認(rèn)我的文科成績(jī)較好，但我并不想放棄理科。因此，我一直徘徊不定。而且我還發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我如何努力，但我的理科成績(jī)終究是抵不上文科的成績(jī)，我真的是萬(wàn)分憂心啊。但他今天的一句話點(diǎn)醒了我，“不要根據(jù)未來(lái)工作的好壞，工資的高低來(lái)選擇你的專業(yè)。在選擇是最好選擇跟你的興趣愛(ài)好相吻合的。因?yàn)槟愀信d趣的那一科成績(jī)一定比較好�！彼脑捜珲囗�。我忽然想到既然我的文科成績(jī)那么好，我還在猶豫什么，為什么要舍近求遠(yuǎn)呢？于是，我決定了，我要選擇文科。也許會(huì)有人說(shuō)學(xué)文到將來(lái)考試時(shí)不容易得分，找工作困難。將來(lái)的事誰(shuí)又知道會(huì)怎樣，現(xiàn)在這就是我所喜愛(ài)，就是我所要做的，只要我喜歡，就足夠了。何必如那猴子一般，撿了芝麻丟了西瓜。
我黑暗的世界中突然有一盞燈亮起來(lái)，照亮了前行的道路。既然前方一片光明，何不揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想！既然青春還在，何不奮力拼搏！既然道路還長(zhǎng)，何不用力奔跑！
努力作文 篇10
母愛(ài)是永恒的，如同是一顆不落的明星，照亮我的一絲一毫。
——題記
我似一只雛雁，在母親天空般的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我似一條幼魚(yú)，在母親清澈見(jiàn)底的潭水中嬉戲；我似一段絲綢，在母親直尺般的測(cè)量下不再凌亂。
近在咫尺的期末考試，而我卻沒(méi)有一絲一毫的自知之明，周末放假，丟下束縛我的千斤鐵塊，拿起電話開(kāi)始悠游自在的上網(wǎng)，將作業(yè)放在一邊置之不理，時(shí)間如流水一樣的飛逝，我的母親狼狽不堪的做完農(nóng)活回到家中，眼睛如雷達(dá)一般搜索著我的身影。
最終，在二樓的床上發(fā)現(xiàn)了玩游戲正玩的癡迷的我，母親看見(jiàn)了被我丟在一旁還沒(méi)有打開(kāi)的書(shū)包，母親惱羞成怒，很用力得干咳了一聲，我“從容不迫”地把視線從網(wǎng)頁(yè)上離開(kāi)，看著母親“若無(wú)其事”的說(shuō)：“媽媽，你回來(lái)了呀！”母親握緊自己的拳頭，咬緊牙齒，向我走了過(guò)來(lái)。站在距我一米的地方，勃然大怒的大喊道：“起來(lái)！”我驚慌不已的站了起來(lái)，并迷惑不解的問(wèn)母親：“怎么了？”母親怒不可遏的對(duì)我說(shuō)：“你把作業(yè)完成了嗎？”我硬著頭皮說(shuō)：“做完了，所以我才開(kāi)始玩耍的呀，我做的有什么錯(cuò)誤吧�！蹦赣H皺著眉頭說(shuō)：“那你復(fù)習(xí)過(guò)你學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容嗎？下一周就要期末考試了�！蔽易云燮廴说卣f(shuō)：“有什么好復(fù)習(xí)的，我全都會(huì)了，不需要再?gòu)?fù)習(xí)，任憑怎么考我�！蹦赣H把書(shū)包甩給我說(shuō)：“你給我好好的復(fù)習(xí)，你的手機(jī)我就沒(méi)收了！”說(shuō)完母親就氣沖沖的離開(kāi)了。
在這時(shí)，我不知怎么的聽(tīng)從了母親，到了考試后，我迫不及待的尋找著自己的成績(jī)，突然眼前靈光一閃，全校第一名，我興奮地跳上跳下，在這時(shí)，一股熱淚不知怎么的流了下來(lái)，我回想到了這個(gè)好成績(jī)?cè)谖疑砩系脑蛘悄赣H叫我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我于是后悔自己在此前的做法。在這時(shí)，我明白了這就是母親的愛(ài)，雖然這愛(ài)是我先前所無(wú)法理解的，但是，我現(xiàn)在清楚的知道這愛(ài)是對(duì)我真正的愛(ài)，這愛(ài)是知道我在人生路上行駛的燈塔。
向日葵以日輪式的金色花冠報(bào)答陽(yáng)光，馬蹄蓮衣淳樸的天青色花瓣報(bào)答春天，我要努力讀懂你的愛(ài)，以我的赤誠(chéng)的心和創(chuàng)造的熱情報(bào)答你。
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