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做一個(gè)努力的人優(yōu)秀作文

2022-01-21 努力

  如果只關(guān)注他們將來該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人,小編收集了做一個(gè)努力的人的作文,歡迎閱讀。
 

  第一篇:做一個(gè)努力的人

  今天我和媽媽閱讀的故事是《馬與黃!,這個(gè)故事是媽媽挑選的,她說想讓我明白做人、做事的道理,跟我一起來讀讀吧:

  有一匹馬和一頭黃牛是老鄰居,它們一起在山下種田。到了春天播種,到了秋天收獲。他們的日子過得雖然不是很富裕,但也過得衣食不愁。

  有一天,馬對黃牛說:“老朋友,我已經(jīng)厭倦了咱們這種種田的生活,累死累活也發(fā)不了大財(cái)。”黃牛問:“那你想怎們樣?”馬說:“聽說有人在山里發(fā)現(xiàn)了金礦,挖到金子的人都發(fā)財(cái)了,我也想去試一試,你也想跟我一塊去嗎?”黃牛說:“還是算了吧!我覺得種田比較保險(xiǎn)一些。”馬說:“你不去也就算了,我自己進(jìn)山也沒什么,你就等我的好消息吧。”馬頭也不回地跑著小碎步進(jìn)山了。

  馬走后,黃牛還是和以前一樣播種、施肥。到了收獲的日子,黃牛打了滿滿一糧倉的糧食。過了幾天,黃牛正在家里休息,突然有人敲門,黃牛把門打開一看,原來是它的老鄰居馬回來了。這匹馬又黑又瘦,黃牛差點(diǎn)就沒把它認(rèn)出來。

  黃牛先把馬請進(jìn)了家里,黃牛說:“你挖到金子了嗎?”馬慚愧地說:“別提了,挖到金子的人很少,大部分人都是空手而歸,現(xiàn)在金子沒挖到,我的田地也都荒蕪了,你能借我一點(diǎn)糧食嗎?”靠著黃牛的救濟(jì),馬度過了一個(gè)冬天。到了春天,馬也跟黃牛一樣開始種田,辛勤地播種、施肥、澆水。從此以后,馬再也沒有想去山里挖金子了,它也跟黃牛一樣老老實(shí)實(shí)的種著自己的田,日子過得也挺寬裕的。

  這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要靠自己的踏實(shí)努力,不能耍小聰明,更不能投機(jī)取巧,就像馬一樣,它想投機(jī)取巧發(fā)大財(cái),最后一無所得。我們學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理,平常要自己獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),不能投機(jī)取巧抄別人的作業(yè)。也不能考完試后,嫉妒別人的好成績,然后去把別人試卷的名字改成自己的,我們班就出現(xiàn)過這種情況。以后我要像黃牛種田一樣,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,春天播種,秋天收獲,我想我一定也會在學(xué)習(xí)上取得更多的好成績的。

  第二篇:做一個(gè)努力的人

  今天下午,我們在學(xué)校觀看了一部關(guān)于道路交通安全的電影。這部影片是根據(jù)真實(shí)的事件改編。片中的主人公是一位小女孩,她在一次交通事故中受傷,雙腿被截肢。在醫(yī)院手術(shù)后,清醒過來的她看到自己的雙腿沒有了,悲痛欲絕,大聲地哭喊著:“我的腿,我的腿呢?”聽到她那凄厲的聲音,我的心里久久不能平靜,對交通事故給社會所帶來的危害有了切身的感受。

  這個(gè)雙腿被截肢的女孩,在以后的生活中就比同齡的孩子“矮”了一大截,她的“下肢”是用一顆剖成兩半的籃球來包裹,用柔弱的雙手來支撐自己的身體,艱難的向前推進(jìn)。在這樣的打擊下,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),她沒有氣餒,在父母的鼓勵下,她走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,開始了自己的學(xué)習(xí)生活。上學(xué)時(shí),每天都是父母輪流背著送她去學(xué)校?墒窃趯W(xué)校里,她連上椅子都很困難,像是我們在雙杠上鍛煉那樣吃力。第一年她就用去了8個(gè)籃球,雙手上一直有為“行走”而磨出的血泡。她不能像其他健康的同學(xué)那樣,在課間休息的時(shí)候跑啊、跳啊,做游戲……她也不能穿上自己喜愛的花裙子,不能像一個(gè)正常的人那樣生活,她悲痛不已,失望過。但是,一次又一次的困難和折磨,使她的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了,她不斷地戰(zhàn)勝自我,不斷地戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活著。后來,她開始使用輪椅,在輪椅上,她堅(jiān)持鍛煉,最后都能夠避開各種障礙物,能夠憑借自己的雙手來自由的活動了。在堅(jiān)持不懈的努力下,她都可以坐著輪椅來打籃球了。影片中的她,最終成為了一個(gè)可以自食其力、可以為社會奉獻(xiàn)的人。她這樣在逆境中成長的經(jīng)歷,不是很值得我們?nèi)ニ伎紗?

  看完這部影片,我們首先感受到交通事故對社會和家庭所造成的危害。這些活生生的事例,讓我們對生命的可貴有了更加深入的理解。我們要從自己做起,從家庭做起,重視交通安全,把平安的種子撒播進(jìn)每個(gè)人的心田,珍愛生命,遠(yuǎn)離傷痛,共同攜手來呵護(hù)幸福文明之花?赐赀@部影片,我們更被片中主人公所感動,她那種身處絕境、不畏困難,百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)自信的精神,是我們今后學(xué)習(xí)和生活的巨大財(cái)富。正是她那樣在困境中成長的經(jīng)歷,讓我懂得了,一個(gè)人要始終有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度,才能在成長和生活的道路上不斷地克服艱難險(xiǎn)阻;也只有我們能夠戰(zhàn)勝自我,努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才能讓快樂和幸福伴隨成長和生活的每一天。

  第三篇:做一個(gè)努力的人

  有一次,在我參加的一個(gè)晚會上,主持人問一個(gè)小男孩:你長大以后要做什么樣的人?孩子看看我們這些企業(yè)家,然后說:做企業(yè)家。在場的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手,但聽著并不舒服。我想,這孩子對于企業(yè)究竟知道多少呢?他是不是因?yàn)楫?dāng)著我們的面才說要當(dāng)企業(yè)家的呢?他是不是受了大人的影響,以為企業(yè)家風(fēng)光,都是有錢的人,才要當(dāng)企業(yè)家的呢?

  這一切當(dāng)然都是一個(gè)謎。但不管怎樣,作為一個(gè)人的人生志向,我以為當(dāng)什么并不重要;不管是誰,最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。

  我小的時(shí)候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時(shí)光一晃流走了二十多年,當(dāng)年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想,當(dāng)年我在大人們跟前表白過的志向,實(shí)際一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師,后來卻成了個(gè)體戶;想當(dāng)解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長為“康佳”集團(tuán)的老總,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者,可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機(jī)行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因?yàn)闃湫坌膲阎疽,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個(gè)在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當(dāng)時(shí)的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會,使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī),從此一舉走出困境。

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅(jiān)守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人,可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。

  許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利,因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

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