無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的努力向前作文，希望對大家有所幫助。
努力向前作文1
時間過得飛快，眨眼間，已到了20xx年的九月，新的學(xué)期如約而至，新一年的《開學(xué)第一課》也隨之而來。今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，當(dāng)熟悉的音樂聲響起來時，大家不約而同端坐在電視機前開始觀看。
最讓我印象深刻的是成龍、解海龍和俞敏洪三位老師的演講。
成龍說：“兒時的我不懂夢想是什么，但內(nèi)心的正義感使我想當(dāng)一個英雄……”從“跑龍?zhí)住钡健爸袊保升埑晒Φ谋澈笫侨砩舷卤椴嫉睦劾蹅�。也正是因為這些傷痕和那種敢打敢拼的精神才讓他成為中國功夫電影的一張名片，讓他走向世界的舞臺。為了實現(xiàn)兒時的夢想，不斷努力向前，這正是成龍能有今日成就的秘訣。這種夢想的力量不僅推動著個人的進步，更是推動了社會的前行。
解海龍因為對攝影的摯愛，走上了另外一條完全不同的道路。一條新聞、一個鏡頭，讓貧困山區(qū)的孩子們進入了大眾的視野，社會的力量也以各類方式來幫助這些孩子們。解海龍的攝影師之夢在為他實現(xiàn)個人價值的同時，也點燃了山區(qū)的孩子們渴望讀書的希望。在這里，知識改變了命運，而夢想推動了未來的齒輪。
俞敏洪，曾是個多次高考落榜的學(xué)生。在向生活暫時折腰的同時，他沒有放棄夢想，而是朝著自己的目標(biāo)不斷努力奮斗。終于，在不懈的努力下，他考入了北京大學(xué)，苦難就此翻篇，新的人生開始起航。夢想是一個神秘的寶藏，只有經(jīng)歷過無數(shù)的磨難你才能尋找到它。有時候，這種磨難也是一種精彩。
看完《開學(xué)第一課》后，我的內(nèi)心充滿動力。是啊，正是因為夢想才讓我們的人生更加有意義。磨難也好，痛苦也罷，它們都是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)過程。與其哭泣，不如讓我們擦干眼淚，振作精神，努力奮斗，朝著心中的夢想奔去。
記住，你為夢想所走的'每一步路都是一枚勛章，一種勝利的積淀！
努力向前作文2
經(jīng)常有人說：人的一生的煩惱不過九個字：“想不開，放不下，忘不了�！� 人之所以會煩惱，只是因為心里的執(zhí)念，而打開快樂大門的鑰匙，往往就握在我們自己的手中，懂得放下，能輕裝上陣，走的更穩(wěn)、更遠。
我看過這樣一則故事：母親在廚房忙碌，突然聽到3歲的兒子在客廳里大哭，母親連忙沖到客廳，看見兒子手卡在了花瓶里，母親用了諸多辦法都無濟于事，都沒有辦法把兒子的手拿出來，只要稍微用力，兒子就會痛的嗷嚎大哭，最后無奈之下，只能砸碎了花瓶，兒子的手沒有受傷，但是手依然緊緊的握著，母親打開兒子的手才發(fā)現(xiàn)，原來兒子握著的是一枚硬幣。
這是一個很簡單的故事，道理也很明顯，兒子為了得到硬幣，讓自己受苦，還付出了更貴重的花瓶，我們可能會笑這個男孩傻，只要把手放開，手就可以輕輕松松從花瓶里出來。我們作為旁觀者，這個道理誰都懂，但是現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們面對取舍的時候，我們會不會像他一樣固執(zhí)呢？我們生活中，不管大大小小的事情，會碰到很多這樣類似的場景，當(dāng)我們努力過后仍然不能獲得自己想要的東西是，何妨試一下放手，也許退一步海闊天空，放下了，反而獲得更好的東西。
還有一則故事，說的是森林里有個猴子不小心劃破了肚皮，于是，它每遇見一個動物，就向它打開自己的傷口，告訴它自己受傷了，久而久之，猴子的傷口越來越嚴(yán)重，最終斷送了性命，其實猴子傷的不重，它本可以很快的痊愈，可它逢人就展示自己的傷口，每展示一次傷口就不斷擴大，最終斷送了猴子的性命。殺死猴子的并不是原來的傷口，而是它對傷口一直放不下。
每個人都有傷心的過往，成長的過程同樣伴隨著傷口，不要沉溺于過去的傷口，而忘記了遠方，留戀過往的傷口，只會阻礙自己前進的步伐，沒有了向前走的勇氣。有句話說的好：“最怕永遠面對著過去，背朝著未來”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路會很長，忘掉以前的煩惱，昂首挺胸奔向遠方，當(dāng)我們再回首時，以前在意的人和事，不過是路過的一道風(fēng)景。
不強求，向前走，生活中有很多是付出了汗水得不到相同回報的事情，不是努力了之后就一定會成功。
別因為這些就氣餒，之前所做的努力并沒有白費，也許在未來，這些努力是寶貴的財富。不強求，并不代表輕易的放棄，而是一種豁然的人生態(tài)度，盡力去改變我們能改變的，同樣也能接受我們無法改變的。
努力向前作文3
孤獨的孩子，他在黑暗里走著。提心吊膽，四周的風(fēng)吹動多令他心驚膽戰(zhàn)，不敢回頭，努力往前走，天總會亮的......
走到一個小橋子下邊，他似乎很渴呢，然后用那臟乎乎的小手捧著一捧水。咕嚕喝著。這時東方已經(jīng)吐白，呵呵銀鈴般的笑聲響起，天。終于亮了，但得笑聲又帶著許多悲哀，無法抹去。這已經(jīng)是第二天的他還能再繼續(xù)堅持么？還是回頭呢？。終于有一束陽光照在他的身上，但卻無法透過他的身體溫暖他那凍結(jié)了的心。繼續(xù)走著。他似乎又鼓足了信心，堅強的走著自己選的路，跪著也要走完這一生，絕對不能就這樣頹廢下去，什么白日夢統(tǒng)統(tǒng)都不要想，面對現(xiàn)實殘酷的同時又帶來了希望。
他離開那困著他許多年的山，因為他不愿意一輩子都在山里生活著。書上說山的那邊還有個美麗的世界，有高樓大廈，有學(xué)校，還有海終于他找到了一個不錯的工作，在一家小書店里當(dāng)小書童。做一些雜活，店長是一個熱心腸，善良的老人，就像圣誕老人那樣慈祥，送給他一份影響和扭轉(zhuǎn)他一生的禮物。
他每天在書店里，生意輕閑時就在那里看書，看書是他來安撫自己唯一的途徑。書從來不會嫌棄任何人。書里說知識可以改變命運，真的嗎？如果可以，他愿意努力學(xué)習(xí)來改變一生，日子就這樣一天天過去，有一天店長病了，被送進了醫(yī)院，白色的充滿消毒水味的病房。對于一個見識短線的孩子來說很可怕，她害怕老店長會死去，那他就會再一次被拋棄了�？墒乾F(xiàn)實總是殘酷的。老店長去世了，臨走前把書店托給了這樣的一個孩子。但那時他已經(jīng)十三歲他哭了一夜。很傷心地哭著，不，不應(yīng)該這樣的，應(yīng)該好好的活下去。，書店還要繼續(xù)下去呢他想停止哭泣揮掉淚水振作勇氣回到了書店。
往后的日子，他除了白天賣書看課以外，夜晚努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那書里的知識，她似乎特別喜歡列夫—托爾斯，和高爾基，還有魯迅，周恩來，他想，貝多芬都聽不見，看不見了。都還能繼續(xù)作曲。比起他，他幸福多了，不久他把自己的感想寫出來，整理成一篇文章寄給出版社他的作文被征收了，還獲了一筆稿費，這令他開心不已。使他更努力的學(xué)習(xí)。
他用知識改變了自己的一生，他不愿當(dāng)那田間的放牛娃。，也不愿在那破舊的學(xué)堂上著沒用的學(xué)。他想要走向外面的世界，希望總會有。，他抬頭，看見了初升的晨光。
努力向前作文4
一個人可以被別人愛，也可以被別人恨，但就是不能被別人看不起。
——題記
中考對于嬌嬌者來說，可能是登天的階梯，是走向成功的幸福源泉�？墒菍τ谖覀儾钌�，那是死亡前的最后掙扎，是通向無底深淵的最后一搏，是啊。我們有什么資格感言中考，我們有什么素質(zhì)去拼擊中考呢？我們成績差，就是這一點，早已把我們?nèi)P否定了。
無奈的我們邁著沉重的步伐，走在繁花似錦的春天，也許此時生命對于我們來說就是無所適從，而對于他們來說則恰恰相反，我們仰望蒼穹，心存夢想時，我們不知道該怎么做，可是生活不允許我們后退啊。我們只能迫使自己繼續(xù)深造，干我們以前不曾成功的學(xué)習(xí)啊。我們雖然畏懼老師會再一次將莫視與冷嘲熱諷刺向我們，可是要想在進行最后一搏，就必須鼓足勇氣，告訴自己：“我一定能行�！�
親愛的老師您知道嗎？每一次您聽著頂尖同學(xué)流利的回答深奧的問題時您會意的是掩藏不住的，可是您可否注意到后排幾十雙無助擔(dān)又渴望求知的目光；每一次您都為頂尖同學(xué)批改作業(yè)后，寫下激勵性話語，他們看后得意的笑，重新煥發(fā)生命的活力，繼續(xù)奮斗；您是否體會到成績差的學(xué)生孤獨，絕望的心靈。您的每一次給我們帶來的是無疑的痛苦，無助，失意。我們需要您的愛，可因為成績差我們不可能得到您一絲敷衍的微笑。也許您不曾知道，在中考前幾天，我們每天都一，兩點睡覺，當(dāng)時我們的沒目標(biāo)只有一個：只要明天的太陽還在，今天我們就永不服輸，我們不曾擊敗過別人，同樣他們也不曾擊敗過我們。
這一刻我們團結(jié)一心，共同勉勵。在課堂上凝神會聽是我們咽下了所有的無助；課下討論問題時潛藏了所有失意；放學(xué)后和您搖手說再見時，拋棄了所有的委屈。說句肺腑之言，我們都想學(xué)好，可是那對于我們真的好難，我們需要您的指引和啟發(fā)。
今后無論怎樣，我們都會忘記過去的不如意。因為那時我們一段歷史，已告一段落。我們對未來的渴望還需拼擊。在那段時光里，所帶給我們的不僅有失望，也有奮進的動力，至少他告訴我們，要想成功就必須努力；我們堅信我們的未來不是夢，生活的航向在我們手中，我們一定會使舵它，我們會一直勇往直前的努力向前。