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保護(hù)小鳥(niǎo)作文

2022-12-02 鳥(niǎo)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥(niǎo)作文,希望能夠幫助到大家。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇1

  星期六的下午,奇奇寫完作業(yè)后,就拿著他喜歡的彈弓出去玩。

  他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn),突然,他發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——羽毛黃黃的,紅紅的嘴巴,綠豆一樣的眼睛,撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。

  奇奇心想:把這只鳥(niǎo)打下來(lái)捉回去關(guān)在家里那該多好。∮谑,奇奇拿著彈弓,準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)從樹(shù)上射下來(lái)。

  他剛準(zhǔn)備向小鳥(niǎo)射去時(shí),聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看,原來(lái)是他的好朋友文文。他看見(jiàn)文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。

  奇奇對(duì)文文說(shuō):“文文,你看,這只鳥(niǎo)可漂亮了,我們把它捉回去好不好?”文文舉著手上的東西對(duì)奇奇說(shuō):“我是來(lái)貼標(biāo)語(yǔ)的,你不能打鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。”說(shuō)完,文文把標(biāo)語(yǔ)貼在了樹(shù)上。奇奇看見(jiàn)上面寫著“保護(hù)小鳥(niǎo)”四個(gè)大字,慚愧地低下了頭。

  從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥(niǎo)的一員。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇2

  從前,有一個(gè)國(guó)家,有一種鳥(niǎo)叫知幾鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)非常美麗漂亮,金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,圓圓的腦袋,一雙大翅膀。一次,森林著了火,美麗的知幾鳥(niǎo)看見(jiàn)森林著了火,就飛進(jìn)了大森林,把火熄滅了,但翅膀已經(jīng)燒沒(méi)了。知幾鳥(niǎo)是人類的好朋友。

  現(xiàn)在有很多人把小鳥(niǎo)一只只從空中打下來(lái),把很多小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠里,使小鳥(niǎo)們不能在空中自由自在地飛翔,也不會(huì)再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥(niǎo)肉,使一些鳥(niǎo)死于非命。我感到非常痛心。

  鳥(niǎo)類是人類的好朋友。有的鳥(niǎo)能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子,有的鳥(niǎo)能吃老鼠,有的鳥(niǎo)能下蛋。啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的“醫(yī)生”,有又長(zhǎng)又硬的嘴巴,能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子,一只啄木鳥(niǎo)一年能吃99988只蟲(chóng)子,使大樹(shù)變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽(tīng),但是它是個(gè)捕捉老鼠的能手,它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害,一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝,它們勤勞踏實(shí),給人類下很多蛋,味道鮮美。這是多么大的功勞哇?

  孔雀開(kāi)屏非常美麗,使人們看得著了迷;八哥人們說(shuō)什么它就說(shuō)什么,乖巧可愛(ài),使人們感到高興。

  小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們一定要保護(hù)它們,讓它們自由自在地飛翔在天空中吧!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇3

  獵人叔叔,你們知道嗎?當(dāng)我看見(jiàn)你們擊傷我的同伴時(shí),我的夢(mèng)就再也不能飛翔。

  沒(méi)錯(cuò),我就是一只小鳥(niǎo)。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f(shuō)“保護(hù)小鳥(niǎo)”。但有幾個(gè)人能真正做到?由于你們不斷砍伐樹(shù)木,建設(shè)高樓,擴(kuò)建工廠,毀壞森林,占據(jù)了我們的棲息地,所以很多動(dòng)物都無(wú)家可歸,我們小鳥(niǎo)也不例外。

  另外,你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次,我出去捕食,剛走不久,一群調(diào)皮的孩子就跑到樹(shù)下捅我的鳥(niǎo)窩!芭尽钡囊宦,鳥(niǎo)窩掉了下來(lái),我那生病在家的爺爺也被活活摔死了,還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子;在燒烤一條街,隨處可見(jiàn)的是,我的同伴在身受“火烤酷刑”后,成為人們口中的美味;又或者,我們不幸被獵人捕捉后,關(guān)進(jìn)“牢房”,判為終生監(jiān)禁,直至死亡為止……

  同學(xué)們,如果地球上沒(méi)有了小鳥(niǎo),害蟲(chóng)沒(méi)了天敵,就會(huì)泛濫成災(zāi),莊稼就會(huì)被吃光,人類馬上將面臨可怕的饑荒;樹(shù)木也會(huì)患上可怕的疾病,森林將會(huì)被毀滅,人類的生存環(huán)境就會(huì)惡化,災(zāi)難將會(huì)更加頻繁地光顧人類。

  同學(xué)們,你們希望小鳥(niǎo)和恐龍一樣從地球上永遠(yuǎn)消失嗎?同學(xué)們,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)小鳥(niǎo),從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇4

  一天清晨,小剛背上書(shū)包去上學(xué)。爺爺用籠子拎著小鳥(niǎo),眼睛笑成了一條縫,說(shuō):“。∵@叫聲可真美妙。 毙倖(wèn):“爺爺,您為什么要把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里?”爺爺說(shuō):“這樣,小鳥(niǎo)每天都可以給我解悶兒。”

  不知不覺(jué)小剛來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課是自然課,老師說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)……”小剛便想起家里的小鳥(niǎo):我回家要把小鳥(niǎo)放了,讓它重獲自由。

  放學(xué)回家后,他趁爺爺不在,偷偷地把籠子拿起來(lái),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你馬上就自由了。”于是,小剛打開(kāi)籠門,小鳥(niǎo)箭一般地飛了出去,然后圍著房子轉(zhuǎn)了幾圈,并且嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小剛!”小剛怕?tīng)敔攤模陀米约旱牧慊ㄥX買了最新款的收音機(jī),放在了籠子里。

  爺爺回來(lái)后,傷心地說(shuō):“咦,我的小鳥(niǎo)呢?”這時(shí),小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我把小鳥(niǎo)放走了,不過(guò)我給您買了新款收音機(jī),我已經(jīng)錄了小鳥(niǎo)的歌聲,這樣您以后也不會(huì)感到悶了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),要保護(hù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的朋友。”爺爺雖然有些不舍,但還是欣慰地笑了。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇5

  星期一的早晨,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過(guò)門口的時(shí)候,看見(jiàn)爺爺抱著個(gè)籠子,籠子里有一只黃色的小鳥(niǎo)。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。

  上課了!老師講了一堂《保護(hù)小鳥(niǎo)》的課。老師講的很詳細(xì),李曉明也聽(tīng)的很認(rèn)真。通過(guò)老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見(jiàn)爺爺抱著的籠子里有一只小鳥(niǎo),放學(xué)后我一定要把小鳥(niǎo)放出來(lái)!

  于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺(jué)時(shí)偷偷地走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,提起籠子走到門外,然后輕輕地打開(kāi)籠子上的小門,把小鳥(niǎo)放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!我會(huì)天天來(lái)你家窗子旁邊看你的!”小鳥(niǎo)叫完,就在天空中打了個(gè)圈,飛走了。

  沒(méi)過(guò)多久,爺爺醒來(lái)了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見(jiàn)籠子里的鳥(niǎo)不見(jiàn)了!大吃一驚!李曉明走了過(guò)來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺對(duì)不起,我把你的小鳥(niǎo)放走了。你以后別再抓鳥(niǎo)了,如果你想聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌我可以把鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),這樣小鳥(niǎo)也不會(huì)失去自由,你也可以聽(tīng)到你喜歡的鳥(niǎo)叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說(shuō)道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護(hù)小動(dòng)物!

  通過(guò)這個(gè)故事讓我體會(huì)到保護(hù)小鳥(niǎo)的重要性,更明白了保護(hù)小動(dòng)物,要從我做起。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇6

  星期六上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小皮拿著彈弓興高采烈去郊外打鳥(niǎo)。突然,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,目標(biāo)出現(xiàn)了,機(jī)會(huì)難得,小皮舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)一射,小鳥(niǎo)馬上就掉了下來(lái)。小皮拿起小鳥(niǎo),放進(jìn)了鳥(niǎo)籠,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了,他一到家就馬上拿出事先準(zhǔn)備好的藥,幫小鳥(niǎo)包扎、治傷,每天給他米吃,還有水喝,在他精心呵護(hù)下,小鳥(niǎo)的傷終于治好了。

  可是小鳥(niǎo)在籠里并不開(kāi)心,有一天,小皮提著鳥(niǎo)籠子,去公園去捉蟲(chóng)子給它吃,走著走著他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有棵樹(shù),他想:樹(shù)上一定有蟲(chóng)子,可走近一看,樹(shù)上掛著一個(gè)牌子,牌子上寫著“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)”八個(gè)大字。

  小皮一看,知道自己錯(cuò)了,小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),是吃害蟲(chóng)的,我應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)。于是小皮毫不猶豫打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)馬上飛了出去,嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“謝謝你,讓我重新自由,我會(huì)和其他小鳥(niǎo)一起,捉掉植物上的害蟲(chóng),讓世界變的更加美麗!

  從此,小皮再也不去彈鳥(niǎo),他還到處向小朋友們宣傳“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo),人人有責(zé)”呢!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇7

  今天,天氣晴朗。小明吃完早飯,就決定去樹(shù)林里散步。

  他看見(jiàn)一棵又粗又壯的樹(shù)上有幾只活波可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,這時(shí)候鳥(niǎo)媽媽沒(méi)有在鳥(niǎo)窩里,它大概是出去給自己的孩子找食物去了。他看到鳥(niǎo)媽媽不在,心里想:這些小鳥(niǎo)好可愛(ài)呀,要是帶回家媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。

  于是他偷偷摸摸地從家里拿了一個(gè)梯子,靠在樹(shù)上準(zhǔn)備爬上去。小明爬到樹(shù)上的時(shí)候那些小鳥(niǎo)叫得更大聲了。于是小明飛快地把鳥(niǎo)抱在懷里拿走了;氐郊倚∶靼研▲B(niǎo)給媽媽們看,媽媽說(shuō):“小明,你不能傷害小動(dòng)物,應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),不應(yīng)該把小鳥(niǎo)帶回家,它們的媽媽還在外面等著它們呢!毙∶鞯椭^紅著臉慚愧極了,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把小鳥(niǎo)拿回家!

  小明來(lái)到那棵樹(shù)下,看到鳥(niǎo)媽媽在著急地找自己的孩子,鳥(niǎo)媽媽邊飛邊叫,仿佛在說(shuō):“我的孩子呢?我的孩子呢?我的孩子到底在哪里?”小明看到鳥(niǎo)媽媽那么著急,他就飛快 地把小鳥(niǎo)們平平安安地送回了家。鳥(niǎo)媽媽高興地叫著,又好像在說(shuō):“小明謝謝你把我的孩子們送回了家。”他回到家里以后告訴了媽媽他把小鳥(niǎo)們送回了鳥(niǎo)媽媽的懷抱中。媽媽夸小明是個(gè)愛(ài)孩子。

  從小明的事情中我知道了:我們以后要保護(hù)小鳥(niǎo),更要從我做起。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇8

  星期天早上,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來(lái)到了公園里玩。那里還是跟往常一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花語(yǔ),氣候宜人。小明看著這么美麗的景象,興奮地哼起了哥兒。“嘰嘰喳喳”原來(lái)是小鳥(niǎo),小明眼睛發(fā)亮地看著樹(shù)上的小鳥(niǎo),自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo),我抓一只在家里養(yǎng)吧:”小明看著手中的彈弓,頓時(shí)有了個(gè)絕妙的主意,就是用彈弓把樹(shù)上的小鳥(niǎo)打小來(lái)。

  說(shuō)干就干,小明拿起手里的彈弓,向后退了幾步,身體往后仰,睜一只眼閉一只眼,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備發(fā)射。他正要將彈弓里石子發(fā)射出去時(shí),小紅看見(jiàn)了這一幕,于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹(shù)。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開(kāi)雙臂攔住了他。小明看了無(wú)可奈何,只好將手中的彈弓放下,生氣地說(shuō):“我只是抓一只鳥(niǎo)在家里養(yǎng)而已,為什么要攔我!毙〖t把他拉到一旁,嚴(yán)肅地說(shuō):“小鳥(niǎo)是人類的朋友,它們也有自由,我們不能傷害它!

  小明聽(tīng)了小紅的話,感到很內(nèi)疚。他羞愧地低下了頭,說(shuō):“我以后再也不會(huì)干這種事情了!毙〖t聽(tīng)了臉上露出了甜甜的笑容,心想:要是所有人都保護(hù)動(dòng)物,世界一定會(huì)變得更美好。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇9

  “我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲(chóng)子,日子過(guò)得非?鞓(lè)。

  突然有一天,一大隊(duì)人帶著電鋸到這片美麗的森林里來(lái)砍伐樹(shù)木。那些人一個(gè)個(gè)面目猙獰,非?膳!奥 !“隆”!數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木在電鋸下紛紛倒地,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時(shí)起,“我”就成了無(wú)家可歸、孤苦伶仃的小鳥(niǎo)了。

  而這突如其來(lái)的打擊,給了我當(dāng)頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因?yàn)槲抑?從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛(ài)的大樹(shù)朋友,失去了幸福。

  我落在一棵樹(shù)樁上,看著眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹(shù)林,唧唧喳喳的歌聲,現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去。

  與我同在一片藍(lán)天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹(shù)木將會(huì)造成水土流失,環(huán)境惡化,也會(huì)讓沙塵暴有機(jī)可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇10

  星期天早上,小明和小紅去村子附近的河邊玩。

  突然,小明聽(tīng)到河邊的一棵樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在啁啾,于是他準(zhǔn)備去抓一只鳥(niǎo)來(lái)玩。他悄悄地走到樹(shù)下,用手抓住樹(shù),慢慢爬了上去。他在找到鳥(niǎo)之前用網(wǎng)抓住了它。這只鳥(niǎo)鋒利的嘴、小眼睛和黃色的羽毛非常漂亮。他從樹(shù)上爬下來(lái),把鳥(niǎo)給小紅看。他說(shuō):“小紅,你看,我抓到一只漂亮的鳥(niǎo)!”這只鳥(niǎo)太悲傷了,它嚇得不敢尖叫。小明說(shuō):“鳥(niǎo)為什么不叫?”小紅看到后非常難過(guò)。她想:“鳥(niǎo)是人類的好朋友。它們應(yīng)該在天空中自由飛翔。他們?cè)趺茨軅λ麄兡?”我得想辦法讓它飛起來(lái)。小紅靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。所以她很快跑回家,帶了她的玩具鳥(niǎo)。她對(duì)小明說(shuō):“我們換一只鳥(niǎo)吧。我的鳥(niǎo)會(huì)叫,而且能聽(tīng)到它的聲音。小明想都沒(méi)想就說(shuō):“好吧!“所以她換了只鳥(niǎo)。小明一按下玩具鳥(niǎo)開(kāi)關(guān),鳥(niǎo)就鳴叫起來(lái)。小明在玩的時(shí)候,小紅悄悄的讓小鳥(niǎo)飛了。小明看到小鳥(niǎo)被放了,很生氣的對(duì)小紅說(shuō):“你為什么讓小鳥(niǎo)飛?“我已經(jīng)努力去抓了!”小紅說(shuō):“鳥(niǎo)兒每天早上幫助莊稼捕捉害蟲(chóng),叫醒我們。它是我們的好朋友。我們要愛(ài)鳥(niǎo)!”

  小明聽(tīng)了小紅的話,羞愧地低下了頭。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇11

  我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥(niǎo)兒,我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,潺潺的小溪。在那里,我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴,每天和它們?cè)谝黄馃o(wú)憂。地嬉戲。

  近幾年來(lái),有許多人來(lái)捕殺我的兄弟姐妹們,使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少,最后,只剩我和媽媽相依為命了。

  過(guò)了幾天,媽媽突然告訴我說(shuō)我們要搬到城里去住,我聽(tīng)后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠,舍不得那棵高大的梧桐?shù),舍不得我的朋友們。可是,媽媽這樣做一定有她的道理,我也只好聽(tīng)媽媽的了。

  我們來(lái)到城里,好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方?墒,刺耳的噪音使我們震耳欲聾,汽車排放出的尾氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的,可是卻把我們關(guān)在籠子里用來(lái)觀賞,使我們失去了自由。

  人們!請(qǐng)不要再折磨我們了,保護(hù)小鳥(niǎo)吧……

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇12

  在我的童年記憶里,有很多五彩繽紛的事,但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記,只有一件事讓我久久揮之不去。

  記得在一個(gè)晴朗的中午,我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠。?dāng)我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥(niǎo),我馬上回家取了幾粒小米,和一個(gè)盆子,準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米,想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)它真地跳了過(guò)來(lái),我趕緊把盆扣上,它上當(dāng)了。

  回到家,我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興,我喂它食物它也不吃,只是望著外面的藍(lán)天、白云,我讓它唱歌,它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由,我想把它放了,可是它那么美麗,我也很想聽(tīng)到它唱歌。

  過(guò)了幾天,我準(zhǔn)備再去看看它,可是它閉上了眼睛,我用手輕輕地拿起它,又拍了拍它,它只是動(dòng)了一下,我很傷心,很害怕,可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲,它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。

  我流著眼淚,望著奄奄一息的小鳥(niǎo),心想:也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的,然后又被我抓了起來(lái),是我讓它失去了自由,我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。

  這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈,我知道了做人不能自私,不能為了讓自己開(kāi)心,而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)我們的家園。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇13

  “我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛也飛不高,該死的籠子是關(guān)住了我”!笆钦l(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn),“是我呀!我是黃鸝,我被關(guān)在籠子里,想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了,在外面也不是什么好事。”“怎么了,外面不好嗎?”“外面到處是垃圾,藍(lán)天被工廠的黑煙蓋住了,呼吸都很困難”。

  “啊?”“啊什么,你在籠子里有人照顧,有吃有喝,我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲(chóng)子,就是因?yàn)槿祟愰_(kāi)始了殺蟲(chóng)計(jì)劃,害的我們一條蟲(chóng)子都找不到”。“太恐怖了!食物都沒(méi)有,那你們總有水喝吧?”“很少,因?yàn)楣S排出的污水影響了水源,害得我們到處找水喝”。“好恐怖啊!”“這還不算,空氣被污染了,我們鳥(niǎo)類經(jīng)常生病,然后大批大批的死亡,活下來(lái)的不多!薄鞍,還是籠子里好,雖然失去自由,但是能保證我的安全!薄澳銈儜(yīng)該向人類投訴!”“對(duì)!”

  五年后,黃鸝和麻雀又在窗前相遇,“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō),我們向人類投訴后,他們非常重視,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了,樹(shù)也不砍了,汽車也限開(kāi)了,水源也保護(hù)起來(lái)了,使我們的生活環(huán)境好多了。

  哈哈,人類終于懂得環(huán)保啦!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇14

  嘰 嘰 嘰,喳 喳 喳,一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩。可有些人卻不是這樣,有些人認(rèn)為捉小鳥(niǎo)去賺錢是一種理所當(dāng)然的事,我要在這告訴他們,小鳥(niǎo)是有自由的,它能給人們帶來(lái)快樂(lè),開(kāi)心呀!怎么會(huì)有人要傷害他們呢?我勸你們學(xué)學(xué)這個(gè)故事里的小女孩吧!

  有一天,我和叔叔阿姨們一起去郊外的大自然呼吸清新的空氣,當(dāng)然爸爸媽媽也去了。當(dāng)我和叔叔去拿吃的東西的時(shí)候,看見(jiàn)了五位叔叔圍在一起,好像在看些什么,我和叔叔也去湊了熱鬧,咦!怎么有那么多小鳥(niǎo)兒呢?可能他們要把他放飛吧!對(duì)了,我要去拿吃的東西,我和叔叔把車子后尾箱的東西拿出來(lái)往回走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是在賣小鳥(niǎo),于是我要叔叔先把食物提回去了。

  我首先觀察了一下,問(wèn)了問(wèn)這個(gè)鳥(niǎo)帶籠子多少錢?老板說(shuō):小姑娘你可真有眼光,這個(gè)鳥(niǎo)是珍珠鳥(niǎo),它很小,40元一只,啊,40元,我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇叫珍珠鳥(niǎo)的文章,作者是保護(hù)小鳥(niǎo)的,他們卻賣鳥(niǎo)兒,我就大膽的跟老板說(shuō):你不應(yīng)該賣小鳥(niǎo),應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)得歸大自然。呵!你個(gè)小東西,你不買就別在這,走!同學(xué)們,你們認(rèn)為這個(gè)老板做得對(duì)嗎?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),保護(hù)小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)重歸大自然!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇15

  原來(lái),我家在棵枝葉茂盛的大樹(shù)上,清晨,我們歡樂(lè)的歌唱;中午,我和父母起去尋食;傍晚,我和伙伴起玩!ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著美好、幸福的生活。

  可是,好景不長(zhǎng),人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林,“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音?爸爸、媽媽你們快來(lái),我們家人站在枝頭,看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑,原來(lái)是伐木工人在伐樹(shù)。我們也趕快逃離家園,飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久,我們終于看見(jiàn)了棵大樹(shù),剛飛上枝頭大樹(shù)卻倒下了,只看見(jiàn)片光禿禿的樹(shù)樁,這時(shí),漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi);我忍不住流下傷心的淚水。

  真希望人們放下手中鋒利的斧子,給我們留下片綠蔭,不要再破壞我們的家園,保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡吧!愛(ài)護(hù)我們的地球,讓我們的未來(lái)更加美好吧!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇16

  一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像火球一樣掛在天上,烤著大地。小紅到樓下去散步,一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方,有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里臥著一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo),它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲,小紅越聽(tīng)越心疼:“小鳥(niǎo)它是餓了嗎?它怎么哭得這么厲害?它的媽媽又去哪兒了?莫非去覓食了?”小紅滿肚子的疑問(wèn)。小紅看著鳥(niǎo)窩,心想:“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了!毙〖t正想著。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小男孩,他手里握著一個(gè)彈弓,放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(zhǎng)橡皮筋,正準(zhǔn)備向小鳥(niǎo)射去。

  小紅趕快跑過(guò)去,擋在他的面前制止了他,并對(duì)他說(shuō):“我們要保護(hù)小動(dòng)物,不能傷害它們的!毙∧泻⒙(tīng)了小紅的話,漲紅了臉,看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái),對(duì)小紅說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該玩彈弓,更不應(yīng)該拿彈弓射鳥(niǎo)!闭f(shuō)著小紅在他的臉上看到了自責(zé)的神情,心中很安慰,于是她溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):“什么動(dòng)物都不能傷害,我們要保護(hù)它們,你既然知道錯(cuò)了就把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧。”“好!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。

  在小紅和小男孩的幫助下,小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的,還等到了鳥(niǎo)媽媽呢!看到小鳥(niǎo)一家團(tuán)聚的樣子,小紅和小男孩高興地笑了。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇17

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明拿著彈弓到西山公園去打鳥(niǎo)。

  不一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見(jiàn)他一只眼睛閉上,一只眼睛睜開(kāi),一只手用力往前撐,另一只手使勁往后拉,只聽(tīng)“嗖”的一聲,子彈發(fā)射了,一只小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開(kāi)心地把小鳥(niǎo)撿起來(lái)放到籠子里,帶回了家。

  又過(guò)了幾天,小明提著鳥(niǎo)籠興高采烈地去西山遛鳥(niǎo)。在上山的路上,小明看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一個(gè)牌子,牌子上寫著:保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)!幾個(gè)大字格外醒目。小明望著牌子,又瞅了瞅手里的鳥(niǎo)籠,心想還是把小鳥(niǎo)放了,還跟小鳥(niǎo)了聲:“對(duì)不起,小鳥(niǎo),請(qǐng)你原諒我!

  小鳥(niǎo)從籠子里鉆了出來(lái),在小明的頭頂上盤旋,“嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,讓我回歸自然!

  小朋友們!大家一定要保護(hù)小鳥(niǎo),這樣也算是在保護(hù)大自然喲!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇18

  一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小明去山上打鳥(niǎo)玩。

  小明在茂密的樹(shù)林里到處尋找!班编薄币恢黄恋男▲B(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱著歌。只見(jiàn)他連忙掏出起彈弓,裝上子彈,瞄準(zhǔn),“嗖”的一聲,子彈不偏不倚的打在小鳥(niǎo)的翅膀上,小鳥(niǎo)打下來(lái)了。

  小明把小鳥(niǎo)帶回了家,放進(jìn)籠子里,有空就逗小鳥(niǎo)玩,還和它一起聊天,可開(kāi)心了!

  有一天,他把小鳥(niǎo)帶到公園里去玩。走著走著,突然看見(jiàn)一塊木牌上寫著“保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)”幾個(gè)字。小明想了想:天空才是小鳥(niǎo)的家,我把它關(guān)在籠子里,小鳥(niǎo)一定會(huì)想媽媽的,小鳥(niǎo)媽媽也會(huì)思念自己的孩子呀!于是小明打開(kāi)籠子門把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀飛了出去,還沖著他“啾啾”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你讓我獲得了自由,我這就找媽媽去”。

  從那以后小明不僅不再抓小鳥(niǎo)了,還成了愛(ài)鳥(niǎo)的小衛(wèi)士。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇19

  星期天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,小明去公園的森林里打鳥(niǎo)玩。只見(jiàn)他拿著彈弓“嗖”的.一聲把鳥(niǎo)打了下來(lái)。

  小明把里小鳥(niǎo)撿了起來(lái),捧在手心,急急忙忙往家趕,一邊走一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),以后你就是我的好朋友了。”回家后,小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)漂亮的籠子。

  過(guò)了幾天,小明提著鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo)玩。突然看見(jiàn)一棵大樹(shù)上,掛了一個(gè)牌子,牌子上寫著:保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)!這時(shí)籠子里的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“牌子上面都說(shuō)了要保護(hù)小鳥(niǎo),你還把我關(guān)在籠子里,快放了我吧!”

  小明摸摸腦袋想了想,說(shuō):“小鳥(niǎo)的家是在森林里,我應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大森林才對(duì)!”說(shuō)完,小明打開(kāi)籠子邊放邊說(shuō):“小鳥(niǎo),你快回家吧!希望你不要怪我哦!”

  小明向小鳥(niǎo)擺擺手說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)也沖著他叫幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!我不會(huì)怪你的。再見(jiàn)!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就在森林里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇20

  星期三的早晨,小明背著書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)的路上,小明看見(jiàn)了爺爺手里拿著一個(gè)籠子,籠子里有一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小明就問(wèn)爺爺這小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的,爺爺說(shuō):“這小鳥(niǎo)是我從樹(shù)林里的一棵大樹(shù)上捉來(lái)的。”

  小明剛到教室,語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō):“今天我們講課的主題是《保護(hù)小鳥(niǎo)》!毙∶鬟吢(tīng)邊想:今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥(niǎo),我是不是要把小鳥(niǎo)放出來(lái)?

  放學(xué)后,小明飛快地跑回家,偷偷地拿出籠子把小鳥(niǎo)放了出來(lái),邊放邊說(shuō):“小鳥(niǎo),你自由了!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“謝謝你!”小明說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)小明拿著籠子,以為里面裝的是小鳥(niǎo),可是睜大眼一看,卻是一個(gè)錄音機(jī),小明笑著對(duì)爺爺說(shuō):“小鳥(niǎo)是不可以抓的,如果想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲就用這個(gè)把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)吧!”爺爺?shù)椭^說(shuō):“我以后再也不捉小鳥(niǎo)了。”

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇21

  課間,一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩拉著兩個(gè)小男孩怒氣沖沖走進(jìn)老師辦公室。原來(lái)是小男孩取出鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)蛋并摔破,大點(diǎn)的男孩擔(dān)心鳥(niǎo)媽媽找不到自己的蛋會(huì)很著急,于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況,老師給兩個(gè)小家伙上了一堂關(guān)愛(ài)生命的思想課。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想,只認(rèn)為小孩子喜歡告狀罷了。

  放學(xué)了,我走在校園里,一位老師站在花壇邊叫我:“快來(lái)看!”原來(lái)花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。此時(shí)看著這空空的鳥(niǎo)窩,我不禁有幾分傷感:晚上鳥(niǎo)兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)蛋不見(jiàn)了,是否會(huì)像媽媽找不到孩子一樣心焦?

  回到家里,我開(kāi)始幻想起來(lái):如果不把鳥(niǎo)蛋摔破,是不是過(guò)段時(shí)間會(huì)孵出一群小鳥(niǎo)?鳥(niǎo)兒漸漸長(zhǎng)大,跳躍在翠綠的枝葉間,站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風(fēng)景?我多希望鳥(niǎo)兒繼續(xù)在洋爪槐上安家!明天我一定要告訴我的學(xué)生,不要再去傷害鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒是人類的朋友!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇22

  課間,一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩拉著兩個(gè)小男孩怒氣沖沖走進(jìn)老師辦公室。原來(lái)是小男孩取出鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)蛋并摔破,大點(diǎn)的男孩擔(dān)心鳥(niǎo)媽媽找不到自己的蛋會(huì)很著急,于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況,老師給兩個(gè)小家伙上了一堂關(guān)愛(ài)生命的思想課。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想,只認(rèn)為小孩子喜歡告狀罷了。

  放學(xué)了,我走在校園里,一位老師站在花壇邊叫我:“快來(lái)看!”原來(lái)花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。此時(shí)看著這空空的鳥(niǎo)窩,我不禁有幾分傷感:晚上鳥(niǎo)兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)蛋不見(jiàn)了,是否會(huì)像媽媽找不到孩子一樣心焦?

  回到家里,我開(kāi)始幻想起來(lái):如果不把鳥(niǎo)蛋摔破,是不是過(guò)段時(shí)間會(huì)孵出一群小鳥(niǎo)?鳥(niǎo)兒漸漸長(zhǎng)大,跳躍在翠綠的枝葉間,站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風(fēng)景?我多希望鳥(niǎo)兒繼續(xù)在洋爪槐上安家!明天我一定要告訴我的學(xué)生,不要再去傷害鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒是人類的朋友!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇23

  在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻都可能看到鳥(niǎo)類,因?yàn)樗鼈冋娴臒o(wú)處不在。鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿。它們?cè)跇?shù)間穿梭,在空中回旋。然而由于人類的無(wú)情,鳥(niǎo)兒們不斷死于非命,我感到非常痛心。

  鳥(niǎo)兒對(duì)人類的貢獻(xiàn)有許多。如:人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī),給我們的出行帶來(lái)了方便;鳥(niǎo)還可以為研究污染等提供可靠的資料;不僅如此,鳥(niǎo)兒更是幫助人類消滅害蟲(chóng),傳播各種植物的種子。

  鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖暮门笥选K刮覀兊纳钭兊酶由鷦?dòng)、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉,它的抓蟲(chóng)技術(shù)更是一流,比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個(gè)夏季可捕捉到1000只田鼠;啄木鳥(niǎo)是"森林醫(yī)生",每天啄木五六百次。

  鳥(niǎo)兒的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓這美妙的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊,讓小鳥(niǎo)成為我們真正的朋友。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇24

  一天,小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí),看到一只漂亮的小鳥(niǎo)真在樹(shù)枝上快樂(lè)的跳來(lái)跳去,十分可愛(ài)好玩,小楓心想:“要是我把它捉回去,養(yǎng)在家里,每天喂它好吃的,那該多好呀!”于是小 楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜,輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)的身后,終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥(niǎo),并把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)到鳥(niǎo)籠子里。

  媽媽下班后看到了鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo),就對(duì)小楓說(shuō):“好孩子,小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥,你把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,如果你是小鳥(niǎo),你會(huì)怎么想呢?還有鳥(niǎo)媽媽找不到自己的孩子了,她該多著急呀? ”小楓聽(tīng)了立即明白了,他連忙把籠子門打關(guān),并對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,小鳥(niǎo),我錯(cuò)了,你快回家吧!”小鳥(niǎo)見(jiàn)門開(kāi)了,就拍拍翅膀飛了出去,回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,好象對(duì)說(shuō)“謝謝 !”小楓聽(tīng)了不好意思地笑了!

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇25

  小明的爸爸喜歡打鳥(niǎo),今天,他又背上槍準(zhǔn)備去捕鳥(niǎo)。

  “小明,你在家里好好學(xué)習(xí),別到處亂跑,晚上,爸爸給你燉鳥(niǎo)湯喝!”“爸爸,你不要捕鳥(niǎo)了,好嗎?”小明乞求道!澳闫綍r(shí)不是挺喜歡喝鳥(niǎo)湯的嗎?怎么現(xiàn)在……”爸爸疑惑無(wú)解地說(shuō)!拔乙院笤僖膊缓萨B(niǎo)湯了,鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖暮门笥,你多殺一只鳥(niǎo),就等于多毀了一條生命!薄胺凑掖虻镍B(niǎo)也不是很多,沒(méi)關(guān)系的。”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)!澳懵(tīng)過(guò)‘水滴石穿’這個(gè)成語(yǔ)嗎?日子若是久了,石頭也會(huì)被穿破。一天殺一只鳥(niǎo),你殺一只他殺一只,日子久了,鳥(niǎo)也會(huì)因此而滅絕,那我們就再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲了!卑职炙紤]了一會(huì)兒,然后說(shuō):“我以后再也不捕捉鳥(niǎo)兒了,可世界有這么多人在捕鳥(niǎo),我們應(yīng)該怎么做呢?”爸爸邊說(shuō)邊把身上的 槍 放下!拔艺J(rèn)為我們應(yīng)該向人們多多宣傳鳥(niǎo)兒帶給人們的好處!薄靶∶鳎阏姘!”

  “嘰嘰……”窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,似乎在感謝小明。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇26

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,鳥(niǎo)媽媽孵出來(lái)的小鳥(niǎo)們餓得肚子都咕咕叫了,鳥(niǎo)媽媽也都出去找食物了。忽然,一只黑白相間小花貓來(lái)到這棵大樹(shù)下一邊走,一邊喵喵—喵地叫著,那只小花貓不知怎么了,抬起 頭,揪揪鼻子,眼睜睜的看著那鳥(niǎo)窩,撲上了了大樹(shù),爬了上去。小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了這只黑白相間的小花貓,嘰嘰喳喳地叫著,正在看電視的小胖哥聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的叫聲急忙走到門前,推開(kāi)一條門縫,發(fā)現(xiàn) 那討厭的小花貓正趴在鳥(niǎo)窩前,準(zhǔn)備吃那些小家伙兒呢!!胖哥看見(jiàn)小鳥(niǎo)們馬上就有困難了,怎么辦?忽然小胖哥靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他把門關(guān)了,從廚房里拿出一只又大又肥的大魚(yú)走到大 樹(shù)旁,手里不停地轉(zhuǎn)著這只大魚(yú),口里念念有詞地說(shuō):“這里有一只大魚(yú),真香啊,喵—”小花貓聽(tīng)見(jiàn)是大魚(yú),一溜煙地?fù)涞叫∨指绲貞牙飺屵^(guò)大魚(yú),大口大口地吃了起來(lái)。小鳥(niǎo)們激動(dòng)地流下了眼淚。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇27

  小明家門口有一棵大樹(shù),樹(shù)上住著一窩小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們都很可愛(ài)。

  有一天,小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲不對(duì)勁,就跑到樹(shù)下,抬頭一看,原來(lái)有一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓正慢慢地靠近小鳥(niǎo),想吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓愛(ài)吃魚(yú),就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚(yú)放在樹(shù)下,吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚(yú),就下了樹(shù),美美地吃起了魚(yú)。

  小鳥(niǎo)得救了,小明可開(kāi)心了!

  小明家門前有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里邊住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天早晨小明都在小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲中起床。

  一天早晨,小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲有點(diǎn)奇怪,就連忙跑出去一看,哎呀!不好了!原來(lái)是一只小花貓爬到樹(shù)上想吃小鳥(niǎo)。小明急得手忙腳亂。突然,他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚,揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。

  保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇28

  有一天,小李看見(jiàn)一個(gè)孩子爬到樹(shù)上,把鳥(niǎo)嚇跑了,還把鳥(niǎo)的巢取了下來(lái)。

  小麗快步走過(guò)來(lái),對(duì)孩子們說(shuō):你們有家嗎?孩子說(shuō):是啊,怎么了?小李說(shuō):你有家,鳥(niǎo)也有家。如果你沒(méi)有家,你會(huì)怎么辦?小朋友沒(méi)說(shuō)話。

  沒(méi)過(guò)多久,小李就把鳥(niǎo)巢拿了出來(lái),爬上了樹(shù),輕輕地放在了樹(shù)枝中間。孩子莫名其妙地問(wèn):你在干什么?小麗回答:我在幫小鳥(niǎo)蓋房子!

  小李又對(duì)孩子們說(shuō):我們要保護(hù)好鳥(niǎo)兒,愛(ài)護(hù)我們的家園。

  有一天,小明要出去玩。走著走著,他來(lái)到一棵大樹(shù)前,看見(jiàn)一個(gè)弟弟正在爬樹(shù)和抓鳥(niǎo)。小明說(shuō):不要抓鳥(niǎo),鳥(niǎo)會(huì)為大樹(shù)抓害蟲(chóng)的。小哥哥害羞地說(shuō):我想起來(lái)了。小明在弟弟爬下來(lái)的時(shí)候自己爬上了樹(shù)。小哥哥很奇怪。當(dāng)小明把帽子放在樹(shù)枝上當(dāng)鳥(niǎo)窩用的時(shí)候,才知道小明把帽子給鳥(niǎo)當(dāng)窩了。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):小明,你真好!

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