在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的老鳥和小鳥作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老鳥和小鳥作文 1
兩年前,一對長著翅膀的小精靈來到了我家,自從來到了我家,我就非常喜歡它們,因?yàn)樗鼈儾粌H非?蓯,而且叫聲非常好聽。我給取了兩個(gè)好聽的名字,公的:比寶、母的:素素。
萬物復(fù)蘇的春天,它們剛來到了一個(gè)嶄新的環(huán)境——我家。它們躲在角落里一動(dòng)不動(dòng),半咪著眼睛,“嘰嘰”地緊叫。于是,我從樓下摘了幾片寬大的綠葉輕輕覆蓋在上面。這樣它們就好像感覺鉆進(jìn)了叢林深處一樣,它們放心了,便發(fā)出銀鈴般的叫聲。我也放心了。
酷熱難當(dāng)?shù)难籽紫娜,我輕輕拿掉了覆蓋在上面的綠葉,比寶也敢伸出黃綠相間的小腦袋看看我,便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)識了。慢慢地,我學(xué)著它們的叫聲輕輕靠進(jìn)它們,剛開始它們一聲不吭,后來,比寶打破了沉默的局面,“嘰”地叫了一聲,素素也緊跟著叫,我就這樣與它們交流。
金秋十月,它們已經(jīng)和我認(rèn)識四個(gè)月了,它們主動(dòng)會(huì)叫,我進(jìn)門的時(shí)候,它們還會(huì)唱著“比寶素素奏鳴曲”來歡迎我。
白雪皚皚的`嚴(yán)冬,外面刮著刺骨的寒風(fēng),小鳥們被凍得瑟瑟發(fā)抖,我把它們的籠子打開,“呼”得一聲,它們飛了出來。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)共同生活了兩年了,它們已經(jīng)能聽懂我說的簡單話了。它們到底可不可愛呀?
老鳥和小鳥作文 2
我有兩只可愛的小鳥,我媽媽說它們是鳳嬌。我給他們?nèi)∶麨榭煽珊投苟埂?/p>
它們有翡翠色的羽毛,摸起來像絲綢一樣光滑。他們的眼睛很有意思:開心的時(shí)候,眼睛又圓又大,又黑又亮;而且吵架的時(shí)候眼睛變小了,小的像兩顆黑芝麻。小鳥的鼻子不一般,是藍(lán)色的,還有一些凸起。它們的嘴是最有特色的,就像鷹的喙一樣,上顎向下彎曲。它們的翅膀看起來很小,但它們不是。當(dāng)我讓它們出去“散步”時(shí),它們展開翅膀,就像兩只小蒲扇。
豆豆和可可口味比較奇怪,只把小米當(dāng)簡單的一餐,勉強(qiáng)吃一些,但對草情有獨(dú)鐘。有一次,我在做一件每周都要做一次的`事情,——。我打開籠子的門,讓鳥兒出去散步。過了一會(huì)兒,我回頭一看,!小鳥在啄我心愛的吊蘭,我趕緊把它們趕走。后來我從外面摘了些草喂給他們,他們津津有味地吃了起來。不一會(huì)兒,一草就完了。之后我總是隔幾天給他們換一次,吃草。
我們鳥類的另一個(gè)特點(diǎn)是它們能辨別時(shí)間。每天早上,小鳥們好像都知道我要起床去上學(xué)了,還不停的嘰嘰喳喳。聽到小鳥的叫聲,我跑到陽臺(tái)上,看到小鳥好像看到我起床了,沒說話。
你說這兩個(gè)小家伙不可愛?
老鳥和小鳥作文 3
星期三早上,我的舅媽從她家院子中抓來一只受傷的小鳥。這只小鳥的翅膀被折斷,腳上還流著鮮血,我的外婆看見了,就是它收留了。
這只鳥渾身長著灰色的羽毛,脖子上有一圈白色的羽毛,好象戴著一條珍珠項(xiàng)鏈,我問外婆這是什么鳥,外婆說她也不知道。這只鳥剛來的時(shí)候,不吃不喝,默默無聞地躲在角落中,不敢出聲,可是過了一、二天,就開始在玻璃缸中飛來飛去,食量也大得驚人,每天要吃七八頓小米呢!它有兩塊生活區(qū)域,一塊是餐廳,一塊是臥室兼活動(dòng)房。只要它一吃完飯,就在它的臥室兼活動(dòng)房中飛來飛去,晚上站在樹枝上睡覺。玩累了,睡夠了,就又到餐廳里去吃飯了。它的靈敏度可高了,有一次,我想把它吃東西時(shí)的鏡頭給拍下來,可是我一靠近,它就不吃了,一連試了好幾次,可每次都是這樣,我只好把鏡頭拉的近點(diǎn)來拍它了。這只鳥精神放松的時(shí)候脖子上的毛和頭上的毛會(huì)豎起來,好象一只好斗的.公雞。
我從它的眼睛中看出,它好象很傷心,有點(diǎn)想家的感覺,我跟外婆說把它放生了吧,外婆說它的傷還沒好,飛不高,飛不遠(yuǎn),很容易被人抓住吃掉。等它的傷養(yǎng)好了,我一定會(huì)把它放回大自然中去的。
小鳥,對不起,只好讓你再在我家待上幾天吧!
老鳥和小鳥作文 4
如果我是一只鳥,我會(huì)飛遍祖國,欣賞祖國的大好河山。我也會(huì)飛遍世界各地,領(lǐng)略外國的好山好水好風(fēng)俗。同時(shí),我也想做一只自然界的好鳥。如果我是一只鳥,我會(huì)在森林里安個(gè)家,不遺余力地幫舒叔叔抓害蟲一輩子,每天為它們唱歌,讓小樹迅速長成參天大樹。如果我是一只鳥,我會(huì)飛到學(xué)校和同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)。課后給他們唱歌,讓大家在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)成長。當(dāng)學(xué)生們上舞蹈課時(shí),我會(huì)為他們唱歌;同學(xué)上音樂課的時(shí)候,我在琴鍵上跳來跳去陪他們。如果我是一只鳥,我會(huì)組織森林里所有的.動(dòng)物朋友討論人類對環(huán)境造成的破壞,然后給人類寫一封長信,要求他們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約紙張。這樣撒哈拉沙漠就會(huì)消失在地球上,成為一片巨大的綠洲,從而解決困擾人類的塵瀑問題。此外,我們的動(dòng)物朋友不必因?yàn)樘嗟脑胍、污染的水和沒有新鮮空氣而四處走動(dòng)。同學(xué)們,你想成為某種動(dòng)物嗎?是鳥類、老虎、猴子和大象,還是已經(jīng)消失的恐龍和白狼?相信大家都會(huì)比我更有想象力。
老鳥和小鳥作文 5
院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛!這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴,還有一對淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的`好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:“謝謝您,好朋友!”
有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥。
小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!
老鳥和小鳥作文 6
幾天前,奶奶在送弟弟上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,只見這只小鳥一瘸一拐的,怎么也飛不起來了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學(xué)后,我看見了這只小鳥,便問奶奶鳥兒從哪兒來的?奶奶就把事情的經(jīng)過告訴了我,我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的,有灰的,有白的,小嘴巴總是唧唧喳喳的,多可愛!
奶奶拿出金黃的小米,對我和弟弟說,“小鳥餓了,你們快喂它吃食吧!蔽液偷艿馨研∶着踉谑掷,灑向鳥籠。小鳥見了,趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見它吃食的樣子,樂得哈哈大笑。那幾天每天放學(xué)后,我們都要和小鳥玩一會(huì)才罷休。
小鳥慢慢地恢復(fù)了,可以飛了。奶奶說:“快把小鳥放走吧。”我和弟弟問:“為什么?”奶奶說:“小鳥在咱們家好幾天了,它媽媽肯定急壞了,我們把它放走,它好去找它的媽媽呀!”我的.弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說:“天空才是小鳥的家呀!你們?nèi)绻麗鬯,就?yīng)該放它們回到外面的世界,讓它自由自在地飛翔!
雖然我不舍得小鳥,但我知道奶奶說得對。于是,我和弟弟打開鳥籠,小鳥撲了撲翅膀,飛上了天空!霸僖!”我和弟弟大聲地說:“快去找你的媽媽去吧!”
老鳥和小鳥作文 7
有一天 ,一個(gè)小男孩帶著他心愛的風(fēng)箏去玩。
不一會(huì)兒,他就開始放風(fēng)箏了。只見他左手拉著線,線上不遠(yuǎn)處就是他的風(fēng)箏,他迎著風(fēng)飛跑了起來。
一轉(zhuǎn)眼,風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí),風(fēng)箏睜開眼睛,看了看四周,哦!天那么藍(lán),云那么白,只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是愜意!
不一會(huì),它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前。“喂!小家伙,你看看我,再看看你,我的身軀無比魁梧,你呢?骨瘦如柴,真是個(gè)小不點(diǎn)兒!”風(fēng)箏驕傲的`大聲說道。
“我……我……”小鳥低聲說道。
這時(shí),一只小蝴蝶飛了過來,“你……你怎么那么霸道!連一只小鳥都不放過!”
“憑什么和我說話,小不點(diǎn)!你瘦弱得我都懶得瞧你一眼,快滾開!
蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽到了,“風(fēng)箏——你橫行霸道,自不量力,你自己哪有本事?全靠別人把你送上天空!你不可饒恕,我要讓你生不如死——”于是,風(fēng)爺爺閉上眼睛,歇了口氣。
剛好小男孩也跑累了,躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來,“。。!”風(fēng)箏大叫一聲。摔了個(gè)粉身碎骨。
老鳥和小鳥作文 8
一個(gè)烏云密布的上午,時(shí)不時(shí)下起點(diǎn)小雨,螞蟻們知道馬上就要下大雨了,急忙往高處搬家。
可是還沒等到螞蟻們搬完家就下起了傾盆大雨。一只路過的小鳥看見了,停在離馬云最近的`棵高大的柳樹上說:"這里安全,你們快爬上來!"螞蟻們氣喘吁吁的說:"雨太大了,我們有很多兄弟姐妹已經(jīng)被雨沖走了,這棵柳樹太高了,我們爬不上去呀!"小鳥說:"你們不要?dú)怵H,一定要加油。∥襾斫o你們擋雨!"說著,小鳥張開翅膀,在雨中為螞蟻們擋雨。它一邊擋雨,還一邊在為螞蟻們加油鼓勁。螞蟻們在小鳥的鼓勵(lì)下,全部爬到了柳樹上避雨。這時(shí)小鳥已經(jīng)全部濕透了,飛也飛不起來了。螞蟻說:"小鳥小鳥,你也來柳樹下避雨吧,你已經(jīng)全濕透了。小鳥拍了拍翅膀,抖了抖身上的水說:沒關(guān)系,爸爸媽媽還等我回家呢。你們安全了我就放心了,再見我的伙伴們。說完,小鳥拍著翅膀就飛走了。
螞蟻們望著小鳥遠(yuǎn)去的背影,大聲說道:"小鳥,謝謝你!"柳樹也搖著樹枝,仿佛也在向小鳥揮手,感謝它救了小螞蟻們。
老鳥和小鳥作文 9
從前,在一棵古老的大榕樹下,有一大群快樂的小鳥,它們有大有小,顏色更是別然不同,有的黃,有的黑,還有的是白色的?其中有一只小鳥,他的名字叫小黑,只所以叫它小黑,是因?yàn)樗頌鹾诎l(fā)亮,照理說這時(shí)候的`它已經(jīng)可以飛了,可是小黑卻不會(huì)飛,他每天都在練習(xí)飛,可就是飛不起來,其他小鳥都在譏諷它,笑它?墒撬褪遣环艞,依然每天都在練習(xí)飛翔。
一次,小黑在上體育課,他們的老師說“:今天我們來練習(xí)飛。首先,打開翅膀,向前跑,飛!”其他小鳥都飛上了天,可就小黑沒有,老師早知道會(huì)這樣,于是沒有理它。忽然,小黑問老師“:老…老師,你…你…你能不能教我飛?”老師說“:別想了,你永遠(yuǎn)都飛不起來的!”聽了這話,小黑放聲大哭起來。
那件事情后,小黑就更加努力的在練習(xí)了,它每天從早上練到晚上,無時(shí)無刻都在練習(xí),就連它媽媽叫它回家睡覺,它都還會(huì)再練習(xí)幾分鐘。就是這個(gè)當(dāng)年被笑話和譏諷的小黑,成了現(xiàn)在這棵古老的榕樹里飛得最快的小鳥。
這個(gè)故事告訴我們,只要你努力再努力,你就可以得到巨大的成就。
老鳥和小鳥作文 10
走入機(jī)場,回頭望了父母一眼,將有半個(gè)月不能見到他們了。我啟程前往哈爾濱,去參加國際象棋乙級聯(lián)賽,陪伴我的只有老師、同學(xué)及個(gè)別同學(xué)的父母。那時(shí)我的心里有說不出的復(fù)雜感受,有孤身出遠(yuǎn)門的興奮;有別離父母半個(gè)月的不舍;也有莫名其妙的惆悵。
提著笨重的大皮箱去辦理托運(yùn),對于我這個(gè)新手來說,就像一個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒一樣。盡管以前無數(shù)次地坐過飛機(jī),但之前這些事情都是由父母代勞的.,自己也從未留意過,如今只能在同學(xué)家長的指點(diǎn)下笨拙地完成一切。
坐機(jī)場內(nèi)的大巴時(shí),人特別多,我們的隊(duì)伍都被擠散了,有的已上了車,有的留在了原地只能等下一趟車。幸好對于上飛機(jī),我還是比較熟悉的,倒是急壞了大人們。剛出門就遇上了這么一個(gè)小插曲,以后不知還會(huì)發(fā)生什么事呢,我提醒自己一定要加倍小心,跟緊“大部隊(duì)”。
帶著對父母的無限依戀,我上機(jī)了,飛機(jī)很快起飛。對我來說,這次去哈爾濱不僅是比賽,更是一場歷練,一場讓我真正獨(dú)立的歷練,也許,接下來還有更多的麻煩和困難等我前去面對,我需要學(xué)習(xí)的東西比比賽更多……
我像一只單飛的小鳥,但我并不孤單。
老鳥和小鳥作文 11
一天,我放學(xué)回家的路上,在一家飯店門前,我看見了一只可愛的小鳥,它被關(guān)在竹籠子里,身材很苗條,呈流線型,書上說是這樣的體型能減少空氣阻力,便于飛翔。
它的羽毛藍(lán)藍(lán)的,是那種透亮的天藍(lán)色,很漂亮。嘴角是嫩嫩的粉紅色,有一對長長的`翅膀,它還有一雙亮晶晶的眼睛,真是太好看了!可是我正想走近它近距離觀察時(shí),它好像受到了驚嚇一樣,猛地轉(zhuǎn)身把身體轉(zhuǎn)向了另一邊,翅膀撲棱了幾下想試圖飛出籠子,可是籠子那么結(jié)實(shí),它怎么可能飛走呢?我突然覺得這只小鳥好可憐,它被主人剝奪了自由,它應(yīng)該更向往廣闊的天空吧。
有一次,媽媽帶我去上課。我又遇到了這只小鳥,可是這次它有伴了,籠子里還有一只和它長的差不多的小鳥,我想這應(yīng)該是它的伴侶吧,這樣它就不那么孤單了,真好。
以后我每次路過這家飯店總是期望能再看到這只小鳥,可是,此后我再也沒看到過,不知道是主人搬家把它帶走了還是送人了,我好失望!我想以后再遇到這只小鳥該多好呀!這是一只多么可愛的小鳥呀,它那藍(lán)藍(lán)的身體,美麗的翅膀,亮晶晶的眼睛,讓我一直念念不忘。
老鳥和小鳥作文 12
星期六早晨,樂樂和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。他們先拿著網(wǎng)子,然后往前挪了幾步,向前一撲,就把小鳥抓住了。
樂樂從商店里買了一個(gè)籠子,把小鳥放進(jìn)去,掛在門旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥兒吃?墒切▲B就一直呆在一個(gè)橫桿上,什么也不吃什么也不喝,一點(diǎn)也不開心的樣子,就一直傻傻呆呆地站在那里。樂樂真想聽到籠子里的小鳥叫一聲,他多想和小鳥說說話!
中午媽媽回來了,看到了籠子里傷心的小鳥。
媽媽對樂樂說:"你不應(yīng)該抓小鳥,因?yàn)樾▲B是我們的好朋友。它的'家,不在這兒,而是在森林里。"樂樂說:"小鳥在這里有吃有喝,為什么要讓它離開呢。"媽媽笑了,說:"樂樂有自己的媽媽,小鳥也有自己的媽媽。如果小鳥的媽媽找不到小鳥,就會(huì)非常傷心。"
聽了媽媽的話,樂樂覺得很慚愧。他走過去,把小鳥放在手上,讓媽媽給他和小鳥拍照。他對小鳥說:"有時(shí)間一定再來看看我。"小鳥拍一下翅膀飛走了,一邊飛一邊快樂地叫了兩聲,好像在說:"謝謝你,謝謝你!"
老鳥和小鳥作文 13
我們家來了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥,它的頭是黃色的,身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛,還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它!它的'指甲特別長,只要是它抓住東西就一直不會(huì)放開。
每天天不亮,它就在陽臺(tái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多,每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興,還唱歌迎接爸爸的到來。
今天,小黃突然從籠子里跑出來了,在客廳里飛來飛去,怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子里,想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明,果然小黃還是抵不過美食的誘惑,它進(jìn)了之后,我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到:“爸爸快看!快看!小黃它進(jìn)去了,小黃進(jìn)去了!”都停不下來!
下午我放學(xué)回到家,我就聽到了小黃在唱歌,仿佛在迎接我回家一樣,我把書包放下跑到陽臺(tái)看一下,小黃這一天有沒有長大,變胖、變高,可是這是不可能的,到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜,好像是怕影響我們睡覺。
小黃,我有的時(shí)候真覺得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。
老鳥和小鳥作文 14
假如我是那只小鳥,如果沒有死,“我”再也不敢冒然出鳥巢了,因?yàn)椤拔摇睍?huì)害怕那些小朋友又來用彈弓射“我”,“我“又受傷。
假如我是那只小鳥,如果死了,“我”的爸爸媽媽一定會(huì)非常傷心,把“我”埋在一個(gè)非常有紀(jì)念意義的地方。
假如我是那個(gè)小朋友,聽不到小鳥的歌聲后,“我”以后會(huì)更加愛護(hù)世界上的小鳥。
假如我是那個(gè)小朋友,聽不到小鳥的歌聲后,“我”遇到?jīng)]有自由的.小鳥,一定會(huì)花錢將它們?nèi)抠I下來,并且將它們放飛在森林里。
假如我是一個(gè)賣鳥人,“我”一定會(huì)把我未賣出去的小鳥一一放飛在森林。
假如我是那只小鳥的媽媽,“我 ”有可能會(huì)找時(shí)間去給小鳥報(bào)仇。也有可能為小鳥建一個(gè)墓,然后天天守在那里。
假如我是那幾個(gè)小孩子的朋友,我一定會(huì)讓他們?nèi)ソo小鳥賠禮道歉。
假如我是大樹,我一定會(huì)用樹枝子勾起小鳥,把它送回鳥巢里。
讓我們大家一起保護(hù)小鳥,讓我們大家一起愛護(hù)小鳥,共同為小鳥和自己營造一個(gè)美麗的生活環(huán)境!
老鳥和小鳥作文 15
有一天,小男孩樂樂出去玩,玩累了,就想回家休息?墒,回家的路上,樂樂在一顆大樹下看見了一只小鳥。小鳥痛苦的躺在地上,不停地扇動(dòng)著翅膀,樂樂小心翼翼的抱起小鳥,好奇的看了看它的翅膀。哦!原來它的翅膀受傷了。
樂樂緊緊的抱著小鳥往家跑,回到家,他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥包扎好傷口,小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著,好像是在感謝樂樂。
過了幾天,樂樂給小鳥拆開了繃帶,他驚喜的.發(fā)現(xiàn)小鳥的傷口愈合了,小鳥高興地飛了起來,它在樂樂周圍飛來飛去,好像在給樂樂唱歌,他們很快就成了好朋友。
樂樂越來越喜歡小鳥,他覺自己離不開小鳥了,于是,他想到一個(gè)好辦法,可以讓小鳥一直留在他身邊,他給小鳥做了一個(gè)精致的小籠子,讓小鳥住在里邊,樂樂非常開心,情不自禁的跳了起來。
可是,小鳥好像越來越不開心了,它不想理樂樂,樂樂想:小鳥為什么不開心呢?他覺得,小鳥應(yīng)該是想家了。
于是,樂樂帶小鳥來到了一片草地上,他雙手捧著小鳥,小鳥用力拍打翅膀,一下子就飛到了天空中,臉上露出了燦爛的笑容,樂樂也笑了,小鳥越飛越高,最后不見了蹤影。
老鳥和小鳥作文 16
星期天早上,朵朵來樹林里散步。
東方的天空被日出映紅了,白云像棉花糖一樣飄來飄去。草地上開著五顏六色的花,上面掛滿了晶瑩的露珠,真的像明亮的小星星!這時(shí),他們聽到幾聲清脆的鳥鳴。當(dāng)他們抬起頭時(shí),他們面前的大樹上有一個(gè)鳥巢,一只鳥伸出它的小腦袋在唱歌!許多人向它揮手說:“你好,小鳥!”仿佛鳥兒明白了,他們互相叫喊,逗得他們咯咯地笑。正在這時(shí),朵朵聽到身后有人喊:“讓開!”回頭一看,一個(gè)小男孩打開彈弓,正要射鳥。鳥兒張開雙臂,大聲喊道:“不要打鳥兒!”小男孩停了下來,盯著他的眼睛喊道:“我要打了,放過你!”看到他拉開彈弓后,他瞇起眼睛,試圖再次射擊。他大叫:“鳥是我們的朋友,所以我們不能打架!”這次小男孩放下了他的`彈弓。哆哆嚴(yán)肅地說:“鳥是我們在森林里的朋友和醫(yī)生,它們能殺死許多害蟲。怎么才能傷害它?”小男孩臉紅了。他羞愧地低下頭,低聲說:“我錯(cuò)了。我再也不會(huì)射鳥了。”朵朵拉拉著小男孩的手說:“讓我們一起聽鳥兒歌唱吧!”
老鳥和小鳥作文 17
我遇到了一種新奇的小鳥,比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭,頭在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的,好似在吃東西。它的頭頂是白色的,好像戴了一頂雪白的.貝雷帽。我十分好奇:這是白頭翁嗎?我悄悄靠近它,打算仔細(xì)觀察觀察。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥,小心翼翼地挪動(dòng)步子。一步,兩步,那只鳥離我越來越近,大約只有30米遠(yuǎn)。我不能驚動(dòng)它,要注意自己的動(dòng)作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見了一叢小樹,慢慢移動(dòng)到其身后。
只見鳥突然轉(zhuǎn)頭!它警惕地巡視四周,好像發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,又好似怕有人搶它的食物似的。我趕緊縮了縮身子,藏入小樹后面,斂聲屏氣,不敢輕舉妄動(dòng),生怕驚動(dòng)了那膽小的鳥兒。
過了一會(huì)兒,透過樹葉的縫隙,我瞧見鳥兒終于放松了警惕,回頭繼續(xù)干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意,趕緊躡手躡腳,鉆入下一個(gè)樹叢,靠近它繼續(xù)觀察。我緊跟著它,來到一棵樹下。我抬起頭剛要看個(gè)仔細(xì),正好碰上了鳥兒那驚恐的目光。
它好像遇到了天敵。鳥隨即驚慌地張開翅膀,如大鵬展翅,撲啦啦飛走了?此品潘傻男▲B,也擁有很高的警惕性。看來,它對我們?nèi)祟愄狈π刨嚵恕?/p>
老鳥和小鳥作文 18
一天,他放學(xué)回家,小明看到他家陽臺(tái)上有一個(gè)籠子,里面有一只可愛漂亮的鳥,黃色的羽毛,紅色的嘴巴。
小明太激動(dòng)了,跑過去問他爸爸:“這只鳥是哪里來的?”爸爸告訴他:“我們今天在野外的樹林里抓到了這個(gè)。看,它的.羽毛剛剛長出來,多漂亮!”
他高興得抓了一把米桶里的小米,去喂鳥了。那只鳥在籠子里緊張地跳著,喋喋不休,但它不吃東西。小明趕緊灌了一小杯水喂鳥,鳥還是不喝。
小明覺得很奇怪。為什么鳥兒不吃不喝?它不餓嗎?不對!該吃飯了,我已經(jīng)餓了。鳥兒不可能餓。他跑過去問爺爺:“爺爺,鳥兒為什么不吃不喝?”爺爺想了一下說:“他一定是想媽媽了,就像你想媽媽一樣……”
小明想,是啊,每次媽媽出去工作,好幾天不回來,他都很想她,難過的時(shí)候不想吃飯。他又想,鳥媽媽找個(gè)不想要的孩子多著急!于是,小明做了決定。他拿起鳥籠,打開門,對小鳥說:“我放你走。你一定很想你媽媽。去找你媽媽!她一定也很想你,很著急……”
小鳥飛出籠子,在陽臺(tái)上嘰嘰喳喳了一會(huì)兒,才慢慢飛走。好像在說“謝謝小朋友!”
老鳥和小鳥作文 19
我剛買了掛在陽臺(tái)上的臘肉,但是有人在我們之前嘗過,來了一堆。
今天早上,吃完早飯,我坐在沙發(fā)上,只聽著陽臺(tái)上傳來的嘰嘰喳喳的`聲音。我以為是他們路過這里,沒注意。但是聲音越來越大,我只好出去看看小區(qū)。
不看就看不見。他們先派出偵察鳥查明情況,確定目標(biāo)。之后,他們利用他們之間的信號讓同伴過來。突然,陽臺(tái)變成了鳥的世界。他們吃飯的時(shí)候,不敢全心全意的吃。他們咬了一口,抬頭環(huán)顧四周。雖然大家都想吃,但還是按順序來了,不會(huì)一個(gè)人。
我沖出去,他們跑得比兔子還快,突然就不見了。我又坐回去了,他們卻為了吃東西,不顧危險(xiǎn)的沖過來吃。真的很頑強(qiáng)。他們一次去兩次,兩次但不是三次,以此類推。簡而言之,他們每個(gè)人都必須分享一點(diǎn)。如果有一只鳥沒吃東西,大家都飛回來了,我又想了想。他們沒有植物吃嗎?我看著樓下的樹。沒有鳥籠。難怪他們會(huì)飛上去找東西吃。
過了一會(huì)兒,他們吃飽喝足,也致電飛走后,我想了想。既然鳥類頑強(qiáng)團(tuán)結(jié),這正是人類所不具備的。看到不僅人與人之間互相學(xué)習(xí),生活在地球上的小動(dòng)物也是如此!
老鳥和小鳥作文 20
從前在一片茂密的森林里有一棵美麗的大樹。他枝繁葉茂,高大粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的太陽傘。
有一天,天空下起了傾盆大雨,但是有一只小鳥還在外面玩耍,一時(shí)半會(huì)我也會(huì)回不了家。這時(shí),小鳥看見了那棵枝繁葉茂,高大粗壯的大樹,心想:“我要是能夠停在這棵樹上該有多好!”小鳥停到了樹枝上。
小鳥禮貌地說:“大樹伯伯,雨太大了,我可以在你這里避下雨嗎?”
“不行,如果你在我手上避雨的話,會(huì)把我的手弄疼的.,你趕緊走!”大樹趾高氣昂地說。
“求求你了,”小鳥可憐巴巴,“雨實(shí)在是太大了……”還沒等小鳥說完,大樹就揮了揮樹枝再一次拒絕了小鳥。小鳥于是決定飛去一個(gè)遙遠(yuǎn)的山洞躲避這場大雨。
過了幾天,大樹覺得身上又癢又疼,心想:“我身上應(yīng)該是長樹蟲了!边@時(shí),它想起了小鳥。
大樹內(nèi)疚地說:“小鳥你可以幫我把身上的樹蟲聽吃掉嗎?”小鳥看到大樹如此難受,便爽快地答應(yīng)了。小鳥一會(huì)兒就把樹蟲吃完了。
從此,小鳥和大樹成了好朋友,它們快樂地生活在森林里。
老鳥和小鳥作文 21
一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對著了她。
她飛到大樹爺爺身旁,對樹爺爺說:“大樹爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽”。樹爺爺說:“不行啊,伐木人馬上就要砍我了”。說著,樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽”;卮鹚膮s是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁,對他說:“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸”!安恍邪。伊袅四愕扔诤α四,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水魚,咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了,獵人的`槍口仍然對著她。這時(shí),她仿佛看見了清涼的泉水,茂密的樹林,那不正是自己的家,自己的天堂嗎?樹枝上站著她的爸爸媽媽,兄弟姐妹。“媽媽”,“爸爸”。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí),獵人朝她開槍了。
蹦,隨著一聲槍響,她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見證,她見證著是誰讓世界失去了生機(jī)。
老鳥和小鳥作文 22
春天,陽光溫暖,我去田野里散步。我看見一只漂亮的百靈鳥在樹枝上唱歌,那么的悅兒動(dòng)聽。我站在樹底下靜靜的聆聽,作為它的觀眾之一。突然“砰”的一聲,幾個(gè)小朋友拿著彈弓射中了它,小鳥直勾勾的如石頭般掉下來。
從它的眼里我看到了驚恐與害怕。小朋友卻因?yàn)榇蛑辛怂_心的又蹦又跳。我心疼的.走上前捧起了小鳥,還好它的傷勢不重,如果好好照顧它一定能夠重新?lián)肀{(lán)天。“喂,它是我們打中的,還給我們!毙∨笥押軟]禮貌。我說:“你們老師沒有告訴過你們,小鳥是人類的朋友嗎?這樣的傷害它們,傷害我們的朋友應(yīng)該嗎?不要再用彈弓傷害小鳥了!
我的話讓他們慚愧的低下頭,而我?guī)е▲B回去了。給它的傷口涂抹了一點(diǎn)藥,它的翅膀還是好好的,所以我把它放到樹上給它自由。晚上我做了一個(gè)夢,夢到小鳥竟流出了眼淚,我問它怎么了。小鳥傷心的說:“我受了傷飛不起來,被貓兒吃掉了!蹦且煌砦乙埠軅,哭著從夢里醒來。后來我去那棵樹找它,卻怎么也找不到,希望它不要和我夢中一樣就好。
朋友們,請你們保護(hù)小鳥,因?yàn)樗谴笞匀坏尼t(yī)生,保護(hù)我們家園的朋友。
老鳥和小鳥作文 23
一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對著她了。
她飛到大樹爺爺身旁,對樹爺爺說:“大樹爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽!睒錉敔斦f:“不行啊,伐木人馬上就要砍我了。”說著,樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽。”回答她的卻是汽車的`噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁,對他說:“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸!薄安恍邪。伊粝履愕扔诤α四,因?yàn)槲胰砩舷氯抢叶抢锏牡~、咸水魚都已經(jīng)死了!贝蠛8绺绫瘋卣f。
小鳥快要落地了,獵人的槍口仍然對著她。這時(shí),她仿佛看見了清涼的泉水,茂密的樹林,那不正是自己的家、自己的天堂嗎?樹枝上還站著她的爸爸媽媽、兄弟姐妹呢!皨寢,爸爸……”當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí),獵人朝她開槍了。
砰,隨著一聲槍響,她落地了。
一攤黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見證,她見證著是誰讓世界失去了生機(jī)。
老鳥和小鳥作文 24
我是一只小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高,小鳥在廣闊的天空自由飛翔,藍(lán)天白云,一切風(fēng)景盡收眼里,多么美麗!嘰嘰喳喳叫,擺擺頭呀 ,搖搖尾巴,邊唱邊跳真逍遙,從早到晚無憂無慮,總是愛歡笑。做一只快樂的小鳥,將快樂進(jìn)行到底!
小鳥來到小兔子的家,小兔子正忙著拔蘿卜呢,可能地上的蘿卜太大,撥不動(dòng),小兔子使出渾身力氣,還是拔不動(dòng),兔子問小鳥,可以想象辦法嗎?給我加油打氣也好呀,小鳥靈機(jī)一動(dòng),編制了一首歌曲,響亮的`唱著,拔蘿卜 拔蘿卜。嘿喲嘿喲,拔蘿卜,嘿喲嘿喲,拔不動(dòng)。老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜。拔蘿卜 拔蘿卜,嘿喲嘿喲,拔蘿卜,嘿喲嘿喲,拔不動(dòng)。小姑娘,快快來,快來幫我們拔蘿卜。歌聲喜迎過來的小動(dòng)物么也加入了拔蘿卜中,一條長長的隊(duì)伍形成了,很快蘿卜拔了起來,大家歡呼,小鳥也開心,謝過大家,跟小兔子道別,小鳥唱的歌很好聽,幫上我的大忙,不知道怎么感謝你好,小鳥說只要你開心快樂,我就開心,我是一只快樂小鳥!
小鳥繼續(xù)在天空中飛翔,迎風(fēng),享受風(fēng)帶來的溫度,穿越云海,感受云如同棉花糖般軟軟的,享受太陽照在羽毛的溫暖,看看天空下面的美麗景色,我是一只快樂的小鳥。
老鳥和小鳥作文 25
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候,看見有個(gè)花鳥市場。市場里花多,魚多,鳥更多!各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去,顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大,許多鳥會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預(yù)示著今天是個(gè)好天氣;斑鳩伸長了脖子,發(fā)出嘶啞的聲音,告訴我們今天要下雨……,它們是非常能干的小氣象員。
鳥對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條;1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的'綠色衛(wèi)士。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选.?dāng)我們漫步在青翠的樹林里,聆聽妙悅耳的歌聲,讓我們感到格外的輕松,舒暢。清晨,朝霞初露,鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢中叫醒,它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,如果世界沒有了鳥就會(huì)出現(xiàn)害蟲猖獗,鼠害蔓延,生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好,請保護(hù)可愛的小鳥吧!
老鳥和小鳥作文 26
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽的歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì)聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的.上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi),然后把信息第一時(shí)間告訴人類,好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害,如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀,變成一只會(huì)飛的小鳥呀!
老鳥和小鳥作文 27
今天圍棋課放學(xué),媽媽問我:“你知不知道我包里有什么好東西?”我以為是一個(gè)玩具,可是又不太確定,于是,我應(yīng)了一聲:“不知道。”媽媽把包打開了一點(diǎn),我一看,里面竟然是一只小鳥。我高興極了,因?yàn)槲铱傁腽B(yǎng)一只小鳥。
回家后,我第一件事就是觀察小鳥。由于我從來沒養(yǎng)過鳥,所以家里沒有鳥籠,怎么辦呢? 突然,媽媽說:“有辦法了!敝灰娝昧艘粋(gè)菜罩,放到一個(gè)小房間里,又讓我拿來包。她把包慢慢打開,橫放在菜罩里,小鳥一飛,就出來了,媽媽連忙把菜罩蓋牢,我立馬觀察了起來。
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了,我真想給它包扎一下,可媽媽說:“它會(huì)咬人的.。”我只好放下了這個(gè)念頭。
我看它挺渴的,就讓媽媽倒了點(diǎn)水給它喝,我又給它吃了點(diǎn)餅干。它吃東西的樣子很奇怪,就對著食物啄,連喝水也這樣。
這鳥樣子奇特,不知叫什么,于是,我打開《動(dòng)物世界大百科》尋找起來,我翻到了介紹鸚鵡的一面,我一看,它們的嘴一樣,我終于知道了,原來它是小鸚鵡。
我想:我們要保護(hù)小動(dòng)物,等小鳥長大了,我要把它放走。
老鳥和小鳥作文 28
今天,我來到小商品市場買小鳥,只見路上人山人海。有的人在大聲吆喝著,有的人在賣餅,還有的人在專心致志地賣鳥。
來到賣鳥的地方,只見有兩個(gè)人在賣鳥。他們的籠子里有著可愛的小白兔,還有著灰灰的小倉鼠,還有著美麗而唱起歌 來優(yōu)美的小鳥,可愛極了!
于是,我便向賣小鳥的人走去,來到了賣小鳥的地方。我問賣小鳥的人走去,來到了賣小鳥的地方。我問賣鳥的`人:“兩只鳥多少元?”
她笑瞇瞇地說:“80元!蔽倚南耄翰粫(huì)吧!才兩只鳥就要80元,真貴呀!我頓時(shí)張大了雙眼。我又想:還是去另一個(gè)人那邊去看一下吧!于是,我走到另一個(gè)賣小鳥的人旁邊問:“兩只小鳥要多少元呀?”“60元。“
我心里聽著不算貴也不算便宜。于是,我買了一只公的,一只母 的。好讓它們 回到家,我便給兩只小鳥取名字了。我給母的小鳥取名為“阿妹”,我給公的取名為“阿哥”。沒過幾天,就看見它們的小嘴巴就給“連”在了一起,真希望它們馬上給我生只小鳥呀!
!有了鳥兒,我的心里美滋滋的。
老鳥和小鳥作文 29
“叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄,談笑風(fēng)生。
突然,教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室,麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了,就在窗戶旁站一會(huì)兒,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,似乎在尋找出口,它想飛出教室,回到大自然的懷抱中,可它根本無能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去,想抓住它。
這時(shí),麻雀朝我這邊飛了過來,我來不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我興奮極了,心想:這么可愛的小麻雀,我要把它帶回家!我捧著麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的`,就像一個(gè)小絨球。可是,我看著麻雀無助的眼神,便心軟了,我走向窗口,松開手把它放走了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭,跺著腳,指著我抱怨道:“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢?”我搖搖頭說:“麻雀雖然很可愛,可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家!蓖瑢W(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:這次,我做對了!
老鳥和小鳥作文 30
早晨,我在花壇邊散步嘰嘰嘰的叫聲使我不由自主地循聲望去。
只見十幾只小鳥在草坪上玩耍打鬧嬉戲。他們玩得真開心!有的在草地上撿拾菜籽,有的在水洼處喝水,有的在樹枝上歡跳,他們嘰嘰喳喳地叫著,互相之間在打招呼。有兩只調(diào)皮的'小鳥一會(huì)兒落到草地上,一會(huì)兒落到樹枝上,互相追逐著,亮晶晶的圓眼睛滴溜溜地望著四周,追著追著,他們發(fā)現(xiàn)地上有兩塊人們吃剩的西瓜,他們用小嘴不停地叼吃著,看樣子吃得津津有味,好像在說:“多么甜的西瓜呀,大家趕快來吃吧!”這時(shí)有三只小鳥都飛了過去,一只鳥媽媽叼吃了一口,覺得好甜好解渴呀!它立刻又叼了一口,喂給了它的小寶寶。看到這個(gè)場景我十分受感動(dòng)。多么可愛的小精靈!突然,馬路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲,小鳥機(jī)敏地抬起頭來,耳朵也好像豎起來了,脖子伸得長長的,黑溜溜的眼睛四處張望,尋找并判斷對他們有沒有危險(xiǎn)。為了不驚動(dòng)打擾他們,我悄悄地躲到了身旁的樹叢中,小鳥見四周沒有人便又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛的小鳥!多么聰明的小精靈啊!小鳥是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥。我們要保護(hù)小鳥,愛護(hù)大自然,讓小標(biāo)和我們?nèi)祟惡椭C共處。
老鳥和小鳥作文 31
今天我去上鋼琴課,發(fā)現(xiàn)鋼琴老師家又多了一只小鳥。我看著眼饞,下課的時(shí)候央求媽媽帶我到花鳥市場買小鳥。我精心挑選了兩只小鳥,把它們帶回了家。
兩只小鳥,顏色不同,性格不同,就連羽毛的形狀也不同。瞧!這只有著一雙明亮的黑色小眼睛、羽毛短短的雪白的小鳥,名叫溫麗,這是因?yàn)樗愿駵厝,總是不爭不吵,長得又十分美麗,這才這么叫它。那里也有一只!它的羽毛是灰色的,里面夾著一點(diǎn)白色,羽毛又長又翹,特別是身體靠近尾巴的部分,像蹺蹺板一樣翹啊翹著!我叫它勇爭,因?yàn)樗赂矣謵蹱帗。它?jīng)常愛從籠子最底部直接飛到籠子頂部最高的`桿子上,好像在展示它有多勇敢威武一樣。這兩只小鳥都吃專門的飼料,還要喝白開水,這真是讓我大開眼界。
它們喜歡飛來飛去,累了就站在籠子里的桿子上休息。有一次,我發(fā)現(xiàn)鳥兒們身上有點(diǎn)臟,而它們又正好站在桿子上一動(dòng)不動(dòng),我就拿了個(gè)礦泉水瓶裝了一些涼水,潑在它們身上,它們驚得在籠子里上下亂飛,一邊飛還一邊叫,好像在說:“冷。±浒!冷啊”,把我逗得哈哈大笑。
我愛我的小鳥們,它們給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
老鳥和小鳥作文 32
清晨,我來到公園,我看到一群群小麻雀在空中轉(zhuǎn)了幾圈,好像在偵察情況,過了一會(huì),他落到了樹枝上東瞧瞧西望望,確認(rèn)沒有危險(xiǎn),就落到了地上來覓食。
一群自由的小麻雀飛到了草地上,這是它們的餐廳,它們喜歡吃不動(dòng)的小蟲子和稻籽,每一次它都看一下四周,看看有沒有人傷害它們,他們用小抓子敏捷的刨了幾下,又望了望,一看沒有人,就津津有味的吃了起來,把小肚瓜吃的飽飽的圓圓的猶如一個(gè)大皮球。它們飛到了另一個(gè)草地上,啄了兩下翅膀,又望一望四周,偏著小腦袋聽一聽,又上跳下跳,又跳到這棵樹,又跳到那棵樹。它們嘰磯喳喳快樂的玩耍,象是在玩游戲,這成了他們快樂的天堂。
吃飽了,它飛到樹枝上,用自己的'小尖嘴梳洗打扮,它們松了松翅膀,又松了一口氣,多象一個(gè)毛絨絨的圓圓的小絨球。它們又抖了抖身體。我輕手輕腳的走過來,我“哇”的一聲,把自由、快樂的小鳥嚇到了天空中。它們在天空中越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是無數(shù)的小黑點(diǎn),它們就象點(diǎn)綴在天空中一串串快樂的音符。
老鳥和小鳥作文 33
“憤怒的小鳥”是一款超好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,大家應(yīng)該都玩過。但今天我可不是講這款游戲,而是要說說我們班上突如其來來了一位真正憤怒的小鳥。
開學(xué)的第一天,我們正在上課,我們班同學(xué)都在認(rèn)真的聽老師講課。抑揚(yáng)頓挫聲音、引人入勝的內(nèi)容吸引著我們。突然,只“啪”的一聲,有一個(gè)黑乎乎的小不點(diǎn)撞在了我們班的窗戶玻璃上。瞬間所有的目光都被吸引了過去,語文老師走了過去,并把這個(gè)黑乎乎的小東西撿了起來!巴郏∈且恢恍▲B”,全班都驚呼起來。頓時(shí)班里亂成一鍋沸騰的粥。我也湊了過去,這是一只黑乎乎的小鳥,它的目光呆滯,尖尖的小嘴不停地哆嗦著。好可憐的.小家伙,我在心里想。班里的同學(xué)紛紛議論起來,不同猜測著小鳥撞在玻璃上的原因。語文老師試圖讓它飛走,但它縮成一團(tuán)抖抖嗦嗦一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),班里有個(gè)唯恐天下不亂的同學(xué)說:“干脆烤了吃算了!蔽覀兗w起哄說:“沒良心的家伙!”老師說:“它是撞暈了,還沒緩過神來,休息一下就好了!闭f完小心翼翼捧著它下樓到操場去放飛。此時(shí)的我也不忘幽默一把說:“我們的玻璃以后不要擦得太干凈,以免悲劇再次重演!
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