在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)小學(xué)作文1
一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，托著下巴仰望著天空，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，不由得羨慕起來(lái)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到月亮上，看看月亮是圓的，還是彎的。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要去美麗的大草原，看看是不是向人們說(shuō)的一樣無(wú)邊無(wú)際。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要去黃山，看看黃山是人們說(shuō)的一樣陡峭嗎假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)去小興安嶺，看看那里的雪景有多美，又有多少棵樹(shù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我必須會(huì)去熱鬧的城市，看看人們說(shuō)的“江南三大名樓”有滕王閣、有岳陽(yáng)樓、有黃鶴樓、我都會(huì)一一去領(lǐng)略。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)好好飛到哈爾濱，看看那里的冰雕展。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到桂林，看看那里的河水有那么綠，有那么清澈。
啊，假若我真是一只小鳥(niǎo)，我必須會(huì)去這些地方游覽。
鳥(niǎo)小學(xué)作文2
有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時(shí)候，似乎“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多的小孩子，聞聲了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后他們便想捉住它。
它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
鳥(niǎo)小學(xué)作文3
我很想在天上飛，像鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
那里是多么的宏偉。 假如我是一只小鳥(niǎo)，我想到天上去玩一玩，再和飛機(jī)比賽。我要到北京天安門(mén)廣場(chǎng)去看一看
假如我是一只鳥(niǎo)，我還要飛到九寨溝去看看那里是不是像書(shū)上寫(xiě)的那樣美麗，我再去森林和其它鳥(niǎo)類一塊嘻戲。幫助其它饑餓的小鳥(niǎo)找食吃，讓它們不再饑餓。
我要和我的伙伴們?cè)谔焐贤嫠＃退鼈円黄鹱矫圆�，做游戲，我還要在山上搭一個(gè)鳥(niǎo)巢，讓伙伴們一塊來(lái)住，再在另一個(gè)山上搭一個(gè)更大的鳥(niǎo)巢，讓沒(méi)有父母的鳥(niǎo)、沒(méi)人照顧的鳥(niǎo)來(lái)住。
我還要搭一個(gè)讓每個(gè)鳥(niǎo)都可以來(lái)吃食的地方。
我還要在海灘上用細(xì)沙堆一個(gè)長(zhǎng)城，再去堆很多有趣的東西。然后在沙灘上曬太陽(yáng)。 我還要用木頭造一個(gè)火箭形的飛行器，讓所有鳥(niǎo)兒朋友們都可以飛到月球體驗(yàn)一下月球旅行。我再飛到太空玩玩，我還要跟火箭比賽看誰(shuí)飛的最高、最快。
如果我真是一只鳥(niǎo)我就會(huì)做這些事情，鳥(niǎo)兒們的生活也會(huì)更加豐富多彩！
鳥(niǎo)小學(xué)作文4
你想知道我喜歡什么動(dòng)物嗎?告訴你吧!是畫(huà)眉鳥(niǎo)。
我家養(yǎng)了許多小鳥(niǎo)，有畫(huà)眉鳥(niǎo)、金絲雀、百靈鳥(niǎo)，我最喜歡的是畫(huà)眉鳥(niǎo)。它身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它頭上長(zhǎng)著兩只像米粒般大小的眼睛，非常有神。嘴的顏色是棕色的。它 那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里面，很不容易看見(jiàn)。她的耳朵是一個(gè)小窟窿，長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣，雨水不會(huì)流進(jìn)去，空中的沙土也不會(huì)吹到它的耳朵里。它的爪子上長(zhǎng)著四只腳趾，每 只都長(zhǎng)著一個(gè)銳利的小鉤子，抓人一下，還很疼。
它還會(huì)洗澡。有一回，爸爸把大盆子接滿了水，把籠子放里面。畫(huà)眉鳥(niǎo)居然從秋千上跳下來(lái)洗澡。她把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛打濕。然后 ，它就飛到秋千上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。
我喜歡我家的小鳥(niǎo)，更喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)小學(xué)作文5
今天晚上吃過(guò)晚飯后，我和哥哥姐姐在奶奶房間看電視。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛了進(jìn)來(lái)。哥哥說(shuō)：“我們抓住這只小鳥(niǎo)好不好�！蔽液徒憬悴患s而同地說(shuō)：“好！”于是我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。有時(shí)它鉆到床底下，有時(shí)停在衣柜上面，可把我們累壞了。最后我二伯想了一個(gè)辦法，把房間燈關(guān)了拿手電筒來(lái)照明，經(jīng)過(guò)大家的努力總算是逮住了。我抱著這只鳥(niǎo)仔細(xì)地看了看，原來(lái)是只麻雀，它有尖尖的腳指頭和灰灰的、暖和的羽毛。
看著它，我想它可能是餓了吧，想家了，于是我走到窗前把它放走了。
鳥(niǎo)小學(xué)作文6
大家好！現(xiàn)在在我們面前的“鳥(niǎo)的天堂”。它座落在廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)南部天馬村天馬河的一個(gè)小鳥(niǎo)上，有一株高大而茂盛的大榕樹(shù)。它有500年樹(shù)齡了，是一株十分長(zhǎng)壽的榕樹(shù)。榕樹(shù)的冠大得十分出奇，濃陰覆蓋很天馬河河心島上約20多畝土地，獨(dú)木成林。乘小艇從近處看，枯藤交錯(cuò)，猶如原始森林；從遠(yuǎn)看，成了浮在水面的綠洲，像一只可愛(ài)的小狗，景色十分秀麗、迷人。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉秦起“沙沙”的樂(lè)曲，使人心曠神怡。
大榕樹(shù)棲息著成千上萬(wàn)只各種各樣的鳥(niǎo)，其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。白鶴在早晨飛出去覓食，至傍晚歸巢，在飛行時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位高雅的貴婦人；而灰麻鶴正好相反，是晚上飛出覓食，天亮?xí)r歸巢休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位彬彬有禮的紳士。它們每天早晚一進(jìn)一出，盤(pán)旋飛舞，交互更替，很有規(guī)律，場(chǎng)面頗為壯觀。
嬌俏可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?cè)凇傍B(niǎo)的天堂”里飛進(jìn)飛出，自由嬉戲，為“鳥(niǎo)的天堂”裝飾、點(diǎn)綴，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
鳥(niǎo)小學(xué)作文7
今天外婆捉了只布谷鳥(niǎo)給我。你們知道嗎？我家這只布谷鳥(niǎo)很淘氣。我去聞聞五顏六色的花，它也跑來(lái)看看，真好玩。
我把布谷鳥(niǎo)抱回了家，到了中午，飯燒好了，我感到布谷鳥(niǎo)也該餓了吧。我就給它了一點(diǎn)飯，沒(méi)想到它一點(diǎn)都不害羞，有人在它也敢吃飯，它應(yīng)該是太餓才敢吃飯吧。
7布谷鳥(niǎo)能飛了
自從布谷鳥(niǎo)“住”在我家后，我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥(niǎo)，希望它能早日康復(fù)。
我每天都清掃布谷鳥(niǎo)的“新家”，給它喂干凈的米，換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口，上一次消炎藥。它在安全、溫暖的“新家”里療傷，傷口漸漸地愈合了。
今天是臘月二十八，眼看就要過(guò)年了，到處都呈現(xiàn)著歡樂(lè)的氣氛。這幾天，布谷鳥(niǎo)也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子，可它在我家的陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)能飛了。我真高興！
鳥(niǎo)小學(xué)作文8
有一天中午，當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響，我便走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)看了看，原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫爸爸來(lái)捉，爸爸把門(mén)打開(kāi)，伸手一捉�！鞍�！捉住了，捉住了！”我小心的拿過(guò)來(lái)一看，這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的`嘴，顯得格外好看。
它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去，跳起來(lái)，捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。
我很傷心的哭了，因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo)，爸爸給我說(shuō)：“下回我們?cè)僮綆字��！?/p>
我不讓爸爸再捉了。我想：“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔，那該多好啊！”
鳥(niǎo)小學(xué)作文9
在所有鳥(niǎo)類中，我最喜歡的鳥(niǎo)就是麻雀了。因?yàn)槁槿讣瓤蓯?ài)又機(jī)警。
麻雀最可愛(ài)的時(shí)候莫過(guò)于它吃食時(shí)的時(shí)候了。
我們學(xué)校對(duì)面就有一群麻雀，有些人就給它喂食。麻雀?jìng)円灰?jiàn)有吃的就一擁而上，用小嘴啄起一粒粒大米，已掩而不及盜鈴之勢(shì)吃到了肚子里。等過(guò)了一會(huì)兒麻雀吃飽了，就對(duì)喂它們吃食的人投去感激的一眼。每當(dāng)看到這一幕，我的心就溫暖起來(lái)了。
麻雀也非常機(jī)警。
有一次，孫嘉琦想趁麻雀吃食時(shí)捉一只回家玩�？墒菦](méi)想到，一只在樹(shù)上的麻雀發(fā)出了一聲短暫而又尖銳的叫聲。緊接著，麻雀就全都飛到樹(shù)上了。
這就是我最喜歡的鳥(niǎo)——麻雀！
鳥(niǎo)小學(xué)作文10
在一座森林里，住著一只樂(lè)于助人的啄木鳥(niǎo)，他天天為大樹(shù)們治病。
有一天，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)有人在哭喊著：“好疼�。 弊哪绝B(niǎo)趕快飛過(guò)去， 問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，您怎么了？”大樹(shù)爺爺痛苦地說(shuō)：“最近，有一些蟲(chóng)子鉆進(jìn)我的體內(nèi)亂咬亂鉆，痛得我要死了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫你治病吧。”大 樹(shù)爺爺說(shuō)：“那……謝謝你了。”啄木鳥(niǎo)細(xì)心地為大樹(shù)爺爺治著病，它把蟲(chóng)子一條條地從樹(shù)縫里啄出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，好了。”大樹(shù)爺爺動(dòng) 了動(dòng)下被可惡的蟲(chóng)子咬過(guò)的傷口，說(shuō)：“咦，不痛了，病全好了�！�
大樹(shù)爺爺非常感激地說(shuō)：“多虧你了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，很高興能為您服務(wù)。樹(shù)爺爺，再見(jiàn)！”樹(shù)爺爺揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”
大樹(shù)爺爺又重新露出了久違的微笑，愉快地生活著。
鳥(niǎo)小學(xué)作文11
瞧，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們的心情也頓時(shí)晴朗起來(lái)，因?yàn)槲覀円绞猩謩?dòng)物園參加活動(dòng)了。
今天來(lái)的校園記者真多呀，我們排隊(duì)進(jìn)苑，兵分兩路，分頭進(jìn)行活動(dòng)。我們這兩隊(duì)去觀賞小動(dòng)物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小動(dòng)物們似乎在向我們招手。瞧，雄壯的獅子、調(diào)皮的猴子、憨憨的狗熊、兇猛的老虎……在向我們表示友好。
這一邊有一張很大的網(wǎng)，里面生活著許多鳥(niǎo)類，有白天鵝、黑天鵝、鴕鳥(niǎo)、水鴨和大雁等。美麗的孔雀姑娘今天不知為什么沒(méi)有展開(kāi)自己漂亮的尾巴，哦，原來(lái)它看見(jiàn)我們身上花花綠綠的衣裳，不好意思跟我們比美了。
觀賞過(guò)鳥(niǎo)類，我們來(lái)到小鳥(niǎo)演藝廳。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)們各展其能，有的騎獨(dú)輪車，有的投籃球，有的溜旱冰，有的走鋼絲，有的滑滑梯，小鳥(niǎo)們表演得有模有樣，樂(lè)得校園記者是哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們?cè)跉g笑中依依不舍地離開(kāi)了百鳥(niǎo)苑。
鳥(niǎo)小學(xué)作文12
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)此刻不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一只這樣美麗的小鳥(niǎo)就好了，我悄悄地過(guò)去把它捉住，小鳥(niǎo)在我手里尖叫，我對(duì)它說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)傷害你的�！蔽野阉胚M(jìn)吊在樹(shù)上的籠子里。每一天給它添加食物，但就是小鳥(niǎo)還就是一副無(wú)精打采的樣貌。過(guò)了幾天，有一只大鳥(niǎo)從天上飛來(lái)，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，小鳥(niǎo)一見(jiàn)連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥(niǎo)的懷抱，無(wú)奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于就是我明白了，這就是鳥(niǎo)媽媽在關(guān)愛(ài)它的小孩，小鳥(niǎo)就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開(kāi)心。我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)一下子歡呼起來(lái)，鉆入媽媽的懷里。然后，一齊圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。
鳥(niǎo)小學(xué)作文13
今天爺爺給我買來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我特別興奮，但當(dāng)我高高興興給它喂食的時(shí)候，它不停地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來(lái)跳去，眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這，我感到很傷心，覺(jué)得小鳥(niǎo)太可憐，它看上去是那么的孤單。我忍不住伸手去打開(kāi)籠子，想放飛這只小鳥(niǎo)。
可是媽媽制止了我，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是寒冷的冬天，小鳥(niǎo)飛出去第一，找不到食物，第二，天氣太冷，它會(huì)因?yàn)轲I和凍而死去”。
于是，我伸出去的手又收回來(lái)。我決定好好照顧它，把它養(yǎng)好，等到明年春天再把它放飛到天空中，讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點(diǎn)到來(lái)。
鳥(niǎo)小學(xué)作文14
一身有灰色的毛，一對(duì)不算太長(zhǎng)的翅膀，加上蒲扇似的尾巴，這就是我姥姥家的布谷鳥(niǎo)。
三四月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，溫暖的春光從天上灑落下來(lái)，照耀著大地，使大地變得生機(jī)勃勃。青的草，綠的芽，五顏六色的花兒，都像聚會(huì)似的聚攏起來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。布谷鳥(niǎo)從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
在陽(yáng)光下，在樹(shù)林中，布谷斜著身子在天空中掠過(guò)，“布谷”一聲，已由這邊的樹(shù)林中，飛到那邊的房頂上了；還有幾只橫穿過(guò)樹(shù)林，扇尾或翼尖偶爾沾一下樹(shù)葉，那小樹(shù)葉便帶著小樹(shù)枝搖晃起來(lái)。隨即“布谷布谷”的叫聲在空中回蕩起來(lái)，那分明是在催促我們：春來(lái)啦！春來(lái)啦！開(kāi)始播種莊稼啦！
幾對(duì)布谷鳥(niǎo)飛倦了，站在樹(shù)干上休息。在藍(lán)天的映襯下，一棵棵大樹(shù)就是一個(gè)個(gè)綠色的大舞臺(tái)，停著的布谷鳥(niǎo)成了歌手，唱出了一首春天的歌兒……
鳥(niǎo)小學(xué)作文15
我家養(yǎng)著兩只可愛(ài)的文鳥(niǎo)，知道它是怎么來(lái)的嗎?是因?yàn)槲覄蛴⒄Z(yǔ)一級(jí)考了滿盾，這兩只文鳥(niǎo)是媽媽獎(jiǎng)給我的。我今天要給大家講一講它們兩個(gè)“調(diào)皮蛋”。
文鳥(niǎo)們很可愛(ài)，肥嘟嘟的。一只穿著白色的衣服，一只穿著黑色的衣服。它們每天都要對(duì)著對(duì)方叫幾聲，好像在說(shuō)：“我的衣服比你的漂亮。”另一只說(shuō)：“不，我的比你漂亮。”看著它們“吵架”的樣子我就想笑。那一只白色的有一種技能。因?yàn)轼B(niǎo)籠上有一個(gè)像搖椅樣的東西，我用那個(gè)東西碰一下它肥肥的小肚子，他就上來(lái)了，我說(shuō)聲：“下去�！彼拖氯チ�，真聽(tīng)話!
有一次，那只白色的文鳥(niǎo)被貓咬到了，它的腳指頭受傷了，它一天都靠在那只黑鳥(niǎo)上，黑鳥(niǎo)一天都在照顧它呢!
這就是我家養(yǎng)的小鳥(niǎo)!可愛(ài)吧!
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