無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的傷心的小鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傷心的小鳥作文1
大家好，我原本是一只歡快的小鳥，有一個(gè)溫暖的大家庭。我住在一個(gè)美好的森林里，過得愉快又幸福。每天，我都可以聽到小溪的歡笑和同伴親切的歡叫聲，吃到爸爸媽媽捉回來的香噴噴的蟲子�？墒�，這幾年來，生活越來越艱難，到底是為什么呢？
有一次，爸爸媽媽出去幫我們捉蟲子了，可是好久都沒回來，我和兄弟姐妹們等得心急如焚。終于，爸爸媽媽回來啦！不過，奇怪的是：為什么媽媽是被爸爸背回來的？于是，我問媽媽。媽媽告訴我們，她出去捕食時(shí)，一邊翅膀被一個(gè)小男孩用彈弓打傷了，所以只好由爸爸把媽媽背回來了。
過了幾天，不同尋常的事又接二連三地發(fā)生了。這一天，我突然聽到一陣“吱吱”的`聲音，再低頭往下一看，哎呀，壞了，是人類在砍伐樹木，而且正是我們住的這棵樹��！我們被迫搬離了我們的家。就這樣我們不得不一次次搬家，可是，家搬得越多，人們也砍樹砍得越快，爸爸媽媽連捉蟲的力氣都快沒有了。
還有一次，哥哥姐姐們?nèi)コ猿靥吝吅人�，結(jié)果原來清澈見底的池塘被人們破壞成了一條臭水溝，都快把哥哥姐姐臭暈了。
人類啊，你們破壞環(huán)境，不僅破壞了我們鳥類的家，更是破壞了你們自己的家園呀！請愛護(hù)我們，保護(hù)我們共同的家園！
傷心的小鳥作文2
從前，有一個(gè)美麗的大森林。那里鳥語花香，萬木蔥蘢。綠草如茵的草地上，小鳥在快樂地叫著，梅花鹿快樂地跑著，就連小河，也一改往日的沉默，變成了一個(gè)頑皮的孩子，正叮叮咚咚地流淌著。動(dòng)物在森林里快樂的生活著。
但是，好景不長，人類很快就“盯”上了這塊“風(fēng)水寶地“。他們大量砍伐樹木，把砍伐的樹木拿去造紙、做家具。大樹一片一片地倒下，高樓大廈一棟棟的豎起來。很快，這片樹林變成了光禿禿的樹樁，不再是動(dòng)物們的天堂了。梅花鹿、小白兔……各種動(dòng)物紛紛逃亡，只有鳥兒們對這件事不知情，因?yàn)樗麄冞�在溫暖的南方過冬呢！
春天到了，萬物復(fù)蘇、草長鶯飛。鳥兒從南方飛回來了，它們看見這般場景，先是一愣，然后大叫起來：有的在空中盤旋著，想找到森林留下的痕跡；有的呆立在木樁上，像一只鐵公雞似的。鳥寶問樹樁：“樹樁爺爺，大樹哪去了？”樹樁哀聲嘆氣道：“都被人們砍伐了！這里再也不是你們的家園了，人們?yōu)榱艘粫r(shí)之利，把我們砍成這樣，哎……”鳥媽嘆了一口氣，說：“看來我們不能生活在這里了，我們還是搬到別的地方去吧！”鳥爸，鳥寶都贊成鳥媽的意見，它們戀戀不舍地離開了。
后來，這片樹林變成了“鳥”跡罕至的地方，花凋了、樹枯了、環(huán)境惡化了，人類不但失去了朋友，還失去了美麗的家園。
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