在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的捉鳥記作文，歡迎閱讀與收藏。
捉鳥記作文1
捉鳥記（上）
這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕，用勁兒地扇動著翅膀，可是只往上飛高了一點點，就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準備走的時候，有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“不要抓走我的'孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥裝進箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時候帶上這個箱子。
捉鳥記（下）
中午十一點半的時候，媽媽帶著裝小鳥的箱子來接我了，我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個松鼠籠，我把小鳥放進籠子提上樓。
小鳥第一次來到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動著翅膀。小鳥一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺得它獨自關(guān)在這里沒有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開籠子，小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影，我也開心地笑了。
捉鳥記作文2
記得那次父親接我放學(xué)的路上，一陣嘰嘰喳喳的聲響從路旁的樹上傳來。我尋著這聲響，在一棵高大的楊樹上發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。那些鳥真小啊，從樹下往上瞧，只能看見一個個小小的黑點般的腦袋。它們往外探著頭，扯著脖子叫著，應(yīng)該是在等待外出覓食的媽媽歸來吧。它們還不會飛呢！一個個看起來是那么柔弱。我想讓父親給我捉一只帶回去玩，父親經(jīng)不起我的軟磨硬泡便答應(yīng)了。
父親與我講，在他小時候，放學(xué)路上也會與小伙伴一起去掏鳥窩。那鳥巢足夠地高，父親用腳蹬著樹干，手往上抓著樹枝，踩著爬上去，給我捉了一只小鳥。我很興奮，但同時又有一些小小的罪惡感涌上心頭。我把這只鳥捧在手心里，準備回家。
這時，耳邊忽然傳來一聲既凄厲又帶有怨恨的叫聲，原來是鳥媽媽回來了。它一直叫喊著，在鳥窩旁盤旋。我和父親盯著它瞧，只見它一遍又一遍地扯著嗓子叫喊，好像在呼喚自己丟失的孩子。父親看向我，嘴唇動了動想說些什么。我懂了，不好意思地對父親說：“把它放回去吧，鳥媽媽太可憐了！”父親慈愛地摸著我的頭，微笑著點了點頭。父親小心翼翼地把小鳥放回鳥巢，大鳥也停止了叫喊。
回家路上，父親說：“小時候我和小伙伴掏鳥窩后，總是捉一兩只小鳥回家，但那些小鳥們后來都不吃不喝，最終死亡。今天你做得很對，我們要愛護小動物，保護我們?nèi)祟惖呐笥�。�?/p>
我回頭望著那棵樹，開心地笑了。
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