在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和小鳥有個約會作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。

　　熱切地盼了一周，終于盼來了陽光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦！

　　下午，我們乘坐公交車來到集合點——位于楊公堤上的丁家山景區(qū)，老師已經(jīng)在此恭候多時啦！參加活動的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個陌生的小朋友。全員到齊后，觀鳥活動就開始啦！

　　沿著里西湖一路走著，耳邊充斥著鳥鳴聲，眼前不時掠過鳥影。這時，老師停了下來，指著湖面上一個很像鴨子的動物，讓我們猜猜那是什么。說罷，我舉起望遠鏡，調(diào)整好焦距，仔細觀察了起來。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個所以然來。最后，老師宣布答案，這種鳥叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫，而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒想到今天被我們撞見了，真是幸運��！

　　沒過多久，一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動物，比較常見。它白天停在樹上，黃昏出去覓食。哇哦，聽了老師的專業(yè)講解，我又增長了新知識呢！

　　現(xiàn)在我們來到了一個涼亭休息，突然，老師指著對岸的蘆葦叢說：“快看，那里有只翠鳥！”我激動地拿起望遠鏡觀察起來，橙色的肚皮，藍綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語文課本上出現(xiàn)過的鳥兒，它的動作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會兒從這個角度看，一會兒又換個角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著水面，把嘴伸進湖面，一轉(zhuǎn)眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚兒！我開心極了，激動的心情久久不能平復(fù)！

　　快樂的時光總是那么短暫，觀鳥活動結(jié)束了。回到家后，鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息！

　　今天的觀鳥活動真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽光，又增長了自然知識，真是一舉兩得��！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動！