在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的撿到小鳥以后小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一天早晨，金燦燦的陽光撒滿大地，我邁著輕盈的步子走在上學(xué)的路上。
我蹦蹦跳跳地路過一棵大樹時，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個東西在動。我慢慢走近，定眼一看，那是一個圓溜溜的小東西。呀！是只在掙扎的小鳥！它用驚恐的眼神望著我，似乎在向我尋求幫助。我小心翼翼地捧起那只小鳥，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏、惹人喜愛，戴著棕色的小帽子，穿著潔白的小背心，還披著一件褐色的外套，小嘴尖尖的，眼睛就如兩顆小黑豆。我對它的全身做了檢查，并沒有發(fā)現(xiàn)受傷的痕跡，斷定它是一只學(xué)飛的小鳥，可能當(dāng)爸爸媽媽不在家時，想再試試學(xué)飛，可是，它太小，翅膀不夠有力，便摔了下來。
我把這只小巧玲瓏的小鳥帶到教室，給它建了一個臨時的巢。我擔(dān)心它冷，便墊了一層厚厚的衛(wèi)生紙，可小鳥并不領(lǐng)情，還是不開心，它望著那廣闊的天空，像是在思戀自己的'家鄉(xiāng)。同學(xué)們看到小鳥就如看到了新奇的外來物。都過來圍觀，有的人在學(xué)小鳥叫，有的在撫摸它，小鳥驚恐地撲閃著翅膀。
小鳥在巢里憂心忡忡的樣子，我就把小鳥放了出來，它努力地撲扇著翅膀，一下子飛到了墻壁上的掛相上。它的用爪子緊緊地抓住掛畫，站在上面瑟瑟發(fā)抖，對著天空叫，像在訴說內(nèi)心的痛苦。不一會兒，小鳥到處飛，打破了教室的寧靜，頓時教室一片沸騰，就像炸開了鍋，有的大喊大叫，生怕小鳥掉下來；有的邊跑邊拍手；有的……漸漸地，它不知是它飛累了，還是相信我們不會去傷害她，便飛落了下來。
小鳥十分虛弱，嘴里嘰嘰地叫著，像在呼喚它的父母。我想它父母此時也應(yīng)該在焦急地尋找它。于是在放學(xué)之后，我?guī)е▲B又來到了大樹下。忽然幾聲急促的鳥鳴傳到了我的耳旁。原來是只大鳥，小鳥也對著大鳥叫。我知道啦，那就是小鳥的媽媽。
小鳥也有自己的家呀，家才是最溫暖的地方，父母才是最親近的人。雖然我很不舍，但我還是把小鳥送回了鳥媽媽的身邊。
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