在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的逗小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

逗小鳥的作文1

　　夏天的早晨，太陽早早地升到了天空，風(fēng)兒輕輕地吹著，云朵慢慢的飄著。小紅去公園里玩。

　　公園里的景色真美��！樹木、像一把大雨傘，五顏六色的小花像小朋友的笑容，蝴蝶和蜜蜂在花朵里采蜜，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，可好聽！

　　這時，突然飛來了兩只可愛的小鳥，小鳥落在了小紅的旁邊，小紅就拿出自己舍不得吃的餅干，掰成了好幾半灑了下來，讓那兩只可愛的小鳥吃。兩只可愛的小鳥就飛到小紅的.頭頂上，小紅就彎下腰把辮子放到地上，小鳥就從小紅的辮子上滑到地上，突然又飛來了四五只小鳥，有兩只小鳥坐在小紅的背上聊天，有三只小鳥在跑來跑去。

　　公園里到處是歡聲笑語。

逗小鳥的作文2

　　春天的一個早晨，風(fēng)兒在空中游戲。天氣晴朗，太陽在空中微笑。湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小紅在公園里玩，她東跑跑西逛逛，玩得好開心。

　　公園里的景色真美呀！大樹在向我們招手，小花在草地上快樂的`微笑，大地好像披上了五顏六色的衣裳，小蝴蝶把小花當(dāng)作舞臺，在上面翩翩起舞，小鳥在草地上嘰嘰喳喳地說話。

　　這時，有一群可愛的小鳥飛來，有的小鳥爬上小紅的頭發(fā)上蕩秋千，有的爬上小紅的背上講悄悄話，還有的圍著小紅跳舞，小紅掏掏口袋，拿出了小餅干說：“來吧，來吧，慢慢吃，我這里還有呢！”小紅笑了笑說：“你們可真可愛呀！”小紅忍不住喂碰一只小鳥，摸了摸頭，說：“太可愛了！”

　　她們的笑聲傳遍了公園的每個個角落。

逗小鳥的作文3

　　夏天的早晨，太陽露出了笑臉，風(fēng)兒輕輕吹過大地，雪白的白云慢慢飄著，小小興奮地來到森林里玩，玩得可開心了！

　　森林里的景色真美��！五顏六色的花朵真像給草地訂了很多很多鈕扣。蜜蜂和蝴蝶不停地在花叢中跳舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。

　　這過，有一群小鳥飛到小小地身旁，小小覺得它們很可愛，就彎下腰，讓小鳥在她的辮子上蕩秋千，蕩啊蕩啊，有些小鳥都玩膩了，就坐在小小背上聊天。有些小鳥玩著玩著就玩餓了，然后小小就把媽媽給她的餅干屑扔出去，小鳥們你追我搶地把餅干全吃光了。

　　一天過的'真快呀，森林里都是他們的歡聲笑語！

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