下午，太陽散發(fā)著一天中最后的光亮，小鳥兒在嘰嘰喳喳地談著一天的游歷。叮零零，叮零零，清脆悅耳的放學(xué)鈴聲總算打響了，同學(xué)們一窩蜂地飛出教室，當(dāng)然，我也在其中。
走在回家的路上，和往常一樣，東張西望著，咦？路對面的麻雀怎么那么多？我何不試著捉一只玩呢？想著，我朝對面走去。很可惜，那些麻雀都跑了，不對，好像還有一只麻雀沒有跑！我像一只離弦的箭，飛速地朝那只麻雀跑去。不過，那只麻雀像沒看見我一樣。我心里又疑惑起來：“為什么別的鳥兒見了我都躲閃不及，偏偏只有這只鳥兒沒有逃跑呢？”想著，我如奇地走了過去……
原來，這只小鳥兒的'翅膀受傷了，飛不起來。我的好奇得到了答案，但同時(shí)，也牽出了一個(gè)更大的問題：這只小鳥兒怎么辦？
我的內(nèi)心糾結(jié)著：如是不把這只小鳥兒帶回家，也許它會遇到危險(xiǎn)，如果把它帶回家，媽媽也許會訓(xùn)我……算了，不管了，還是小鳥兒的生命比較重要，我還是把它帶回家吧！對小鳥兒的憐憫之情使我做出不丟下它的決定。
想到這里，我捧起這只小鳥兒，小心翼翼的，盡量不讓小鳥兒再受到一點(diǎn)兒傷害。
到了家門口，我沒有像以前一樣推門而入，而是將小鳥兒放進(jìn)書包里。做好之后，我走進(jìn)家里。媽媽問：“韓玥，今天怎么回來得這么晚？”“學(xué)校放學(xué)后，我……”“你怎么了？”媽媽關(guān)切地問�！皨寢�，你說，我可以養(yǎng)一只鳥兒嗎？”我謹(jǐn)慎地問�！爱�(dāng)然不可以！”媽媽的態(tài)度來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，“吱吱吱”，書包里的小鳥兒不知怎么，發(fā)出了聲音。“你把小鳥兒放在書包里？”媽媽說�！拔摇蔽覒M愧地低下了頭，同時(shí)，也向媽媽解釋，這是一只受傷的小鳥兒……媽媽笑了，說：“傻孩子，媽媽不讓你養(yǎng)鳥兒，是怕你傷害小鳥兒的生命，媽媽沒說不讓你養(yǎng)一只受傷的小鳥兒啊！”“真的？媽媽？你太好了！”當(dāng)天晚上，媽媽仔細(xì)地為小鳥兒包扎、消毒……
第二天，媽媽買了一個(gè)鳥籠，買了一包鳥食。養(yǎng)了幾天后，小鳥兒的傷好了。媽媽對我說：“韓玥，把小鳥兒放了吧！它需要自由！”
風(fēng)和日麗的一天，我把小鳥兒放了，放了的時(shí)候，我一直希望有一天那只小鳥兒會來找我，可時(shí)至今日，它再也沒回來過，而我對它，卻從沒淡忘……
【救助小鳥作文】相關(guān)文章：
救助小鳥優(yōu)秀作文01-27
救助受傷的小鳥作文09-27
救助小鳥500字精選作文04-20
救助受傷的小鳥作文350字07-11
救助受傷的小鳥作文600字03-24
救助小鳥四年級作文11-15
小鳥小鳥作文10-19
小鳥，小鳥作文11-10
有關(guān)于小鳥，小鳥的作文08-19