上午，我們班里發(fā)生了一件不尋常的事情。
當(dāng)全班正在安靜的考試的時候，不知什么時候，一只小鳥飛進(jìn)了教室，它停在了我們的吊燈上，俯視著我們，它可能在想：同學(xué)們在干什么呢？哈！這下班里沸騰了起來，同學(xué)們都在七嘴八舌議論這只小鳥的命運(yùn)如何，是被抓住，還是飛出去？一切都在猜測中····
我們的“騷動”越來越大，黃老師一聲令下，全班寂靜。黃老師叫來了一位老師，只見那位老師用一個掃把來驅(qū)逐小鳥，小鳥驚慌失措地飛到了另一個吊燈上。見這些都“難不住”小鳥，于是黃老師拿著一個旗桿，頂著小鳥，想讓小鳥自己飛出去。我的.心里也充滿了擔(dān)憂，生怕小鳥受傷。后來，黃老師決定放棄“人工放飛”的方法，讓我們安靜，讓小鳥自己飛出去。
于是，我們?yōu)榱瞬惑@動小鳥，便“沙沙沙”，又開始做試卷了。就當(dāng)我在靜靜地想著一個題目時，調(diào)皮的小鳥看中了一個目標(biāo)——我的紅外套，它飛速飛來，停在了我的手臂上。��！我看見了！小鳥瞪著大眼睛，正打量著我，它可能在想：這是不是我的同類呢？我的同類也是紅羽毛的！忽然，它又甩了甩翅膀，飛走了！它也許應(yīng)該知道了我不是它同類了吧！
我心里想著：小鳥終于自由了！今天真令我高興！
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