在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的難忘的假期生活作文，歡迎大家分享。
假期上有很多開心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的一天，我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠(yuǎn)連山。早上，我們在珠江報(bào)社集中，只聽隊(duì)長一聲命令：“上車�！蔽姨ぶ�，學(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來了，神情是那么嚴(yán)肅。在車上，我們有說有笑。在路途中，我把沿途的風(fēng)景都拍了下來，以便作紀(jì)念。
經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到清遠(yuǎn)的連山了！雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠(yuǎn)門，但沿路美麗的風(fēng)景、認(rèn)識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。
第二天，我們?nèi)チ诉B山的文化廣場游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀(jì)念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。
第三天，我們上了一節(jié)攝影課，知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機(jī)的一些知識。老師還講授了相機(jī)的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽得非常認(rèn)真。
第四天，我們?nèi)w營員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里，在那里我們認(rèn)識了許多農(nóng)產(chǎn)品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長過程，我們都細(xì)心地作了筆記。后來我們還摘了很多瓜菜，準(zhǔn)備回農(nóng)民伯伯家里做飯�；氐讲�，我們一起切菜，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來都是甜的，都是好吃的，因?yàn)槭俏覀冇门Q取的。
第五天，我們本來是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報(bào)了。老師邊說邊教我們手抄報(bào)的格式，使我對制作手抄報(bào)也有進(jìn)一步的了解。原來做手抄報(bào)也不是想象中那樣簡單，制作過程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費(fèi)盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報(bào)做好了，老師還評了我一個(gè)“良好”，我高興得笑逐顏開。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得贊嘆起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀了沙田柚基地，營員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開清遠(yuǎn)連山了，我既開心，又有點(diǎn)傷感。開心的是因?yàn)榫鸵丶伊耍梢砸姷轿胰找沟胗浀挠H人；傷心的是因?yàn)橐x開這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營中，我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能，認(rèn)識到勞動的艱辛、成果的可貴，還認(rèn)識了很多新朋友，體會到朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)。我覺得這個(gè)假期的夏令營生活真是太有意義啦！
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