在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我教奶奶學電腦作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如今科技發(fā)展日新月異，鼠標輕輕一點，足不出戶，便可知天下事�！澳闵螿Q了嗎？你幾級了？”“今天農(nóng)場大豐收了咧！”……這些早已成了人們打招呼的日常用語。
有一天，我跟遠在廈門的姐姐在QQ上視頻侃大山，奶奶不知什么時候湊了過來，看到視頻上姐姐的圖像，驚奇地瞪大了眼睛：“子薇怎么在電腦上？”
這時，姐姐的聲音從電腦里飄了出來：“奶奶好！最近身體還好么？”
奶奶一愣，張大嘴，更覺得不可思議了：“這是怎么回事？”
我在一旁捧腹大笑：“奶奶！這是QQ視頻，可以和別人視頻聊天的'。”
“你說什么？”聽不懂普通話的奶奶一臉迷惑的樣子。
我無語地拍了下頭：“哎呀，福州話就是‘攀講’啦！”
奶奶好像聽明白了，一下子興奮了起來，指著屏幕：“也讓我試試！”
我心想：鄧小平爺爺說過電腦要從娃娃抓起，我覺得我奶奶的電腦水平也確實要抓一抓，而且給奶奶當老師一定很有趣。于是，我便爽快答應了下來。我趕緊與姐姐打了聲招呼，就下了線。
首先，我教奶奶認識電腦�！斑@個會出現(xiàn)五顏六色圖案的，它叫屏幕�！薄斑@個像箱子一樣的東西是主機�！薄斑@個有許多按鈕的是鍵盤，用來向電腦里輸入文字�！蔽姨咸喜唤^地講解著：如何開機、關機、擺弄鼠標、打開網(wǎng)頁、登錄QQ，我講得眉飛色舞，過足了當老師的癮，直到口干舌燥。對電腦來說，奶奶可真是個“門外漢”，聽得一愣一愣的。一開始，我耐著性子，細心地教著奶奶。無奈，奶奶畢竟年紀大了，怎么記都記不住。我既生氣又后悔，怎么當了這么個“特級教師”呢？奶奶折騰累了，漸漸顯得有些失望，便像個剛受訓的小孩，輕聲地對我說：“還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了�！蔽耶敃r特想說聲“好吧”，但又想：既然答應了，就得做到，我再一次細心地教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，握著奶奶那皺巴巴的手，觸摸著這些新鮮玩藝兒，感覺著兩個時代在此刻接軌。給奶奶新建一個QQ號顯得太繁瑣，于是，我手把手地教她登錄我的帳號，再從“我的好友”一欄內(nèi)找到了姐姐的QQ。“接下來，再雙擊這個圖標，嘿，姐姐在線上等著我們呢！”我忙發(fā)了個視頻的請求，姐姐和奶奶終于在網(wǎng)上會面了。
經(jīng)過我的努力，如今，奶奶已經(jīng)可以獨自與姐姐在網(wǎng)上視頻聊天了哩！看來，我這個小教師可真是功不可沒哦！
后來，在一次次的課程學習中，奶奶學會了上網(wǎng)看福州菜譜、打字以及看“攀講”視頻。平日里，奶奶除了打掃衛(wèi)生，無事可做時不再無聊、孤單。真是時代在進步，老太太也趕時髦啦！
評：喜看身邊的新變化，小作者以慧眼抓獲了奶奶初識電腦時的蠢蠢欲動，并趁熱打鐵，手把手教會奶奶摸電腦、玩電腦，感受到新時代的氣息，體會到“活到老，學到老”的樂趣。
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