在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的熱心的老奶奶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱心的老奶奶作文1
七歲那一年，一個星期天，媽媽出去買菜了，爸爸不在家，我呢，正在看電視。
屋外很冷，風吹到大樹的身上，樹葉一片片落下來，地上全是樹葉，樹上光禿禿的。突然好朋友在樓下叫我出去玩，原來是我的好朋友來了，我開心極了，跑到房間穿好衣服。我穿得非常暖和，看起來像一個大雪球，我快速地跑下樓，我開心極了，在樓梯上跳來跳去，因為我的好朋友來啦，爸爸媽媽過會帶我們?nèi)ベI許多好吃的啊。因為我太高興了，所以下樓梯時我沒看臺階，就把腳給扭了，我哭起來，因為太疼了，我的腳疼得站不起來，寒風吹到了我的臉上，雨也下了起來，讓我覺得又冷又疼。于是，我在樓梯上哇哇大哭起來。
三樓的一個老奶奶聽到我的哭聲走了出來，對我說：“小朋友，你怎么了?你還好嗎?”我哭著對老奶奶說：“奶奶，我的腳扭傷了，好疼!我的好朋友還在樓下等我呢!”“乖孩子，腳很疼吧，我的孫子以前也和你一樣活潑的，把腳給扭了，來進我屋里坐一會。”說著奶奶把我扶到她的家里，我一走進去，老奶奶的家里讓我心中就有了一種溫暖的感覺，奶奶讓我坐下，她給我拿了幾根棒棒糖和兩個面包，奶奶還拿出了一瓶扭傷藥抹在在我腳上，之后，又對我說：“好孩子我下去把你的朋友帶上來，你用我的手機給你爸爸媽媽打電話好嗎?”我點了點頭，忍住了眼淚，可我抹去淚水不讓它落下來!
過了一會兒，我的好朋友來到了老奶奶的家里，老奶奶又為我們拿這個吃的，拿那個喝的，還不時問我：“你還好嗎?”每問一次，我就覺得疼痛少了幾分。
終于，媽媽買菜回來了，接我們回去。我慢慢走到老奶奶身邊，投入老奶奶的懷抱，對老奶奶說：“奶奶，謝謝您!”老奶奶慈祥地笑了。
“你還好嗎?”這句話永遠留在我的記憶里。
熱心的老奶奶作文2
在我的身邊，有著許許多多熱心腸的人，他們就像一陣陣溫暖的春風，又像一縷縷明媚的陽光，溫暖著我、沐浴著我，其中有一位老奶奶給我留下難忘的印像。這位老奶奶，中等的`身材，一張慈祥的臉龐上有一雙笑瞇瞇的眼睛，給人一種和藹可親的感覺，她是一位熱心的好奶奶。
記得那年我8歲，上一年級。有一天放學(xué)后，我背起書包走到學(xué)校門口去等我爸爸來接我回去�？墒俏业攘撕芫萌圆灰姲职值纳碛�，于是我就想：我爸爸沒來，自己也可以回家。眼看天就快黑了，我不管三七二十一就往前走去。當我走到十字路口時，我的心里開始著急起來了，心里想：到底是往哪一條路走呢？都怪我平時大意沒去注意路的標志。我就硬著頭皮，憑感覺選擇了一條路就走，走了一會兒，發(fā)現(xiàn)不對勁了，怎么還沒到達家的路口，這時天黑了，我緊張地邊走邊哭。突然有位老奶奶走過來，見我哭，就問我：你為什么哭，奶奶來幫你。我擦了擦眼睛說：我想自己回家，可是找不著回家的路了。說完我又哭個不停。老奶奶彎下腰安慰我說：孩子，有奶奶在，不怕，那你告訴奶奶你家住哪兒？你爸爸的電話號碼是多少？我好帶你回家。我搖搖頭說：不知道。老奶奶又問我說：你的學(xué)校就在附近吧，我先帶你回學(xué)校，說不定你爸此時就在學(xué)校找你呢。我只是點著頭。老奶奶拉著我的小手來到學(xué)校時，我突然看到了一個熟悉的背影，是爸爸！我高興地大喊：爸爸！爸爸轉(zhuǎn)身看見了我，也高興地沖過來把我緊緊抱住。連聲向那位好心的奶奶道謝。我只顧高興最后也沒和奶奶說聲謝謝。我坐在爸爸自行車后面，望著老奶奶的背影漸漸消失在夜色中，我心想：她真是一位好奶奶，一位熱心腸的奶奶！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼過去幾個年頭了，但這位老奶奶的慈祥面龐依舊在我的腦海里浮現(xiàn)，我忘不了她。
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