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寫母校的作文

2023-12-30 母校

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫母校的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫母校的作文 篇1

  校園,一個讓人吸收知識的地方;校園,一個最有師生愛的地方;校園,一個已離我而去的地方。我是多么地渴望再次踏進我的.母!械谝恍W。

  9月1日,我第一次踏進母校,我該是多么地興奮,因為我成了一名小學生。那時候,我是班長,管著差不多60人,他們是多么地調皮,但這些絕對是小學一年級學生的本性。

  還記得那次,我把老師叫去辦公室,幫老師改作業(yè),待我回到班上,班上一片亂,有的敲臺、有的拍掌,我想:到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的“助手”叫來,問:“副班長,到底發(fā)生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長說:“也沒什么,只是他們趁你不在時,把臺桌疊得高高,讓人在上面站著,最后,黃小波自告奮勇,在臺桌上站了1分鐘,看,他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完,我便叫全班人停下來,對黃小波說:“黃小波,你怎么做這么危險的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下!闭f完,他耷拉著頭,反省了起來。

  6月28日,我最后一次踏進校門,我該是多么沮喪,因為我就要離開母校了。這時候,我以一名即將離開母校的小學生向母校致敬,我也暗暗想:我以后一定要發(fā)奮圖強。因為是它令我得到了知識。

  母校給我的感觸很多,其中,我知道了:母校,雖然你已遠離我了,但我會懷念你的。

寫母校的作文 篇2

  時光飛逝,六年過去了。我已經是中學生了;貞洰敵酰瑒倓傋哌M校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是咱們,這些年的咱們。

  六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但它已經被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié),總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的咱們。

  這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是咱們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒。”馬上就要畢業(yè)了同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的咱們。

  小學畢業(yè),三張卷子結束了你六年的.學習生涯;初中畢業(yè),四張卷子結束了你三年的學習生涯;高中畢業(yè),四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生?荚囈淮伪纫淮坞y,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學,是他們教會了你成長。

  咱們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西?赡苡行┤耍厴I(yè)之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學教師在一起,一刻就是一生?赡軐W多年之后,有的同學忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經有一個班級,有一個集體,他們愉快地度過了六年的少年時代。

  再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!

寫母校的作文 篇3

  你若是來到我的母校——鹽場小學,站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著咱們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

  走進校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的;▔鈧仁切〔賵。操場就像母親的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!

  走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到咱們的教室,你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴謹治學,學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的.歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

  在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅,每逢玩累了,咱們就在這里寫作業(yè)。

  這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學團結友愛,這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母!}場小學!

寫母校的作文 篇4

  俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的,我在我親愛的母校里歷盡了六個春夏秋冬,我與母校間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個幼稚無知的兒童成長到了一個充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會了我做人!在即將離開母校時我將送給母校最虔誠的祝福!

  六年,在人生的旅途中僅僅是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會我做人的'老師,您在這六年中,對我的愛如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的,是最高潔的!

  思緒一轉,想到與我同窗六年的同學,他們給予了我無微不至的關懷,無論在何時,無論在何地,都有他們對我的鼓勵,如果沒有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛的同窗同學,是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!

  太陽落下時,它把余輝灑向大地,我離開母校時,我則要把我最虔誠的祝福獻給同學,獻給老師,獻給我親愛的母校!真誠地說一句:謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年!

寫母校的作文 篇5

  難忘母校,難忘那校園湛青碧綠的萋萋芳草,難忘那夏日窗前響起的陣陣蟬嗚,難忘那美麗飄零的梧桐落葉,難忘那肆意飄灑的漫天白雪。難忘母校的每一棵草、每一株樹,難忘昔日的每一次駐足、每一次觀望。六年的時光彈指一揮,母校讓我從稚嫩走向了成熟。現在我就要離開我親愛的母校,我不得不對母校輕聲地道一句:再見!

  再見了,我的母校。您留下了我多少拼搏的汗水,您記載了我多少成功的歡樂,是您把我從一個不明事理的孩童,培養(yǎng)成一個知書達理的少年;是您讓我從稚嫩懵懂走到了現在的懂事成熟。多少次,我迎著晨曦,踏著露水,漫步在校園的小路上;多少次,我唱著歡歌,伴著晚霞,在放學的鈴聲中與母校告別。這里,有我的歡笑和淚水,有我的收獲與失意;這里,留下了我前行的努力,寫下了我成長的足跡。此刻,依舊是那棵雪松,依舊是那棵梧桐,依舊是空曠的操場,依舊是高高的籃球架……一切都沒有變,一切還是那么親切。我仿佛又聽到了教學樓里傳來的瑯瑯讀書聲,聽到了操場上傳來的.歡歌與笑語;我仿佛又看到了與母校相伴的20xx多個日子里,寫滿了快樂與幸福,每一個幸福的日子里都有我,還有你。

  再見了,我的恩師。感謝您一路相伴,感謝您的諄諄教誨,悉心教導。是您,讓我領略到了大千世界的風采;是您,讓我感受到了人世間的溫情;是您,增長了我的知識,開闊了我的眼界;更是您,教會我怎樣做人,讓我懂得真善美的意義。走過您窗前,多少次清晨,都是您批改作業(yè)的身影,多少次黃昏,都是您促膝長談的情形。親愛的老師啊,您辛苦了!感謝您嘔心瀝血地甘作園丁,感謝您如春風化雨一般,誨人不倦;感謝您在與我相伴的日子里,給了我人生最寶貴的財富與最珍貴的回憶。

  再見了,我的摯友。感謝你風雨同舟,歡樂與共。忘不了我們一起玩耍嬉戲的日子,忘不了我們一起拼搏奮斗的身影。多少次,在我驕傲的時候,你提醒我“勝不驕,敗不餒”;多少次,在我失意的時候,你鼓勵我“跌倒了,重新爬起來”。因為有你,我變得自信與樂觀。因為有你,我變得勇敢而堅強;因為有你,我明白了朋友的意義;因為有你,我體會到了友誼的珍貴。我們一起分享了成功的喜悅,我們一起經歷了成長中的悲傷。感謝你,我的摯友!

  再見了,我親愛的母校,我的恩師,我的摯友。我相信今天的離別是為了明天更好地重聚,希望我的母校更加輝煌。我愛你,我的母校!

寫母校的作文 篇6

  遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了很濃厚的感情,現在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個學院位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學院。

  時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,咱們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對咱們母愛般的關懷和愛護。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為咱們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為咱們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著咱們暢游知識的海洋。

  我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F在長大了,卻對母校、教師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,由于在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。

  我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導我的教師的名字叫金明瑞,教師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的.時候我就考了第一名,我知道那都是教師細心培養(yǎng)和耐心的教導,才使我的成績更上一層樓。

  從三年到四年教我的教師姓韓,對我也很好,對每個同學都很和藹,使咱們感到很親切。

  從五年到現在都是那瑩教師辛勤的教咱們,我聽說那瑩教師是學院里最有知識的教師,雖然那教師很嚴厲,但咱們心里都有數,都知道那教師是為咱們好,那瑩教師經常為咱們哭泣,咱們看到了心里也不好受。

  教師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著咱們,讓咱們茁壯成長,讓咱們有著光輝的未來和偉大的理想!

  我敬愛的母!硐氲牡钐!

寫母校的作文 篇7

  新昌實驗小學——我的母校,最熱鬧的就是春節(jié)過后。每個同學手里都提著自己親手做的燈籠來上學,興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師,學校讓人把燈籠張燈結彩地掛起來。

  這時,一走進學校,映入眼簾的就是走廊里掛著的'一盞盞燈籠。大的,小的,各式各樣;紅的,綠的,五顏六色,真的比過年還熱鬧。你看,那個是章魚,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能夠看透世界;再看那個是山羊,羊角看起來堅硬無比,能掀翻任何堅強的對手;瞧,那個大紅燈籠上還寫了毛筆字。細看上面寫著的是燈謎,那幾個字,龍飛鳳舞,紅色的燈籠配上黑色的毛筆字,別提有多好看了。

  燈籠要掛一個多月,等春天校園內各種鮮花含苞欲放了,燈籠才被悄悄地移走了。

  我最留戀的就是春節(jié)后,走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了,燈籠還一直在我眼前不斷地晃動。

寫母校的作文 篇8

  一幢幢教學樓中傳來朗朗的讀書聲,一陣陣暖風,吹拂著那嫩綠的枝芽,“沙沙、沙沙”。那廣闊的操場上,留下了我們運動的身姿,那頗有詩意的紫檀藤架下,一張張焦急等待父母來接的小臉向外張望著,那一縷縷的陽光照映著我們燦爛的笑臉。五年小學生涯即將結束,我將要離開母校。不舍之情涌上心頭!

  我依舊背著那個已經陪伴我五年的書包來到五(二)班,教室門前,看著那張集體照掛在門口,一張張笑臉,讓我想起了我們五年的生活時光。一起的喜怒哀樂,走進教室,我把我把作業(yè)拿出來放好,然后交給小組長,再把書包放好,一連串的動作一氣呵成。再仔細想一想這些動作竟然一直做了五年。這時教室里空無一人,但我仿佛又置身在某一節(jié)課堂中,看著老師滔滔不絕,看著同學們一張張認真的面孔,而我想著小說里的章節(jié)。想著今天吃什么菜,這時眼光銳利的老師一定會發(fā)現我在開小差,她會把我叫起來上臺寫題,我迷迷糊糊的走上臺,卻不知道要干什么,那時總會羞愧的抬不起頭,現在想起來這是多么可笑無知。

  我含笑離開教室,又信步走向操場上,圍欄四周,掛著運動健兒努力拼搏的照片,每當我跑的`筋疲力盡,要放棄時,我會看見他們拼搏的照片,激勵我。于是,我會加大動作幅度堅持向前跑去,直到終點。往前走,迎面是一條林間小道,我似乎又看到我與朋友們在這條小路上嬉戲打鬧,又聽到我們發(fā)自內心的歡笑、、、、、、再見了,母校我將升入初中,但是我不會忘記在這里喜怒哀樂,再見了,母校。我會經常來看望你,再見了,母校。我們永遠依戀這里,因為你有母親的情懷,別了,我愛的母校。我全心愛著的母校!

  評價:文章感情細膩,五年的小學時光承載了太多太多,一閉眼,一秒鐘,五年時間,卻呈現著一幅又一副的畫面,喜怒哀樂,銘刻于心,引起讀者共鳴。對母校的依戀,好像有很多話要說,但又不知從何說起,這是恰到好處的愛,是恰到好處的不舍,非常棒,再接再厲!

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