在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的相聚母校作文，歡迎大家分享。
相聚母校作文1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就是20xx年了。這時，我正坐在世界上最好的醫(yī)院——新世紀醫(yī)院的院長辦公室里。這時，綠色專用電話甜甜地響起。當我按下按鈕時，我在可視屏幕上看到了一張熟悉的臉——文汶，我母校的前同學(xué)和現(xiàn)任校長。明天是母校100歲生日。她邀請我回去參加校慶，我欣然接受。安排好自己的事情，推遲和比爾蓋茨的會面后，我乘隱形飛機去了母校。
在我們學(xué)校的雷達引導(dǎo)下，我的飛機降落在母校50層樓頂?shù)耐C坪上。我看見溫溫和許多兒時的朋友站在一旁迎接她。我們都激動地擁抱在一起。
在文汶的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校的教學(xué)中心。這是一棟50層的建筑，左右兩邊都有觀光電梯。人們喜歡美麗的校園。在大樓的右側(cè)，兩棟20層的教學(xué)樓與實驗樓并排而立。在建筑的左側(cè)，有一個世界級的天文館，學(xué)生可以在那里觀察天空的奧秘。還有一個開放屋頂?shù)捏w育館，擁有大型體育比賽的所有內(nèi)部設(shè)施。音樂廳里，悠揚的校歌緩緩飄來。
當我們走進學(xué)生教室時，我們看到桌子上有奔騰100電腦。學(xué)生在線學(xué)習(xí)，老師也用電腦給學(xué)生傳授知識。學(xué)生從沉重的書包里走出來，一切都是“無紙化”教學(xué)。
最后我們來到了會議廳，交流了一下現(xiàn)在的工作和生活。韓寒，過去在我桌前三年，成為現(xiàn)代名師；千千從小就是好朋友，現(xiàn)在成了一名有聲望的大律師；調(diào)皮的包興成了高級工程師；“小百靈”云韻成為世界聞名的歌手；甚至當我還是個孩子的時候，我就在貧窮的時候成為了一名警察。我們還和小時候一樣年輕，身邊都是母校的老師，老師們也和當時一樣年輕，一樣光芒四射，開心得合不攏嘴。
啊，20xx年了，我們又在母校相聚了！
相聚母校作文2
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，此時，我正安坐在全球最好的醫(yī)院－－新世紀醫(yī)院院長的辦公室里。這時，綠色專線電話發(fā)出悅耳的鈴聲。我按動按鈕，只見可視熒屏上出現(xiàn)了一張熟悉的面容，過去的同窗、現(xiàn)任母校校長的雯雯。明天是母校100周年華誕，她邀請我回去參加校慶，我欣然應(yīng)允。安排好身邊的事務(wù)，推遲了與比爾．蓋茨的會面，我便乘坐隱形飛機來到了母校。
在學(xué)校雷達的`引導(dǎo)下，我的飛機降落在母校50層樓頂?shù)臋C坪上。只見雯雯和許多兒時的同窗好友，站在一旁迎候。我們大家緊緊擁抱感慨萬千。
在雯雯的帶領(lǐng)下，我們來到學(xué)校教學(xué)中心。這是一幢50層大廈，大廈左右各有一臺觀光電梯人們飽覽校園美景。大廈右邊，兩幢20層高的教學(xué)大樓和實驗大樓并肩而立。大廈的左邊，有世界一流的天象館，同學(xué)們可以在這里面觀測天空的奧秘，還有開啟式屋頂?shù)捏w育館，內(nèi)部設(shè)施一應(yīng)俱全，可以進行大型的體育比賽，音樂廳里，悠揚的校歌徐徐飄來。
我們走入學(xué)生教室，只見桌上都擺著奔騰100電腦，學(xué)生通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，老師也用電腦向?qū)W生傳授知識。學(xué)生都脫離了沉重的書包，一切都是“無紙化”教學(xué)。
最后，我們來到會議廳，大家互相交流了如今的工作、生活。過去和我同桌三年的涵涵成了一名著名的現(xiàn)代化教師；從小就是好朋友的倩倩成了有名望的大律師；淘氣包星興成了高級工程師；“小百靈”云云成了聞名全球的歌星；連小時候成績很差的明明也當上了警察……我們還是像小時候一樣，圍著當年母校的老師們問這問那，老師們還像當年一樣年輕、英姿煥發(fā)，一個個高興得合不攏嘴了。
啊，20xx年，讓我們又一次歡聚母校！
相聚母校作文3
20年后的一個星期天，我與幾位小學(xué)的同學(xué)在母�！判〉拇箝T口集合，準備參觀母校，然后來個聚餐。
時間過得不慢，明天就到時間了，該怎么去呢？還是樸實一點吧，騎電動摩托。什么？你問騎電動摩托還算樸實？我給你說說吧�，F(xiàn)在沒人騎自行車，自行車早過時了，連走路的人都幾乎沒有了（除逛街外），人們家里都有兩輛電動摩托或一輛小車，有錢人既有電動摩托又有小車，有車又有司機，司機開得不好又得下崗�，F(xiàn)在想起原來，還想回去呢！
今天，我可得早點去，去了還要躲起來，拿個多功能照像機，先抓幾個浪漫鏡頭。
看，代號為7的同學(xué)來了，咦，怎么還有點“環(huán)球小組”的風(fēng)度呀，她見沒人來，就站在一邊等待著。代號為3的同學(xué)來了，小時候就有點淑女形象的她現(xiàn)在還是那個樣，（為了保密姓名，我就說在電話時說好的名字了。）晶晶和文佳見了，她們抱了一下，于是，我抓住了第一個鏡頭，沒多久，人到齊了，她們還以為我沒來，便討論起來，我把氣球吹起來，想放在她們面前，不料，被發(fā)現(xiàn)了。
我們?nèi)⒂^母校，她現(xiàn)在已經(jīng)成了花園式城堡學(xué)校，是世界美校之一。我們找了一位小朋友問他們，一看那高興勁兒就知道他們很快樂—-教師的微笑，讓同學(xué)們感到放松，公平與公正，讓教師對每位學(xué)生都一樣……
參觀完母校后，我們找了一個較豪華的餐館吃飯，大家有說不完的話，有講不完的事，有時還忘了吃飯……
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