在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的母校照亮我前行作文，歡迎閱讀與收藏。
母校是一片廣闊的天空，讓我們這群頑皮的小鳥翱翔于天空；母校是一座知識的金字塔，幫助我們不斷地建筑知識的大樓；母校是茫茫學海中的燈塔，照亮我們不斷前行！
賽場上的戰(zhàn)友
“加油！七班加油！七班必勝！”一聲聲加油聲在操場上此起彼伏，我們七班與十班的足球爭霸賽，僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個大腳把球傳給了后衛(wèi)林楷涵，林楷涵順利接過球，一個虛晃，越過了前鋒，目光緊緊鎖定對方球門。他用力一踢，球像一團熊熊燃燒的火焰飛向?qū)Ψ角蜷T。眼看球離對方球門越來越近，這時，對方中鋒太過緊張，舉起手來接住了球，為我們強大的李瀚彬爭取到了點球機會。只見李瀚彬用堅定的眼神鎖定了死角，往后退了幾步，眼睛一瞪，小碎步動了起來�！皢簟碑斏诼曧懫�，他一個助跑，左腳拉開，一個外腳背飛踢過去，足球在空中劃出了一道美麗的弧線，直飛向球門。“耶！進了！球進了！”場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我們相擁在一起，笑著，跳著。接著，一個角球，林楷涵用力一射，在最后一秒，再進一球！在最關(guān)鍵時，我們班的同學并肩作戰(zhàn)，為我們贏回了勝利！
這就是我們六年七班的最強精神—永不屈服，并肩作戰(zhàn)！這就是我在足球賽場上的“戰(zhàn)友”，也將在我往后的.人生賽場上給予我不斷前進的勇氣！
黑夜里的明燈
在我們凹凸不平的路上，矗立著盞盞路燈，有些已然熄滅，而有一盞燈卻永不熄滅，沒錯，那就是我們的老師。
記得在四年級時，我因為懶，不想抄作業(yè)，只依靠別人發(fā)作業(yè)。一次，學習委員有事，無法發(fā)作業(yè)，憑著模糊的記憶，我勉強完成了當天的作業(yè)。第二天，交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我把同步的25頁寫成23頁，寫錯頁了！想到會被同學發(fā)現(xiàn)，我竟有勇氣若無其事地玩耍，干脆不補了。下午，老師發(fā)現(xiàn)了，在班級同學面前狠狠地批評了我一頓。我恨不得找個地縫鉆進去。好不容易挨到下課，老師卻沉著臉說：“林夷生，來辦公室一趟�！蔽蚁耄涸懔�，我不應該不寫抄作業(yè)，該死，早知道這樣又何必當初！我長嘆了一口氣，小聲地說：“死定了�！�
我忐忑不安地走了進去，沒想到老師卻和顏悅色地說：“林夷生，這次你是忘記抄作業(yè)吧？沒關(guān)系，下次記得抄就行了�！蔽翌D時非常感動，對老師說：“謝謝老師，我下次一定會抄作業(yè)的，請您放心�！崩蠋熚⑿Φ卣f：“回去上課吧�！�
回來時，我一直在想，老師給了我一次機會，我一定要珍惜！不能浪費它！我一定要改掉這個習慣，一定要。
如今，我已經(jīng)六年級了，您對我的教育我怎么會忘記了？雖然，我們換了一個老師，但您對我的教育之情，如同黑夜中的那一盞明燈，一直指引著我前行。老師，我已經(jīng)養(yǎng)成抄作業(yè)的好習慣了，以后也會更加認真學習，我向您保證！
是啊，在母校的六年學習中，誰沒有曲折？但曲折路上有同學的陪伴，有老師的教誨，這些都會化作光亮與溫暖，伴我走向更美好的未來！謝謝你們，謝謝我親愛的母校！
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