昨天晚上，我獨自一人來到了我的母校打球，說是打球還不如說是回來看看我的母校。

　　八點了，我已經(jīng)打了一個小時，滿身大汗的我坐在旗臺旁的臺階上，吹著夜晚涼爽的風(fēng)，看著空無一人的操場我回想起了我小學(xué)的時光。

　　在畢業(yè)之時，離別之際，我并沒有像其他同學(xué)那樣哭得淅瀝嘩啦，我甚至都沒有為此而感到傷心，當(dāng)時，我并不知道這意味著什么，我想大不了留個手機號有時間就出來玩嘛，有空抽個時間來學(xué)�？纯绰�，但我錯了，初中的學(xué)業(yè)導(dǎo)致我只見過3個小學(xué)同學(xué)，其他的`不是有課就是有作業(yè)，直到這時起，我才懷念起了我與小學(xué)同學(xué)一起學(xué)習(xí)的日子。

　　我回憶起我的小學(xué)生活，還記得我們班級5年級時掀起了一股籃球熱潮，我和我的兄弟們每天放學(xué)都回去打籃球，雖然半個小時進不了一個，但是我們卻是裝出了一份很懂球的樣子，各種規(guī)則扯個不停。我還記得我們3年級的時候，我們是那么的天真無邪，每次下課我們都會抓著一大疊卡片，趴在走道上玩，好似一群癩蛤蟆，那場景我現(xiàn)在想起來都感到好笑。我回過了神來，看向了我身后的教學(xué)樓，我將我六年的光陰揮灑在了這棟六層高的樓里，一層一個年級，我從六層樓里看到了我生命、心靈上的進階，在一二層的我天真無邪，在三四層的我魯莽浮躁，在五六層的我穩(wěn)重內(nèi)斂。這棟樓在六年里給了我無數(shù)的歡樂，成了我生命的一部分，但我現(xiàn)在是不可能像以前那樣，在里面和我熟悉的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了。

　　回憶的前提就是，只有在失去的時候才會想起它的重要性，我多想回到這個校園里生活，但這是不可能的了。我多想與我們班的同學(xué)齊聚一堂，聽楊老師講課，但這也是不可能的了。

　　母校啊母校，感謝您充實了豐富了我六年的光陰，可為何你又是如此的狠心，給我留下了無盡的思念之情！

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