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帶著目標(biāo)作文

2022-03-09 目標(biāo)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的帶著目標(biāo)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

帶著目標(biāo)作文 篇1

  什么是目標(biāo)? 法國的羅曼?羅蘭說過:“為了高尚的目標(biāo),多大的代價我也愿付出”。 目標(biāo)到底是什么?我想:

  目標(biāo)是春天快到來時小草兒破土而出的那份勇氣。

  目標(biāo)是蜜蜂結(jié)伴飛入花海采蜜歸來時的那份喜悅。

  目標(biāo)是丫丫學(xué)步的孩童邁出第一步時的那份驕傲。

  目標(biāo)是“失敗時重頭再來”的那份決心。

  目標(biāo)是“有志者,事竟成”的那份恒心。

  目標(biāo)是老師們看到我們成才的那份欣慰。

  目標(biāo)是家長們期待我們長大的那份渴望。

  目標(biāo)是“志比精金,心如堅石”的那份執(zhí)著。

  目標(biāo)是我們?nèi)松你裤、前進的方向和動力。

  目標(biāo)是我們最大的財富,每個人都要珍惜它。

  這就是目標(biāo),既簡單又復(fù)雜。只要擁有了它,我們就無所不能、戰(zhàn)無不勝。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!心懷一個目標(biāo)網(wǎng) ,成功就離你不遠了!

  沒有目標(biāo)的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船,迷惘而且無助。

  沒有目標(biāo)的人,如斷線的風(fēng)箏,似折翅的小鳥,難再飛上天空。

  沒有目標(biāo)的人,如秋風(fēng)過后的枯樹,似大雁南飛后的空巢,寂寞而且冷清。

  沒有目標(biāo)的人,如黑夜找不到燈塔,似登山時突遇到風(fēng)暴,無法辨明方向。

帶著目標(biāo)作文 篇2

  一顆種子,種下去。先是經(jīng)過漫長的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑,不知身在何處,于是努力生長,希望逃離這個地方。經(jīng)過無數(shù)阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長。風(fēng)雨來臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候,太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈,被迫起身,渴望得到陽光,但陽光是有限的,太陽只在白天升起。它便只在白天生長,夜晚沉睡。這樣過了許久,它發(fā)現(xiàn),那場暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個方法很奏效,不久,它又長高了。

  這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級的上學(xué)期。

  我很慶幸,在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵我前進。我一直以為自己很努力,但是,在這個藏龍臥虎的班中,我實在算不上努力。

  考試總結(jié):

  到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。

  前兩個月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無人。在第二次月考后,我如同被當(dāng)頭一棒呵住了,當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開始走向正軌。

  我之所以敢把前兩回的成績公開,是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三,警鐘已敲響了兩次。

  20xx·閱讀規(guī)劃

  在下一年里,我首先要看兩本書,一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國名著)到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。

  《紅樓夢》一共904頁,975千字;《三國演義》一共588頁,710千字,共計1492頁1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁585千字,《西游記》一共841頁720千字,共計1305千字,1323頁。所以八年級功課雖然有些重,但這兩本書還是能看完的。

  要求:

  知道各本書的人物特點、故事情節(jié)、較大事件和主要人物,并且可以語言敘述,同時學(xué)習(xí)語言特點和風(fēng)格。

  20xx·學(xué)習(xí)規(guī)劃

  提高英語成績

  目前提高英語有三個辦法:一、上課認(rèn)真聽講,有不會的問老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時練》等學(xué)習(xí)資料和卷子上的生單詞背會,因為詞匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復(fù)讀,時間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽力!)于是就先做后面的題,結(jié)果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結(jié)底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現(xiàn)在還是未來,都是有很大好處的。第三,多聽英文歌和嘗試看英文名著,提高語感。

  只要堅持做,英語這個大問題就迎刃而解了。

  20xx·活動規(guī)劃

  隨著體育分值的增長,我不得不把目標(biāo)著重放在體育上。在課外時間中,多出去走走,進行戶外運動。多騎單車,鍛煉腿部肌肉;多跑步,調(diào)整適應(yīng)呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。

  每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學(xué)跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。

  還是那句話,堅持就是勝利。

  20xx,縱使有失敗和榮譽,那邊也已是過往。20xx,一個嶄新的開始,我為何不以一個好開端來定全年呢,所以,汲取舊年的教訓(xùn)和失敗,總結(jié)成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚帆還航。

  結(jié)束

帶著目標(biāo)作文 篇3

  一位少年期望成為少林寺最出色的弟子,他認(rèn)為付出更多的努力就能早日達到他的目標(biāo)。但是大師告訴他,他的想法是錯誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚,因為“當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時,那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。

  遠大的目標(biāo)的確是點燃我們心中激情,讓我們執(zhí)著堅強的火把。然而,如果我們是盲目的飛蛾,那撲火的結(jié)果只能是個悲劇。在向目標(biāo)邁進的路上,我們要沉著冷靜,看清方向,找準(zhǔn)道路,腳踏實地,循序漸進,方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年,也許從一開始就已經(jīng)誤入歧途了。

  莊子在《逍遙游》里,諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國”的儒士。他們膚淺的目標(biāo),以及達到目標(biāo)后的自鳴得意,讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據(jù)了全部的身心,在追逐它們的過程中,他們遑論其他?目標(biāo)讓他們迷失了道路,于是我們看到了無數(shù)“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中,失去了自我。

  蘇軾抱著“治國平天下”的目標(biāo)走出家鄉(xiāng),然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了,在被貶黃州后,在夜游赤壁時,他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不盡用之不竭,是造物者之無盡藏也”!那一刻,他變成了蘇東坡,成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標(biāo),方看清了人生的真諦,找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。

  很多人如少年般認(rèn)為付出雙倍甚至更多的努力,就會“一分耕耘一分收獲”。殊不知,在這樣的強力逼迫自我的情況下,人們能夠收獲多少的快樂幸福感?國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反復(fù)小人,他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權(quán)的目標(biāo)讓他變成了一個無所不為的小人。

  其實,我們不僅要有奮斗的目標(biāo),而且還應(yīng)擁有那奔赴目標(biāo)的快樂的心境,還應(yīng)擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報,流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么,“衣帶漸寬終不悔”后,也許才是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”了。

  聽說阿爾卑斯山谷中,在一條風(fēng)景極佳的大路上,有一條標(biāo)語:“慢慢走,欣賞啊!”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方,而在路途的點滴中。

帶著目標(biāo)作文 篇4

  理想指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。

  ——題記

  一眨眼,我們已處在初三的刀刃上了,再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現(xiàn)自己的理想,我們只有不斷地奮斗,為自己定下一個個目標(biāo),通過不斷地努力來達到這些目標(biāo)來實現(xiàn)自己的理想。

  目標(biāo)是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后,為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負(fù)重地接受了腐刑,出獄后發(fā)憤著書,終于完成了巨著《史記》。

  目標(biāo)是成功的動力。英國科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了一千多種東西,單在發(fā)明電燈這一項上,就失誤了上千次,最后才找到了鎢絲。

  目標(biāo)是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會,在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下,先平息內(nèi)訌,后全國人民團結(jié)在一起,不論處境多艱難,都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心,終于迫使日軍投降,取得了抗戰(zhàn)勝利。

  這三個事例無一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時第一次月考,我考得很差,雖然媽媽并沒有責(zé)罵我,但我自己給自己定下了一個目標(biāo),在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績。此后,我上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成,不懂就問,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在第二次月考中取得了很大的進步。從那以后,每次考試后我都會給自己定下一個目標(biāo),達到了,就定一個更高的目標(biāo),沒達到,則下次繼續(xù)努力,這使我不斷充實了自己,進步了很多。

  一個人的目標(biāo)可大可小,不必因為自己的目標(biāo)太渺小了,而怕被別人笑話,至少你比那些好高騖遠、沒有目標(biāo)的人強。人生,若是沒有了目標(biāo),如同船在海上失去了指南針,沒了航行方向;如同風(fēng)箏斷了線,失去控制,飄飄搖搖,最后落到了地上。

  所以,朋友們,在這初三的刀刃上,讓我們帶著目標(biāo),放飛理想的風(fēng)箏,踏上那屬于我們自己的征程吧!

帶著目標(biāo)作文 篇5

  一江春水帶著目標(biāo),走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標(biāo),走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標(biāo),走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標(biāo)上路!

  堅持不懈的雕刻家

  你,一個擁有雕刻天賦的天才;一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請,一次次冷落時,你卻從來沒有放棄你的事業(yè),從來沒有減弱你對雕刻的狂熱;當(dāng)你被你的敵人陷害時,你不得不中斷了你的杰作;當(dāng)你的親人一次次剝削,揮霍你的財產(chǎn)時,你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒有抱怨,因為你帶著目標(biāo)上路,走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。

  無私奉獻的科學(xué)家

  你,一個只知道為人民造福的工作者;你,一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實驗中喪失了生命時,你沒有放棄你的科學(xué)事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時,你并沒有申請專利,而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰對你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標(biāo)上路,走向了為人民服務(wù)的道路中去。

  永不言敗的音樂家

  你,一個對音樂充滿狂熱的癡者;你,一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時,這無疑對你造成了巨大的打擊,但你并沒有被此打倒,而是堅強地站了起來,勇敢地面對命運,并與它進行抗?fàn)。發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中,但你卻沒有放棄對音樂的追求,對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運交響曲》,你用你的音樂與命運抗?fàn),你一直永不言敗,頑強拼搏,因為你帶著目標(biāo)上路,走向了熱愛音樂,與命運抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>

  堅持不懈的米開朗琪羅,無私奉獻的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人,共同帶著目標(biāo)上路吧!

帶著目標(biāo)作文 篇6

  上周六,媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽:“里面裝的是什么呀?”,來不及等媽媽回答,我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨,絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細(xì)看,看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍,金石可鏤。我疑惑地望著媽媽,問道:“媽媽,這個有什么用呢?這上面刻的字是什么意思呢?”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下,對我說:“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙,是常用的文具之一,主要用以壓住紙張或書冊。

  這上面刻的字,出自中國古代戰(zhàn)國時期著名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話的意思是:不能堅持到底,腐朽的木頭也不會折斷;堅持不懈,堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎?

  聽了媽媽的話,我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書房。我坐在書桌前,把鎮(zhèn)紙石放在面前,靜靜地望著那二排字想著,這句話的意思是要我們做一件事情,要堅持不懈。我長這么大了,有沒有堅持不懈地去做一件事情呢?可是,我又該堅持不懈做什么事情呢?突然,我覺得有一點可怕。五年的小學(xué)生活,我居然沒有目標(biāo),糊里糊涂就混過去了!如果繼續(xù)這樣下去,再過四年的中考我會怎么樣?會不會考不進高中,那時大家都繼續(xù)學(xué)習(xí),我該怎么辦?再過十年,我將會長大成人,踏上社會,到那時候我會不會學(xué)無所成,找不到工作,還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧,成為現(xiàn)在報上、電視上所說的啃老族?!想著想著,我不由得心煩意亂,不知所措,連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。

  忽然,我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩,回頭一看,原來是媽媽。媽媽溫和地說:“我看到你這樣發(fā)呆好些時間了,看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思,讓你感到了壓力和彷徨了吧?”我輕輕地點了點頭,感到媽媽象是看透了我的內(nèi)心深處。望著她,我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說:“你能有這樣的感覺,說明你還是懂事明理的。但是,僅僅是明白還不夠,必須要有行動才行。∧阍敢膺@樣糊里糊涂混下去,將來一事無成嗎?媽媽知道你的理想是當(dāng)一名機械工程師?墒悄阆脒^,怎樣才能實現(xiàn)自己的理想嗎?這個理想雖然離你還很遙遠,可是,如果你不是一步一個腳印去努力,那只能是一個空想!”

  聽了媽媽的話,我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠,但必須通過不斷的努力才能實現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個學(xué)生,那最重要的事情就是把書讀好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué),給家長學(xué),如果只是貪玩,繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過著沒有目標(biāo)的生活,那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要把改變學(xué)習(xí)態(tài)度,把書讀好,爭取在學(xué)習(xí)中取得好成績,將來能考上自己喜歡的大學(xué)專業(yè)。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽說:“好啊,既然這樣,你就帶著目標(biāo)上路吧!記住要鍥而不舍,有了目標(biāo),還必須要堅持,才會有了成功!媽媽祝你成功!”

  媽媽,放心吧,兒子會努力的,你看我的行動吧!

帶著目標(biāo)作文 篇7

  媽媽生了兩個孩子,一個是排行老大的我,一個是排行老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習(xí)不好,于是便得不到父母的關(guān)愛,而我則與弟弟形成鮮明的對比,每次考試都在班上前十名之內(nèi),理所當(dāng)然父母也就很愛我,雖說沒到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我卻感到非常的幸福。

  我覺得我應(yīng)該好好報答父母對我的關(guān)愛,因為這份愛太重了,甚至已成了巨大的壓力。我對于學(xué)習(xí)上的要求,父母都是有求必應(yīng)的。但對于其他方面的要求,父母都會堅決反對。每天回家我便被關(guān)在屋里,捧著被父母視為“高級營養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》等的學(xué)習(xí)資料苦讀。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥,不!小鳥還可以得到別人的欣賞,而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了快做資料”之類的“關(guān)愛”。我明白父母是為了讓我今后有一個美好的前途,將來做個有出息的人。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),每天晚上十點多了媽媽還親自為我做夜宵,還特意為我訂購了酸奶,好讓我補補腦子。他們時時關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí),可是,我……

  終于有一天,我鼓足了勇氣走到媽媽跟前說出了自己的心里話:“媽媽,我可以出去玩一會兒嗎?”“不!你現(xiàn)在可不能浪費時間,時間太寶貴了,我這可是為你好,你將來要考大學(xué)的。∧阋欢ㄒ缲(fù)起這個目標(biāo)來學(xué)習(xí)!”望著媽媽熱切的目光,我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對!我一定要肩負(fù)著這個目標(biāo),好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望。于是,我又鉆進書房,在書山題海里奮戰(zhàn)起來。為了父母熱切期盼的這個目標(biāo),我要在這條奮斗的路上堅持走到底!

  我還是向往常一樣埋頭苦學(xué),心里雖有苦澀,但更多的是樂趣,因為求知之樂早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。

帶著目標(biāo)作文 篇8

  窗外,夜色正濃;天空,繁星點點。

  不禁想,星星們微弱的`光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?

  但是這個問題似乎已經(jīng)沒有被解答的意義,因為現(xiàn)在的夜晚,路的兩旁都會佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動,雷打不倒。

  于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因為路燈隨時與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過:如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?

  到那時候,我們便會領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助,我們便會意識到,比什么都強大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目標(biāo)。

  目標(biāo)猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因為平常,我們往往沒有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場,總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

  漫漫人生路,我們會經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口,老師、家人、同學(xué)、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的負(fù)荷來為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續(xù)下去。

  這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會不會一直記得,在邁出每一步的時候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?

  ……

  濃濃的夜色,點點的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅定的目標(biāo)上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!

帶著目標(biāo)作文 篇9

  我曾經(jīng)一度過得很迷茫,總是以辛棄疾般為賦新詞強說愁,似李清照般悲悲戚戚;我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風(fēng)殘月的美景,癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里,對著梧桐落葉空惆悵。時而感嘆著西風(fēng)殘照,漢家陵闕,時而又感嘆文期酒會,問天、問地,我故人何在?只見一片煙水茫!铱偸怯脑沟厮伎贾松,可我不明白我應(yīng)該做些什么,可以為此做些什么改變?過得沒有目標(biāo),生活沒有追求,如海中一葉漂泊的小舟,即使天空如此嫵媚,心中也只是陰霾一片。就這樣,我成了生活的被動者,直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著,不是什么小說,卻比名著給我更多的震撼,比小說更使我為之動情。

  那是一本收錄了北大70多名學(xué)生成長歷程的書,我記得那時我每看一篇都會哭,令我感動令我汗顏,因為他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大,并堅持不懈的奮斗,而我,連個明確的目標(biāo)都沒有,又談何以后的理想呢?記得書中有一位作者寫道,在高三剛開學(xué)的一節(jié)班會課上,老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學(xué)和想趕超的同學(xué)的名字。當(dāng)她走到黑板前時,拿起粉筆寫下了“北京大學(xué)”和“我要超越的人是我自己”幾個字?v使那時的她不是班級里最優(yōu)秀的,但她相信自己有能力考上北大,途徑就是不斷超越自己。那份自信和執(zhí)著是我所缺乏的。

  說真的,看完那本書后我的第一個想法就是我也要考北大,雖然現(xiàn)在我還離它很遙遠。但是,我還有四年多的時間去拼搏,就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復(fù)讀的經(jīng)歷,但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢想,因為他們有始終如一的目標(biāo)和許多人難以擁有的毅力,這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數(shù)遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地,我期待有一天,自己也能自豪地駐足在未名湖畔,領(lǐng)略經(jīng)歷風(fēng)雨后所見到的令人心醉的湖光塔影。

  我想到我現(xiàn)在還是個青春年少的中學(xué)生,不應(yīng)該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的,但它卻是最值得懷念的,它刻錄著你在青春年少時奮斗的印記。它悄無聲息地來,毫無征兆地離開,而它又將你的生命填充得滿滿的,讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水,在不經(jīng)意間就流淌干凈了,殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如,然而如果在青春年少時碌碌無為的話,那么當(dāng)你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

  人生就像一場旅途,青春既是其中一道亮麗的風(fēng)景線,亦是一個重要的中轉(zhuǎn)站。我們每個旅客心中都有一個目的地,或者是對人生某種境界的追求,其大則像辛棄疾愿馳騁沙場報效祖國,小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個人的幸福,無論怎樣,我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春,就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風(fēng)起的春天,走過了灼灼夏日,走過了寂寞之秋,走過了肅穆的冬天,青春,叫我們學(xué)會微笑,學(xué)會感傷,學(xué)會思考,學(xué)會珍惜,留下的是一串串充滿希望的足跡,勾勒出美好的回憶。

  前方路漫漫,考取北大不是我人生的終極目標(biāo),那只是實現(xiàn)目標(biāo)的途徑,一種自我價值的體現(xiàn)。但我知道,不論大小,堅定的目標(biāo)才是引領(lǐng)我前進的明燈,使我不誤入歧途。那么,就讓我?guī)夏繕?biāo),有青春作伴,踏上人生的旅途,追尋自己的天空!

帶著目標(biāo)作文 篇10

  今年放暑假,是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來,帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城,我一口氣跑到一座烽火臺前,左看右看,嗬!真有氣魄!這時,我看見一群外國人正在一邊說笑,一邊向前攀登,講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看,一對年邁的外國老夫妻,被前面的人群甩下很遠了。

  我們接著攀登長城,那些外國人在我們的身后走著,在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓”聲。我心想:外國人真富裕,人人都有照相機,可是他們的素質(zhì)也太差了,那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗,于是我們就在這“宿營”了。

  我咬了口面包,無意中抬頭,看到前面不遠處有一個人,不,是兩個人,一位中國叔叔背著一位老奶奶,叔叔艱難地向前登著,與此同時,外國的那些叔叔阿姨也看見了,那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響著,那些外國人不住地伸出大拇指。這時,講解員急步上前,“同志”講解員說,好位叔叔一驚,站住放下背上的老奶奶,講解員說:“這位老人是您母親嗎?”“不是,”“什么?不是?”叔叔接著回答:“我們是同車的旅客,我看她年邁走不動,我年輕自然是義不容辭了!”“是嗎?”“嗯,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德,沒什么大驚小怪的!薄安,應(yīng)該表揚,您的精神會促進我們?nèi)w工作人員的積極性,您是我們的榜樣,謝謝!”講解員回到外國人那兒,用外語說著什么。霎時,那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說:“中國人,了不起,‘very good’。”擺動著照相機的聲音更頻繁了。

  我看到這,非常快活,同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶!拔覀円惨獙W(xué)習(xí)他們!睅讉外國叔叔異口同聲地說。這時,他們像猛然想起什么來了似的,一拍大腿,向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

  長城真地雄偉壯麗,它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現(xiàn),忽起忽伏。長城真是太美了,在七彩的光環(huán)照射下展示著它的光彩,它不愧是中華民族的偉大象征。中國美,中國人民的心靈更美。我們?yōu)橛羞@樣的人民而驕傲自豪。

  從現(xiàn)在起,我一定努力學(xué)習(xí),我要帶著發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的目標(biāo),奮勇向前!

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