在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于目標(biāo)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于目標(biāo)作文1
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們
關(guān)于目標(biāo)作文2
人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗能夠使人充實(shí)。
在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲(chóng)不會(huì)發(fā)光。奮斗能夠使生命得到價(jià)值,能夠使自己變得自信,能夠使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來(lái)只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的方向;
理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門(mén)出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過(guò)理想之門(mén),找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。
關(guān)于目標(biāo)作文3
人生好比下棋,如果走一步看一步,必死無(wú)疑。人,要有目標(biāo);而且還要為目標(biāo)而奮斗,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
成功的前提就是要有目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步;沒(méi)有目標(biāo)成功就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句名言讓我為目標(biāo)而努力:“只要功夫深,鐵棒磨成針!眰ゴ蟮奶拼笤(shī)人李白也是這樣,從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人,他的經(jīng)歷是怎樣的呢?
據(jù)說(shuō),李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功,進(jìn)步不快。一天,他有一段課文背不出來(lái),心里煩躁,就出來(lái)玩。
李白走著走著,看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆,拿著一根鐵棒,在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到:“您在干什么呀!”
老婆婆一邊磨一邊回答:“我要把它磨成針。”
“天哪!”李白下了一跳,“這么出的鐵棒,得磨到猴年馬月呀?”
老婆婆笑到:“呵呵,這只要天天磨,日不間斷,就會(huì)磨得越來(lái)越細(xì),最后一定能磨成針!
李白頓時(shí)感悟到,勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家,撿起剛才丟下的書(shū)本,一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來(lái)。不久,他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后,整本書(shū)他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續(xù)的刻苦學(xué)習(xí),他終于成了大詩(shī)人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標(biāo),而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我,如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,可是我還有更加偉大的目標(biāo)。
鐵棒磨針,也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想:水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿;繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標(biāo)都是偉大的;因?yàn),一個(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比,石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@是它們用勤奮換來(lái)的。
相信自己,你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人,只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
只要功夫深,鐵棒磨成針。
關(guān)于目標(biāo)作文4
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱(chēng)蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!
站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!
咦?那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“啊!那小強(qiáng)掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去。
哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑。∥殷@慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,>我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!
關(guān)于目標(biāo)作文5
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要,目的決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō),志存高遠(yuǎn),從省事開(kāi)始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中,寫(xiě)出了人生的怡然淡靜,也寫(xiě)出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。
關(guān)于目標(biāo)作文6
都說(shuō)“人往高處走,水往低處流”高處的.景觀是豪放的,壯觀的,因此人人都想爬上去看看,人人都羨慕出生在高處的人。但卻不知道,出生在高處的壓力是山底下的所有人。
所有人都想往上爬,可山頂上的位置只有那么一點(diǎn)。有的人躺在那,沒(méi)有了向前的目標(biāo),自以為是覺(jué)得自己已經(jīng)達(dá)到了最高峰,躺在那睡大覺(jué)。睡著睡著,他可能就睡到了半山腰。在山頂上的朋友,應(yīng)該向往著天空,向往著宇宙,你只有努力向上飛,你才不會(huì)被擠下去。
在山底的可能就在那以酒消愁了:反正在山底,也爬不上去的。但你別忘了水往低處流,他們是柔中帶剛的,多年的擊打,石頭也得給他們讓路。不然古人為什么會(huì)留下“上善若水,厚德載物”這一說(shuō)法?
拿一個(gè)演員做一個(gè)例子。有的人天生影帝影后的孩子,出來(lái)自身流量就大,好的工作源源不斷。但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,一部情感勵(lì)志的電影你是拍不出效果的。誰(shuí)說(shuō)滿是荊棘的路是走不出好的成果的?把挫折當(dāng)做是自己的墊腳石,他其實(shí)可以幫助你收獲許許多多人生的道理。在演戲的道路上你就會(huì)有越來(lái)越多的方向來(lái)了解這個(gè)劇本的含義。
俗話說(shuō)“沒(méi)摔過(guò)跤的孩子長(zhǎng)不大”一路上你被爸爸媽媽捧在手心里,著了風(fēng)寒就得去醫(yī)院,最后連上個(gè)大學(xué)爸爸媽媽也得陪伴你左右,這是不是人們口中的“媽寶”?摔過(guò)一次跤,知道疼了,下次就不會(huì)在同一個(gè)地方在摔一次,這你就成長(zhǎng)了。人人都知道,小時(shí)候摔一次跤幾天就愈合了,等你長(zhǎng)大之后摔跤的次數(shù)就少了,因?yàn)橐凰ぞ偷眠M(jìn)醫(yī)院了。在老了,前面摔的跤你也不會(huì)再摔,你安安心心的坐在那享清福了,因?yàn)槟菚r(shí)候你摔一跤,四面八方的親戚都得趕來(lái)了。
在高處就得向往著天空和宇宙,不管摔多次你都不要心疼,因?yàn)檫@將是你未來(lái)成功的關(guān)鍵。再低處的也不應(yīng)該沮喪,堅(jiān)強(qiáng)的往上走,無(wú)論前面布滿多少荊棘,因?yàn)檫@將是你人生的墊腳石。
不因外在境遇而磨滅心中的熱忱和毅力,是我們終一生都要努力修習(xí)的功課。
關(guān)于目標(biāo)作文7
人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說(shuō)不重要,目標(biāo)決定了人生走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們是的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看中人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活的充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說(shuō)志存高遠(yuǎn),從省事開(kāi)始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程中的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境界,不以物喜不以悲傷,得失沉浮皆,人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下降為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽悠,人生目標(biāo)成了一種期待回報(bào)的付出,變成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)殡娔X需要提速!王維名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)。人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫名句:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中,寫(xiě)出了人生的怡然淡靜,也寫(xiě)出了對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,滋澤我們的心田。
在這繁華的大千世界,眾人紛紛譜下不同的人生目標(biāo)之曲,而我追求精彩的人生目標(biāo),期待平靜灑脫,一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了,這樣對(duì)我而言、早已彌足珍貴……
關(guān)于目標(biāo)作文8
人活著,有時(shí)只意味著生命的交響曲在延續(xù)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里!
有人說(shuō),人生如一張帆船,再?zèng)坝康拇蠛V信c海浪作斗爭(zhēng),當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò),燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是―目標(biāo)!
沒(méi)有目標(biāo)的人,是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí),不是上帝的愚弄,只是自己的無(wú)能。生命之路,望不見(jiàn)前方的點(diǎn)點(diǎn)微波,只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道,但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上,也許你將會(huì)看見(jiàn)人生之中的輝煌,無(wú)限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力,為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著?赡苁艿较娜盏闹丝,寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo),付出這一點(diǎn)兒又算什么呢?“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句,它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前,雖說(shuō)在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無(wú)法預(yù)料,即使說(shuō)我會(huì)傷痕累累,但是,可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌,再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許,達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧!
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎?可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后,見(jiàn)到的不是那碧藍(lán)的海,依舊是山那鐵青的臉!我哭泣,為沒(méi)見(jiàn)到目標(biāo)而哭泣!我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一點(diǎn)兒,就如此輕言放棄,那可不是我的風(fēng)格!是,我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力,無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。
關(guān)于目標(biāo)作文9
目標(biāo),它指引我們向遠(yuǎn)方邁進(jìn);目標(biāo),它讓我們樹(shù)立一個(gè)正確的理想;目標(biāo),它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中能承受得住煎熬;目標(biāo),它讓我們?cè)陲L(fēng)沙中能找回迷失的方向,讓你不再感到路途遙遠(yuǎn),前途渺無(wú)希望。我們東漢王朝有一位自稱(chēng)“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評(píng)價(jià)“目標(biāo)”的:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。連諸葛亮這位兄臺(tái)都要跳出來(lái)提醒人們,由此可見(jiàn),一個(gè)人定一個(gè)目標(biāo)比他整天無(wú)所事事,不知道要干什么要好得多吧。
目標(biāo)固然重要,可行動(dòng)也很重要。一個(gè)人光有目標(biāo)而沒(méi)有行動(dòng),那就等于“光說(shuō)不練假把式”。
而我,作為一個(gè)告別了童年,一個(gè)告別了小學(xué)六年生活的人來(lái)說(shuō),“目標(biāo),”早已在我心里“扎根”了,現(xiàn)在正靜待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備破“土”而出了。
有人說(shuō),人生目標(biāo)分為三大類(lèi):近期目標(biāo),階段目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。聽(tīng)完這句話,我冥思苦想,我這三個(gè)目標(biāo)到底是什么呢?
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的思考,發(fā)現(xiàn)我對(duì)目標(biāo)這個(gè)詞漸漸熟悉起來(lái)了。我對(duì)三個(gè)目標(biāo)已經(jīng)有了更深刻的思考。
先說(shuō)一說(shuō)我的近期目標(biāo)吧,我的近期目標(biāo)是在初中三年我要努力學(xué)習(xí),求上進(jìn),不費(fèi)諸君寄望。不過(guò)我如果真要那樣的話,得付諸一點(diǎn)犧牲才對(duì)呀!那就是我要努力克制自己,上課時(shí)不能開(kāi)小差。要按照老師的線路走,積極完成作業(yè)。
而我對(duì)我的階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還有點(diǎn)模糊,但大體上還是留了一點(diǎn)縫隙供我觀看。先不談能實(shí)現(xiàn)與否,我還是先說(shuō)一下這模糊的影子吧。我的階段目標(biāo)是在三中讀了三年之后,總想考驗(yàn)一下我的實(shí)力,我進(jìn)的高中希望不是一類(lèi)校就是二類(lèi)校。而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是:我要考上好大學(xué),最好不是哈佛就是清華,嘻嘻。當(dāng)然,這只不過(guò)是假想,要成功是要有代價(jià)的,而代價(jià)是要有水平的,而水平,是要付出努力的。在此聲明,綜上所述,只供我一人的觀點(diǎn),如有雷同,不勝榮幸。
同學(xué)們,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,行動(dòng)在當(dāng)下。各位,行動(dòng)起來(lái),今天的努力將決定你明天的命運(yùn)。讓我們行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建輝煌的明天。
關(guān)于目標(biāo)作文10
有一個(gè)問(wèn)題,從我記事開(kāi)始就讓我百思不得其解——“人活著是為了什么?”隨著經(jīng)驗(yàn)的累積,現(xiàn)在我終于明白人活著是為了家人,朋友,更是為了自己一生追求的目標(biāo)與夢(mèng)想。
做人,就應(yīng)有個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是寶藏,而人的一生就是藏寶圖。在尋找寶藏的路途中是一定會(huì)遇到危險(xiǎn)的,所有的危險(xiǎn)都是你在找到寶藏之前的絆腳石,它們不管你是美的,丑的,聰明的,愚笨的,都會(huì)毫不留情的傷害你,把你摔得傷痕累累,阻止你找到寶藏。如果你不打敗它們它們只會(huì)無(wú)情的傷害你,休想困難會(huì)同情任何一個(gè)人。只有戰(zhàn)勝挫折,才有機(jī)會(huì)獲得寶藏,取得成功,完成目標(biāo)。
那,夢(mèng)想是什么呢?是想象出來(lái)美好的夢(mèng)嗎?也許吧!夢(mèng)想是美的,但有些人的的夢(mèng)想象花瓶一樣,易碎,只能想想,卻實(shí)現(xiàn)不了,禁不起磨練。如果一個(gè)人因?yàn)樽约旱膲?mèng)想破滅而不再去追求了,那他就是愚蠢的。相信每個(gè)人都不愿意做被人嘲笑的傻子吧,那就請(qǐng)記。簤(mèng)碎了不要緊,請(qǐng)你拿起世界上最美的膠帶把它一片一片地拾起粘好,這樣它不僅多了一份顏色,也使你在人生的彩紙上多一道絢麗的色彩。
夢(mèng)想和目標(biāo),目標(biāo)與夢(mèng)想,其實(shí)這兩者可以算是親戚。因?yàn)樗鼈兊囊饬x差不多,差別在于目標(biāo)可以有很多個(gè),也一定會(huì)有很多個(gè),你完成了這個(gè)目標(biāo),就會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)為之奮斗?蓧(mèng)想就不同了,夢(mèng)想是單一的,它比目標(biāo)要偉大一些。
每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后都會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn),人活著是為了自己,也為了這個(gè)社會(huì)。如果一個(gè)人連自己的夢(mèng)想和目標(biāo)都不知道,或者根本就沒(méi)有,那他的人生就沒(méi)有意義,更沒(méi)辦法為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這樣的人是人類(lèi)的恥辱,大家的公敵,為了自己,也為了社會(huì),請(qǐng)大家努力的朝自己的目標(biāo)和夢(mèng)想努力奮斗!“奮斗,奮斗,為了理想而奮斗,為了將來(lái)而奮斗WOW吼吼吼吼”
關(guān)于目標(biāo)作文11
冬が來(lái)た父は10歳の息子を連れて梅を見(jiàn)に行きました
前日は雪が大きく降って,大地はすっかり白くなって,美しくて美しい父親は、すぐそこに花の花を咲かせる古い木を見(jiàn)ていたが、息子に「私たちは、次の梅の木の前に出て、誰(shuí)が雪の上で出ていくのかを見(jiàn)て、誰(shuí)が一番まっすぐなのかを見(jiàn)てみよう」と息子に言った
息子は嬉しそうに聞いて、誰(shuí)より先にその木まで走るのなら、父親が勝っていたはずだが、誰(shuí)かが出てきた道をもっとまっすぐにするなら、それは必ずしもそうではないだろう」と話しただから、彼は気をつけて歩いていて、ずっと自分の両足をじっと見(jiàn)つめていた。それから片方の足をもう片方の足の前に置いてきた。それで、やっと梅の木のそばまで歩いて行ったのだその時(shí)、父はとっくに木の下に立っていた息子が振り返ってみると、父親が自分よりずっとまっすぐに歩いていることに気づいた
父親は息子を見(jiàn)て驚いた目を見(jiàn)ながら、「息子は、実際には直線になり、最も効果的な方法は足を見(jiàn)つめているのではなく、その前の目標(biāo)をじっと見(jiàn)つめていたのではないか」と微笑みながら言った目の前に梅の木を離れず、集中力を集中させてこそ、一本の直線を出ることができる」と話した
理想と目標(biāo)は、風(fēng)の中にはためく旗のように、私たちを?qū)Гい皮欷肽繕?biāo)がないと、私たちは流されます私たちの周りにはたくさんの人がいて、とても努力しているように見(jiàn)えますが、なかなか成功しているのは、人生の目標(biāo)を持っていないのですから、目標(biāo)のレベルが低すぎると、遠(yuǎn)くの木の木を見(jiàn)ているだけではありません
關(guān)于目標(biāo)作文12
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有目標(biāo)。其實(shí)這些都可以實(shí)現(xiàn)的。有一句詩(shī)說(shuō)得好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”如果你只是說(shuō)說(shuō)而已,并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的話。你的夢(mèng)想,目標(biāo)就會(huì)離你越來(lái)越遙遠(yuǎn)。我以前就是這樣,所以導(dǎo)致出今天的我。
以前的那個(gè)我總是大大咧咧,總是不把學(xué)習(xí)放在眼里,總以為自己很聰明。知道六年級(jí)的那次尖子生比賽才幡然醒悟:
那天,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),對(duì)那些早早來(lái)到考場(chǎng)想再趕緊讀讀書(shū)的同學(xué)不屑一顧,在考場(chǎng)外面和別人玩。直到考試結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)自己和別人差了一大截,灰頭土臉的走出考場(chǎng),不敢和同學(xué)對(duì)答案。
第二天,考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,果然,不出我所料,考得很差。接下來(lái)的二模.三模,都不盡人意,輸?shù)靡慌赏康亍?/p>
老師,家長(zhǎng)都替我干著急,我還是無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天,媽媽買(mǎi)了一本叫《我是這樣考上清華的》的書(shū)給我看,我才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
一看完,我就自己制定了每天的作息表,房間被我整理得整整齊齊,整個(gè)人都有了精神氣。也有了我人生中第一個(gè)目標(biāo):考上南寧西大附中!
每天,我就趁別的尖子生在下課時(shí)間拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,出去看看風(fēng)景,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使心情更加美好,進(jìn)而有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。中午一放學(xué),我就慢慢的吃飯,讓自己的身體不因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)而消瘦下去。一吃完飯,我就趁著還沒(méi)睡覺(jué)的空隙時(shí)間,趕緊背幾句《論語(yǔ)》。晚上,一回到家,我盡量把做家庭作業(yè)的時(shí)間壓制成30分鐘,剩下的時(shí)間就用來(lái)做奧數(shù),背英語(yǔ)......
我堅(jiān)信:這樣長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,西大附中就近在咫尺
關(guān)于目標(biāo)作文13
水從高原流下自西向東,渤?诘囊粭l游魚(yú)正逆流而上。這是一條漂亮的游魚(yú),它不時(shí)地躍出水面,炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗,陽(yáng)光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚(yú)卻在逆流而上,踏上一條不歸路。
這是一條技藝高超的游魚(yú),因而游得很精彩。一會(huì)兒沖過(guò)淺灘,一會(huì)兒穿過(guò)激流,它闖過(guò)江河湖泊中層層的漁網(wǎng),也躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐……一路上,它見(jiàn)到無(wú)數(shù)的游魚(yú)順流而下,心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己:決不把未來(lái)寄托在大海里,決不像眾魚(yú)那樣生活,決不!它不停地游,越來(lái)越接近終點(diǎn)。它不禁為此感到興奮,卻不知死亡正一步步逼來(lái)。
就要到高原了,一絲疲倦襲來(lái)。它已經(jīng)逆流而上達(dá)數(shù)月之久,單調(diào)的旅程,孤獨(dú)的游走,起先的那份新鮮感早已無(wú)影無(wú)蹤,隨之而來(lái)的是寂寞,是空虛。但這些它都挺了過(guò)來(lái),因?yàn)樗哪康牡鼐涂煲搅。它似乎已?jīng)看到了路的盡頭,似乎已經(jīng)看到了高原。
最可怕的寒冷向它襲來(lái),冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚(yú)凍得要死。它不停地?cái)[動(dòng)雙鰭,企圖游得快一點(diǎn),企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無(wú)補(bǔ),它凍得幾乎要昏過(guò)去,但意志使它堅(jiān)持了下來(lái)。它在心中不斷地呼喊:“不能放棄,不能放棄……”
它不停地游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石罅,游上了高原。然而,它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間已凍成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它。它還保持著游動(dòng)的姿勢(shì),有人認(rèn)出,這是渤?诘聂~(yú)。
一位年輕人感嘆道:“這是一條勇敢的魚(yú),它逆行了那么長(zhǎng),那么久!
一位老者卻為之嘆息:“這的確是一條勇敢的魚(yú),然而它只有偉大的精神,卻沒(méi)有偉大的方向。它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡!
關(guān)于目標(biāo)作文14
曾經(jīng),我讀過(guò)一本書(shū),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,當(dāng)我讀到一個(gè)故事后,那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,好讓你們打開(kāi)心窗,呼吸新鮮的空氣吧!
大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來(lái)之不易,就每天早早地來(lái)到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會(huì)吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂(lè)道的睡大覺(jué),總認(rèn)為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來(lái)了,c站的奶酪沒(méi)了,小矮人沮喪極了。生活不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就等于沒(méi)有幸福。
學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績(jī)給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí),心里想著:成績(jī)那么好,哪用復(fù)什么習(xí)。〔痪偷扔谇撇黄鹞覇崧铮!我不服地哼了一聲?荚嚭螅倚倪是想著,成績(jī)一定有90分以上。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,成績(jī)87分。我難過(guò)極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當(dāng)我看見(jiàn)別人沒(méi)有勞動(dòng)或沒(méi)向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,我會(huì)告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”
這本書(shū)的內(nèi)容都寫(xiě)了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品讀書(shū)中的每一段每一句,你都能深厚的體會(huì)人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》吧。
關(guān)于目標(biāo)作文15
詞典中有這樣一個(gè)成語(yǔ),叫“一諾千金”,而在我們生活中,也不乏有這樣守信的人。
在湖北恩施的大沙河渡口,有一名叫萬(wàn)其珍的擺渡人,從請(qǐng)求民初開(kāi)始,萬(wàn)家祖上便許諾,萬(wàn)家的后代要在這個(gè)渡口義務(wù)為來(lái)往的行人擺渡,先祖千金一諾,后人世代踐行,一百二千年過(guò)去了,萬(wàn)家傳人仍像一百二十年前要有人需要,萬(wàn)家人首對(duì)擺渡船搖個(gè)不停,一百年風(fēng)雨,四代人兼程,在這片土地,這個(gè)渡口義務(wù)為人擺渡。
誠(chéng)信,的確是人人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),我曾經(jīng)在電視上著過(guò)許多案例,基中讓我印象最深刻的是:有一名環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃路面時(shí),撿到了一個(gè)褐色紙包,打開(kāi)一看,里面裝著百萬(wàn)巨款!可是,這位環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有起歪念頭,在路邊冒著冷風(fēng)等待了半個(gè)多小時(shí),終于等到了焦急的失主,若不是這名環(huán)衛(wèi)工人,這位失主的一百多萬(wàn)元就不翼而飛了。
隨著我國(guó)依法治國(guó)政策的推進(jìn),誠(chéng)信也成為衡量一個(gè)品質(zhì)的重要未準(zhǔn)。
我國(guó)社會(huì)核心價(jià)值觀24個(gè)字中就有誠(chéng)信這個(gè)詞,有一位賣(mài)油條的人從未使用過(guò)對(duì)人健康安全的東西、因此他也獲得了“油條哥”的稱(chēng)號(hào),而他的生意也越來(lái)越紅火,這就是誠(chéng)信的好處,如果你講誠(chéng)信,是絕對(duì)會(huì)有回報(bào)的。
如果說(shuō)成功是一座大廈、那私誠(chéng)信就是這座大廈的地基,如果缺少了誠(chéng)信,這座大樓就會(huì)轟然倒塌,的確,誠(chéng)信對(duì)于人的成功是很重要的,如果你想成對(duì)一個(gè)成功的人,那么一定要講求誠(chéng)信。
誠(chéng)信,是立國(guó)之本,唐大宗曾經(jīng)極大地在全國(guó)之內(nèi)推行過(guò)誠(chéng)信之風(fēng):作為孔子的得意門(mén)生,曾子可謂把誠(chéng)信體現(xiàn)到了極致,相信大家都聽(tīng)過(guò)“曾子殺豬”的故事,在那個(gè)不富裕的年代,曾子能夠有如此高的黨悟,值得我們學(xué)習(xí)這就是所謂的大同襯會(huì),歷朝歷代的統(tǒng)治都把它作為政治統(tǒng)治的最高境界。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行一生的守則,雖然它有可能會(huì)讓你喪失許多許多眼前的利益,但是,他的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處是無(wú)可估量的,誠(chéng)信就像人生的路標(biāo),只要沿著這個(gè)路標(biāo)航行,你就一定可以到達(dá)美好美妙的人生終點(diǎn)。
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