帶著目標(biāo)作文

2022-06-11 目標(biāo)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的帶著目標(biāo)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

帶著目標(biāo)作文篇1

　　今年放暑假，是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國(guó)回來，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長(zhǎng)城，我一口氣跑到一座烽火臺(tái)前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時(shí)，我看見一群外國(guó)人正在一邊說笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國(guó)人介紹長(zhǎng)城。再向后一看，一對(duì)年邁的外國(guó)老夫妻，被前面的人群甩下很遠(yuǎn)了。

　　我們接著攀登長(zhǎng)城，那些外國(guó)人在我們的身后走著，在我耳邊不時(shí)的響著照相機(jī)的“咔嚓”聲。我心想：外國(guó)人真富裕，人人都有照相機(jī)，可是他們的素質(zhì)也太差了，那對(duì)老夫妻還在后面艱難地走著。這時(shí)我也累得滿頭大汗，于是我們就在這“宿營(yíng)”了。

　　我咬了口面包，無意中抬頭，看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)人，不，是兩個(gè)人，一位中國(guó)叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時(shí)，外國(guó)的那些叔叔阿姨也看見了，那對(duì)老夫妻也剛好趕到。他們用不同的.眼光看著眼前的“母子圖”�！斑青�、咔嚓”照相機(jī)接連不斷地響著，那些外國(guó)人不住地伸出大拇指。這時(shí)，講解員急步上前，“同志”講解員說，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著回答：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動(dòng)，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德，沒什么大驚小怪的�！薄安唬瑧�(yīng)該表揚(yáng)，您的精神會(huì)促進(jìn)我們?nèi)w工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國(guó)人那兒，用外語說著什么。霎時(shí)，那些外國(guó)叔叔阿姨們用生硬的漢語說：“中國(guó)人，了不起，‘very good’�！睌[動(dòng)著照相機(jī)的聲音更頻繁了。

　　我看到這，非常快活，同時(shí)看見那對(duì)外國(guó)老夫妻已是熱淚盈眶�！拔覀円惨獙W(xué)習(xí)他們�！睅讉€(gè)外國(guó)叔叔異口同聲地說。這時(shí)，他們像猛然想起什么來了似的，一拍大腿，向那對(duì)老夫妻奔去。他們背起那對(duì)老夫妻和中國(guó)叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長(zhǎng)城登去。

　　長(zhǎng)城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽起忽伏。長(zhǎng)城真是太美了，在七彩的光環(huán)照射下展示著它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國(guó)美，中國(guó)人民的心靈更美。我們?yōu)橛羞@樣的人民而驕傲自豪。

　　從現(xiàn)在起，我一定努力學(xué)習(xí)，我要帶著發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的目標(biāo)，奮勇向前！

帶著目標(biāo)作文篇2

　　不知不覺中，中學(xué)生活已過了近三個(gè)月，期中考結(jié)束了。在這次考試中，我取得了一定的成績(jī)，但這些成績(jī)都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個(gè)腳印地向著中考的頂峰進(jìn)發(fā)。

　　目標(biāo)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有短期的，作為一個(gè)剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來說，我的目標(biāo)是能夠考起一所理想的中學(xué)。當(dāng)然，目標(biāo)不是空想，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我只有通過刻苦，努力地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)力才能達(dá)到目標(biāo)。

　　在連續(xù)奮戰(zhàn)三年后，我將會(huì)迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我?guī)е嗳说南Ｍc期望，我會(huì)努力！

　　其實(shí)，人生中最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。期中考結(jié)束了，只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更大的成功。把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我就能成功。

　　一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：如果一個(gè)人沒有目標(biāo)，那他就會(huì)止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個(gè)平庸的人。這充分說明了目標(biāo)的重要性。目標(biāo)是人生的標(biāo)尺，只有不斷讓自己靠近這個(gè)標(biāo)尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，沒有人隨時(shí)隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨(dú)立完成。許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來。學(xué)習(xí)只有在努力的前提下才會(huì)取得好成績(jī)。在今后的'學(xué)習(xí)生涯中，要主動(dòng)學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

　　人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，困難隨處可見。面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助；面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，不能一味的依賴別人，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們?cè)诶щy面前退縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我要學(xué)會(huì)克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰(zhàn)勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

　　自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。面對(duì)外界的不良誘惑，應(yīng)自己學(xué)會(huì)自制。老師，家長(zhǎng)都是我人生中的引導(dǎo)者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當(dāng)自己做得不對(duì)而遭到老師或家長(zhǎng)的批評(píng)，教育時(shí)，要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改；當(dāng)老師或家長(zhǎng)的批評(píng)不對(duì)時(shí)要敢于指出，不能聽之認(rèn)之。

　　要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，此時(shí)此刻，我們更應(yīng)該揚(yáng)起帆蕩起槳，向著自己目標(biāo)的彼岸乘風(fēng)破浪。

帶著目標(biāo)作文篇3

　　我曾經(jīng)一度過得很迷茫，總是以辛棄疾般為賦新詞強(qiáng)說愁，似李清照般悲悲戚戚；我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�，癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里，對(duì)著梧桐落葉空惆悵。時(shí)而感嘆著西風(fēng)殘照，漢家陵闕，時(shí)而又感嘆文期酒會(huì)，問天、問地，我故人何在？只見一片煙水茫�！铱偸怯脑沟厮伎贾松�，可我不明白我應(yīng)該做些什么，可以為此做些什么改變？過得沒有目標(biāo)，生活沒有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動(dòng)者，直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著，不是什么小說，卻比名著給我更多的震撼，比小說更使我為之動(dòng)情。

　　那是一本收錄了北大70多名學(xué)生成長(zhǎng)歷程的書，我記得那時(shí)我每看一篇都會(huì)哭，令我感動(dòng)令我汗顏，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我要考北大，并堅(jiān)持不懈的奮斗，而我，連個(gè)明確的目標(biāo)都沒有，又談何以后的理想呢？記得書中有一位作者寫道，在高三剛開學(xué)的一節(jié)班會(huì)課上，老師讓他們?cè)诤诎迳蠈懴伦约豪硐氲拇髮W(xué)和想趕超的同學(xué)的名字。當(dāng)她走到黑板前時(shí)，拿起粉筆寫下了“北京大學(xué)”和“我要超越的人是我自己”幾個(gè)字�？v使那時(shí)的她不是班級(jí)里最優(yōu)秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執(zhí)著是我所缺乏的。

　　說真的，看完那本書后我的第一個(gè)想法就是我也要考北大，雖然現(xiàn)在我還離它很遙遠(yuǎn)。但是，我還有四年多的時(shí)間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復(fù)讀的經(jīng)歷，但他們?cè)谑畮啄旰翱嘧x卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇惺冀K如一的目標(biāo)和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數(shù)遍了的北大燕園儼然成了我的夢(mèng)想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領(lǐng)略經(jīng)歷風(fēng)雨后所見到的令人心醉的湖光塔影。

　　我想到我現(xiàn)在還是個(gè)青春年少的中學(xué)生，不應(yīng)該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄著你在青春年少時(shí)奮斗的印記。它悄無聲息地來，毫無征兆地離開，而它又將你的`生命填充得滿滿的，讓你無時(shí)無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經(jīng)意間就流淌干凈了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如，然而如果在青春年少時(shí)碌碌無為的話，那么當(dāng)你回首那段歲月時(shí)也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

　　人生就像一場(chǎng)旅途，青春既是其中一道亮麗的風(fēng)景線，亦是一個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站。我們每個(gè)旅客心中都有一個(gè)目的地，或者是對(duì)人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾愿馳騁沙場(chǎng)報(bào)效祖國(guó)，小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個(gè)人的幸福，無論怎樣，我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢(mèng)想。而青春，就在這場(chǎng)旅途中陪我們走過了柳絮風(fēng)起的春天，走過了灼灼夏日，走過了寂寞之秋，走過了肅穆的冬天，青春，叫我們學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)感傷，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍惜，留下的是一串串充滿希望的足跡，勾勒出美好的回憶。

　　前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標(biāo)，那只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。但我知道，不論大小，堅(jiān)定的目標(biāo)才是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈，使我不誤入歧途。那么，就讓我?guī)夏繕?biāo)，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！