記得從小爸爸媽媽就對(duì)我說，在外面不要隨便跟陌生人說話、聊天，因?yàn)榇笕藗兛偸桥挛覀冃『⒆佑龅綁娜�。自從參加綿陽晚報(bào)小記者活動(dòng)以來，經(jīng)過幾期采訪、對(duì)話陌生人，我覺得在有老師帶隊(duì)，做好充分準(zhǔn)備的情況下，安全地跟陌生人說話是一件具有挑戰(zhàn)性的事情，可以鍛煉我們的自信心和跟人溝通的能力。挑戰(zhàn)，從張嘴開始。
12月16日的小記者生存挑戰(zhàn)活動(dòng)中，老師把我們分成4組跟陌生人進(jìn)行采訪、交流。我們這一組的小記者跟著徐老師走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)超市，對(duì)話陌生人，尋求他們的幫助。我們的任務(wù)是先找2名陌生人跟他們握手、合影，然后詢問他們到達(dá)凱德廣場(chǎng)、洞天公園、火車站這幾個(gè)地方坐幾路公交車，最后請(qǐng)他們給我們綿陽晚報(bào)的小記者寫幾句祝福語。這3個(gè)任務(wù)看起來簡(jiǎn)單，做起來還是挺難的。但是我覺得并不困難，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一些跟陌生人交流的經(jīng)驗(yàn)，我喜歡找那些帶著孩子的叔叔阿姨、爺爺奶奶們進(jìn)行詢問，他們看起來比較有安全感，態(tài)度也比較好，能耐心地聽我自我介紹，友好地跟我握手、合影并回答我提出的問題，最后在我的采訪本上寫下祝福語。所以我很順利的就完成了這3個(gè)任務(wù)。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我不僅自己完成了任務(wù)，還幫身邊的小伙伴完成了任務(wù),有的小記者害羞，有的'小記者害怕，不敢開口，我就在旁邊鼓勵(lì)他們，跟他們一起做自我介紹、提問。大家互相幫助，收獲滿滿的。因?yàn)槭窃诔欣锘顒?dòng)，我們順便品嘗了很多美食，有個(gè)小記者說：“真開心，可以一邊品嘗美食，一邊采訪�！彼脑捵尨蠹夜笮ζ饋�。
通過這次活動(dòng)，鍛煉了我們的語言表達(dá)能力，提高了我們的膽量，增強(qiáng)了我們的自信心。更重要的是同一小組的小記者們能互相幫助，利用團(tuán)隊(duì)的力量共同完成任務(wù)。
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