有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好（ài hǎo ài hào）繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)對(duì)他們太不公平。
恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的埋怨。老人上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫(huà)著說(shuō)：“你的.耳朵雖然聾了，但眼睛還是亮的，為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢？”接著，他對(duì)眼睛瞎的孩子說(shuō)，“你的眼睛盡管瞎了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴（dàn qín tán qín）呢？”
兩個(gè)孩子聽(tīng)了，心里一亮。他們擦干眼淚，開(kāi)始了新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的孩子漸漸地感到耳聾反而更好，因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩蹋▁uān xiāo xuān xiáo）的干擾，使精力高度集中；改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子后來(lái)成了音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。
老人笑著說(shuō)：“不用謝，事實(shí)證明：只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞（dǔ sè dǔ sāi）了一條道路的時(shí)候，常常給你留下另一條道路！”
【一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文】相關(guān)文章：
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文01-27
《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》讀后感作文11-19
戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文04-25
《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》讀后感600字07-10
戰(zhàn)勝命運(yùn)作文10-12
一個(gè)孩子的命運(yùn)作文11-25
戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文4篇12-24