1憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

　　大意：憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達(dá)，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。 警言

　　2克勤于邦，克儉于家。

　　大意：在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。 警言

　　3一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷

　　4竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠為之也。

　　清·曾國藩《復(fù)賀耦庚中丞》竊：謙指個(gè)人的意見。我以為天地的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚(yáng)和持久，關(guān)鍵在于真誠。 曾國藩

　　5克勤于邦，克儉于家。

　　大意：在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。 警言

　　6一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷

　　7我們深信教育是國家萬年根本大計(jì) 陶行知

　　8幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。 奧斯特洛夫斯基

　　9只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 杰斐遜

　　10教育是國家的主要防御力量。 伯克

　　11青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林

　　12創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的.不竭動力。

　　13教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。 馬卡連柯

　　14外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人，在這一點(diǎn)上，我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在起的。義和團(tuán)是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張把我們趕出他們的國家。我也是義和團(tuán)。因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們國家。 馬克吐溫

　　15一個(gè)國家如果綱紀(jì)不正，其國風(fēng)一定頹敗 塞內(nèi)加

　　16人類第一個(gè)國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先。

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