在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的今天、明天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天、明天作文1
人生漫漫,有多少數(shù)不盡的春夏秋冬。年復(fù)一年,日復(fù)一日,積累著多少數(shù)不盡的昨天、今天、明天。
昨天,在父母盡心培養(yǎng)下,我漸漸的茁壯成長(zhǎng),漸漸長(zhǎng)大了,不再像以前那么幼稚,懂得了父母對(duì)我的愛(ài)。
今天,我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)的昨天,從歪歪斜斜寫的:一撇一捺的“人”字,悟到了個(gè)“人”字的意義。懂得了人生的`道路上,不一定處處都是成功,也未必處處都是失敗。只有有“風(fēng)”的人生航班,才能乘風(fēng)破浪,駛向前方,勇往直前。
明天,我可將面對(duì)的是晴天麗日,風(fēng)平浪靜;還可能是驚濤駭浪,電閃雷鳴。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。真正的成功不是僥幸可以得到的,勝敗不是命中注定。明天也需要今天的一份耕耘,才有一份收獲。人生需要自己爭(zhēng)取,命運(yùn)在自己手里,命運(yùn)憑自己把握。
朋友,我們要把握自己的人生航標(biāo),必須踏過(guò)已被時(shí)間淹沒(méi)的昨天,認(rèn)真把握今天,敞開(kāi)胸懷,迎接明天。
今天、明天作文2
昨天帶著回憶默默逝去,今天帶著希望悄悄來(lái)臨,而明天帶著美好的夢(mèng)想等待著我們。
從小至今,我們學(xué)過(guò)的有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句都不少吧?例如,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是:歌德說(shuō)的“忘掉今天的'人將被明天忘掉”這句話說(shuō)明了沒(méi)有時(shí)間觀念的人,永遠(yuǎn)都不可能成功。
時(shí)間這玩意會(huì)令人悲痛,會(huì)令人開(kāi)心,也會(huì)令人淪陷的,時(shí)間這東西看不見(jiàn),摸不著,但它足以可以令一個(gè)強(qiáng)壯的青年變成一個(gè)滿臉皺紋的老人。它可以令一個(gè)嬰孩長(zhǎng)大成人,它甚至可以令海洋枯竭。
我們每天都要追趕太陽(yáng)的,與時(shí)間賽跑,把時(shí)間緊緊抓住在手里,這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的時(shí)間懷念,今天我們要努力拼搏,明天我們要為自己的夢(mèng)想而努力。
時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí)。而時(shí)間也是最偏私的,給任何人從沒(méi)超過(guò)二十四小時(shí),時(shí)間一旦過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
今天、明天作文3
昨日好比一閃即逝的流星,今日就像黯淡無(wú)光的恒星,明日卻是那尚未形成的璀璨,正在宇宙中馳騁,但尚未進(jìn)入人類的視野。
無(wú)論你有多么好的成績(jī),多么高的文憑,取得過(guò)多么輝煌的成就,無(wú)論你出生富貴或貧窮,也不管你聰明與否,這些終究是你的昨天。而昨天已經(jīng)離你而去,請(qǐng)不要把它掛在嘴邊,也不必把它放在心上。
只有今天,此時(shí)此刻,你的才華,你的富貴,你的成就和智慧,才是真本事。因?yàn)樗鼈儗?shí)實(shí)在在握在手中,是舉手投足間就能立刻迸發(fā)的`力量。
明天會(huì)怎樣呢?你會(huì)富貴抑或貧窮?成名或者沒(méi)落?生存還是死亡?又有誰(shuí)會(huì)知道呢?
個(gè)人如此,國(guó)家也不例外。
一個(gè)國(guó)家曾受盡恥辱,那是昨天的歷史,它并不重要。重要的是今日,這個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,這直接關(guān)系到它會(huì)不會(huì)再受屈辱。但這個(gè)國(guó)家的明天,它是生存還是滅亡,就取決于它自己了。
想要操縱時(shí)間,哼——,愚不可及!只有過(guò)好每一個(gè)今天,才能夠有更好的,更加閃耀的明天。
今天、明天作文4
風(fēng),走了,還會(huì)再來(lái);霧,散了,還會(huì)再聚;太陽(yáng),落山了,還會(huì)再升起。時(shí)間,流逝了、還會(huì)再回來(lái)嗎?
昨天是一疊涂滿文字的稿紙!白蛱欤阕鲞^(guò)什么呢?”也許,你會(huì)反問(wèn):那個(gè)昨天?對(duì)呀,昨天何其多,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。那些忘記了的人,因?yàn)樽蛱焓瞧接沟模荒切┯洃洩q新的人,因?yàn)樽蛱齑T果累累。
今天是一幅正在描繪的畫作”今天你打算干什么?”可能你會(huì)說(shuō):“等會(huì)再說(shuō)吧!”但有人會(huì)說(shuō);“我要提前完成明天的事,;”。這可真是天壤之別!不懂珍惜時(shí)間的`人,不知不覺(jué)就揮霍了今天;懂得珍惜時(shí)間的人,會(huì)勤勤懇懇地計(jì)劃明天。
明天是一張尚未著色的白紙。你想要什么樣的明天呢?“事業(yè)有成,前途無(wú)量!”“生活安穩(wěn),家庭幸福!”許多許多,可明天的種種美好,是需要我們辛勤的描繪,但只要心存目標(biāo),只要發(fā)奮有為,一定能描繪出出理想中的圖景。
人生在世,不應(yīng)停留在昨天,要充實(shí)地過(guò)好今天,也要看到希望的明天。
今天、明天作文5
當(dāng)每個(gè)人年輕的時(shí)候,他都犯了同樣的錯(cuò)誤,也就是說(shuō),他們總是認(rèn)為今天有很多錯(cuò)誤。 當(dāng)你真正長(zhǎng)大的時(shí)候,你必須是非常天真和孩子氣的。 當(dāng)你每天早上起床時(shí),你必須去上學(xué)。 一天大約有成千上萬(wàn)的學(xué)生去,但是當(dāng)他們回家的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生記得老師今天在課堂上說(shuō)的話。
你在學(xué)校時(shí)做什么,你浪費(fèi)了你生命中最寶貴的.黃金時(shí)代嗎? 大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)時(shí)都有這樣的想法:他們什么時(shí)候能度過(guò)艱難的時(shí)光? 當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),你一直在玩。
一個(gè)學(xué)生問(wèn)你:你的家庭作業(yè)沒(méi)有寫嗎? 不管怎么說(shuō),明天再寫還不算太晚。 當(dāng)你明天被老師叫到辦公室時(shí),問(wèn)你為什么不做家庭作業(yè)。
你說(shuō)你忘了我相信明天會(huì)有無(wú)數(shù)的明天,但我相信你明天就在這里,而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話,請(qǐng)珍惜今天的時(shí)間,教其他孩子和你的孩子珍惜時(shí)間,這樣他們就不會(huì)像你一樣重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
今天、明天作文6
雛鷹總要離開(kāi)巢兒,振翅高飛;輪船總會(huì)離開(kāi)港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;葉子總會(huì)離開(kāi)大樹(shù),尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字,如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天,我們還在開(kāi)心地奔跑著,捕捉著蝴蝶,追趕著蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下,有我們諾言的種子;操場(chǎng)邊的花壇中,有我們歡樂(lè)的過(guò)去;操場(chǎng)邊的小路上,有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻,我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上,我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻,我們歡呼著;我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的'榮譽(yù)而努力、加油的那一刻,我們堅(jiān)持著;我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢,我們努力著……不知不覺(jué)中,天的光彩暗了下來(lái),讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
今天、明天作文7
回憶是有毒的。
昨天的事無(wú)論離現(xiàn)在多近,它也只能是昨天的事,僅僅存在于回憶之中。如果一個(gè)人總是沉浸在回憶中,那也就會(huì)失去現(xiàn)在和將來(lái),而只能生活在過(guò)去中。
無(wú)論過(guò)去是多么輝煌或者是多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。一味地回憶過(guò)去會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱。
現(xiàn)在是短暫的。
它的生命永遠(yuǎn)只有一瞬間,眨眼之際,它便飄然遠(yuǎn)去。因此,它也是無(wú)比珍貴的。它的'珍貴,也就在于它的短暫。只有懂得珍惜現(xiàn)在的人,才是最聰明理智的人;只有時(shí)刻保持頭腦高度清醒,才抓得住每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)盡管,那也只是一瞬間的事。
希望是美好的。
雖然沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是對(duì)于這沒(méi)有發(fā)生而即將發(fā)生的一切,卻又不可以不懷著希望。
有了希望才有目標(biāo)和精神。一個(gè)人的精髓就在于他的希望和對(duì)明天的寄托,因?yàn)檎沁@希望在為他指引著下一個(gè)站臺(tái)的方向。
今天、明天作文8
今天,我們觀看了一場(chǎng)傳播逃生知識(shí)的電影——《今天明天》。
電影的主人公是一個(gè)淘氣男孩——米拉。他因?yàn)閬y動(dòng)了龍珠,放出了“黑震天”,使自己來(lái)到了安吉陸地,并認(rèn)識(shí)了樂(lè)樂(lè)熊。但可惡的黑震天自由后,四處作惡。并用各種自然災(zāi)害阻止他們打開(kāi)畫軸。最后,還是夏娜姐姐的犧牲喚起了米拉的記憶,使他念出了密碼,保護(hù)了大家。
在電影中,無(wú)論是愛(ài)跳舞的青蛙,還是想成為北京烤鴨的大鴨子。都一個(gè)個(gè)的那樣善良,可愛(ài)。我還在這部電影中學(xué)會(huì)了許多逃生知識(shí):面對(duì)泥石流,要盡量到兩側(cè)的高山石上躲避;被埋在廢墟下時(shí),要弄出響聲……
電影中,我最喜歡的一句話是——今天的.準(zhǔn)備是為了明天生命的延續(xù)!所以,現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí),只有把握住了今天,才能更好地去擁抱明天!
今天、明天作文9
人生漫漫,度過(guò)多少春夏秋冬,多少日日夜夜。年復(fù)一年,日復(fù)一日,積累了多少個(gè)昨天,都已經(jīng)過(guò)去了。向往著充滿希望的明天,而我們能好好把握的只有今天。
昨天,我們因?yàn)槟暧谉o(wú)知,做了很多可笑而幼稚甚至是錯(cuò)誤的事情,在父母與老師的包容與教誨下,我們漸漸董事,慢慢成長(zhǎng)。
明天,一切都是未知的。你面對(duì)的可能是風(fēng)平浪靜,也可能有驚濤駭浪。生活不可能事事順心,一帆風(fēng)順。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?命運(yùn)要靠自己掌握,機(jī)會(huì)也要憑自己爭(zhēng)取。命運(yùn)的畫板上將呈現(xiàn)的顏色,也同樣需要自己去努力調(diào)配。
今天,踏過(guò)了風(fēng)雨昨天,面臨未知明天,是我們唯一可以好好把握的時(shí)光。我已經(jīng)不再歪歪扭扭的`寫“人”字,而開(kāi)始感悟著寫“人”字,懂得了人生道路上有成功也會(huì)有失敗。踏著昨天的基石,我們要加緊掌握更多的本領(lǐng),向明天的高峰攀去。
朋友,請(qǐng)把握好自己的人生,踏過(guò)消逝的昨天,認(rèn)真對(duì)待今天,敞開(kāi)胸懷,迎接美好燦爛的明天!
今天、明天作文10
今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來(lái)而努力奮斗。
明天的我,也許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。
明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!
明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個(gè)平常人的'心,對(duì)待平常的事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它,因?yàn)槲抑,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
今天、明天作文11
日子過(guò)得一天比一天慢了?爝^(guò)年了。臨近考試,有些空虛。
生活就像大家常說(shuō)的一樣。淡如水?墒,那不是我想要的生活。我想要一個(gè)有味道的生活,那種美味的生活。
可是老天就好似捉弄我一般,我的生活還是一樣的平淡。一樣的無(wú)味。我就拼命去尋找,也許真的會(huì)有調(diào)料吧。我要把我的'明天弄出味道來(lái)。我不想活在空虛中。
我被壓住了。就好象有人騎在我身上。首先我只是繼續(xù)負(fù)擔(dān)著。但一點(diǎn)點(diǎn)的。我開(kāi)始負(fù)擔(dān)不住了。于是我反抗起來(lái)。可是無(wú)味的生活早就讓我用不出力氣了。我反抗不了,那只好順從。我聽(tīng)天由命,任生命消耗著。注定。我這一生要?dú)г谶@無(wú)味中了。
媽媽的聲音傳來(lái)了,好孩子。也許你是最棒的,你的亮點(diǎn)。自己看不到,但,別人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。你也要努力。
努力?對(duì)!我還沒(méi)努力過(guò)呢!注定么?那算是什么!我要打破這個(gè)注定。不在這無(wú)味中爆發(fā),就在這無(wú)味中滅亡!我選擇前者!
明天。
今天、明天作文12
昨天,是一張積滿塵土的畫卷,亦好亦壞,亦悲傷亦高興,但都已成定局,無(wú)法改變。
今天,是正在發(fā)光發(fā)亮的燈,是英語(yǔ)中的正在進(jìn)行時(shí),由我們自己決定,正握在手中。
明天,是充滿未知的遠(yuǎn)方,我們不知道將面對(duì)什么,但肯定的是,今天是明天的伏筆。
回憶昨天,正值今天,遙望明天。
昨天的我,今天的我,明天的`我,是三個(gè)不同的個(gè)體,永遠(yuǎn)不可能遇見(jiàn),不可能面對(duì)面說(shuō)話,但卻彼此了解,彼此明白。
也許昨天的我很傻,很笨,可是那又怎樣?
昨天的已經(jīng)過(guò)去了,今天才是正道,在明天,我必會(huì)站在所有人面前,驕傲的抬起頭,說(shuō):“謝謝昨天!”
所以告訴自己,別去想昨天了,今天,好好的努力吧,終會(huì)迎來(lái)美好的明天。
今天、明天作文13
達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺(jué)很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過(guò)首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
誰(shuí)今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰(shuí)今天可恥地意志消沉,明天他就會(huì)痛苦地死掉。最好在自己的斗爭(zhēng)中去感受一切:歡樂(lè)、苦難、悲悼,因?yàn)橥ㄏ蛭磥?lái)的光輝勝利,道路只有前進(jìn)一條!
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的`每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
今天、明天作文14
現(xiàn)在已是十月的下旬,快到冬天了,昨天 今天 明天。
昨日,天氣非常熱,李彪把外套脫了,只穿一件小背心。
下午放學(xué),我抬頭一看,天上有幾朵黑云,到了晚上,天空中不是以往那樣繁星閃爍了。僅有的幾顆星星也變得暗淡無(wú)光。旁邊的月亮像是蒙起一層薄薄的'“沙衣”,被黑云籠罩著;氐郊依铮s緊跑進(jìn)廚房摸了摸鹽,有點(diǎn)潮,這是潮濕的空氣弄濕的。我由此斷定明天有風(fēng)又有雨。
第二天,我一覺(jué)醒來(lái),耳邊“呼-----呼------”的聲音很大,我打開(kāi)窗戶,狂風(fēng)怒吼,地上濕漉漉的,顯然夜里下過(guò)雨。
晚上天氣仍沒(méi)好轉(zhuǎn),老天仍在哭泣,風(fēng)婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮掛在天空,樓下沒(méi)有小朋友,周圍死一般的沉靜。
明天肯定是風(fēng)雨交加,因?yàn)榻裉鞗](méi)有一絲晴意。
今天、明天作文15
昨天,是小時(shí)侯坐在竹椅上仰頭數(shù)星星的沉醉。深藍(lán)的夜幕,綴滿了顆顆小星星,有著鉆石一樣的華美光澤,有著珍珠一樣閃爍的神韻,給人一種美好,華麗,高貴和幾分的神秘。那時(shí),真是太喜歡星星了,把頭仰得發(fā)痛也不肯收回目光。
今天,是在朦朦朧朧中度過(guò),是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀,當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)時(shí),隨手從書架上抽一本課內(nèi)書做掩飾的竊喜。今天寫滿了太多的藍(lán)色憂郁,在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣不斷徘徊,傻傻望著蔚藍(lán)色的蒼穹等待奇跡的出現(xiàn)。
明天,是一個(gè)大大的未知數(shù)。是拿著冰淇凌,坐在窗臺(tái)上,慢慢吃一小口,然后閉眼對(duì)著陽(yáng)光,任甜膩在唇齒之間滋生的感覺(jué)。迷茫地望著來(lái)來(lái)往往的人群。每一個(gè)人都是一個(gè)故事,然后演繹得太快,匆匆從眼簾消逝,留下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。泡泡,五彩的'泡泡,在陽(yáng)光的照射下升起,飛向遙遠(yuǎn)的天國(guó)......
昨天,今天,明天,三個(gè)人生片段詮釋著一個(gè)人的故事,是長(zhǎng)大了,還是變老了。
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