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明天作文

2022-01-07 明天

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的明天作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。”——題記

  我們沒有辦法選擇自己的出生,但我們可以改變自己的命運(yùn),選擇自己的人生與要走的路。我們應(yīng)該堅(jiān)信:明天的太陽是新的。我們的明天,我們的未來,是由我們自己創(chuàng)造出來的。只有勇于面對挑戰(zhàn),善于保持良好心態(tài),才能見到新日,沐浴于這光輝之下。

  這個(gè)世界本來就充滿困苦與挑戰(zhàn),年輕的清貧或辛苦恰恰是最正常不過的。古人云:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。如果沒有堅(jiān)忍的性格,又怎么等得到新日升起、等得到成功來臨的那天?如果沒有痛苦,又怎么會(huì)感受得到舒適,領(lǐng)會(huì)得到頓悟?我們是啼哭著來到這個(gè)世界的,本就是要來體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)這世界的千難萬苦,這是我們歷練的機(jī)會(huì)——“但凡不能殺死你的,都會(huì)使你強(qiáng)大!边@是我們改變的機(jī)會(huì)——每一次的失敗都是一堂課,我們可以通過失敗尋找、彌補(bǔ)、完善不足。

  明天的太陽是新的,迎接挑戰(zhàn)吧,為自己創(chuàng)造美好的未來。

  我們面對挫折與困難的態(tài)度不一樣,結(jié)果也是截然不同的,甚至決定不同的人生。一個(gè)人如果悲觀消極,就會(huì)失去面對現(xiàn)實(shí)的勇氣,失去與苦難抗?fàn)幍牧α。因(yàn)橐稽c(diǎn)小事而氣餒放棄的人是走不長遠(yuǎn)的!耙粋(gè)人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活!碑(dāng)你抱怨出身時(shí),不妨樂觀積極的想想;人一生可以居住的地方有很多,可以走的路也很多,我們的人生之路還很長,還有更多精彩在等著我們,我們不必為目前的生活狀況而擔(dān)憂抱怨,因?yàn)槲覀兣Φ脑,可以?chuàng)造更多的精彩,我們值得更好的。努力可以創(chuàng)造一切可能,這一切,都是可以通過我們自己的雙手創(chuàng)造出來的。尼采的話我很有感觸:“其實(shí)人跟樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底。”努力是與收獲成正比的,每個(gè)人付出的努力不一樣,得到的收獲也不一樣。如果不努力,我們豈不是白走人生這一遭。我們應(yīng)該勇敢的活下去,樂觀的活下去。

  每一個(gè)下一秒都是未來。人生難免跌倒和等候。這一秒不放棄,下一秒便會(huì)有奇跡。人最大的錯(cuò)誤就是以為自己還有時(shí)間。遇見新日,還要求我們珍惜時(shí)間。一直抱怨只會(huì)耽誤時(shí)間。悠悠哉哉、一事無成的過一輩子,也是一輩子;努力拼搏、功成名就的過一輩子,也是一輩子。我們應(yīng)該明白:我們的青春不是用來享樂揮霍的,而是應(yīng)該先努力、先奮斗,然后才品嘗得到苦盡甘來的滋味兒,那樣才是充實(shí)的人生,才是有價(jià)值的人生,才是不留遺憾的人生。黑暗是短暫的,黎明終將到來,所有黑暗與陰霾都將被光明驅(qū)散,都將會(huì)消失殆盡,此后,迎接我們的便是新日,便是新生!

  明天的太陽是新的,樂觀面對吧,為自己抱有希望摒棄雜念。

  明天的太陽是新的。等待著我們的一切,每一個(gè)下一秒都是新的。你開始努力了嗎?你在努力了嗎?

明天作文 篇2

  雨又停了,我抬起頭,尋找著美麗的彩虹。然而,我看不到五彩的虹,取而代之的是一股灰色的煙霧,此時(shí)的世界就是這樣,明天我將會(huì)在哪里?

  現(xiàn)在的世界是一個(gè)雜亂無章,沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),中國人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會(huì)。有關(guān)部門進(jìn)行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有:隨地吐痰,亂扔垃圾:在公共場所作出不文明的行為,在公共車上不給老弱殘?jiān)凶屪;不守秩序,買東西插隊(duì);浪費(fèi)水電......這些行為像病毒一樣散布在我們周圍,使得外國人對我們敬而遠(yuǎn)之,望而卻步。而那些諷刺的標(biāo)語令人心痛,讓我們在世界上落后。因此,我們要在發(fā)展過程的同時(shí),也要提高我們國民的文明素質(zhì),它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。

  明天我在一個(gè)文明世界。會(huì)見到有人撿起地上的廢紙;不在公共場所大聲喧嘩;在公共車上主動(dòng)給老弱殘?jiān)凶屪;守秩序,按順序排?duì)買東西;在洗手間,把開著的水龍頭關(guān)掉......這些都是文明的表現(xiàn),讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標(biāo)語也變成了贊美的語言,不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時(shí),中國才是真的強(qiáng)大起來,我們中國人才能真正贏得別人的尊敬,也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣,讓他們知道我們是強(qiáng)大的。

  地球是無私的,但它不是可以任人蹂躪的;生活是文明的,但它不是可以任人踐踏的......文明總是像指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那些往日的聲譽(yù),在似水流年的系地下隨波逐流,而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存,是我在明天的道路上不會(huì)迷路......

明天作文 篇3

  今天,我來到學(xué)校,不知怎么回事?學(xué)校門口竟然出現(xiàn)了一面鏡子!好奇心使我走近那面鏡子……

  這個(gè)時(shí)候鏡子竟然說話了!“小朋友,你想去看看未來世界嗎?”我嚇了一跳,但我好歹也是21世紀(jì)的學(xué)生,心想:這應(yīng)該是新科技吧?哼!都是騙人的,不過看它能有什么能耐!“好啊!”

  我還沒說完,身子突然離開了地面,眼前一陣暈!

  這是什么地方?我睜開惺忪的雙眼,眼前的景象讓我驚嘆不已!只見好幾個(gè)圓球漂浮在天上!似乎是房子,到處都是繁華之極的商業(yè)城。難道我真的來到了未來世界?不!不可能!不要胡思亂想了。

  我來到街上,看見一家商店里人來人往,我走進(jìn)去。哦,原來是酒館。正好有點(diǎn)渴了,喝點(diǎn)酒應(yīng)該可以吧?當(dāng)我看到標(biāo)價(jià),我驚呆了!“老板,你夠黑的哦!一瓶酒就要999999元!”我憤憤不平地說。“小朋友,你不要亂說!我的酒可是全紹興最便宜的唉!你從鄉(xiāng)下來的吧,買不起就不要亂說嘛!”氣死我了,我生氣地出了這家酒店。

  “哎哎喲!”“對不起啊,把你撞痛了吧!都是我不好!”一位和我差不多大小的女生說道!皼]關(guān)系,我自己也有錯(cuò)!不怪你。”

  沒多長時(shí)間我就和她混熟了,還知道了她叫莫小惜。而且我竟然來到了一百年后的紹興!我跟她去了她家,發(fā)現(xiàn)她家竟然有那標(biāo)價(jià)那么昂貴得恐怖的酒。便問道“你家干嘛要買這么貴的酒?”“不是很貴啊!你要不要來點(diǎn)?”她一邊說一邊拿酒杯!安缓冒,我還是小學(xué)生呢,不可以喝酒的!”我搖搖手!昂呛恰毙∠Ь谷恍Φ贸鰜!拔抑罋v史,這個(gè)酒和你們那個(gè)時(shí)候的酒是不同的哦!”“有什么不同?”唉,好奇心就是太強(qiáng)了,沒辦法。

  “你看,這上面有兩個(gè)按鈕,紅色的按鈕按下去就會(huì)流出果汁,至于綠色的嘛!它出來的是酒。但不同的是,這酒并不會(huì)讓人上癮,也沒有壞處。相反它還可以開胃口,鍵身體……反正好處多著嘞”

  ……

  又是一陣暈眩,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。原來這是我的夢,但我突然覺得,這也并不只是一場夢,終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn),而創(chuàng)造出如此高質(zhì)量酒的將是我們!

明天作文 篇4

  在比賽中,加油一詞令人倍加信心;在困難中,加油一詞令人充滿斗志;在失敗中,加油一詞滋潤著人的心靈。加油一個(gè)普通而令人振奮的詞語。

  在日常生活中,我們經(jīng)常為別人加油、打氣,為什么我們不為自己加油、打氣呢?

  每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)偉大的理想、奮斗的目標(biāo),但是每當(dāng)你被理想折磨時(shí)、目標(biāo)可望不可即時(shí),我們應(yīng)該馬上放棄嗎?終身做一個(gè)平庸而沒有作為的人嗎?做一個(gè)沒有理想和目標(biāo)的人嗎?做一個(gè)垂頭喪氣的人嗎?

  不是的。其實(shí)我們應(yīng)該在心中為自己加油、打氣的。我目前的目標(biāo)是在期末考試中獲取好成績,能在全級第27名以前。作文/但在復(fù)習(xí)過程中,我常遇到極其不如意的事情,開始我垂頭喪氣,感到自己的前途是多么的渺茫。『髞,我在心中為自己加油,鼓勵(lì)自己,相信自己。然而,心中的不快煙消云散了,壓力也得到舒緩了,心中的斗志也重新被點(diǎn)燃!慢慢地,我學(xué)會(huì)為自己加油了。不要以為為自己加油是自欺欺人,其實(shí)為自己加油是在鼓勵(lì)自己。

  加油是可愛、純潔的天使,為你抵擋侵蝕心靈的惡魔。

  加油是無私、明亮的蠟燭,為你照亮前往理想的道路。

  加油是善解人意的母親,為你解除心中的憂慮。

  同學(xué)們讓我們?yōu)樽约旱那巴径佑桶!為自己期末考試考取好成績而加油吧!為達(dá)成自己的理想和目標(biāo)而加油吧!

明天作文 篇5

  明天是周二,是每周一天的去月亮上課的日子,我特別高興,早上起來,我穿上飛升衣,帶上太空帽,踏著七彩云朵出發(fā)了。時(shí)值深秋,輕風(fēng)微涼,地球上的花草已經(jīng)慢慢變黃,而太空中卻四季如春,空氣中氤氳著清甜朦朧的味道,各種珍花異草競相開放,花絮紛飛,蝴蝶蹁躚。這種驚艷絕倫的美是人間所看不到的。路上,我遇到乘著藍(lán)色祥云去太空種糧食的農(nóng)民伯伯,乘著綠色云指揮交通的空警叔叔,踏著粉色書香云的班長。是的,每個(gè)人都能召喚一朵屬于自己的云朵。

  上課了,嫦娥姐姐教我們給地球上的動(dòng)物做太空衣,等我們熟練掌握后,就可以把地球上的動(dòng)物都帶到太空來。中午下課,仙女姐姐給我們端來了仙桃和雨露,那種獨(dú)有的未被污染過的仙果特別的醇美,有種質(zhì)樸的香氣。下午女媧娘娘給我們講述了華夏民族誕生至今的傳奇故事,并鼓勵(lì)我們改變祖國,讓世界越來越美。

  放學(xué)了,我們召喚了自己的云朵,高高興興的回地球了,期待著下個(gè)周二……并憧憬著通過我們的`努力,改變世界,移民太空,天天過周二……

明天作文 篇6

  明天,是什么樣的。明天,我對它充滿希望!——題記

  白云,在天空悠悠的打著轉(zhuǎn),太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場電影!肮,這兩個(gè)小女孩可真是好笑,自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽公公這樣哈哈大笑。

  清晨,徐徐的微風(fēng)吹過臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時(shí),我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽當(dāng)空照,我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。

  一下校車,我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地?fù)P起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。

  “你,你們兩個(gè)人,給我過來!”我倆互相對視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒犯什么錯(cuò)嗎?怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前,東張西望,似乎對老師很不敬。老師明知故問:“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭,繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。

  當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時(shí),他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧,而且是全校通報(bào)!我怕了,腿腳站都站不穩(wěn),雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開始用無辜的眼神望著老師,老師像個(gè)鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級中,總感覺同學(xué)們在用異樣的目光看著我們,我倆害羞的低下了頭。

  我們處處躲著老師,非常害怕老師突然逮著我們,那樣更沒面子。這一天,我們都過的提心吊膽,不時(shí)的看看后面有不有老師。

  不過,老師今天確實(shí)沒有找上門來,但還有明天,后天……該怎么辦!

  哎!今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧!畢竟,明天又是另一個(gè)新的開始呢!

明天作文 篇7

  明天的海西,我愿意她是森林。

  古老的森林,記載著千千萬萬的故事,有著動(dòng)人的傳說,不朽的神話。渲染著神秘的色彩,雀躍在海西的記憶與生活里。

  明天的海西,我愿意她是一方草地。

  那是一方凈土,點(diǎn)綴著花香與甜蜜,飄逸著的柔草,飛舞著的碎葉,牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳,芳香中浸潤著雨水的味道,充滿每角落,飄滿每一處有陽光的地方。

  明天的海西,我愿意她是一叢花朵。

  我愿那是一叢野生野長的花,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要人百般呵護(hù)地照顧,只要獨(dú)自迎接陽光與風(fēng)雨,永遠(yuǎn)生活在自己的世界里,不食人間煙火;ò陼(huì)風(fēng)遠(yuǎn)行,把堅(jiān)韌的氣質(zhì)送給。

  明天的海西,我愿意她是一座高山。

  山,乃仁者。山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯;山收容每一塊草地,不論其富瘠,所以寬闊;山收容每花叢,不論其艷萎,所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足,山聚集了妙物。

  海西,難道不是?

  海西之美,質(zhì)樸無華,卻飽含生機(jī)。海西純潔的面貌。身處海西,擁抱海西的美,日新月異的海西,似明珠,在東方的,放出奇異而不張揚(yáng)的光芒。

明天作文 篇8

  四年里,我們在桃李園快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長,操場上,教室里每個(gè)角落都留下了我們成長的足跡,四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下了無數(shù)的感動(dòng),此時(shí)此刻,我心里充滿著一種依戀,一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持和無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞,感謝您們,親愛的老師們!

  同時(shí),在這里我分享一些自己學(xué)習(xí)的心得給學(xué)弟學(xué)妹們:

  1、課前抓緊時(shí)間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

  2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問題。

  3、上課時(shí)要集中精力聽講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。

  4、不懂的問題,要先記下來,接著往下聽,課后再去鉆研或向老師請教。

  5、考試失利后,永遠(yuǎn)不要喪失信心,堅(jiān)信努力會(huì)將量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變。

  6、不必過于追求提前補(bǔ)課,一定要在課內(nèi)作業(yè)認(rèn)真完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行一系列的課外練習(xí)。

  初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶和憧憬繼續(xù)努力向前。

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博”在這里,我預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都是中考賽場上的成功者!

明天作文 篇9

  葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車輪駛向明天,努力著,一刻也不會(huì)停歇。

  一片葉的凋落,我未看到樹的沮喪;一朵花的凋零,我未看到花叢的失色;今天風(fēng)云變幻,我卻隱約看見晴朗的明天在向我招手。

  在一望無垠的大海上,每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有平靜而無波浪、只有陽光沒有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生,總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡,為了那受過的蒼白與苦痛,為了那得到又失去的美麗,我愿打起十二分精神,讓我的明天會(huì)更好。

  湖面上方是一片灰蒙蒙的天空,好似一場劫難即將來臨。

  可恰在此時(shí),我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱的環(huán)境下,她顯得如此觸目驚心。我不解她。

  道是天公不惜花,傾盆暴雨澆灌下來,湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無半絲完整,草似乎被淹滅了生機(jī)。欲離去,卻又見那株紅蓮,昂首獨(dú)立,任憑風(fēng)雨肆意擊打,無半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副剛強(qiáng)堅(jiān)毅狀,直欲使男兒羞。

  她明白,今天的歷煉是明天綻放美麗的資本;今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻,她的心中鐫刻著“為了明天”四個(gè)字。

  有蓮在池,何愁池之不美?有蓮在心,何愁明天不美?

  蟲兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時(shí),是否想起她為了明天所承載的苦痛?千年的等待,幾世的輪回修得今生的正果。從來沒有哪只蝶為之前的千萬般苦痛一次次的撕心而悔過。因?yàn)楫?dāng)她們還是蠶蛹之時(shí),就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們早就立下了不變的誓言:為了明天,我愿承載所有!

  人生的確像四季,可人生沒有輪回;人生的確似一段旅途,可你永遠(yuǎn)無法回頭,只能直面前方,迎接明天。

  我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘?jiān)j壁,抑或是荒漠高山所阻擋。穿過時(shí)間的煙塵,我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。

  為了明天,生命不止。

明天作文 篇10

  明天要進(jìn)行期末考試,這是本學(xué)期一次大考,我在做著最后的準(zhǔn)備。爸爸在外屋悠閑地看著電視,媽媽則在煞費(fèi)苦心地想著一個(gè)問題:明天吃什么。

  本來這個(gè)問題在平常的日子里根本不值一提,可是,明天不同,因?yàn)槊魈煳乙タ荚!既得吃得飽,又要具有“象征意義”——這是每次考試前媽媽給我的希望和動(dòng)力。

  “哎!”媽媽在叫爸爸,“明天給孩子做什么吃?”

  “龍肉”,爸爸頭也沒回的回答道。

  “跟你說正經(jīng)的,孩子明天考試,給他做點(diǎn)什么吃的好呢?”媽媽的語氣顯然有些嚴(yán)肅了。

  爸爸關(guān)了正在看的電視,對媽媽說:“明天一早兒我起來,給孩子做他愛吃的炒饃饃吧!

  “不行,就你那手藝,哪次不把饃饃炒焦了,難道你想讓孩子烤焦嗎?”

  “那就吃餛飩吧,皮兒薄餡大,肯定吃的飽,考試精神足!卑职终f道。

  “哎,餛飩,餛飩,還不混混沌沌地考砸了?”

  爸爸接著又說出了包子,饅頭……但都被媽媽搖頭擺手地否定了。

  媽媽和爸爸都沉默了。

  “有了!”爸爸一拍腦門兒,“面條兒!喝著順溜,是順利的意思!”

  “行!再加兩個(gè)雞蛋,面條是1,雞蛋是兩個(gè)0,加在一起就是100!”

  媽媽終于樂了。

  果然,第二天早上,一大碗熱氣騰騰的雞蛋面條放在了我面前。

  我狼吞虎咽地吃著,無奈碗太大,吃了大半碗就再也吃不下去了。

  幾天后,成績出來了。糟糕,我這個(gè)班尖子生這次竟沒進(jìn)入前十名!

  我渾身無力的回到家。

  爸爸知道了結(jié)果,并沒有埋怨我,反而逗我說:“面條兒雞蛋都吃了,怎么就沒考好呢?”媽媽坐在沙發(fā)上想了好久,責(zé)怪起爸爸來:“都怪你,做了那么一大碗,孩子沒吃完,當(dāng)然考不了100,只能考80。”

  我被媽媽的話逗樂了?荚嚐o常,哪里有?嫉谝坏娜耍螞r考試好壞根本與吃什么沒有關(guān)系,但父母愛孩子的心卻永遠(yuǎn)是100。

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