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從明天起做一個(gè)什么的人作文

2022-08-23 明天

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的從明天起做一個(gè)什么的人作文,希望能夠幫助到大家。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇1

  剛上初中時(shí),我的成績(jī)還算是不錯(cuò),在年級(jí)的八百多個(gè)人中,我名列前茅,很有機(jī)會(huì)考上一個(gè)不錯(cuò)的高中,但后來,隨著班上掀起一波游戲熱浪,我也不由自主的陷入了其中。

  我原本成績(jī)優(yōu)秀,很多同學(xué)都渴望“借鑒”我的作業(yè),但自從沉迷在了游戲世界后,滿腦子都裝滿了游戲,哪還有時(shí)間幫同學(xué)抄作業(yè),就連自己的作業(yè)也不愿動(dòng)筆。

  一次出去吃飯,我與一對(duì)老夫老妻坐在了一起,逐漸地我們攀談起來!拔业拇髢鹤右蚕衲阋粯,曾經(jīng)也是一個(gè)學(xué)生,但他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)研究生了,早已在國(guó)外瀟灑過日子了!崩戏蛘f。

  我開始對(duì)此感興趣。

  “但是小兒子的人生卻充滿了種種挫折。在他高中時(shí),不幸沉迷了游戲,但自從我?guī)ミ^了一次衡水中學(xué),他就改變了!崩掀拚f,“去過一次就可以改變?有這么神奇?”我非常詫異。

  “當(dāng)他看到那里的學(xué)生都在夜以繼日的努力時(shí),他下定了決心,一定也要努力下去!崩戏蚧貞(yīng)。

  晚上,我失眠了,就因?yàn)榻裉斓囊环勗挕?/p>

  我開始發(fā)奮圖強(qiáng):在別人下課放松、玩樂時(shí),我在不停地找老師舉一反三;在別人晚上早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我在堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。別人做一倍的作業(yè),我會(huì)做十倍的題目。只有努力,才能成功。

  我很慶幸做夠做出這孤注一擲的決定,用努力學(xué)習(xí)來填補(bǔ)生活的空白。如果不是那一番話,我又如何能夠在渾渾噩噩中找到自己心中的方向呢?

  我的努力沒有白費(fèi),終在期中考試中取得了預(yù)期的成績(jī)。我借機(jī)發(fā)誓:從明天起,做一個(gè)努力的人。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇2

  步入初三,每天早起晚歸,看著試卷上節(jié)節(jié)潰敗的成績(jī)——這就是我初三的開端。

  題型的變化,知識(shí)點(diǎn)成倍的上漲,總是睡不飽的覺和整理不完的錯(cuò)題……是的,這樣看起來初三的生活好像是一個(gè)無底洞,看不見光也看不見路,可我始終相信“一份耕耘,一份收獲”,可以為我指明方向。

  每當(dāng)解出一道難題,掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),完成一項(xiàng)相對(duì)困難的任務(wù)時(shí),令人爽快舒暢的成就感向我襲來,他們搭出一階階梯子,讓我通向成功的道路。

  化學(xué)是初三的一門新科目,也是我的一個(gè)新對(duì)手,它的難度不僅在于背記,還在于理解。

  剛學(xué)習(xí)化學(xué)元素表,怎么背也背不下來,題目怎么做都會(huì)錯(cuò)很多,第1次單元小測(cè)看著不堪入目的成績(jī),像一把無情的刀刺穿了我近一個(gè)月的假努力,假認(rèn)真讓我認(rèn)清我對(duì)這門科目的掌握還差多少。

  認(rèn)清差距后,我重新調(diào)整心態(tài),鼓起干勁,向著化學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  我開始整理知識(shí)點(diǎn),將不會(huì)的地方通通找人問懂,將下不了手的題目徹底吃透,找到好幾種解題方法。

  就這樣一復(fù)一日,化學(xué)的第1次月考終于來臨,可我卻并不緊張,看了看錯(cuò)題,滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)。成績(jī)?nèi)汲鰜砹,我緊張的打開程序,我害怕之前的努力會(huì)白費(fèi),我害怕之前我以為得認(rèn)真,實(shí)際上是付水東流。

  可上天就是這么友好,只要你努力用心去花時(shí)間,在學(xué)業(yè)這個(gè)事上,就一定會(huì)有好的收獲——我考到了自己理想的成績(jī)!

  刻苦,用心,勤奮,這就是我們走向成功的法寶,懷揣上它們,成就感、自豪感和自信都會(huì)向你招手。

  海子曾說:“從明天起做一個(gè)幸福的人。”但我卻想換上一句:“從明天起做一個(gè)勤奮的人,面朝大海,春暖花開。”

  愿所有努力都不會(huì)白費(fèi),愿努力過后的前途都會(huì)一片光明。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇3

  一直以來我都自詡是一個(gè)不拘小節(jié)的人,對(duì)事大大咧咧;生活也充滿著“簡(jiǎn)單”二字,從不留心身旁的景物。

  父親時(shí)常提醒我:“生活中都是細(xì)節(jié),要學(xué)會(huì)用心觀察!蔽也焕斫,每天要做的事那么多,我哪有空閑時(shí)間花在觀察小鳥怎樣飛翔,小貓如何跳躍,綠草汲取什么生長(zhǎng)……這些雞毛蒜皮的小事上呢?

  偏偏在一株小小的含羞草上,改變了我對(duì)觀察的偏見。

  每逢周末,父母便會(huì)帶我去公園玩耍。我喜歡在草坪上奔跑,而父母總是在討論植物的作用,我將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開?刹坏揭粫(huì)兒,父親追上我,說他發(fā)現(xiàn)了一株含羞草。

  我瞬間沒了興趣,所有帶“草”的植物在臆想中永遠(yuǎn)只會(huì)呆板的直立在泥土里,任憑灰塵與雨水沖刷,最多只會(huì)客氣地彎彎腰罷了。

  本想拒絕,但抵不過父親的生拉硬拽,我被拖到了那一株含羞草前。

  初見它,只覺一莖上長(zhǎng)著兩排橢圓的小葉片,很常見,毫無新意。母親提議讓我摸摸它。我驚愕,一株草能摸出什么花樣。

  我漫不經(jīng)心地觸摸了下它的葉片,誰(shuí)料想這草竟如嬌羞女子般縮攏了葉片。我又摸了下,它的莖卻也同葉片一樣偽裝成了沒有生機(jī)的樣子。

  我吃驚地望著父母,父親開了口:“只有懂得觀察的人,才能發(fā)現(xiàn)更多美!

  觀察的確很有益,路邊的小花、大樹都有值得去觀察的理由,它們會(huì)用一生的成長(zhǎng)向人們展示出自己所蘊(yùn)含的深刻道理。

  從一道風(fēng)景中讀得的道理,唯有自己才能理解;也終有仔細(xì)觀察,才能在磕碰中尋覓到觀察帶來的美好。

  每個(gè)人的生活中,也許會(huì)遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“含羞草”,正確的觀察,能更深層次的明白“含羞草”的價(jià)值。

  從明天起,做一個(gè)會(huì)觀察的人,留心風(fēng)景,留心生活……

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇4

  從小,我就是一個(gè)做事極其馬虎的人。有時(shí),就連剛放下的東西,下一秒我就能找不到。

  父母見我這樣,時(shí)常勸我要仔細(xì),細(xì)心些?晌铱偸恰白蠖M(jìn),右耳出”,聽完說教后,便瞬間將其遺落在腦后。對(duì)此,父母經(jīng)常嘆氣。

  我的轉(zhuǎn)變還需要從之前的月考開始說起。

  上一次,月考時(shí)的物理和化學(xué),我自詡自己對(duì)物理特有信心,便迅速地將物理卷子寫完。甚至有些題,連題目都沒看清,就自信地寫出了答案。不到二十五分鐘,物理就寫完了。剩下的時(shí)間,我直接將卷子置之一旁,完全不理會(huì)剩下的二十分鐘,這時(shí)間夠我把卷子再檢查三四遍!就這樣,我一直坐在那,茫然的看著我的草稿紙發(fā)呆。直到收卷后,我都沒有發(fā)現(xiàn)我的卷子上有一個(gè)愚蠢至極的錯(cuò)誤。

  成績(jī)下來后,我急切的拿起手機(jī),打開成績(jī)頁(yè)面?吹轿业奈锢沓煽(jī),僅只有65.78分!我自認(rèn)為能考上68往上的分?jǐn)?shù),但僅只有這!我急得像熱鍋上的螞蟻,等這卷子發(fā)下來后,我一定要好好看看到底錯(cuò)在了哪。

  發(fā)卷后,馬上查看試卷,檢查了兩遍,我才發(fā)現(xiàn)有一道雙選題,題目是“請(qǐng)選擇不正確的”,而我卻答成“正確的”。當(dāng)時(shí)我的心情,真是不言而喻。

  這一次的經(jīng)歷,讓我馬虎的性格徹底地改變了,F(xiàn)在,不管做什么題目,我都會(huì)把題目要求仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,圈出它想讓我回答的東西,再在草稿上好好地寫下,免得我又犯答非所問的低級(jí)錯(cuò)誤。還真別說,我再?zèng)]犯過類似的錯(cuò)誤了。

  馬虎其實(shí)很好解決,但單依靠別人的說教,是沒有絲毫用處的,只有自己經(jīng)歷過一件令你印象深刻的,讓你后悔莫及的事,并有一顆主觀想變好的心,便也足夠了;蛟S以后,你也能體會(huì)到,丟棄馬虎的快樂了。

  從明天起,我要以一個(gè)初三學(xué)生的身份,做一個(gè)仔細(xì)的人,讓我們無悔青春,不負(fù)韶華。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇5

  從明天起,做一個(gè)果敢的人,敢于選擇,敢于決定。

  對(duì)我來說,最困難失望不是過程,而是做出選擇,若與同伴一起,我總是綜合她們的想法,自己則免除了這一步;若是一個(gè)人,也會(huì)詢問很多忍得建議,糾結(jié)半響才做出決定。前者往往遷就別人的想法,后者則會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。

  與朋友相約買書,她無意間問:“你說去哪個(gè)書店呢?”一聽這個(gè)問題。我立刻想到幾個(gè)書店:都差不多,一個(gè)書更全,可另一個(gè)書店地書都很好……如此糾結(jié)著,終是一派自若地反問:“你覺得呢?”她也一臉為難,可隨即出聲:“我們?nèi)D書城吧,書全些更好。”如此干脆利落地決定讓我隱隱羨慕。很多事我卻總是猶豫著,生怕錯(cuò)過更好地選擇,結(jié)果卻是猶豫時(shí)間越長(zhǎng),顧慮越多,最后做出的決定往往不盡人意。

  看著別人滿目信心地做出大大小小的選擇,大有把握自己方向的模樣。有吶喊從心底生長(zhǎng):做一個(gè)果敢地人。

  做一個(gè)果敢的人,做一個(gè)敢于選擇的人。面對(duì)選擇,不再有逃避的想法。不必因擔(dān)心結(jié)果而舉棋不定,不敢下筆。總會(huì)有錯(cuò)誤的決定,一次經(jīng)歷,一次擁有,一次收獲,只有經(jīng)歷過一次次選擇,才能明白怎樣做出對(duì)的選擇。但若一直不面對(duì)選擇,只有可能一錯(cuò)再錯(cuò)。將來會(huì)有很多選擇要面對(duì),謹(jǐn)慎為好,卻不會(huì)為了謹(jǐn)慎而錯(cuò)失良機(jī),嘗試耐心做一個(gè)個(gè)選擇。

  做一個(gè)果斷的人。那些小的選擇,不再有過多的顧慮,也不會(huì)把選擇拖到最后一刻。將選擇看作一次機(jī)會(huì),一個(gè)可以有自己決定的起點(diǎn)。從明天起,對(duì)別人的提議明了地表達(dá)自己的看法,大膽說出自己的見解。對(duì)于自己想做的事情,只要有益于自己的成長(zhǎng),便放心去做,不用擔(dān)心做不好,因?yàn)槠床慕Y(jié)果終會(huì)成為自己的財(cái)富。從明天起,無論生活中的大小事,不盲目采取別人的想法,也不遷就別人的想法。自己的方向應(yīng)由自己決定,自己決定的事才能毫無怨言地全力以赴。

  從明天起,做一個(gè)果敢地人,把握今后的選擇,把握自己的方向。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇6

  我不是中國(guó)的巴啦啦小魔仙,也不是日本的美少女戰(zhàn)士,更不是美國(guó)的哈利波特。我——只是一名平平凡凡的中學(xué)生。雖然我不像他們會(huì)一樣擁有屬于自己的魔杖,但我發(fā)現(xiàn)了一把可以助我制勝的魔杖——微笑。

  記得小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,久久不肯離去,媽媽微笑著對(duì)我說:“孩子,你要做一個(gè)愛笑的女孩!

  “為什么呀?”我轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的眼珠不解地問媽媽。

  “因?yàn)閻坌Φ暮⒆涌倳?huì)有好運(yùn)氣降臨到她的身上,微笑就是孩子制勝的魔杖。”媽媽一邊笑著說一邊輕輕地?fù)崦业男∧X袋。

  制勝魔杖,這是我對(duì)微笑最初的概念。

  上學(xué)之后,也許因?yàn)槲倚愿窬髲?qiáng),三天兩頭就和同桌女生鬧矛盾;丶抑,媽媽也就成了我傾訴的對(duì)象!皨寢專阒绬?今天同桌好過分,她居然……”媽媽做了個(gè)手勢(shì),打斷了我的話,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的問:“今天你微笑了嗎?”

  我的頭低了下來,原來滿肚子的怨氣也散去了,腦子里只回蕩著媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話:“在你沒有微笑之前,請(qǐng)不要希望別人的微笑!” 別人的過分行為也許就源于你自己的一個(gè)細(xì)微的表情。即便別人送你一個(gè)白眼,你也要還給別人一個(gè)大大的.微笑。是的微笑可以制勝,微笑就是一把可以助我制勝的魔杖呀,我怎么忘記了呢?

  第二天我一回到學(xué)校,就沖同桌來了一個(gè)真誠(chéng)的微笑,奇怪了,她反而不好意思起來,也瞬間變得彬彬有禮了,只見她也微笑著對(duì)我說:“對(duì)不起啊,昨天推你的確是我的不對(duì)。

  同學(xué)們,我們的人生旅途還長(zhǎng)著呢,要經(jīng)歷的事情還很多,但無論怎樣都要記。簮坌Φ暮⒆舆\(yùn)氣不會(huì)差。即便我們不是魔法師,但我們依然可以擁有屬于自己制勝的魔杖——微笑。

  微笑的力量真是不可思議,從明天起,做一個(gè)微笑的人,讓生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇7

  “從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界!边@是海子的《面朝大海,春暖花開》。作者向往的是簡(jiǎn)單的生活和一個(gè)幸福的人。每當(dāng)讀到這里,我便會(huì)去想——我要做一個(gè)什么樣的人呢?回過頭來,以前的生活讓我不驚大呼,“從明天起,做一個(gè)執(zhí)著的人!

  時(shí)光匆匆地在我的指間流過了十幾年。這十幾年來,我發(fā)現(xiàn)心中的那份執(zhí)著的幼苗竟在漸漸枯萎。漸漸地我變了,對(duì)于很多事來說我僅僅是三分鐘熱度,總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),卻不能把一件事完完整整的做到底。運(yùn)動(dòng)是這樣,看書是這樣,背單詞也是這樣,就連玩一種游戲都是如此。

  比如我踢足球就是這樣的三分鐘熱度。在一次體育課上,體育老師在熱身運(yùn)動(dòng)做完后對(duì)我們說,等到我們這一屆學(xué)生中考體育加試時(shí),就可能會(huì)有踢球繞桿這一項(xiàng)目。為了以防萬(wàn)一便讓我們自己開始訓(xùn)練…… 自那節(jié)課之后,我便發(fā)現(xiàn)我似乎“愛”上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),回到家便讓媽媽給我買的一個(gè)足球。終于,在期末考試過后我得到了期盼已久的足球。媽媽還專門給我整理出一個(gè)房間讓我來練球。前幾天晚上,我每睡覺前都會(huì)去練練球,爸爸在一旁還交我如何帶球,挑球……但沒過幾天就球已停在了那,漸漸地上面落了一層薄灰,偶爾還會(huì)有幾只小蟲爬過。

  以前,我總愛和朋友談?wù)搲?mèng)想,暢想未來,想象中的一切都是那么美好。于是,我決定發(fā)奮努力,懷著一顆執(zhí)著的心,去尋找那射藏在心靈深處的夢(mèng)想。只要肯努力去做好每一件事情,就一定會(huì)成功。

  如有一次我的英語(yǔ)聽寫未過,于是乎放學(xué)回家后就不停的讀寫背,一遍不行二遍三遍……唉!古話說的好“只要功夫深,鐵桿磨成針”。在第二天單詞的補(bǔ)考中我終于滿分過關(guān)。

  曾經(jīng)有人說過:現(xiàn)在不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多歷害。我們現(xiàn)在就要逼著自己上前,只要你不放棄,執(zhí)著的去干就一定會(huì)成功。那么就讓我從明天起,做一個(gè)執(zhí)著的人

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇8

  從記事起,我的手就很笨。

  小時(shí)候,鄰家的叔叔阿姨都夸我的手長(zhǎng)得修長(zhǎng)漂亮?墒聦(shí)上,我的手就是“繡花枕頭一包草”。用母親的話來說就是:“世上再也找不到第二個(gè)手比我笨的人了!

  四年級(jí),同學(xué)們的鞋陸陸續(xù)續(xù)都從“魔術(shù)貼”換成了高端的鞋帶。那時(shí),會(huì)系鞋帶的人可是“天才”;因此,越來越多的同學(xué)都換了款式——盡管他們都不會(huì)系鞋帶。而我也是被時(shí)代潮流沖走的人之一。

  母親大人在周末便帶我去了“高大上”的商場(chǎng),一進(jìn)店里,琳瑯滿目的鞋映入我的眼簾,那白得晃眼的鞋帶更是深深地撞擊著我的心。店里的姐姐拿給我一雙帶有小熊印花的紫色運(yùn)動(dòng)鞋。那可愛多彩的圖案立刻就俘獲了我的心,我剛轉(zhuǎn)頭想要母親買下來,可頭頂卻傳來母親平靜又溫和的聲音:“你會(huì)系鞋帶嗎?”

  我的好興致被母親的話澆熄了大半。我心虛的回應(yīng),不敢看母親的眼睛:“我……我會(huì)的!”我雖心虛,可聲音卻不小。母親銳利的目光審視著我,仿佛下一刻就要把我的謊言撕個(gè)粉碎。“行!蹦赣H看著我淡談地說,“那這鞋買回去,你可不要再穿著以前那雙舊鞋了。”

  我歡天喜地的把新鞋帶回了家?晌矣置媾R了一個(gè)難題——如何系鞋帶。我自然不可能找母親,畢竟剛放完“豪言壯語(yǔ)”。于是便自己看著視頻教程有樣學(xué)。

  “交叉,打結(jié),用力一拉!币婚_始的前三步都進(jìn)行的很順利。到了第四步,也就是最復(fù)雜的一步。我看了不知多少遍,可依然停在那兒止步不前。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),母親推門而入,她瞥了“慘不人睹”的戰(zhàn)況。二話不說,接過我的鞋,把鞋帶飛快地系好,在她那靈活的手指下,那白色的小精靈仿佛有了生命;又如歡快的音符,在她指下溢出優(yōu)美的樂聲。母親一遍又一遍,不厭其煩地教我,終于,我學(xué)會(huì)了系鞋帶。

  明天起,我也是一個(gè)會(huì)系鞋帶的人啦!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇9

  小時(shí)候,我自詡是一個(gè)把生活過得很急促的人,什么事都要快速完成,幾乎費(fèi)時(shí)間的事情我都恨不得全避開。

  那時(shí)候的我極為令我的母親頭痛,對(duì)于我母親而言,我這樣一個(gè)急躁的連書都看不下去的人,一定不是讀書的料子。但偏偏在那一天開始,我便改變了對(duì)書的看法。

  那天下午,我便被母親強(qiáng)拉硬扯的去她老同學(xué)的家中做客,母親的老同學(xué)有一個(gè)女兒,看上去文文靜靜的,一坐下就手捧一本書,自顧自的看起來了。

  我百般無聊的坐在沙發(fā)上,實(shí)在是無事可做,便將目光轉(zhuǎn)向正在看書的女孩子,并問了她一句:“你難道不覺得無趣嗎?”

  “什么?”他一臉不可置信,“書難道不吸引人嗎?跌蕩起伏的情節(jié)和人物關(guān)系微妙多變!彼f還休,最后輕輕地嘆了一口氣,隨后遞給了我一本書,并說道:“如果你不親自看一眼,是不會(huì)懂得這種感受的!

  看著她的樣子,我不由得開始好奇和困惑,難道真的這么吸引人嗎?我親自去嘗試一番。我打開了那本名為《歐也妮·格朗臺(tái)》的書。不知不覺中,我深深的陷入其中,回味著起伏的故事情節(jié),那對(duì)老格朗臺(tái)的令人不可置信的吝嗇及對(duì)歐也妮深深的同情,使我的內(nèi)心感受隨著故事情節(jié)而起伏。

  讀書確實(shí)有趣,看一本書就如同看一集視頻,人物栩栩如生,股市波瀾迭起!蹲x書的意義》中有著這樣一段話,“一本書讀完可能很快就忘干凈了,好比竹籃打水,是一場(chǎng)空,但是竹籃經(jīng)過一次次的洗禮,會(huì)一次比一次干凈。一個(gè)人每天看書,可能記不住什么,但是在潛意識(shí)里會(huì)明白,什么是對(duì),什么是錯(cuò)!痹谝槐竞脮心艿玫降,唯有自己才能體會(huì),也終有靜心閱讀,才能感受到書的美好。

  從明天起,我要像全初三年級(jí)的人一樣,做一個(gè)愛閱讀的人,讓我們青春綻放光彩,讓我們生活更加美好。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇10

  從小到大我都不是一個(gè)特別出色的人,在人群中的我總是被一旁散發(fā)光芒的人淹沒。我更像是一個(gè)小小的透明人,在陽(yáng)光下,被一束束光穿過我的身體,可我卻不曾被人發(fā)現(xiàn)……

  在我看來,我就是一個(gè)平凡得不能再平凡的普通女孩;長(zhǎng)相平平,身材平平,成績(jī)還總是浮動(dòng)。小時(shí)候的我,由于個(gè)子小小的,所以總是被親戚家的孩子打趣。雖然我對(duì)這已經(jīng)見怪不怪了,但是這一句句的嘲笑就像一根根針?biāo)频拇踢M(jìn)我年幼的心中,自此,我開始變得不自信。

  我對(duì)自己不出眾的長(zhǎng)相感到不滿,對(duì)自己的全身心都感到不自信。我擔(dān)心被人嘲笑,我開始把自己的自卑隱藏起來,裝成大大咧咧的樣子。我自知那不是真正的自信,但我依舊樂此不疲的用這種方式欺騙自己……

  可我不甘心。我不甘心只在花叢中做一片綠葉,我也想像毛毛蟲一樣蛻變成一只蝴蝶;像丑小鴨一樣成長(zhǎng)成一只美麗的天鵝。可我不行!毛毛蟲能變成蝴蝶,是它本身就是一只蝴蝶;丑小鴨也一樣,它們不用努力也一樣會(huì)變成美麗的樣子?晌也皇,我僅僅只是一個(gè)普通人。我必須付出上千倍的努力才能變成我心中的那個(gè)樣子。我要變得自信,變成一個(gè)自信的人,變成那個(gè)散發(fā)光芒的人存在!這個(gè)計(jì)劃就從現(xiàn)在開始……

  上了四年級(jí)后,我們換了一位班主任,那是我們的語(yǔ)文老師——馮老師。開學(xué)的第一天,她就叫住了我,她對(duì)我說:“你是一個(gè)很有責(zé)任感的孩子,你很能干,執(zhí)行力很強(qiáng),要堅(jiān)持……”

  就這寥寥幾句夸獎(jiǎng)的話,卻讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲疑磉叺娜丝偸呛苌僬J(rèn)同我,我的父母也很少認(rèn)可我。之后,我第一次擔(dān)任班長(zhǎng),第一次站在全班面前大膽的發(fā)言,第一次……不知不覺間,我的自信被培養(yǎng)了起來,我開始不太在意外界對(duì)我的看法,只是做我自己,做真實(shí)的自己。

  通過與馮老師的接觸與交流,我也對(duì)之前父母對(duì)我的不認(rèn)同有所認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn)自信是一個(gè)人的基本素質(zhì),是人擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的關(guān)鍵,所以,從現(xiàn)在起我要努力積蓄能量,爭(zhēng)取做一個(gè)有光芒散發(fā)的人!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇11

  不知從何時(shí)起,那與同學(xué)嬉戲玩鬧的時(shí)日就漸漸與我告別,取而代之的,是應(yīng)付成堆作業(yè)的日子。

  我并不是一個(gè)會(huì)寫作業(yè)的人。在小學(xué),我還能早早寫完作業(yè),到了中學(xué),我便有些力不從心了。每天回家,我忍不住能拖就拖,又總是懊悔為什么不早點(diǎn)開始寫。在學(xué)校,每次放學(xué),同學(xué)們都會(huì)驕傲地匯報(bào)今天又寫完了幾科作業(yè),而我在旁邊目瞪口呆——為什么他們的效率這么高?

  帶著這個(gè)疑問,我開始仔細(xì)觀察。

  在早上的課程,我似乎是人在班級(jí),心在家里,困意不斷向我襲來。期盼已久的課間終于來到,我放松地伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備倒在課桌上休息。這時(shí),我卻看到一些有余力的同學(xué)已經(jīng)在寫課上老師當(dāng)天布置的作業(yè)了。

  來到食堂,經(jīng)歷了一個(gè)上午的學(xué)習(xí),我早已饑腸轆轆,跟在長(zhǎng)龍大隊(duì)的后面緩緩地往前挪。在我放空大腦時(shí),我又看到了那些初三學(xué)生,他們有的在寫數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè),有的在背記歷史、道法要點(diǎn)。

  到了下午的自習(xí)課,同學(xué)們寫作業(yè)的效率更高了。連碎片時(shí)間都不放過的人,他們?cè)谧粤?xí)課就更加專注了。

  我才明白,碎片時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的積累,對(duì)于初三學(xué)生有多珍貴。我沒有遲疑,接下來的課間,馬不停蹄,老師宣布下課的話音還剛落,我就掏出作業(yè)開始趕?墒,作業(yè)的確多寫了一些,可每當(dāng)上課,我卻總是暈乎乎地,精神無法集中起來,這令我十分懊惱。又看那些寫完許多作業(yè)的學(xué)生,我內(nèi)心既羨慕又佩服。

  我回到家,把這些事告訴母親,母親卻笑著說:“同學(xué)是同學(xué),你是你,學(xué)習(xí)方法并不是復(fù)制粘貼就能運(yùn)用的呀!”

  我恍然大悟,每個(gè)人對(duì)睡眠的需求都不一樣,做作業(yè)的方式肯定也不同。想要會(huì)做作業(yè),不能一味模仿別人,需要根據(jù)自己生物鐘的規(guī)律,找到自己的學(xué)習(xí)方法。

  我決定從明天起,仔細(xì)調(diào)整,做一個(gè)會(huì)寫作業(yè)的人。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇12

  當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;當(dāng)魚兒選擇流水時(shí),它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍;當(dāng)水選擇大山時(shí),它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕,于是,它回報(bào)以蒼翠雄渾。

  “啊,媽媽,不要丟下我,我好怕,媽媽!”半夜里我從夢(mèng)中驚起,想起昨晚的事,我渾身打著顫,便把被子裹得更緊些。

  我從小到大都不是一個(gè)非常聽話的孩子,老喜歡和父母頂撞,看到媽媽嘆氣,眉頭深鎖我反而覺得相當(dāng)有成就感,終于就在昨晚媽媽忍無可忍,流著淚,拿出我從未見過的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開,自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒看過這個(gè)盒子,上面有一層厚厚的灰,媽媽拿出將它擦干凈,然后從里面捧出一本紅色的本子,轉(zhuǎn)身扔在我身上,我將它打開,什么?這是……

  這居然是領(lǐng)養(yǎng)本,也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我,不僅給一心想賣我的親生父母730元,還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月,要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字,在收養(yǎng)我7個(gè)月后,媽媽竟懷孕了,為了我,為了一個(gè)撿的孩子,她去墜胎了。聽到這些,我淚流成河,跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。

  “現(xiàn)在的我不再和媽媽頂嘴,不再讓她操心。”我望著這本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母,我相信她們是有苦衷的,更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>

  在這里,我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。

  媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您多年的無私奉獻(xiàn),允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀,但我會(huì)一生一世陪伴你,照顧你,守護(hù)你。并會(huì)把對(duì)您的這種愛推廣到每一位父母,長(zhǎng)輩的身上,因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>

  我相信只要每個(gè)人心中都有愛,那他就是幸福的。

  讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧!回報(bào)每一個(gè)對(duì)我們給予愛的人。相信每一個(gè)人都是幸福的!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇13

  我一直一直無所事事的活著,直到現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)……我認(rèn)為每一個(gè)人都有渴望自由和無拘無束的愿望,都對(duì)美好的明天懷著無限的暢想。這次我終于意識(shí)到要改變自我,從明天起,我不再循規(guī)蹈矩、隨波逐流,做一個(gè)放蕩不羈的人。

  人活著為什么一定要按照同樣的方式來做一些毫無意義的事情,在自己的天地中自由自在的做自己想做的事情不是很好嗎?我應(yīng)該做一些與眾不同的事情為這個(gè)世界留下屬于自己的精彩。

  其實(shí),有時(shí)候不一定要和別人做的一樣,只要你做的是對(duì)的。那天上午的數(shù)學(xué)課中,老師正準(zhǔn)備找同學(xué)到講臺(tái)上在黑板上做數(shù)學(xué)題,那些題目對(duì)我來說是簡(jiǎn)單的能再簡(jiǎn)單了,可是由于過度的自大使把書本上的題目做錯(cuò)了好幾道。一方面因?yàn)槲冶旧聿幌矚g演板,而另一方面書上的題目我錯(cuò)的如此之多,有懼怕如果老師找到我,我把題目做錯(cuò)會(huì)怎樣的尷尬。所以我在下面一邊低頭躲避考試犀利的目光,一邊在心里默默做著“虔誠(chéng)”的祈禱:老師,不要找我,不要找我……可是命運(yùn)卻總喜歡捉弄人,老師卻恰恰把我叫到講臺(tái)上,又悄悄讓我做事自己做錯(cuò)的題目!K于,一番煎熬之后,我‘magical’的“活著”回來了,雖然我的方法不太簡(jiǎn)便,但是完全正確的。這就是我之前的一個(gè)與眾不同的做法,看來我還需要有所改進(jìn),有所創(chuàng)新。

  生活嘛,不必非得裝扮成富麗堂皇的樣子。說實(shí)話,我的生活就應(yīng)該很簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。不是因?yàn)榧彝驐l件差所以要省吃儉用,而是我認(rèn)為勤儉持家才是真正的道德風(fēng)尚,雖然我現(xiàn)在還不能“持家”,但至少我應(yīng)該學(xué)會(huì)把持自己的生活了。今后,我要過著悠然自得的簡(jiǎn)約生活,不用不必要的東西,其實(shí)有些東西沒有也罷。生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不要能享受著“良多趣味”的每一天!酥,我還有許多方面的事情要做。

  看來,明天是離我不遠(yuǎn)了,在明天,我將更加與眾不同的活著,不再隨波逐流、循規(guī)蹈矩,做一個(gè)放蕩不羈的人。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇14

  時(shí)間好比生命,一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。美國(guó)的發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故才成為一代思想文化的佼佼者。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

  就拿魯迅老先生來說吧!魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。如果平白無故浪費(fèi)他人時(shí)間,那你就和殺人兇手沒什么區(qū)別了!偉大的哲學(xué)家莎士比亞也說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

  所以說時(shí)間是生命中最重要的組成部分,可能也不算錯(cuò)誤,但是,現(xiàn)在的我們并沒有好好的把握它。時(shí)間一去不復(fù)返,不會(huì)為某人或某物而聽嘍。從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)フ湎覀儍H有的時(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇15

  夢(mèng)想,不是心血來潮。既然確定了夢(mèng)想,就應(yīng)該去奔跑追尋。如果不能持之以恒的去努力,那就只有艷羨別人的精彩的份了。

  我的夢(mèng)想很平凡,只是想成為一名成績(jī)穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生而已。

  去年寒假來臨之前,我便下定決心要咸魚翻身。于是在期末考試結(jié)束之后,我拉著媽媽的手東奔西跑的到各個(gè)書店,不惜把自己長(zhǎng)久深藏的一張張百元大鈔“送”給了書店,然后樂滋滋地抱著一小堆教輔書回家了。我信心十足,每天一篇語(yǔ)文練習(xí)和閱讀,兩天一篇英語(yǔ)完型填空練習(xí)與中考資料 …… 充滿激情的大干一周后,那時(shí)的我低估了時(shí)間老人的威力,漸漸的放松,漸漸的開始將教輔置之一邊,至于那些偉人名著之類的也讓它們度假去吧 ……

  然而輕松的日子總是那么的短暫,開學(xué)時(shí)的考試將我的信心與自尊撕得粉碎。我便又開始了豪言壯志:真正的強(qiáng)者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!可笑的我又重新與教輔為伴,每天投入十二分的精力對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待自己的夢(mèng)想。俗話說退易進(jìn)難,短期的努力幾乎很難看到效果。而我們班平時(shí)的各科考試幾乎是家常便飯,我的信心在一次次的分?jǐn)?shù)面前一點(diǎn)點(diǎn)失去。我的平凡夢(mèng)想啊似乎也漸行漸遠(yuǎn)。

  我的夢(mèng)想就這樣擱淺了嗎?我真的飛奔不起來了嗎?“孩子別急,慢慢來!欲戴皇冠,必承其重!堅(jiān)持努力下去,爸媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的!”在我郁悶甚至要灰心的時(shí)候我聽到了媽媽熟悉的聲音。我也重新審視了自己:我是一只病了的虎,還是一頭喜于泥潭的豬?不,都不是。我是一只兔子——龜兔賽跑中的喜歡打盹的兔子。

  打盹?打盹意味著放棄,即人生最大的失敗就是放棄。在我追夢(mèng)的旅途中我打了多少次盹,以至于我現(xiàn)在都沒了對(duì)夢(mèng)想憧憬的勇氣?

  我不能再迷糊下去了。青春的絢麗多彩不屬于某一個(gè)人,成功的喜悅我會(huì)擁有。夢(mèng)仍在,決心就從明天起,追尋的腳步不再停止,只為了那一瞬間的精彩!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇16

  太陽(yáng)懶洋洋地將光輝灑到地面上,天空如同藍(lán)寶石一樣,姍姍來遲春天將大地洗滌成綠色。路邊的樹枝吐出嫩嫩的新芽。人們也都紛紛脫去笨重的冬裝,換上色彩鮮艷春裝似乎顯得格外精神。許多花兒都陸續(xù)開放,然而,我思中的花兒卻遲遲難以綻放……

  周六下午去補(bǔ)習(xí)班的路上,看見天空中小鳥在自由的飛翔 ,讓我多么的向往……補(bǔ)習(xí)課上老師卻遲遲未到,班主任便一聲令下考一份數(shù)學(xué)試卷,同時(shí)又向我們透露:周一上午下午再考兩次數(shù)學(xué)為周二數(shù)學(xué)老師的大考試做下充分的準(zhǔn)備。班里立即炸開了鍋沸騰起來:“什么?還要考四次?”大家你一言我一語(yǔ)皆聲嘆聲都在訴說自己的痛苦,等到緩過神來,發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)不在了,“準(zhǔn)是去拿試卷了”,大家都這么想著……便連忙拿起課本,習(xí)題集認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)起來了……教室里又恢復(fù)了以往地平靜,仿佛剛才一切都沒發(fā)生過似的。

  不一會(huì)兒,班主任拿著一摞厚厚得卷子進(jìn)來了,大家不時(shí)地做著鬼臉無奈地接過試卷開始答題……這時(shí)一只小鳥落在了教室的窗臺(tái)上還不時(shí)的嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:看我多自由自在……多讓人羨慕啊,多想像小鳥一樣自由!就這樣,我們艱辛地做完了整張?jiān)嚲恚X門都要爆炸了,此時(shí)夕陽(yáng)已映紅了半片天空美麗而又妖嬈,小鳥仍在自由地飛著……

  經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)生活,本打算回家歇息歇息,看看電視放松放松,一到家媽媽又叫我趕快學(xué)習(xí)去,“等會(huì)兒,馬上”我無力地回答著!斑馬上!都八下了,那么一個(gè)非常時(shí)期,你還有喘息的時(shí)間嗎?作業(yè)寫完了?書背完了?復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了?”子彈般多而尖利的話語(yǔ)朝我射來。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,拎起書包拖著疲憊的身體無精打采地回到書房。此時(shí),夕陽(yáng)還未落盡,余光灑在了窗上………

  這一天,除了學(xué),還是學(xué)!自由、放縱等形容詞幾乎與我天各一方。

  “從明天起,我要做一個(gè)自由的人!”也許像這樣大聲喊,我會(huì)更快活一些。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇17

  這個(gè)世界上沒人甘于平庸,我同樣也不愿意平庸的生活,所以活著就是為了改變世界!

  我的偶像喬布斯,蘋果公司創(chuàng)始人之一,他是世界百年一遇的天才,美國(guó)最具傳奇色彩的人。他用自己的行為闡釋了什么是活著就是為了改變世界!。

  這位天才說起來也是一個(gè)非常悲慘的人物,由于親生父母沒有經(jīng)濟(jì)條件去撫養(yǎng)他,剛剛出生就被丟棄了。但天無絕人之路,喬布斯被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。

  1976年4月1日喬布斯在資金缺乏下和另外兩位好友創(chuàng)造了蘋果公司,從此喬布斯可以說是踏上飛黃騰達(dá)的人生道路上,喬布斯以他大膽創(chuàng)新的風(fēng)格在當(dāng)時(shí)的世界中心“美國(guó)”闖出了一片天他說:“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這種精神一直在激勵(lì)著我。他帶領(lǐng)蘋果公司和IBM,微軟這樣國(guó)際公司針鋒相對(duì),這樣的經(jīng)歷使我就不由得敬佩喬布斯的膽魄和志向,

  1983年,喬布斯從百事公司挖來了斯庫(kù)利。對(duì)他說了一句話:“你是希望一輩子賣糖水,還是希望抓住一個(gè)能夠改變世界的機(jī)會(huì)?”但這時(shí)的喬布斯可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,這個(gè)人竟然會(huì)在以后的某一天把驅(qū)逐出了蘋果。就這樣悲劇發(fā)生了,昔日蘋果的奠基者和功臣,如今卻被只想著利潤(rùn)的董事會(huì)驅(qū)逐,每次想到這我都會(huì)他憤憤不平。但是天才在任何方面都是優(yōu)秀的,離開蘋果的喬布斯在動(dòng)畫界大顯身手,幾年后終于回到蘋果,把蘋果公司塑造成了這般模樣!

  喬布斯這種精神一直在激勵(lì)著我,他深刻的改變了這個(gè)世界,改變了這個(gè)世界的通訊、娛樂乃至生活的方式,這種創(chuàng)新和敢于改變的精神,讓我受到很大的影響。俗話說的好撐死膽大的,餓死膽小的,生活中我因該做一個(gè)如同喬布斯般的人,敢于冒險(xiǎn),敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,努力奮斗,在逆境中去奮勇拼搏。

  活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇18

  自信,不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己,也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼。如果沒有自信,越王勾踐就不會(huì)選擇臥薪嘗膽來拯救自己的國(guó)家。如果沒有自信,布魯斯就不會(huì)連續(xù)八次戰(zhàn)斗來迎接成功。正是因?yàn)樽孕牛运麄儾艜?huì)成功。

  還記得老師那天對(duì)說我的話,“你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信,所以上課不敢大膽舉手發(fā)言!

  那節(jié)語(yǔ)文課上,老師說:“我們讀第21課的第二自然段,想一想在讀的過程中該用什么樣的語(yǔ)氣來讀!蔽易x完課文,快速地放下書本,我不知道自己讀的好不好,但我很自信地舉起了手,靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn),就叫我們?cè)僮x一遍,而第二次讀完,我又很自信的舉起了手,老師用目光注視同學(xué)們好久,還是沒有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言,這時(shí),老師有點(diǎn)生氣地說:“從今天開始,我們換一種方式來上課,你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本,我們認(rèn)完生字,我就把該抄的抄在黑板上,你們把抄下來,然后就讀課文,把課文讀熟了,那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書都不會(huì)讀……”

  我聽到老師講的這些話,我感到非常驚訝,知道了為什么會(huì)這樣,就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心,缺少勇氣,所以才不敢舉手發(fā)言,我們不能做一個(gè)自私的人,我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人,而不是從別人的口中獲取知識(shí)。

  還記得有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過,“自信就是成功的第一秘訣”。現(xiàn)在我對(duì)這句話有了很深的理解,而我們也應(yīng)該做一個(gè)自信的人,讓自己的人生充滿著艷麗的光彩。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇19

  大千世界,人來人往。也許這世界變了,不再像以前那樣了。在這21世紀(jì)的今天,我們這群00后都是被家里的長(zhǎng)輩寵愛著長(zhǎng)大的。哪怕是一句簡(jiǎn)單的謝謝都不會(huì)掛在嘴邊。更別提懂得去感恩了。

  在這個(gè)各種社交軟件滿天飛的今天,孩子們都撲在手機(jī)上,根本忽視了對(duì)家庭的奉獻(xiàn)。而大多部分的家長(zhǎng)都產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的思想:哎呀!孩子平時(shí)學(xué)習(xí)那么累。讓孩子休息一下吧!家務(wù)活就我來干吧!但令家長(zhǎng)沒想到的是,這不但會(huì)造成孩子的懶惰,還會(huì)讓孩子的動(dòng)手能力得不到鍛煉。久而久之,會(huì)讓孩子覺得:這是父母理所應(yīng)當(dāng)做的事,不會(huì)感恩父母。

  我是一個(gè)普通的孩子,和千千萬(wàn)萬(wàn)的其他孩子一樣。我寧愿花三個(gè)小時(shí)來看無聊的肥皂劇,也不愿花三分鐘的時(shí)間去幫媽媽刷個(gè)碗。我寧愿和一位發(fā)給我一塊錢的陌生人說感謝,也不愿和父母說一句謝謝?筛改笇(duì)我們施的恩德難道連紅包里的一塊錢都抵不過嗎?

  那是一個(gè)春天,身懷著弟弟的媽媽在給我洗衣服的時(shí)候,不小心摔了一跤。我問她摔得怎么樣,要不要去醫(yī)院。她卻搖搖頭說:“沒有事!丫頭!你上去看電視吧。我去奶奶家拿藥油回來。 ”那天,我等了好久,媽媽都沒有回來。晚上我接到爸爸的電話才知道,媽媽她動(dòng)了胎氣,正在醫(yī)院掛吊針。又是一個(gè)電話打來,聽著電話里媽媽略帶抱歉的關(guān)心,我不禁紅了眼眶。

  這樣一位好媽媽,我竟然把她對(duì)我的關(guān)愛當(dāng)做我任性的資本。我還不知感恩,理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤;仡櫘?dāng)初,如果我勤快一點(diǎn),自己洗衣服,就不會(huì)讓媽媽動(dòng)了胎氣。

  感恩的心,感恩有你。從明天起,我要做一個(gè)感恩的人。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇20

  我這個(gè)人很懶,同時(shí)也造就了我極度缺乏自立的現(xiàn)狀。我不喜歡自己做事,就算是我自己可以做,但我也絕不一個(gè)人做。我無論干什么都希望有人陪我,或有人幫我做。因此,我非常慶幸我有一個(gè)聽話的妹妹。

  她什么事都聽我的,我讓她做什么事她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做。從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的我什么都不會(huì)做。

  媽媽經(jīng)常會(huì)告訴我∶“你一個(gè)十幾歲的孩子,什么也不會(huì)干,也不學(xué)著做,你想干什么吧!”我也理解媽媽的心情,但我就是不會(huì)做家務(wù)。每次聽老師說那些考上高中但是卻沒有生活常識(shí),一個(gè)個(gè)生活白癡的時(shí)候,就害怕我也會(huì)變成那樣,我知道我考不上大學(xué),但也不想變一個(gè)生活白癡呀!但我還是不會(huì)做家務(wù)。

  我只是會(huì)掃掃地,拖拖地,做一些簡(jiǎn)單的活。但是,對(duì)于炒菜,做飯這類家務(wù)活我真的無能為力。但是媽媽說:“這些都是你必須要學(xué)會(huì)的,要不然,等你上大學(xué)了,還等著我每天去給你做飯嗎?你應(yīng)該自己學(xué)著做家務(wù)了,想燒飯這樣的,你必須學(xué)會(huì)!笨粗鴭寢屢荒樈辜钡臉幼樱业男睦镆膊缓檬。我也希望自己會(huì)燒飯,不再讓媽媽擔(dān)心了,但我就會(huì)是不會(huì),而且還對(duì)做飯有一種莫名的恐懼感,一看到那冒著油煙的鍋,我就心里發(fā)怵。跑的老遠(yuǎn),哪有心思去學(xué)做飯。

  以前每天早上起床的時(shí)候,都會(huì)讓媽媽幫我把床鋪好,自己轉(zhuǎn)身就走了。但是現(xiàn)在,我在學(xué)著自己做一些簡(jiǎn)單的事情。比如:鋪床,疊被子,自己的衣服自己疊好。

  我希望自己變得自立一點(diǎn),所以從現(xiàn)在開始,我要自己學(xué)著做任何事情。不讓家人在為我操心了。

  自立自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我應(yīng)該學(xué)會(huì)。所以,從現(xiàn)在開始做一個(gè)自立的人吧!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇21

  從小時(shí)候起,我就是一個(gè)有猶豫為伴的人。以至于我在做出選擇時(shí)非常糾結(jié)、舉棋不定。

  一個(gè)作文題就能讓我糾結(jié)半天,哎呀,貌似這幾個(gè)題目都可以寫啊,寫哪個(gè)呢?這個(gè)好像題目很新穎,但是沒有事例也寫不出來。這個(gè)倒是有事例,但是有點(diǎn)少。這個(gè)也可以,但是,要用的事例都用爛了……

  一頓飯就能讓我糾結(jié)半天,哎呀,好豐盛啊,先吃哪個(gè)呢?嗯,這個(gè)好吃,我以前吃過。咦,那個(gè)好像也很好吃的樣子,味道應(yīng)該不錯(cuò)。唔,那個(gè)是什么……就這么默默的糾結(jié)著,誰(shuí)也不知道。

  無論是近在眼前的選擇題,還是遠(yuǎn)在天邊的高中選修課,大學(xué)選專業(yè),畢業(yè)選工作。都是一團(tuán)亂麻,錯(cuò)綜復(fù)雜。

  我就是這樣的人,干什么事情都要猶豫一番。哪怕是正要說出口的話,話都說完了,還在想著,到底應(yīng)該怎么說。哪怕是正在做的事,即使它已交由本能和潛意識(shí)支配,還是忍不住的去想一想,這一步怎么走,打噴嚏該怎么打,還是這覺該怎么睡……這都無比的讓我覺得我是在“咸吃蘿卜,淡操心”。

  但是,我不甘心,我不罷休!我沒想再給自己猶豫的時(shí)間,我要自斷后路,我要做個(gè)果斷的人。我要在第一個(gè)直覺閃現(xiàn)時(shí),抓住它,展現(xiàn)它,掩蓋在令人迷亂的雜念之上。

  因?yàn)闆]有時(shí)間,不僅是考試沒有時(shí)間,不能讓自己猶豫。也是生活沒有時(shí)間讓自己猶豫,如今哪個(gè)地方的生活節(jié)奏慢?在你猶豫的時(shí)間中時(shí)代的進(jìn)步就會(huì)將你淘汰,多余的思考就像眼睛里的沙子--根本容不下一丁點(diǎn)。

  讓我果斷些吧,將固若金湯的心城化作尖刀利刃,斬?cái)喽嘤嗟乃季w,絞碎無聊的猶豫。

  讓我果斷些吧,撇下靈魂的鎖鏈,不帶走一毫心中的輜重,不攪亂一片心念。

  讓我果斷些吧,讓心海的彼岸,朝陽(yáng)東升!

  猶豫,明天將是你我的訣別。

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇22

  一直以為,自己是個(gè)挺勇敢的人。

  從小到大無懼各類蟲豸、在全校師生面前演講鎮(zhèn)定自若、參加刺激的游樂項(xiàng)目面不改色……如果說這就是勇敢,我以為我很勇敢。

  一天,獨(dú)自在街上走著。忽然,不太協(xié)調(diào)的一幕映入眼簾:一個(gè)衣衫襤褸、面容黢黑的老爺爺跪在街頭,向來往的路人乞討者,但路人們不愿停下他們匆忙的腳步,或一臉漠然或面露厭惡地繞開他而去。

  我從袋子里掏出了五元錢,放到老爺爺舉著的碗里,他不住地感謝著我。我的心中不免有些沾沾自喜:“看,我多勇敢!”在周圍的大人不愿也不屑表達(dá)同情心的時(shí)候,我沒有隨波逐流,而是勇敢地在人流中停下腳步,送出溫暖。如果說這就是勇敢,我以為我很勇敢。

  又是一天,在街的拐角處,耳邊忽然傳來一陣嘈雜聲。我擠進(jìn)了圍著的一群人里,人群的中心,是一個(gè)五大三粗的中年男子和一個(gè)年老瘦弱的婦女。

  “老家伙,竟敢擋住我路,今天饒不了你!”男子將手掌高高揚(yáng)起,而這位老奶奶只能趴在地上,苦苦哀求著!芭。”一聲清脆的響聲,引起人群的一陣騷動(dòng)和唏噓,老奶奶倒在了地上,瘦弱的身子像枯草一般伏著,癟瘦的手臂像風(fēng)中瑟索的干柴,布滿血絲的眼睛透出絕望與悲涼,仿佛連淚水都流不出來……

  不管老奶奶是不是擋住了他的路,但她畢竟是老人,是此刻的弱者。我想制止大漢的粗暴,我想調(diào)和他們的矛盾,可是看著周圍人群的無動(dòng)于衷,盯著那大漢圓瞪的眼睛和粗壯的臂膀,我心顫了,我退縮了,我像做錯(cuò)了什么似的低著頭逃回了家。

  但內(nèi)心的自責(zé)卻一直不停,你勇敢嗎?你勇敢嗎?哈哈,一個(gè)場(chǎng)景就把你打回原形。我氣惱,我發(fā)誓,從明天起,期待你和我一樣做一個(gè)勇敢的人,剛強(qiáng)自己,扶助他人,一點(diǎn)一滴改變世界!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇23

  態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。是啊,凡事都要認(rèn)真,不認(rèn)真就會(huì)失敗。

  記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)函數(shù)了,函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分,也是最重要的一部分,可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,成績(jī)下滑得很快,我后來終于意識(shí)到了自己的不對(duì),于是我盡量彌補(bǔ)以前的過失,后來成績(jī)才得以提高。

  有一次考試時(shí),考的題目非常簡(jiǎn)單,都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟,結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減,最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤,雖然一題只有三分,但是兩題呢,三題呢,五題呢!水滴匯成一片汪洋,我考差了!

  上課也要認(rèn)真,在上課時(shí)我一定不能開小差,我要認(rèn)真聽課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒有好好聽課,那天晚上,我的作業(yè)也做地非常差,過了好久,我才明白那道題的意思。

  做作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的,我們也要避免錯(cuò)誤,有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫解,寫證明題時(shí)忘了寫證明,我下次做作業(yè)一定不能心急,一定不能圖快,我要的是正確率,因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。

  有一所著名的橋梁工程大學(xué),他們接到了一份通知—造好一座橋,但是他們做地很快,結(jié)果在橋建成后橋就塌了,這是為什么呢,原因是他們做事不認(rèn)真,他們沒有精確計(jì)算橋梁不牢固,最后就塌了,后來該校就買了這座橋上的金屬,把他們制成了一枚枚戒指,牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上,這是為了告訴他們:做事要認(rèn)真!

  是啊,態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,從明天,我要做一個(gè)認(rèn)真的人!

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇24

  記性這個(gè)東西是人人都有,但是卻忽高忽低讓人捉摸不透、有時(shí)起到的作用輕于鴻毛,有時(shí)卻重于泰山讓人在天堂與地獄中徘徊。

  有句俗話說得好“吃一塹,長(zhǎng)一智”,但對(duì)于記性而言卻是無用的、就比如說我吧,我的記性從小學(xué)到初中吃了幾千個(gè)塹了、都已經(jīng)吃撐了但是記性確實(shí)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,我自我感覺反倒是降了不少。就說昨天下午,朱老師剛剛才因?yàn)橼w翔宇沒有帶周記本子二對(duì)其經(jīng)行訓(xùn)斥、讓他的爸爸來幫他送過來,并且還當(dāng)場(chǎng)聲明明天要帶數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、叫我們不要忘記!我確實(shí)沒忘,晚上剛要去洗臉?biāo)X的時(shí)候想起來要交數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、但是我卻“呆呆”的把它給放到桌面上,早上起來直接就啥也不知道了。今天還是一個(gè)雨天,陰沉沉的下著小雨、好像在預(yù)示著我的霉運(yùn)即將到來:“陳修宇,你的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集呢?昨天特意提醒了一下今天怎么還是忘了。”“我明明記得我把它放進(jìn)書包里了呀。”我心里委屈的想這,但卻沒有任何的辦法、因?yàn)橹炖蠋熎綍r(shí)的確很溫和,但他認(rèn)真起來孫悟空架著筋斗云都拉不回來、當(dāng)即命令我出去等著,我只好灰溜溜的把雨傘給拿出來后頂著風(fēng)雨走到了校門口。

  這時(shí)的我真滴像校長(zhǎng)的最愛里唱的一樣:“大說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么、擦干淚不要哭但是我們還有夢(mèng)。”我現(xiàn)在是正正真真的欲哭無淚呀,沒辦法:等吧。

  我在校門口等待著老媽的到來,天空依然灰蒙蒙的好似蒙上了一層黑布、雨淅淅瀝瀝的下著打在我的臉龐上火辣辣的痛,等呀等我終于等到了老媽的到來、而我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集卻好似閉關(guān)修練一樣,靜靜的躺在袋子里不問世事!“唉,我真是服了我自己了,但是沒辦法呀我的記性就是那么頑固不化!蔽野β晣@氣的換到教室心里想“真是世事難料呀!”

  從明天起做一個(gè)什么的人作文 篇25

  我剛開始的生涯似乎一直都沒有目標(biāo),只知道,爸媽讓我去上學(xué),我就去上學(xué);老師讓我寫作業(yè),我就寫作業(yè)。這樣的生活生亦何喜,死亦何悲。我曾不止一次的思考過,我到底為什么而學(xué)習(xí),或者說我到底為什么而活著。我總該有個(gè)理由。

  開始碌碌無為的生活。那時(shí),我迷上了游戲,上下學(xué),就見縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著游戲。有時(shí)一個(gè)周末甚至能做一個(gè)下午,分分鐘眼睛離不開熒屏。到停止的時(shí)候就習(xí)慣性的昂一下頭,頸椎就會(huì)咔咔作響,如同生銹了一般,又似乎不再是自己的了。

  時(shí)間一長(zhǎng),慢慢就影響了自己的生活:整天頭昏腦漲,睡眠不夠,成績(jī)下降……這一切我都發(fā)覺了,想要戒掉,可我戒掉后又干什么呢?我總該有個(gè)理由。思索著,卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會(huì)變的狡詐,懶惰,愛占小便宜……

  我繼續(xù)玩著游戲,仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變,可向什么方向改變,走哪條路,路又在哪?

  路在腳下,目標(biāo)在前方,無意間讀到了馬云的一句“當(dāng)你不取拼一拼獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”一直沒打開的思想大門射出一道耀眼光芒,這是陽(yáng)光無法比擬的,這是一個(gè)火花!剎那間我那扇大門徹底打開了,如撥開云霧見青天。由此我想到不久以前看到的另一句話“誰(shuí)都喜歡做自己喜歡做的事,可做自己該做的事才是成長(zhǎng)”一直尋找的理由,一直尋找的道路,一直尋找的方向,一直尋找的目標(biāo),在一片迷茫中被燈塔照亮。

  做一個(gè)有目標(biāo)的人,在合適的時(shí)間做正確的事,F(xiàn)在干著80歲都能干的事,那80歲干什么?去上學(xué),讀書?你想多了,迷茫的旅程已經(jīng)因目標(biāo)的確定而結(jié)束。明天,揚(yáng)帆,再上路!

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