在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的明天作文3篇，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
中學(xué)時代，是夢的時代，無數(shù)的夢想讓我們青春，使我們開心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？
中共中央，國務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部門關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，從中提出青少年學(xué)生要在法律上下工夫。各級，各類學(xué)校要開設(shè)法制教育課，并做到計劃、課時、教材、師資，四落實(shí)，保證普及基本的法律常識任務(wù)要在義務(wù)教育九年內(nèi)完成。
我們雖是學(xué)生，是的，學(xué)習(xí)重要，但是法律相對于學(xué)習(xí)啊、來講更重要重要我們身邊仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西—法律�？梢娫趯淼姆ㄖ紊鐣�，擁有法律素質(zhì)的人們的生活護(hù)航。
我們應(yīng)該多遵紀(jì)守法，并養(yǎng)成良好的規(guī)范和道德教育修養(yǎng)。而且了解一些與自己的生活息息相關(guān)的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺性，在未來的世紀(jì)中，一個法盲難在一個飛速發(fā)展，日益復(fù)雜的社會生存。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個遵紀(jì)守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負(fù)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的神圣使命，你準(zhǔn)備好了嗎？
明天作文 篇2
小時候，我常常望著天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問過媽媽無數(shù)次，“媽媽，明天我們會在哪里？”她總是笑著告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好�！�
“明天”是一個未知數(shù)，因?yàn)槲覀儾恢烂魈煸撟鲂┦裁�，明天我們會在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達(dá)”，明天我們會在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著提問“明天我會在哪里”。
井底之蛙說：“明天我仍然在這里，守望著我的這一小片天空。”卑微而又目光短淺，當(dāng)有一天，它可以說：“明天，我將離開這里，我要去獲取更多的'美好與幸福，我要去一個遙遠(yuǎn)的國度。”它已經(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢想與未知數(shù)接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對不起，你的方程需要重解。
老爺爺說：“明天，我會在夕陽落下的地平線上，望著曾經(jīng)自己做過的事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達(dá)且該結(jié)束了我的旅途�！弊约旱墓适聦浴疤亻L篇小說”畫上一個圓滿的句號。但如果你這一生都沒有完成這篇“長篇大論”，你的故事沒有寫完，畫上了一個不滿意的逗號，你的旅途沒有走完。明天，你會一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽，一片凄涼。
明天我會在考場里，與許多同學(xué)競爭，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗(yàn)了我努力的程度，考驗(yàn)了我的勇氣。明天我會在沙灘上，我會拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實(shí)現(xiàn)我的愿望。明天我會在火車上，載著沉甸甸的夢，駛向遠(yuǎn)方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因?yàn)槲业姆匠桃汛蚝昧瞬莞濉?/p>
明天我會在已經(jīng)啟程的路上，揮手對昨天說再見，我不會猶豫，因?yàn)楹芸斓�，“明天”也會成為“昨天”，也會成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會成為過去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著天空許愿，但從未去真的實(shí)現(xiàn)。我要看到漫天璀璨的星點(diǎn)與希望。
如果明天我在天涯，我將望著明天的太陽升起。
如果明天我在海角，我將許下我的愿望。
如果明天我在這里，就不會有這句“如果”。
簡評：文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個我們成人都難以肯定的回答的問題，作者在文章里作了幾個假設(shè)，婉轉(zhuǎn)的回答了這個問題。不管明天再哪里，起碼要對明天充滿希望和信心。
要記住這篇文章哦：明天我會在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
明天作文 篇3
時間如流水匆匆，空閑時我時常盯著手表的秒針，隨著它“嗒，嗒，嗒……”
一圈圈的轉(zhuǎn)動，思緒的翅膀早已放飛：明天的我，該在何方？
孩提時，看到演員在舞臺上的星光閃耀，曾經(jīng)幻想自己登上舞臺煥發(fā)光芒；看到各種服裝的美麗，也曾幻想成為一名服裝設(shè)計師。懵懂時，認(rèn)為若自己好好學(xué)習(xí)，就可以站上教室的講臺；若自己聲音好聽，就可以成為一名主持人。而如今步入高中，未來卻變得茫然，不知明天的我要去哪，我會在哪。
秒針只會順時針跳動，卻永遠(yuǎn)也不會逆時針跳動。理想的成功可能離我近在咫尺，但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力，卻總是勝不過懶惰這個小魔鬼。高中生的我現(xiàn)在不得不為自己的未來鋪好道路，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在通向理想最快捷的通道。聽過那一句話“要是學(xué)不死，就往死里學(xué)”現(xiàn)在的筋疲力盡，換來的會是未來道路的陽光明媚。
明天的路永遠(yuǎn)不會預(yù)測到會發(fā)生什么，但堅持是伴隨我們走向未來的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會乒乓球金牌的運(yùn)動員，被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎？當(dāng)初的她由于個子矮小，體校的大門向她緊閉。但她卻未言放棄，反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋，每天的訓(xùn)練使他手磨破了，腳腫了，她卻依舊堅持，最終她終于看到了自己堅持的收獲，10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。明天的路曲曲折折不會一番風(fēng)順，鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折，給自己一個鼓勵的話語。遇到嘲笑，給自己一個微笑。為了自己的夢想堅持努力，為了自己的明天而奮斗
秒針依舊跳動，明天的陽光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方�，F(xiàn)在便要付諸行動，不再問自己明天我在哪。堅定一個信念，明天我要去哪！
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