在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的明天作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
中國(guó),都市的一處亮麗的風(fēng)景,中國(guó),東方一顆璀璨的明珠;中國(guó),大地一條崛起的巨龍。
——題記
我驕傲,因?yàn)槲业淖鎳?guó),我自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
聽(tīng)!有條龍?jiān)诤拷,嚎叫正義與發(fā)展?矗∮袟l龍?jiān)陲w騰,她要沖破云霄。五千多年來(lái),她飽經(jīng)風(fēng)霜,她沉睡太久了,她要崛起了,她描繪出了一幅絢麗的藍(lán)圖。
哇!我們的環(huán)境竟如此美好,原來(lái)是環(huán)保機(jī)的功勞啊。它是保護(hù)環(huán)境的一種機(jī)器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物,并與一種藥物融合,經(jīng)處理,又生成了氧氣等有用氣體,還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。
快聽(tīng)!是一群喜鵲在歡唱,它們一起伴樂(lè)而舞,在蔚藍(lán)的天空中形成一道絢麗的風(fēng)景。
眺望遠(yuǎn)方,幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去,不禁發(fā)出驚嘆之音!昂们,好清!”我情不自禁的把手伸了進(jìn)去,魚(yú)兒歡蹦亂跳,不停親吻我的手。我還聽(tīng)說(shuō)這水還能食用。我捧了一捧,放在嘴邊,舌頭輕輕舔了一下,“好甜!”天鵝們也學(xué)著我的樣子飲水。好風(fēng)趣!然后,我與天鵝們一起舞蹈。
瞧!我一按衣服上“飛”的按鈕,我就飛了起來(lái)。真不敢相信,在一定距離內(nèi),我想到哪就能到哪,在天空我能自由飛翔;疖、汽車、飛機(jī)都已成為古董。現(xiàn)在想要去遠(yuǎn)方,坐的都是空中火箭,去環(huán)球旅行都不是問(wèn)題,而且無(wú)論是“衣服”還是“空中火箭”,它們都毫無(wú)污染。它們用的都是高科技的“天氣能”,晴天是“太陽(yáng)能”,陰天是“烏云能”,雨天是“水能”………
“哎呦,痛死了!”我飛時(shí),從床上滾了下來(lái),雖然現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn),但我們的未來(lái)不是夢(mèng),中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)。
讓我們攜手共創(chuàng)美好的生活,相信明天會(huì)更好!
明天作文 篇2
蘇州,美。蘇州的吳中,更美。在這樣一個(gè)山美水美人更美的地方,我誕生了。如今,這座絢麗的“城中城”,讓我感悟了太多太多......
——題記
我是一個(gè)蘇州人,更是吳中人。當(dāng)我出生的那一刻,我就覺(jué)得,我來(lái)到了一個(gè)人間天堂。自然,也就喜歡上了這里的每一寸土地,甚至勝過(guò)家人。
我家住的離尹山湖不遠(yuǎn),驅(qū)車也就一刻鐘。一年級(jí)時(shí),那里荒山野嶺,寸草不生,只有幾戶人家。而隨著城鄉(xiāng)的建設(shè),現(xiàn)在的這里有高樓,有大廈,有寬敞的廣場(chǎng),有美麗的主題公園,簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)雖然小但是美麗無(wú)比的休閑場(chǎng)所。有一次,我和媽媽說(shuō)好,今晚一起去尹山湖跑步。跑著跑著,我就被旁邊美麗的花叢、五顏六色的燈光給震撼了。只見(jiàn),一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)上掛著一串串彩色的燈,這樣,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),燈光就會(huì)閃爍,把樹(shù)映襯得無(wú)比富麗堂皇。而且,四個(gè)面都有廣場(chǎng),其中有一個(gè)廣場(chǎng)旁邊還有噴泉呢,水“嘩嘩”地從泉眼中噴出來(lái),又從空中瀉下來(lái),形成了一道“彩虹”。
當(dāng)然,寶帶橋和我也有不解之緣。記得上次,學(xué)校組織一起去寶帶橋,我高興極了,終于有機(jī)會(huì)可以踏上這座神圣的橋了!
剛開(kāi)始走的時(shí)候,心中還是挺害怕的,可走了一段之后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶帶橋一點(diǎn)也不可怕,在橋中央還可以欣賞美麗的風(fēng)景呢!于是,我便小心翼翼的走完了全程,還欣賞到了夕陽(yáng)的美麗。
我生在吳中,我為吳中而感到驕傲!
明天作文 篇3
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就踏入了初中的校園。陌生的景,陌生的人,在將來(lái),終究會(huì)讓我融入到這個(gè)校園。
可我,卻有點(diǎn)迷茫。明明還是個(gè)稚嫩的小孩,可轉(zhuǎn)眼間,就要獨(dú)立住校學(xué)習(xí),身上背負(fù)著太多的壓力,我不想長(zhǎng)大,我不想離開(kāi)自己的母校和我那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師們!
還記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上,我強(qiáng)忍著自己的感情。盡量不要讓眼淚影響那歡樂(lè)的氛圍。而此時(shí),該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,我來(lái)到新的學(xué)校。
來(lái)報(bào)道時(shí),一切都好像悶悶不樂(lè)似的。由于GPS信號(hào)弱,開(kāi)車一共開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)火辣辣的,烘烤著大地,大地上的.萬(wàn)物仿佛都沒(méi)有生氣,枯焉焉的,讓人也提不起精神。走進(jìn)校園,有兩位學(xué)姐熱情地迎接著我們?粗@熟悉而又陌生的校園,心中百感交集。
新學(xué)校,新學(xué)期,新環(huán)境……所有的,都是新的,都要從零開(kāi)始。
我們按照校長(zhǎng)給的流程來(lái)到了宿舍。首先要把這里的東西先給擦拭一遍。突然,門開(kāi)了,一位阿姨領(lǐng)著她的女兒進(jìn)來(lái)了,按照她的床位,叫楊羽希。其他三位我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),除了跟我很要好的同學(xué)一晨。
在校園里,媽媽把我安頓好后,便走了。偌大的校園,小小的我,本應(yīng)有些傷感,然而我的心中卻沒(méi)起什么波瀾,可能從一年級(jí)開(kāi)始我就住宿。隨之而來(lái)的,竟有點(diǎn)寂寞,除了好朋友一晨陪著我,我卻根本不想交什么新朋友。
可是,我錯(cuò)了。我還需要更多好朋友陪著我。
來(lái)學(xué)校的第一個(gè)夜晚,我跟舍友們并沒(méi)講太多話,但是我的心開(kāi)始接納這里的一切。曬衣服時(shí),我看見(jiàn)天上的幾顆星星,它們好像在對(duì)我笑,仿佛在跟我說(shuō):“明天會(huì)更好!
那天夜晚,我睡得很香……
第二天早上,我們起的很早,也漸漸認(rèn)識(shí)了身邊的人,接下來(lái)的日子里,我們都無(wú)比的快樂(lè)。
天,好像變藍(lán)了;草,好像變綠了;身邊的人,好像也都變好了。這樣的日子,不亦樂(lè)乎?我堅(jiān)信,在初中里,每個(gè)朋友,每個(gè)天氣,都會(huì)更好!
明天作文 篇4
看到“媽咪在線”七月新帖“假期生活,讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始”,沖鋒媽咪和兒子之間的一段談話。
“老媽,等到暑假真正到了,我就每天早上六點(diǎn)起床,跑步一小時(shí)!”
“老媽,過(guò)兩天我得好好學(xué)習(xí)一下做幻燈片!”
“老媽,等到暑假的時(shí)候,我想多練習(xí)一下英語(yǔ)字母的書(shū)寫!”
……
話說(shuō)到這里,做媽媽的便不再言語(yǔ)?垂僖膊辉傺哉Z(yǔ)。是啊,明日復(fù)明日,明日何其多?什么事情都要放到明天去做,那么,明天,到底是哪一天?
先來(lái)看看這個(gè)小故事。有家新開(kāi)張的飯店,為了招攬廣大顧客,特地在店門口張貼了一張告示:凡在本店吃飯的顧客,明天免費(fèi)就餐。
吃飯免費(fèi),這是多有誘惑力的廣告!
一時(shí),飯店顧客盈門,座無(wú)虛席,還有許多人排著長(zhǎng)隊(duì)等吃飯?墒恰5诙,當(dāng)顧客再去飯店吃飯時(shí)卻照樣付錢,一分也不能少。于是乎,顧客和店主糾纏起來(lái)。
顧客:“你不是說(shuō)‘明天免費(fèi)就餐’?”
店主:“是的。”
顧客:“那你們的承諾怎能不算數(shù)呢?昨天,我們?cè)谀泔埖瓿燥,那么今天我們就該免費(fèi)就餐!
店主:“本店說(shuō)話向來(lái)是算數(shù)的,從未食言,失信于顧客!
顧客:“既然如此,你們今天收我們的飯錢就不對(duì)了!
店主:“不,不!請(qǐng)問(wèn)諸位,昨天過(guò)去了是什么時(shí)間?”
顧客:“是今天!
店主:“今天過(guò)去了呢?”
顧客:“明天!
店主:“是!你們是于‘今天’的現(xiàn)在到敝店吃飯的,而不是‘明天’,因此,對(duì)不起,今天不能免費(fèi),只有‘明天’才能免費(fèi)!
雖然這是個(gè)借文字游戲打擦邊球的不良商販,但是故事生動(dòng)地告訴人們,明日雖然多多,但是免費(fèi)吃飯的“明天”是永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的。
一個(gè)人的一生其實(shí)只有三天,昨天,今天和明天!白蛱臁币呀(jīng)過(guò)去了,留給自己的或許是榮譽(yù),或許是失敗。但那已經(jīng)屬于過(guò)去了,無(wú)法再回來(lái);“明天”是個(gè)未知數(shù),誰(shuí)能預(yù)料得到明天呢?唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。只有今天是最可靠的!督袢赵(shī)》中的“努力請(qǐng)從今日始”,就是要求“成事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝”。
也看過(guò)很多孩子,在假期開(kāi)始或者新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,制定了許多許多的計(jì)劃,一開(kāi)始都是熱血鼎沸,摩拳擦掌,把美好的愿望寄托給未來(lái),寄希望于明天。時(shí)間一久,計(jì)劃束之高閣,理想拋于腦后。行動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩在了口號(hào)后面。總覺(jué)得時(shí)間還多呢,日子還長(zhǎng)著呢,明天再做也不遲嘛。就這樣日子一天天過(guò)去,青春年華被白白地消耗了,成了“口號(hào)的巨人,行動(dòng)的矮子”,驀然驚醒的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)虛度了多少光陰。
記得以前看過(guò)這樣一句話,覺(jué)得很美好!白詈貌皇窃谙﹃(yáng)西下的時(shí)候幻想什么,而是在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí)”。腳踏實(shí)地,把握今天,行勝于言,孩子們,拿出自己的行動(dòng)來(lái),集中起你的智慧、精力和熱忱,投入到“今天”的學(xué)習(xí)中去!
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