在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓明天作證作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓明天作證作文1

　　轉(zhuǎn)眼間我就結(jié)束了專業(yè)集訓(xùn)的學(xué)習(xí)，到了高三的最后兩個(gè)月。成年的我們覺(jué)得流逝得飛快，就像小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得比你想象要快，你們很快都會(huì)的。20xx年雖說(shuō)不是一個(gè)的開(kāi)始，但是我的確在慢慢長(zhǎng)大了。

　　作為藝術(shù)生的我切切實(shí)實(shí)地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專業(yè)的壓力。但是自己的路怎么樣也要走完這個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗嚳冀绲母?jìng)爭(zhēng)很大，在近段時(shí)間很多時(shí)候都在否定自己，覺(jué)得這個(gè)事情很難，會(huì)害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來(lái)了你就去面對(duì)它。如今的我掉過(guò)很多，吃了很多的苦頭，抱怨過(guò)很多的話，但依然還是要笑著面對(duì)一切我該面對(duì)的東西。

　　我認(rèn)為我真正地了，可能成年了老天爺就讓你去面對(duì)這些東西。現(xiàn)在返回學(xué)習(xí)文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個(gè)已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車，也自己最后能夠趕上它。有一句話說(shuō)的很有道理，人生在世，的時(shí)候不就是要做自己的不的事情嗎？

　　讓明天作證，我不知道自己什么時(shí)候才可以地說(shuō)：我現(xiàn)在已經(jīng)作證了。我覺(jué)得這一天的到來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是蠻遙遠(yuǎn)的，但是時(shí)間總會(huì)證明一切東西。不知道自己會(huì)變成什么樣，可能會(huì)和現(xiàn)在的反差很多，但是不管是誰(shuí)都還是希望能變成自己的樣子。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，成為一個(gè)有錢及優(yōu)秀的人就是我的，希望不管是幾年后的我都能做著與藝術(shù)搭邊的事情，我真的從小到大都沒(méi)過(guò)，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會(huì)放棄繼續(xù)去做了吧。

　　越長(zhǎng)越大，懂的`東西也就逐漸變多，能有現(xiàn)在的我，一定是因?yàn)槲业募胰藗�，他們從小到大都在做我的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿足我。我很愛(ài)我的家人，因?yàn)樗麄兪俏业募胰恕Ｎ矣X(jué)得我現(xiàn)在的程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說(shuō)自己的人生都是自己過(guò)。但是能讓他們過(guò)上更加又無(wú)憂的生活，一直都是我人生的終極目標(biāo)之一。我只希望我身邊那些值得我的愛(ài)我的人，好好享受生活，幸福地度過(guò)我們所謂的一生。

讓明天作證作文2

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：使具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類的完美理想。

　　告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅(jiān)定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著自己過(guò)分的。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對(duì)未來(lái)的期望。的.過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

　　現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的，就會(huì)變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

　　但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。我的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來(lái)的你，一定會(huì)現(xiàn)在拼命的你。我們都有高校夢(mèng)，因?yàn)榇髮W(xué)，可以我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠(yuǎn)離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對(duì)考驗(yàn)，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機(jī)的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了，要去面對(duì)大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來(lái)的里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠(yuǎn)離等一切娛樂(lè)活動(dòng)。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì)的再找別人問(wèn)。

　　心的窗里，裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的望見(jiàn)了未來(lái)。當(dāng)陰郁摒棄了，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(zhǎng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。

讓明天作證作文3

　　所謂，其實(shí)只是過(guò)去的堆砌物，堆砌昨天便有了，堆砌今天便有了明天，堆砌明天便是未來(lái)。所以我活在今天，不被過(guò)去嘲笑的今天，能讓明天變得更加燦爛的今天。

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)到：子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。隨著年齡的增加，遇到的問(wèn)題也該明白如何去解決，現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的目標(biāo)也不像從前那么。梁?jiǎn)⒊�先生在《少年說(shuō)》里面，明確的.表達(dá)了少年便是國(guó)的未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)向標(biāo)。作為少年的我，雖然今后不能為國(guó)家做大事，但也在今后的做到自己想做的事情，達(dá)到理想。

　　作為一名在備考的高三學(xué)生，眼前最為重要的人生大關(guān)必然是高考。作為20xx屆的藝術(shù)生，原本的學(xué)習(xí)軌道被突然襲來(lái)的新冠肺炎所打亂，說(shuō)不迷茫是不可能的。在疫情爆發(fā)后一段，我多次像河流中飄浮不定的浮萍一般，找不到目標(biāo)與理想。克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一段話：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是披岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。這段話提醒了我，我必須盡快找準(zhǔn)理想。于是，理想，便在我想不斷前進(jìn)的想法前逐漸展現(xiàn)。

　　目標(biāo)大學(xué)既有，我希望自己通過(guò)能隨心所愿；更希望20年后的自己，可以從目標(biāo)大學(xué)，不留遺憾，可以繼續(xù)做自己的事。在看了《后浪》宣傳片后，也想成為后浪中的中一員，也想在今天，期待著明天，在明天期待著未來(lái)。在河流中奔涌而上。希望20年后的今天，我可以做著自己愛(ài)做的事業(yè)，始終看著前方，心里有火，眼里有光。希望回顧曾經(jīng)的時(shí)候，并非留下的只有遺憾。

　　青春不拼搏，何能發(fā)光，每一次朝著目標(biāo)的堆砌，都是向未來(lái)的一步。青春由磨勵(lì)而出彩，人生因奮斗而升華。作為高三生，考好每一場(chǎng)，從高考，到大學(xué)，再到社會(huì)，只要自己奮斗，每一場(chǎng)大關(guān)都是可以達(dá)到理想目標(biāo)的一次堆砌。未來(lái)依然很長(zhǎng)，希望在今后的里，讓明天作證，我能夠堆砌好每一天。

讓明天作證作文4

　　高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒�，號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。

　　一定要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，永不放棄。

　　多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望。

　　歷史告訴我們：成功沒(méi)有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回到頭來(lái)再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。

　　書(shū)頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。

　　抓住時(shí)間便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。

　　保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂(lè)觀面對(duì)生活。

　　心態(tài)決定一切。

　　不管面前是什么，我們dou要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的'精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。

　　未來(lái)是不可知的，不要管未來(lái)怎樣，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在就行動(dòng)。活在當(dāng)下就是一種幸福，就是一種成功。

　　偉大的哲學(xué)家?jiàn)W修說(shuō)過(guò)：“人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。”當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過(guò)程中你就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，并從中找到人生的樂(lè)趣。把所有的雞蛋放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛(ài)好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。

【讓明天作證作文】相關(guān)文章：

讓明天作證作文04-09

讓明天作證作文（精選14篇）10-08

讓明天作證作文合集(15篇)06-24

(通用)讓明天作證作文15篇07-03

[熱門]讓明天作證作文15篇06-30

明天，明天作文11-28

明天明天作文12-26

明天明天小學(xué)作文02-21

期待明天作文,期待明天作文07-02

以明天為話題的作文：明天你好10-29