當(dāng)我們學(xué)會(huì)忍耐，當(dāng)我們懂得傾聽(tīng)別人，當(dāng)我們明白人的忍耐沒(méi)有限度時(shí)，我們就真正地成了一個(gè)強(qiáng)者！下面小編給大家?guī)��?lái)的關(guān)于忍耐的名人故事4則，希望對(duì)您有所幫助！

　　1、楊時(shí)程門(mén)立雪

　　宋代著名學(xué)者楊時(shí)，四十歲時(shí)拜程頤為師。一個(gè)下雪的中午，楊時(shí)和 他的同學(xué)在讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)，便去請(qǐng)教程頤。當(dāng)時(shí)，程頤正在午睡， 他們便站在門(mén)口，靜等老師醒來(lái)；待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們站的 地方已在雪地里留下了深深的腳印。 提示：尊師不是做秀，心誠(chéng)能求真知。尊重知識(shí)。

　　2、頭懸梁，錐刺股

　　漢朝有個(gè)人名叫孫敬，自小就喜歡讀書(shū)，勤奮好學(xué)。孫敬每天晚上都學(xué)得很晚，為了避 免發(fā)困，影響讀書(shū)，他想了個(gè)辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭 一低，繩子就會(huì)把頭皮揪疼，精神又重新振作起來(lái)，這樣就又可以全副精力投入到學(xué)習(xí)中去。 孫敬勤奮學(xué)習(xí)，收獲很大，后來(lái)成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的大家。

　　3、忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》

　　司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父 職做了太史令，閱讀了許多古代文獻(xiàn)。他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。正當(dāng)司馬遷專(zhuān) 心著書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為 了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳 體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

　　4、假如給我三天光明

　　海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。1883 年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦 部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。海倫在 老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。為殘障的人到處奔走，全 心全力為那些不幸的人服務(wù)。 17.高爾基寧肯挨打也要讀書(shū) 高爾基因?yàn)榧彝�極為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10 歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。但他十 分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。他為了讀書(shū)， 受盡了屈辱。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿 忍受拷打。由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū)，勤奮不懈地努力，他寫(xiě)下了大量有影響的作品： 《母親》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。