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名人故事作文

2021-11-30 名人故事

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的名人故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

名人故事作文 篇1

  作家巴金雖然出身于官僚地主家庭,但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活,常常跑到仆人、馬夫、轎夫等“下人”中間談天玩耍。有一年大年三十晚上,巴金家的堂屋里燈火輝煌,香煙繚繞,男女老少一個(gè)接一個(gè)地敬神拜祖,可唯獨(dú)少了小巴金。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻他跑到哪兒去了呢?

  原來,巴金正在馬房里聽周轎夫講故事哪!別看周轎夫是個(gè)老粗,斗大的字認(rèn)不了幾個(gè),但肚子里的故事可真不少。此刻,周轎夫又在給巴金講一個(gè)新的故事。故事里的主人公遭遇很慘。他到過許多地方,吃過不少苦頭。他的老婆因饑寒所迫,跟著人家跑了。他的兒子當(dāng)了兵,后來又死在戰(zhàn)場上。如今只剩下他孤苦伶仃一個(gè)人……

  “這個(gè)人現(xiàn)在在哪兒呢?”巴金擦了擦眼角的淚花,關(guān)切地問!八,正在一個(gè)大戶人家做轎夫呢!”周轎夫苦笑了一下,慢吞吞地回答道!鞍 卑徒鸪泽@地瞪大了眼睛,不知該說什么才好。這時(shí),周轎夫撫摸著巴金的肩頭,意味深長地說:“要好好地做人,對(duì)人要誠實(shí),不管別人待你怎樣,自己總不要走錯(cuò)腳步,不要欺騙人,不要虧待人,不要占別人的便宜……”

  周轎夫痛苦辛酸的經(jīng)歷和正直善良的品性,給了巴金很深的影響。因?yàn)檫@個(gè)緣故,巴金把周轎夫看作他人生的第二個(gè)先生。

名人故事作文 篇2

  前幾天,我看了一本注音讀物,叫《中國名人小故事集》。

  其中有一個(gè)故事叫 七歲時(shí)高斯進(jìn)了 st. catherine小學(xué)。大約在十歲時(shí),老師在算數(shù)課上出了一道難題:「把 1到 100的整數(shù)寫下來,然后把它們加起來!」

  每當(dāng)有考試時(shí)他們有個(gè)習(xí)慣:第一個(gè)做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上,第二個(gè)做完的就把石板擺在第一張石板上,就這樣一個(gè)一個(gè)落起來。

  這個(gè)難題當(dāng)然難不倒學(xué)過算數(shù)級(jí)數(shù)的人,但這些孩子才剛開始學(xué)算數(shù)呢!老師心想他可以休息一下了。

  但他錯(cuò)了,因?yàn)檫不到幾秒鐘,高斯已經(jīng)把石板放在講桌上了,同時(shí)說道:「答案在這兒!」

  其他的學(xué)生把數(shù)字一個(gè)個(gè)加起來,額頭都出了汗水,但高斯卻靜靜坐著,對(duì)老師投來的,輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。

  考完后,老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯(cuò)了,學(xué)生就吃了一頓鞭打。

  最后,高斯的石板被翻了過來,只見上面只有一個(gè)數(shù)字:5050(用不著說,這是正確的答案。)

  老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50對(duì)和為101的數(shù)目,所以答案是 50×101=5050。

  由此可見高斯找到了算術(shù)級(jí)數(shù)的對(duì)稱性,然後就像求得一般算術(shù)級(jí)數(shù)合的過程一樣,把數(shù)目一對(duì)對(duì)地湊在一起。

名人故事作文 篇3

  對(duì)于名人的故事,我不曾了解,所以看不到他們究竟付出了多少,作了多少,所以,我利用假期時(shí)間,看了這本從媽媽學(xué)校借來的書---《大名人小故事》。

  你知道飛機(jī)之父—萊特兄弟嗎?那我來給你們講講他們的故事:萊特兄弟小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏,也喜歡做風(fēng)箏。一次,他們發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)飛,是因?yàn)樗谐岚颍沂乔的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一只紙做的蝴蝶,右手旋轉(zhuǎn)藏在腹部的橡皮筋,朝天空一放,竟飛了起來,他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)發(fā)明家會(huì)搞出一點(diǎn)名堂的。

  萊特兄弟不但實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,更實(shí)現(xiàn)了人類的夢(mèng)想,F(xiàn)在,幾乎所有的人都不會(huì)再嘲笑他們,沒有誰會(huì)嘲笑他們當(dāng)年那看似不可能的想法。成千上萬的人幻想著自由的飛翔,然而,只有萊特兄弟首先做到了。因?yàn)樗麄儾粏螁芜@樣想,更努力的嘗試著去做了!扒趭^、認(rèn)真是成功的發(fā)動(dòng)機(jī);想象、創(chuàng)新是成功的槳!

  你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎?林肯作為美國的第16任總統(tǒng),為我們找到了答案?吹竭@篇文章,給我感觸頗大:一次,林肯參加一群年輕士兵的討論,有的士兵認(rèn)為,戰(zhàn)爭中最大困難是錢,有的則認(rèn)為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人,有的認(rèn)為使用先進(jìn)武器,而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評(píng)論,他說:“非常簡單”“讓敵人成為你的朋友!

  我終于知道:消滅一個(gè)敵人的確少了一個(gè)對(duì)手,但從另一個(gè)意義上講也少了一個(gè)伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人,而是能使敵人成為自己的.朋友的人!

  我相信這本書會(huì)給我眾多啟示。

名人故事作文 篇4

  我閱讀了《名人故事》這本書后,從中了解到了古今中外的名人勤奮好學(xué),報(bào)效國家感人故事,展現(xiàn)他們的才智。我最喜歡岳飛的故事。

  這個(gè)故事說,岳飛小時(shí)侯家境貧寒,從小就幫家里做些雜活,但他非常好學(xué)。尤其喜歡讀《左氏春秋》《孫子兵法》及《吳子》這類的書。他小時(shí)侯力氣非常大,十多歲的時(shí)候就能拉開三百斤的大弓。因此,他平時(shí)在讀好書的時(shí)候,也常常練劍習(xí)武。期間,他目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了“岳家槍”。當(dāng)時(shí),北方的金兵常常入侵中原,母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國家。從軍之前,母親在他的背上刺上“精忠報(bào)國”。岳飛不忘母訓(xùn),那四個(gè)字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊(duì)!霸兰臆姟贝驍×私鸨墒亲詈筮是被奸臣秦檜和昏君趙構(gòu)給害死了,我覺得秦檜是卑鄙小人,太壞了。我真想狠狠地揍他一頓。

  岳飛有兩句名言,我非常喜歡,“文官不愛財(cái),武官不惜死,不患天下不太平”。“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切”。他那熱愛祖國,保衛(wèi)國家,刻苦學(xué)習(xí),不畏困難而戰(zhàn)的那種精神值得我學(xué)習(xí)。

  岳飛雖愚忠,但忠的有骨氣,他的好身手,對(duì)人民對(duì)祖國的愛讓我感動(dòng),但他的死卻是一個(gè)遺憾,沒有使他的偉大升華到更智慧的境界,始終是一個(gè)遺憾啊。我們只有把對(duì)岳飛的感嘆實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)他的忠和勇,讓他的精神保留在中華大地上,永遠(yuǎn)流傳......

名人故事作文 篇5

  《200個(gè)名人的故事》是一本好書。

  書分中國和外國兩冊(cè),精選中國和外國各100個(gè)著名人物,講述他們童年時(shí)期的故事,從中可以探尋出名人成長的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書里有直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家,有致力于人類精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂家,有赫赫有名史詩試的英雄人物,還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎?他們是否有著與我們不一樣的童年?

  看看大師們的童年,看看他們的童年對(duì)應(yīng)了日后怎樣的人生,怎樣的成就,看看他們的童年是如何造就成年的。

  讀了這本書,我的感想:每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才,要好好學(xué)習(xí),積極向上,多讀書……

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