在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文4篇,希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
上課時,老師說要開窗通風,于是我們將門窗都打開,呼吸著新鮮空氣。突然,窗外飛進來一位“不速之客”——一只帶著尖針的蜜蜂。
全班女生都嚇壞了,有的嚇得躲到桌子下,還有的抱作一團。有一個膽小的男生半蹲著身子輕輕地挪到門口,突然轉換速度,飛快地跑了出去,全班鴉雀無聲,沒有一個人敢輕舉妄動。這時,用書捂著臉的班長喊道:“同學們,只要保持不動就行!”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,可蜜蜂還是沒飛走。這時,一位平時膽子很大的同學,悄悄地走到一個空垃圾桶邊,小心地拿起它,又拿了一個垃圾袋,把垃圾袋套在垃圾桶上面,躡手躡腳地走到蜜蜂旁。接下來他的動作看得我們目瞪口呆,只見他猛地跳起來用垃圾桶套住了蜜蜂,動作迅速地將袋子翻了一面一系,然后用力地往窗外丟去。那動作和鉛球運動員都有得一拼,他還大喊道:“窗戶旁邊的同學把窗戶關上!”
至于那個跑出教室的同學呢?因為上課時跑出去,被校長給抓個正著,帶去校長辦公室,校長把他狠狠地批了一頓;貋碇笥直话嘀魅螏マk公室狠狠地批了頓,他垂頭喪氣地回來了,抱怨道:“都是蜜蜂惹的禍!”
多虧那位智勇雙全的同學,不然我們就沒法上課了!
《蜜蜂》作文 篇2
今天在學校做操的時候,我后面的同學拿出了一個小盒子,里面裝著五只蜜蜂。我問他在哪捉的,他說:“不是捉的,在學校門口買的!蔽艺f:“幾元錢?”他說:“五角錢!蔽覇枺骸八鼈兂允裁矗俊薄盎ǚ酆桶滋。”
放學后我在學校門口買了一盒,里面裝著2枚蜜蜂的卵,春天的時候它才出來,也可以用剪刀把卵剪開。
這蜜蜂專吃花粉或白糖,7天陸續(xù)生8枚卵,用不了多久我家全屋子是蜜蜂,但這蜜蜂不扎人,只采花粉和花蜜。
《蜜蜂》作文 篇3
有一天,我到學校操場上去玩,看見祝鑫正在捉蜜蜂,只見他一手拿著瓶子,另一只手悄悄地移動,把蜜蜂趕入瓶內。我對他說:“祝鑫,你太沒膽子了,還用瓶子捉,你看著!我用樹葉給你捉一只蜜蜂來!蔽覐臉渖想S便摘了一片樹葉,然后向一只蜜蜂撲過去。一眨眼功夫,哈!我捉住了那只蜜蜂。正當我要把它抓出來交給祝鑫的時候,由于我不夠仔細,沒把蜜蜂抓牢,蜜蜂逃出了我的魔掌。我正想再去抓住它,誰知,蜜蜂反而向我沖過來,在我手指尖上狠狠地刺一下!拔业膵屟剑 便@心的疼痛一下了從我的手指傳遍了全身。我急忙把蜜蜂留在我指尖上的黑刺拔了出來,又一蹦一跳地哭回家去了,回到家里,爸爸在我受了傷的.指尖上包了一團牙膏?匆娢疫在不住的啼哭,就對我說:“小男子漢,別哭,別哭!你知道嗎?蜜蜂為了刺你,它也活不了多久了!
蜜蜂刺了人,會死?我止住了哭聲,問爸爸是怎么回事。爸爸卻說:“小男子漢,你自己上網(wǎng)查找吧。”經過我上網(wǎng)查找資料,終于明白了:因為蜜蜂的刺身上還有倒刺,而與內臟相連,把刺拔除時常會留在對方體內,將自己的內臟扯爛,就算勉強把刺拔出,內臟也會被嚴重撕裂,導致蜜蜂最后死于內傷。
想不到,蜜蜂刺了人,自己還會死。
《蜜蜂》作文 篇4
從前,有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻,它們一起生活在大森林里。
有一天,蜜蜂和螞蟻被一個小男孩捉進了玻璃缸中,在密不透風的玻璃缸里,小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。
蜜蜂對螞蟻說:“我們一起逃出去吧!”
小螞蟻說:“還是算了吧,蓋子蓋得那么嚴,就憑我們小小的力氣是逃不出去的。還不如睡上一覺!闭f完,小螞蟻就躺在了角落里。
蜜蜂的積極性并有沒被小螞蟻打消,它拼命地往上飛,它心想:“我就不相信,我飛不出去,我一定要獲得自由!毙∶鄯渑Φ仫w啊,一次一次地煽動翅膀、一次一次地撞擊,不久,蜜蜂累了,它兩眼金星,翅膀煽動的頻率一次比一次減少!鞍Γ∵@是何苦,為什么這么傻呢?”螞蟻躺在一旁說著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說:“我不甘心,這絕對不是我的命運!彪S后,小蜜蜂暈倒了。
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