在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的貓作文3篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)的貓作文 篇1
趙小妞尷尬地對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起,我遲到了……”
老師看著趙小妞:“那你說(shuō)說(shuō)你為什么遲到呢?”
“老師,我在路上遇見了一只貓,它老是跟著我……我就想甩掉它,但就是甩不掉,好不容易甩掉了,這不是遲到了嘛……”
“切。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地吼了一聲。
“哈哈,沒(méi)想到趙小妞同學(xué)能編出這么離譜的故事來(lái)!”趙小妞的死對(duì)頭兼同桌——吳澤嘲笑著。
“就是!比我還能編!”吳澤的鐵哥們兒也參和進(jìn)來(lái)。
此時(shí),老師生氣地看著趙小妞:“趙小妞,不許說(shuō)謊!
“老師……我、我真的是遇見了一只奇怪的貓啊……”
“好了,你先回座位去吧!
趙小妞無(wú)力地向座位走去。
“好了,同學(xué)們,現(xiàn)在翻開語(yǔ)文書!崩蠋熣f(shuō)。
趙小妞慌忙的打開書包突然,從她的書包里蹦出了一只貓來(lái)。原來(lái)是那只怪貓!
趙小妞大吃一驚:“你你你你怎么甩不掉。
快樂(lè)的貓作文 篇2
芭比無(wú)奈地往回走,它問(wèn)停在地下的公雞:“你每天匆匆忙忙地跑來(lái)跑去,知道快樂(lè)是什么嗎?”
公雞說(shuō):“我每天給孩子們捉蟲子吃,把孩子們養(yǎng)大就是我最大的`快樂(lè)!
芭比說(shuō):“主人每天給我美味的油炸香魚?也沒(méi)感到快樂(lè)!”
它問(wèn)在天空飛翔的小鳥:“你每天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,知道快樂(lè)是什么嗎?”
小鳥說(shuō):“我每天在天空中飛翔,覺(jué)得非常快樂(lè)!卑疟日f(shuō):“飛翔有主人給我的魚肉香嗎?這也算快樂(lè)?”
它問(wèn)在池塘里的青蛙:“你每天匆匆忙忙地跳來(lái)跳去,知道快樂(lè)是什么嗎?”
青蛙說(shuō):“我每天在荷葉上玩耍,覺(jué)得非常開心!卑疟日f(shuō):“玩耍有主人給我的魚肉湯好喝嗎?這也算快樂(lè)?”
快樂(lè)的貓作文 篇3
有一只波斯貓,他有一個(gè)很好聽的名字叫芭比,他生活在一個(gè)溫暖的家里,被主人嬌慣的寵養(yǎng)著,他不需要做任何事情。然而芭比卻從來(lái)不知道快樂(lè)是什么滋味,于是決定去問(wèn)問(wèn)別人。
他問(wèn)樹枝上的貓頭鷹:“你常常晚上不睡覺(jué),忙忙碌碌,你尋找到快樂(lè)了嗎?”
貓頭鷹說(shuō):“我每天夜里出去工作,捉住害莊稼的田鼠,我就覺(jué)得很快樂(lè)。”
芭比想:哦!原來(lái)貓頭鷹在工作中找到了快樂(lè)。
他問(wèn)在地上爬來(lái)爬去的螞蟻:“你天天匆匆忙忙搬運(yùn)東西做什么?你知道快樂(lè)是什么嗎?”
螞蟻說(shuō):“我在勞動(dòng),在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,到了寒冷的冬天,能在溫暖的巢穴里吃著自己儲(chǔ)備的食物,就覺(jué)得特別快樂(lè)!
芭比想:“哦!原來(lái)螞蟻在勞動(dòng)中找到了快樂(lè)。
他又問(wèn)飛在半空中閃著亮光的熒火蟲:“你每天在夜晚飛來(lái)飛去,你知道快樂(lè)是什么滋味嗎?”
熒火蟲說(shuō):“我在為夜里行走的人們照亮,能給人類帶來(lái)一絲光亮是我最大的快樂(lè)!”
芭比終于想明白了,只有勞動(dòng),在勞動(dòng)中才能找到快樂(lè)。
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