無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夢想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢想的作文 篇1
有一個少年，他從小就有一個夢想，那便是努力學習，長大后當上一名科學家來報效國家。小小的心里裝著一個大大的夢想，那夢想時刻在遠方招手。
這個夢也許不能實現(xiàn)，也許在多少年后少年還在原地徘徊，但是那依然不能阻止他，阻止他追夢的腳步。
如果這個夢可以實現(xiàn)，那么少年將把一生的精力奉獻給祖國的科研事業(yè)上，讓祖國這條巨龍騰飛在世界的`科技之林上。
無論之夢能否實現(xiàn)，少年還是會將此夢盡他所能，無論結(jié)果如何，少年還將以此為目標以一生時間來拼搏。
現(xiàn)在，那個追夢的少年還在奮斗的路上，那個遙不可及的地方將變的近在眼前，所能知道這要有自己的拼搏為代價，但他無怨無悔�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，成功的輝煌源自與從小的夢想，讓我們共同期望他—美夢成真。
夢想的作文 篇2
9月1日，小米粒帶著好奇心等待著，“今天要看‘開學第一課’，會是什么內(nèi)容？”這個問題一直在她腦海里縈繞著。
節(jié)目開始了，今年開學第一課的主題是“我的夢·中國夢”。袁隆平爺爺?shù)谝粋�出場，他說：“90歲了我還能干……要終身學習，終身奮斗……”然后出場的是李連杰叔叔，他為大家講了“我的夢”，之后出場的是小米粒印象最深的馬云叔叔，他講的是堅持夢想：“我考高中——沒考進，考大學——沒考進，又沒考進。后來，我和一個同事想創(chuàng)建一個網(wǎng)站，其他同事都嘲笑我們：‘別開玩笑了！’但我們做到了�！苯又囷w英雄李中華講了“探索夢想”，還有一些明星也陸續(xù)出場亮相。
開學第一天，要帶著夢想起航。其實，袁隆平爺爺?shù)?話，意思是：別以為老了，就不用追求夢想了。只要有了夢想，你就該去追求。哪怕再困難，也要堅持，要相信自己。小米粒也有自己的夢想，當畫家和當教師，她會為自己的夢想去努力的。
開學第一課告訴大家：夢想的實現(xiàn)在于堅持、協(xié)作和探索。
夢想的作文 篇3
小時侯，醫(yī)院總是一個令我望而生畏的地方。且不說醫(yī)生打針留給我的疼痛恐懼感，就是看著來來往往，神情各異的人們，就足以讓人心神不安了：他們有的搓著兩手，坐立不安；有的來回踱步，不時嘆息；有的抱著親友無聲地抽泣；有的被親友抱著，正嚎啕大哭。白色走廊里，充斥在空氣里的消毒水的味道見證了一個又一個年老的甚或年輕的生命逝去。我的爺爺奶奶、外公外婆都曾在這個地方呆過，而無一例外地都先后在這里閉上了他們依戀的眼睛。是的，這個地方帶走了我最親愛的長輩。我討厭這種味道，我畏懼這種味道——那是一種死亡的味道。
當電視上播放出一條條因為醫(yī)生個人原因而意外致使病患傷得更加嚴重，甚至死亡的新聞，我內(nèi)心對醫(yī)院對醫(yī)生已生成了一種怨恨。
隨著年齡的增長，我也時有病痛纏身,頭痛腦脹的感冒、為飽口福帶來的胃痛、一拐一拐的腳踝傷痛等等。可我總不愿意去醫(yī)院,因為醫(yī)院總不能讓我具有起碼的信任感,每一次都是不太情愿地被爸媽帶到醫(yī)院治療。然而，醫(yī)生總是親切地接待我，并且對癥下藥，總能讓我擺脫病痛，獲得健康的快樂。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院并沒有我想象中的那么不堪，我對醫(yī)生這個職業(yè)的理解也漸漸改觀。
之后，在我上小學三年級那年，伯父患上了胃癌�？粗副蛔o士抬上急救車，我內(nèi)心的恐懼油然而生，不愿意讓伯父隨著急救車走。面對醫(yī)院，我無法完全地信任，更何況聽說這還是一種很難治的病，我極力地想阻攔，大人們都罵我胡鬧，掰開我的小手，我眼睜睜地看著伯父被擔架抬走的背影，我很無助地哭了，害怕伯父像爺爺奶奶那樣離我們而去。我?guī)缀趺刻於既タ赐�，用不信任的目光審視著來來往往的醫(yī)生護士們，一邊看著伯父痛苦的呻吟，一邊盼望他能夠早日康復。再后來，家里人請到了一位名醫(yī)，他盡職地為伯父會診治療。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生真有妙手回春的本領(lǐng)，使伯父終于戰(zhàn)勝了死神。治療過程是痛苦的，雖然最后還是留下了些許后遺癥，但這對伯父來說已經(jīng)很幸運了�？吹讲〈采喜傅男θ�，我突然有了想當白衣天使的沖動。
使我堅定想當醫(yī)生夢想的還是我在讀小學五、六年級的非典時期。在抗擊非典那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，廣州第一人民醫(yī)院那位有出色表現(xiàn)的英雄護士長張積慧竟被推舉參評20xx年諾貝爾和平獎。噢，醫(yī)生竟能得到這樣的殊榮！是啊，醫(yī)生是該得到這樣的殊榮。記得那時人們對非典病人避之唯恐不遠，只有醫(yī)生義不容辭，敢于坦然面對，跟死神抗爭。醫(yī)生的偉大崇高完全奠定了我對醫(yī)生這份職業(yè)的向往。我為了這個夢想，一改過去那種被動學習的狀況，掀開了我學習生涯中自覺努力攻讀的新篇章。因為我知道要跨入那神圣的醫(yī)學院的殿堂，就一定要有豐富扎實的'知識。
在“五、一二”地震時，我已是一個初二學生了。天災慘狀空前，舉國震驚，萬眾心焦。從新聞上得知醫(yī)生們第一時間離開了自己美滿的家庭，與死神展開爭奪戰(zhàn)。
聽說過這樣一個故事：
地震前一分鐘，一個剖腹產(chǎn)孕婦的肚皮上剛劃開一道十公分長的刀口。此時，無影燈突然就搖晃起來，氧氣瓶也倒了，整個手術(shù)室都在搖晃�！暗卣�！地震了！”大家都意識到是地震來了，在完全有可能房毀人亡的情況下，主治醫(yī)生大吼一聲，“繼續(xù)手術(shù)!” 一分鐘也沒耽擱，立即繼續(xù)為孕婦接生。幾分鐘后，隨著一聲清脆的啼哭，一個地震寶寶誕生了。
這個感人的故事，使已懂事的我對于醫(yī)生這個職業(yè)有了更深層次的理解，我完完全全被醫(yī)生偉大的職業(yè)操守而折服——醫(yī)生固然要有精湛的醫(yī)術(shù)，而救死扶傷不全靠的是精湛的醫(yī)術(shù)水平，有時更重要的是他們那種職業(yè)道德的良知、那種病人為上的責任、那種無私忘我的境界。
醫(yī)生原來就是這樣一個高潔的職業(yè)，不僅僅要有對高超醫(yī)術(shù)的追求，更要有對高尚人格的追求�？磥砦以谧非竽莻�要高分才能準入的醫(yī)科大學的同時，必須更注重自己思想素養(yǎng)的培養(yǎng)。是的，我要努力讓自己成為一個有能力，更有愛心、有責任心的人。
我開始全方位地要求自己：不斷激勵自己努力學習，思想上告誡自己修養(yǎng)無小事，以古人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的修身格言來要求自己，我開始更主動地關(guān)心集體，關(guān)心同學，并在政治上積極地要求自己，在初中二年級就加入了共青團組織。我也不斷嘗試彌補自身的種種不足，讓自己盡可能快地成熟起來。
我知道，這是一條很艱難漫長的成長之路，我必須腳踏實地向著這個夢想執(zhí)著地前行。我相信，總有一天，我可以自信地站在手術(shù)臺前，微笑地面對病患。
我堅信。
因為，這是我的夢想。