無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的帶著夢(mèng)想前行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著夢(mèng)想前行作文 1
夢(mèng)想什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的`弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況。可弟弟年齡小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢(qián)孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀！
人生路不平坦，帶著夢(mèng)想的前進(jìn)之旅，一定不會(huì)一帆風(fēng)順。有人被挫折打敗，一蹶不振，成為懦夫；有人迎難而上，不屈不饒，成為勇士。為了自己的夢(mèng)想，我一定作一名勇士。
帶著夢(mèng)想前行作文 2
藍(lán)天是雄鷹的夢(mèng)，碧水是魚(yú)兒的夢(mèng)，雨露是花兒的夢(mèng)，花叢是蝴蝶的夢(mèng)……而每位華夏子民也都有屬于自己的偉大夢(mèng)想。毛主席胸懷拯救中國(guó)的夢(mèng)想，和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理一起，和無(wú)數(shù)希望挽救中國(guó)的英雄一起，爬雪山、過(guò)草地，經(jīng)歷二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征打退日本侵略者，打敗蔣介石，才有了今天這美好的時(shí)代。
而今天，在這幸福的時(shí)代，你——還有夢(mèng)想嗎？
那是暑假里的一天，我在興趣班下課后步行回家，頭頂?shù)尿滉?yáng)如烈火般將大地烤得冒煙，我渾身出汗，感覺(jué)熱得要喘不過(guò)氣來(lái)，只想快些回家吹空調(diào)。這時(shí)，卻忽然見(jiàn)一位清潔工，從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)，她已上了年紀(jì)，拿著大掃把，眼睛掃視道路兩側(cè)，似乎在尋找什么，我心想，她在找什么呢，這般嚴(yán)肅認(rèn)真，便快步上前問(wèn)道：“奶奶，您在找什么，要不要幫忙呢？”她這才注意到我，笑了笑說(shuō)“啊，謝謝你，我只是看看周?chē)�有沒(méi)有垃圾。”我恍然大悟道：“原來(lái)是這樣，我一路走來(lái)，瞧著地上很干凈，沒(méi)有垃圾�！蹦莻�(gè)奶奶說(shuō)：“那真是太好了！”話音剛落，她卻突然雙眼一瞇，從工作服中掏出一把鏟子，疾步走向路邊，我跟過(guò)去一看，她竟已蹲在地上，用力地鏟起了一塊粘在地上的口香糖，絲毫不理會(huì)自己雙頰滴落的'汗水。嘴里喃喃道：“這是第三塊了，幸好被我發(fā)現(xiàn)，不然被人踩到了，那多不好。”我肅然起敬，其實(shí)她見(jiàn)到口香糖也可裝作沒(méi)看見(jiàn)，要知道對(duì)她來(lái)說(shuō)，鏟口香糖可是件苦差事，可她卻義無(wú)反顧，只想著美化環(huán)境，為大家出份力。這時(shí)我耳邊還響著她的聲音：希望以后人們能更文明些，路邊沒(méi)有這些垃圾該多好……
這是多么樸實(shí)的夢(mèng)想啊，無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下，還是在暴風(fēng)雨中，清潔工們總是堅(jiān)守崗位，他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，只希望我們的城市更加美麗。我突然不覺(jué)得熱了，心里默默地想著：一分耕耘，一分收獲，有了您的辛苦付出，您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
即使?jié)M鬢霜華，也依然為夢(mèng)想辛勤付出，我們這些莘莘學(xué)子又有什么理由不懷揣夢(mèng)想，努力前行，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？
帶著夢(mèng)想前行作文 3
人生如海，我們是一只只不起眼，默默無(wú)聞的蚌，滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們?nèi)彳浀纳眢w，我們只能不斷分泌胃液，將其包裹，以減少痛苦。歷經(jīng)風(fēng)浪的洗禮，經(jīng)過(guò)沙石的磨礪，我們漸漸成長(zhǎng)……。
并不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠，也不是所有人都能真正成長(zhǎng)，在人生道路上不再迷惘。青春年少，人人心中都藏著一個(gè)夢(mèng)，就如蚌的心中對(duì)珍珠的虛影，這個(gè)夢(mèng)總會(huì)在一次次的失敗下，嘲諷下變得虛弱無(wú)力。此時(shí)的夢(mèng)想脆弱如同泡泡，看似依舊光鮮美麗，實(shí)則一觸就破。
卑微的夢(mèng)想沒(méi)了信念的支撐，哪怕再好都只能是虛影，成功這座房子的地基，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是信念，夢(mèng)想也需架立在它的上面，才能完成飛躍。所以，我們要堅(jiān)守信念，就像當(dāng)紅作家郭敬明，在《小時(shí)代》里的經(jīng)典語(yǔ)錄：即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵，被疾病拉進(jìn)墳?zāi)�，被挫折踐踏地體無(wú)完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。
在人生的大海中，沙爍和風(fēng)浪都是挫折的代表，僅有信念也是不夠的，想要戰(zhàn)勝他們，還要學(xué)會(huì)“臥薪嘗膽”的堅(jiān)忍和“精衛(wèi)填�！钡膱�(zhí)著。越王勾踐輕浮自大，敗仗之后，做了敵國(guó)的亡奴，忍辱負(fù)重，被赦免還鄉(xiāng)后，臥薪嘗膽，虛心納諫，操練精兵，終于一舉拿下吳國(guó)，成為佳話。精衛(wèi)的不幸身亡，帶給人們諸多惋惜，可精衛(wèi)即使化作鳥(niǎo)兒，也不忘報(bào)仇雪恨，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地填�！�
蚌孕育出珍珠，需要有信念的`支撐，對(duì)苦難的堅(jiān)忍，經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)和磨練……正如，痛苦中孕育出美麗，我堅(jiān)信，暴風(fēng)雨的來(lái)臨，是為了在空中鋪滿那些水珠，好為了映射出彩虹的絢爛。
我肩上的背包里，盈滿了沉甸甸的夢(mèng)想，我已準(zhǔn)備好，負(fù)重前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 4
夢(mèng)想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心�！}記
夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我問(wèn)了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望：一雙雙眼睛流露死的恐懼：一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣，讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中，但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師：長(zhǎng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工：而現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o(wú)法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言，奇跡般的出現(xiàn)堅(jiān)持就是勝利
帶著夢(mèng)想我來(lái)到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ)，試圖解開(kāi)心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的`夢(mèng)想發(fā)覺(jué)他，溫暖他。從此，我將敞開(kāi)心扉，讓一縷縷陽(yáng)光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，夢(mèng)想仍長(zhǎng)住心頭，揮之不去。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚(yú)落雁的紅顏。
一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機(jī)，將是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我將釋?xiě)言谌澜�，我心中的一團(tuán)圣火，將會(huì)被白蘭鴿帶向大地，帶給萬(wàn)物生的活力。
帶著夢(mèng)想前行作文 5
我們這個(gè)年齡的夢(mèng)想，也許，是十五歲的豪情斗志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，只是一份平淡的渴望，渴望輕輕蘸著點(diǎn)微藍(lán)的墨水，在散發(fā)著淡淡輕香的書(shū)卷上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的文字。
這是我的夢(mèng)想，自從幼時(shí)迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)后，我就迷上了文學(xué)，常�；孟胫约涸谖绾蠛挽愕年�(yáng)光下，躺在青青草地上，仰望著悠悠的白云，任思緒無(wú)邊飛翔。那里夢(mèng)想塞滿年少輕狂的天空。
歲月如斯，童年輕瞬即逝。少年時(shí)的我第一次觸摸到了夢(mèng)中的翅膀，那天《小主人》發(fā)表了我的文字《夢(mèng)跟顏色一樣輕》，我收到了30元的稿費(fèi)，這是我命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著夢(mèng)想的升溫，我已無(wú)法舍棄文字了。我不停地寫(xiě)呀看呀改呀…
癡迷著文字，癡愛(ài)著夢(mèng)想，逐漸看了一寫(xiě)更有深層此的文章了。漸漸被張愛(ài)玲的文字吸引了。為她的傾城往事而興奮、振憾、流淚…
彈指一揮間，我跨進(jìn)了初一，在一次次的'月考中，我的數(shù)學(xué)科學(xué)連連敗北。媽媽丟掉了我的稿子，爸爸藏起了我的鋼筆。外公告誡道：“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話。夢(mèng)想就成了幻想，無(wú)木之木，無(wú)源之水。”哥哥姐姐們對(duì)我搖了搖頭。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起的鋼筆，把夢(mèng)想藏在心中的角落。想想那些一直癡迷于自己的夢(mèng)想而荒廢自己前途的才子們，覺(jué)得長(zhǎng)輩
們說(shuō)得話并不全無(wú)道理。在當(dāng)今這個(gè)全面發(fā)生的時(shí)代，我不能過(guò)早的
放棄學(xué)業(yè)，還 得一步一個(gè)腳印地走,要有堅(jiān)實(shí)的土壤去讓夢(mèng)想開(kāi)花！
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了正在青春路上的我們正堅(jiān)守著那一份各自心中的夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
清晨，桃紅柳綠，風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，鼓起勇氣走在夢(mèng)想的路上吧,因?yàn)樘炜站驮谀_下,而夢(mèng)想比天空還 要美!在這個(gè)青春的路上，帶著夢(mèng)想一路走下去。堅(jiān)持，再堅(jiān)持！讓青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想開(kāi)花！
帶著夢(mèng)想前行作文 6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，它讓你堅(jiān)持；夢(mèng)想是彩虹，它讓你精彩；夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí)，它需要你的奮斗和汗水。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛，民族英雄岳飛生于亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的幫助之下，拜周桐為師。其間，目睹了百姓流漓失所，于是下定決心要學(xué)藝報(bào)國(guó)�？朔俗约候湴磷詽M的情緒。無(wú)論寒冬酷暑，從不放棄，在老師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練習(xí)成岳家槍，加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流之中。
古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡，小的時(shí)候家境貧苦，為了讀書(shū)鑿?fù)肃従蛹业膲Ρ冢柚唤z光線讀書(shū)，在大家的.幫助之中，匡衡終于學(xué)有所成，在漢元帝的時(shí)候，被封為郎中，遷博士。
未來(lái)的美好，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于今天的努力，夢(mèng)想是人一生的期許。
拾起夢(mèng)想幽藍(lán)色的微光吧，帶著他前行，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你終會(huì)走到一片陽(yáng)光的地域。
帶好你的夢(mèng)想，它將是你無(wú)盡前行的力量。因?yàn)樗�，失去�?tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》；為了它，華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”；因?yàn)樗�，身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌；卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門(mén)……
夢(mèng)想這顆種子，在不知不覺(jué)中萌芽，生長(zhǎng)著，沒(méi)有溫室保護(hù)著它，要自己去面臨曲折百變的人生，去承受住風(fēng)吹雨打，去不斷的成長(zhǎng)，最后開(kāi)出最美麗的花朵。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，為人們打通未來(lái)的路，許許多多自身有缺損的人們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著最好的環(huán)境為什么不呢？讓我們帶著自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪，前行吧……
帶著夢(mèng)想前行作文 7
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿；
沒(méi)有夢(mèng)想的.人，他的生活如無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà)，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，又怎么會(huì)有今天的成就呢？
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同行尸走肉一般，成天渾渾噩噩，看不到一點(diǎn)人生的曙光，成功和美好的未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人，就是一個(gè)大寫(xiě)的人”
因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，又已經(jīng)很近，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步，那我們，就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想，還要敢于拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們不害怕失敗，不害怕跌倒，而是愈敗愈強(qiáng)。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情，展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
帶著夢(mèng)想前行作文 8
青春是一首無(wú)盡的歌；理想是一條無(wú)盡的路。今天，我哼起了小調(diào)，踏上了我的理想之路。
理想的萌芽
今天是我第一天上學(xué)，還是很緊張。他靜靜地呆在一個(gè)角落里，靜靜地沉浸在書(shū)海中。突然，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起我摘的梔子花，夾在我的頭發(fā)里。心里一陣柔情，開(kāi)心的笑了起來(lái)，露出一排門(mén)牙斷了一顆的牙齒。從此，我變得熱情開(kāi)朗，立志成為一名教師。
理想澆水
從初中開(kāi)始，我就沒(méi)有忘記過(guò)自己的理想。突然，一股梔子花的香味從我身邊掠過(guò)，激起了我心中的`漣漪。我考試不及格。我該怎么辦？我好勝心太強(qiáng)，停在了理想的路上。喝了一口精神泉水，吃了精神食糧后，我回到教室。鮮紅的試卷上，寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò):種子，如果你怕被埋沒(méi)，它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。被紅叉刺傷的心恢復(fù)了，學(xué)會(huì)了用勇氣和力量澆灌理想。
理想的收獲
經(jīng)過(guò)三年的努力，我學(xué)到了很多。我獲得了友誼，簡(jiǎn)單而熱情地享受了我的快樂(lè)時(shí)光。我獲得了自信，勇敢而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈呦蛄宋业奈磥?lái)。我獲得了榮耀，虛心而羞澀地聆聽(tīng)著書(shū)本賦予我的力量。慢慢的，慢慢的，理想之樹(shù)已經(jīng)碩果累累，感覺(jué)自己離理想越來(lái)越近了。
帶著夢(mèng)想前行作文 9
夢(mèng)想，是什么？
是一個(gè)目標(biāo)，是一份動(dòng)力，是一個(gè)長(zhǎng)存于心中不變的信念。
有了夢(mèng)想，一切困難都不足為懼；有了夢(mèng)想，一切障礙都仿若無(wú)物；有了夢(mèng)想，任何失敗都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
我從小就對(duì)音樂(lè)有著難以言喻的喜愛(ài)。從睡覺(jué)前媽媽在耳邊低哼的催眠曲和肖邦的溫柔安靜的《夜曲》，從小時(shí)候老掛在嘴邊哼唱的兒歌到活潑律動(dòng)的爵士樂(lè)，從感傷低婉的小情歌到瘋狂吶喊的搖滾……我能感受到，那種從脈搏深處傳來(lái)地跳動(dòng)著的節(jié)奏聲，渴望，多么渴望，用自己的雙手，演奏出那樣的樂(lè)曲。
后來(lái)，我迎來(lái)了特屬我的樂(lè)器—古箏。典雅，古樸，靜謐，正是我喜歡的音樂(lè)類(lèi)型。修長(zhǎng)的琴身，棕黑色的楠木，琴頭處篆刻的清麗詩(shī)文，古老的`仿佛流轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)年華。我走上前去，輕撥琴弦，那一連串山泉落石之音連貫而出，我驚呆了。清脆，悅耳，仿佛被從頭到腳凈化了一遍，我迷上了那種音樂(lè)。自那時(shí)起，我就知道，我離不開(kāi)它了。
我開(kāi)始著手練習(xí)這種樂(lè)器，但路程要比我想象中艱難。枯燥乏味的音階，一天要練個(gè)幾十遍，胳膊每次都酸痛酸痛的，手指也被膠帶勒出了一道道鮮紅的勒痕。好累……堅(jiān)持不下去了……手臂只是輕微舉起便可覺(jué)察到那股痛楚，手指僵硬到動(dòng)一下都能聽(tīng)見(jiàn)指節(jié)摩擦的聲音�！爱�(dāng)你最困難的時(shí)候，不要放棄，因?yàn)槟钦f(shuō)明你臨近成功�！蹦X子里浮現(xiàn)的話語(yǔ)，支持我重新坐起，是啊，怎么能放棄，這可是我當(dāng)初自己選擇的路，是一定要達(dá)成的夢(mèng)想��！
光陰流轉(zhuǎn)，沉淀了多少汗水與努力，精湛的技藝，堪稱完美的表演，令人回味無(wú)窮的樂(lè)曲……當(dāng)我再一次收獲了聽(tīng)眾們的掌聲而走下臺(tái)時(shí)，心里少了幾份恐懼，多了幾份熟練。曾幾何時(shí)，自己還緊張地在后臺(tái)準(zhǔn)備，因?yàn)槲窇謱?dǎo)致說(shuō)話都不利索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在臺(tái)上表演，一下臺(tái)就舒了一大口氣然后開(kāi)始抱怨。而現(xiàn)在，我已經(jīng)可以從容不迫地面對(duì)上百的觀眾，自然地演奏那些我再熟悉不過(guò)的樂(lè)曲；流水的千曲百折，高山的雄偉壯麗，雪峰的高潔冷然，還有那剪不斷，理還亂的鄉(xiāng)愁……我手中的琴弦，聽(tīng)眾們的心弦，就在那一刻發(fā)生共鳴！孟姜女之泣訴，漢宮女之哀愁，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)之堅(jiān)韌，漁舟唱晚之悠然……那些琴曲，那些音樂(lè)，無(wú)不繚繞于聽(tīng)眾的心底，也繚繞于我的心頭。
對(duì)于旁人的贊美，我總是淡淡一笑。只有我自己知道，為了這一刻我付出了多大的努力�？捱^(guò)，抱怨過(guò)，氣憤過(guò)，放棄過(guò)。但到最后，我仍然堅(jiān)持了下來(lái)了，為了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，其實(shí)并不是成為什么音樂(lè)家，我只希望能通過(guò)琴曲感染他人的心靈。人人皆能聽(tīng)懂，人人均能領(lǐng)悟，這才是音樂(lè)的最高境界！這才是我所追求的夢(mèng)想！
拋磚引玉，我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想。我定要用音樂(lè)，帶給人們不同的感受！我要用我的琴，贊美祖國(guó)的大好河山，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民族文化，敘說(shuō)中國(guó)的璀璨歷史！
這條路是我自己選的，就一定要走到頭。我并不認(rèn)為夢(mèng)想是翅膀，我的夢(mèng)想，就是我的古箏。我將帶著它披荊斬棘，帶著它越過(guò)重重阻礙，帶著它堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前行。遍體鱗傷如何，血肉模糊又怎樣，既使是爬，我都要帶著它爬到終點(diǎn)。只因?yàn)椋俏业膲?mèng)想。
懷揣夢(mèng)想前行，我將無(wú)所畏懼。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想前行作文 10
人世間大抵有三類(lèi)人，一類(lèi)壓根就沒(méi)有夢(mèng)想；另一類(lèi)有夢(mèng)想，卻不愿意帶著夢(mèng)想前進(jìn)；還有一類(lèi)人，不僅有夢(mèng)，而且?guī)е鴫?mèng)想前進(jìn)。第一類(lèi)人往往碌碌無(wú)為，第二類(lèi)人則時(shí)常懊悔，第三類(lèi)人即使不能大放異彩，彪炳史冊(cè)，也能很快樂(lè)的活著。朋友，你愿意做哪一類(lèi)人呢？
不要再猶豫了，朋友，趕緊背起你夢(mèng)想的行囊，前進(jìn)吧！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的，甚至可能特別艱辛，有時(shí)會(huì)使你產(chǎn)生挫敗感，此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎？他從小就有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)，但由于自身?xiàng)l件不佳，他時(shí)常受人嘲笑，自己也會(huì)因做錯(cuò)事而深深自責(zé)，這一切都使黑澤明感到挫敗，他覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。
可是，朋友啊！感到挫敗時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄。你瞧，黑澤明在感到挫敗時(shí)，沒(méi)有放棄，卻咬緊牙關(guān)，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為影響日本電影界的名導(dǎo)！試想，如果他中途放棄夢(mèng)想，現(xiàn)在的.黑澤明，恐怕不過(guò)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的糟老頭子吧！帶著夢(mèng)想前進(jìn)需要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈！
千萬(wàn)不要以為自己身體殘缺或年事已高或資質(zhì)淺薄就認(rèn)為即使是帶著夢(mèng)想前進(jìn)也回天無(wú)力。朋友，帶著夢(mèng)想前進(jìn)吧，“山窮水盡”處，定會(huì)“柳暗花明”。
看看半丁先生吧！因追逐歹徒而不慎被火車(chē)軋斷雙腿的他，僅剩下一雙手了，中年的他，仍然沒(méi)有放棄“做一名書(shū)法家”的夢(mèng)想。他帶著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，多少個(gè)春秋苦練，多少次失敗的打擊，他都追夢(mèng)不已。如今，他已在書(shū)法界小有名氣。試想，半丁先生如果因身體殘缺，因自己人到中年，放棄追夢(mèng)，放棄前行，會(huì)憑借其書(shū)法造詣贏得成功，贏得他人的尊敬嗎？或許，也只是在他人的照料下茍活在人世間吧？
是��！帶著夢(mèng)想前行，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論遇到多大困難，只要你不放棄，不拋棄，就一定能活得精彩，活得無(wú)悔！我們中學(xué)生，是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的一代人，又怎能沒(méi)有夢(mèng)想呢？我們的夢(mèng)想或許沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”那般遠(yuǎn)大，沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”那樣高潔，但我堅(jiān)信，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，即使是自己小小的夢(mèng)，也能使自己快樂(lè)的度過(guò)一生！
讓我們帶著夢(mèng)想前行吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想可以是小小的心愿，也可以是夢(mèng)寐以求的追求。不管這個(gè)夢(mèng)想是怎樣的，我們都要懷揣著這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)前行。
有一次，學(xué)校舉行了小考，我因?yàn)榘l(fā)揮失常而考差了，當(dāng)我拿著那份紅筆寫(xiě)的刺眼分?jǐn)?shù)回家時(shí)，一路上，喧騰的街上交雜著汽車(chē)的鳴笛聲，路人的歡笑聲，小販的叫賣(mài)聲，此時(shí)異常刺耳，我走在路上，心情很沉重……
到家后，我又一次地將試卷拿了出來(lái) ，看著上面的錯(cuò)題，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只要仔細(xì)點(diǎn)，完全可以做對(duì)。這時(shí)，“咚咚咚”的'敲門(mén)聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來(lái)，爸爸一眼就看見(jiàn)了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認(rèn)真地看了一遍說(shuō)：“怎么錯(cuò)了這么多？是不是考試時(shí)又粗心大意了？我看你錯(cuò)題旁都訂正了，看來(lái)你都會(huì)�。 卑职挚戳丝次�，見(jiàn)我眼眶紅紅的，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)總結(jié)，看到自己哪里不足，主動(dòng)去彌補(bǔ)。平時(shí)作業(yè)就要養(yǎng)成審題仔細(xì)，細(xì)心答題的好習(xí)慣，在考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會(huì)取得好成績(jī)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我便擦干眼淚，決定今后一定要認(rèn)真努力，考出好成績(jī)。
是啊，多少成功的背后都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有一些阻礙，只有風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)并且靠近！
帶著夢(mèng)想前行作文 12
有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從小便愛(ài)做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家，是一個(gè)手術(shù)從無(wú)差錯(cuò)的外科醫(yī)生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽(tīng)老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來(lái)越近。努力了，就可以實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠(yuǎn)，有一些不大可能實(shí)現(xiàn)，就是做一個(gè)漫畫(huà)家。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一草一木，一花一樹(shù)，在我心中都很美好，都想畫(huà)出來(lái)，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻(xiàn)給白紙了。當(dāng)漫畫(huà)家，這是一個(gè)根深蒂固的夢(mèng)想，從接觸畫(huà)畫(huà)的那一天便從腦海里形成，從未意識(shí)過(guò)他的.存在，卻在某一天爆發(fā)出來(lái)，揮之不去。
畫(huà)的畫(huà)夾在英語(yǔ)書(shū)里，無(wú)意中被老師看見(jiàn)，我便成了訓(xùn)斥的目標(biāo)，老師說(shuō)二中有好多報(bào)美術(shù)的，畫(huà)的比我好看，也沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)有什么大出息，我畫(huà)畫(huà)有個(gè)啥用，總覺(jué)得老師是讓我死了這條心，離漫畫(huà)書(shū)，日漫那些東西遠(yuǎn)點(diǎn)。從那天起，我才意識(shí)到自己是多么愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，天馬行空的畫(huà)，不顧一切的畫(huà)，睡覺(jué)了在畫(huà)，吃飯了在畫(huà)，何時(shí)何地的畫(huà)……我不畏懼老師們的禁止，因?yàn)槲矣袩釔?ài)繪畫(huà)的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，參天……繪畫(huà)的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì)一直不懈努力的追求它。
夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。
帶著夢(mèng)想前行作文 13
新學(xué)期，隨著寒冷的天氣到來(lái)了。
盡管凜冽的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是還是抑制不住我內(nèi)心的喜悅。
又回到了校園，一個(gè)月之后，校園里又別有一番滋味，一個(gè)月不見(jiàn)，一切又變得那么新奇。
踏進(jìn)教室，我又嗅到了只屬于我們這個(gè)大家庭的味道，而大家，都深深沉浸在相遇的喜悅中，好像有聊不完的話，一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，可把大家給憋壞了。
凝視著校園，我由衷地感嘆：真美！銀河小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都是最美的星星。我也要發(fā)出迷人的光，無(wú)論是多么渺小，都要成為一個(gè)閃光的星星，讓美麗的銀河變得更加美麗！
想了半天，我要做什么呢？怎樣才可以做到呢？我應(yīng)該怎么做呢？……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
終于，我我想到了……首先要保持校園的整潔，至少我自己可以做到不亂扔垃圾，隨手撿起垃圾；保持作業(yè)本的整潔，字跡清楚，提高作業(yè)的正確率；文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話臟話；更努力地學(xué)習(xí)，希望可以參加各級(jí)各類(lèi)的'比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光……
新學(xué)期，我希望可以繼續(xù)加油，向我自己所定的目標(biāo)前進(jìn)，勇敢地向“夢(mèng)想”邁近，哪怕這一路途中會(huì)遇到挫折、困難，甚至失敗，拿出自己的勇氣與信心，相信自己可以成功。
還剩下一學(xué)期就要上初中了，在小學(xué)的最后一學(xué)期中，我希望可以留下屬于我的永恒的記憶，為銀河留下更多的美，讓銀河閃光。
帶著夢(mèng)想前行作文 14
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了人生的旅途；夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，在迷路時(shí)為你指出方向。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)�！�
的確，目標(biāo)是你追求的心中夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)追逐它的道路上不斷提醒自我，看清自己，找到努力的起點(diǎn)；丟失了夢(mèng)想，你就會(huì)丟掉方向，丟失光榮。
人生的道路不是一馬平川的，可能會(huì)是一條充滿曲折，遍布荊棘，處處坎坷的路。就像作家老舍先生筆下的那位我們大家耳熟能詳?shù)臉幼�，一個(gè)原本淳樸、善良的農(nóng)村小伙子，在三買(mǎi)三賣(mài)之后，變成了一個(gè)利欲熏心的人�；蛟S他的迷失更多是社會(huì)原因?qū)е碌�，但同時(shí)也告訴我們：實(shí)現(xiàn)理想的路是艱辛的。如果你有堅(jiān)定的目標(biāo)，你就會(huì)看到希望，看到光明。就算前面的風(fēng)浪再大，你都會(huì)奮不顧身地埋頭前行，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，盡一份綿薄之力。在我追求夢(mèng)想的.過(guò)程中，所有的事情并不是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)放棄，更不會(huì)逃避，我依舊渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我也一直在為這個(gè)結(jié)果而奮力拼搏。
我們?cè)谌松牟煌A段都要有夢(mèng)想，并且每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都應(yīng)該不一樣，只要懷有一顆不滿足的心去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)很豐滿，人生才會(huì)更有意義。
在這美好的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著向晨露，向彩霞，向星空……高聲吶喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！”奇跡就在前方向你揮手呢！
帶著夢(mèng)想前行作文 15
或許以前的時(shí)候難過(guò)，這里我總是感覺(jué)這里的燈光昏暗，總是有很多東西感覺(jué)特別的迷茫。也許那個(gè)時(shí)候看不清楚的東西，更多的是自己的內(nèi)心。
那個(gè)時(shí)候年紀(jì)還小，總是想要依靠自己一顆小小的心，去揣測(cè)這個(gè)偌大的世界。
可是直到最后我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這些夸張的表現(xiàn)方式和描寫(xiě)手法，其實(shí)都只不過(guò)是空托氛圍的。如果有一天我們也在這樣的`環(huán)境當(dāng)中得以生，那么這一切其實(shí)都不會(huì)是成為你成功的阻礙。
只不過(guò)突然有一天你在這樣的場(chǎng)景之下，突然面對(duì)著這樣的環(huán)境，也感覺(jué)很頭疼腦熱。然后突然有一天你發(fā)現(xiàn)，回首過(guò)去那些真正讓你驕傲的事情。真的是數(shù)不勝數(shù)，但是實(shí)在又系數(shù)家珍。
也許我們那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始突然的搖擺。
從前我看過(guò)很多的故事，可是那些故事的情節(jié)我卻不能夠記下來(lái)。以至于等有機(jī)會(huì)給小朋友講故事的時(shí)候，我依舊沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這也許就是我比較無(wú)奈的地方。
這好像無(wú)數(shù)次我在學(xué)英語(yǔ)背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候�？偸桥乱�(jiàn)到那個(gè)英語(yǔ)單詞，感覺(jué)特別的熟悉，但是怎么都說(shuō)不上她的名字來(lái)，怎么都認(rèn)不出他來(lái)。
也許這種感覺(jué)往往是生活中最致命的感覺(jué)。
總覺(jué)得這些事情其實(shí)都是一些小事，根本就不值得上心。以前我們?nèi)e的地方上輔導(dǎo)班的時(shí)候，也會(huì)內(nèi)心牽掛著某一個(gè)人，是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一切也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想前行作文 16
這個(gè)暑假我看了一部動(dòng)畫(huà)片——《守護(hù)甜心》，它使我深受啟發(fā)。
這部動(dòng)畫(huà)片的主人公是日奈森亞夢(mèng)，她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難，勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)他人不要放棄，給他人帶來(lái)希望。如果有誰(shuí)放棄了夢(mèng)鄉(xiāng)，他的心靈之蛋就會(huì)變成壞蛋。她同時(shí)也跟其他的守護(hù)者并肩作戰(zhàn)，把那些變壞了的心里之蛋凈化回來(lái)。
不用說(shuō)，我最喜歡的人物理所當(dāng)然是亞夢(mèng)，身為女主角的她很特別，一般的守護(hù)者只有一個(gè)甜心，而她卻有三四個(gè)，這令我很羨慕。最主要的是她堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)自己，從小到大都不知道換了多少個(gè)夢(mèng)想了，每個(gè)夢(mèng)想都半途而廢�，F(xiàn)在我要定好夢(mèng)想，向著夢(mèng)想勇往直前！
還有一個(gè)任務(wù)我也喜歡，那就是月詠幾斗。他很小的時(shí)候父母便因各種原因拋棄了他和他的`妹妹—月詠歌唄。被迫加入復(fù)活社，收集大量的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們討厭，因?yàn)樗幌氚阉麄円簿砣霃?fù)活社，并且還讓妹妹退出復(fù)活社，把妹妹的痛苦加在了自己身上。我覺(jué)得他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的哥哥，他的作法很令人感動(dòng)，這種精神大多數(shù)是父母對(duì)兒女的愛(ài)，但他卻為了他人，犧牲了自己，我很佩服！
生活中，我們應(yīng)該向亞夢(mèng)那樣堅(jiān)持，不放棄地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不要半途而廢。就算失敗了也不要放棄，因?yàn)槿松拖裆铰芬粯硬豢赡苁瞧教沟�，總�?huì)有絆腳石。多失敗幾次成功就會(huì)離你越來(lái)越近，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你的心靈之蛋散發(fā)光芒！
帶著夢(mèng)想前行作文 17
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著你到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸;理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)椋荷嫌變簣@時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識(shí)。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當(dāng)一名任勞任怨的老師，把知識(shí)都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽揖蛯�(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的.教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準(zhǔn)備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節(jié)課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì)讓這節(jié)課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿�(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節(jié)打動(dòng)。
我不僅會(huì)專心致志地學(xué)習(xí)，讓成績(jī)名列前茅，而且會(huì)把書(shū)中的知識(shí)學(xué)以致用。
我會(huì)向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車(chē)壓在車(chē)下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
帶著夢(mèng)想前行作文 18
夢(mèng)想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。
從小我就有一個(gè)老師夢(mèng)，我希望成為一名令學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師。
我從小就在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，它包含了太多的'艱辛與不易。當(dāng)學(xué)生有煩惱時(shí)，老師需要幫他解除心結(jié)；當(dāng)學(xué)生沮喪時(shí)，老師要安撫他的情緒；當(dāng)孩子們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師要耐心的為他們解決；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當(dāng)天完成的作業(yè)。但老師這個(gè)職業(yè)也同樣有著其他職業(yè)體會(huì)不到的幸福與快樂(lè)，每當(dāng)孩子們走進(jìn)教室向老師道早上好時(shí)，老師的心里會(huì)不自覺(jué)地洋溢著幸福；當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師的成就感油然而生。
但我深知夢(mèng)想并不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們一步一步腳踏實(shí)地去努力，它需要我不斷地去學(xué)習(xí)去積累。
通往夢(mèng)想的道路坎坷而又漫長(zhǎng)，你會(huì)受到重重打擊，你可能會(huì)想過(guò)放棄，但請(qǐng)鼓起勇氣，用自己的實(shí)力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著太多人的期盼和向往，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，那樣你就丟失了方向，缺少了動(dòng)力，如同一具沒(méi)有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹(shù)立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們生活的一部分，夢(mèng)想伴我前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 19
乘著夢(mèng)想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界，進(jìn)入快樂(lè)的王國(guó)，享受成功的快樂(lè)，只要努力你一定可以找到屬于你的帶著夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著夢(mèng)想的翅膀吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想，一首懷揣夢(mèng)想和希望的歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里，隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng)，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想，王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，王亞平老師說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!”
在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上有些正向快樂(lè)王國(guó)進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂(lè)王國(guó)，付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢(mèng)想的翅膀，雖然任何一個(gè)夢(mèng)想，你在時(shí)現(xiàn)它之前，要付出最大的`努力最大的代價(jià)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對(duì)舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)樵诜菘释�，讓她重新站在了舞臺(tái)上!夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們一起為了夢(mèng)想去堅(jiān)持努力，直到成功吧!
帶著夢(mèng)想前行作文 20
夢(mèng)想，究竟是什么？
是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)？不是。
是一個(gè)口說(shuō)無(wú)憑的想法？也不是。
夢(mèng)想，是一個(gè)能夠讓人凝聚的力量，努力拼搏的目標(biāo)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可悲的，注定雖然碌碌終身，而只有夢(mèng)想的人，超能登上人生的巔峰！
依稀記得，幼兒時(shí)期我們的夢(mèng)想可謂是千奇百怪：男孩子們的夢(mèng)想是成為白馬王子，成為奧特曼;女孩子們普遍成為白雪公主，住在大城堡里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸變得成熟起來(lái)。不再有天馬行空般的想象，立下的志愿，夢(mèng)想也開(kāi)始切實(shí)際。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到如果不夠努力，會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。只有努力拼搏，才能夠向成功靠近。
所謂夢(mèng)想，林書(shū)豪想打入NBA，表達(dá)自己對(duì)籃球的`熱愛(ài)。他從小苦練球技，只有心中的夢(mèng)想。在不幸經(jīng)歷過(guò)二次裁員風(fēng)波后，林書(shū)豪，通過(guò)自己精彩的表現(xiàn)，讓全世界都記住自己的名字。
所謂夢(mèng)想，李小龍為了讓中國(guó)擺脫‘東亞病夫’的稱呼，努力練武，一次又一次的勝利，李小龍向世界證明了中國(guó)人的強(qiáng)大。
所謂夢(mèng)想，愛(ài)迪生的夢(mèng)想是為了造福人類(lèi)。在經(jīng)歷上千次，上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)中，他最終找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈，為人類(lèi)點(diǎn)亮了世界。
為了夢(mèng)想，奮勇前行，把握當(dāng)前，做好現(xiàn)在的每一件事；珍惜時(shí)間，充分利用每一分，每一秒。向夢(mèng)想張開(kāi)你的雙臂，為夢(mèng)想前行。
人的夢(mèng)想，總不會(huì)結(jié)束……
帶著夢(mèng)想前行作文 21
從小我就是個(gè)平凡的孩子，成績(jī)不突出，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，很安靜。但我父母是那種望女成鳳的人。他們總是希望我能很優(yōu)秀，優(yōu)秀到能把別人家的孩子比下去，可惜的是，他們沒(méi)能如愿。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種煎熬，別人家的孩子千千萬(wàn)，比下去一個(gè)還有一個(gè)。好像我永遠(yuǎn)都輸給別人家的孩子……
漸漸的，我越來(lái)越沉默，甚至不想跟他們說(shuō)話。我總感覺(jué)壓力很大。我算的上是沒(méi)什么上進(jìn)心的`，我就想著得過(guò)且過(guò)……
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了看小說(shuō)。其實(shí)說(shuō)到底，應(yīng)該是我愛(ài)上了看故事。我在每一篇故事中，體會(huì)人物的感情，同時(shí)，我也愛(ài)上了文字。我總覺(jué)得文字的魅力很大，僅僅幾個(gè)字湊在一起，就會(huì)有一種完全不一樣的感覺(jué)。他們讓我全身心的放松與投入。我從中學(xué)到了很多，我想我愛(ài)文字吧！
于是我也開(kāi)始試著寫(xiě)自己的文字，想說(shuō)的話。我想這就是我的夢(mèng)想吧！沒(méi)有什么轟轟烈烈，只有平淡如水。有了夢(mèng)想，我好像也有了上進(jìn)心，因?yàn)槭俏易约合胍�，我愿意去努力學(xué)習(xí)。好像人生都有了方向，而我只要朝著它前進(jìn)就行了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想給了我很多的動(dòng)力，我也有了自己的愛(ài)好。不再因?yàn)閯e人家的孩子而自卑。我相信平凡也有平凡人的美麗。
夢(mèng)想催我前行。即使只是前進(jìn)一小步，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲覑?ài)它。
帶著夢(mèng)想前行作文 22
我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅(jiān)持的力量！我，就是其中的一位。
在我三歲的時(shí)候，只要我聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的.樂(lè)園：音樂(lè)學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想?yún)⒓右淮伪荣�！可是被爸爸媽媽拒絕了，當(dāng)時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛(ài)音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行�！薄笆裁矗俊碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……
終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續(xù)加油！
后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開(kāi)心，終有一天我真的會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持走下去，當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)你繼續(xù)加油，為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。堅(jiān)持吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 23
夢(mèng)想，能撫平一切傷痛;夢(mèng)想，能照亮我們前進(jìn)的旅程;夢(mèng)想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問(wèn)我什么讓生活更加美好，那我一定會(huì)回答——是夢(mèng)想。
當(dāng)我在生活中迷失方向時(shí)，夢(mèng)想像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路。那段時(shí)間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在窗前，看著樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)成灰棕色，與那滿樹(shù)的紅葉形成了鮮明的對(duì)比，格外顯眼。此時(shí)，一滴露水飄落在小鳥(niǎo)身上——它飛走了。于是我開(kāi)始了無(wú)限地遐想：這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里去呢?是飛去一望無(wú)際的大海上空，還是飛去綠樹(shù)成蔭的大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國(guó)的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統(tǒng)一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食�！岸嗪冒�!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。于是，我躊躇滿志，磨練著自己的`意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂天，開(kāi)始微笑面對(duì)生活，踏上追夢(mèng)的旅程……是夢(mèng)想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢(mèng)想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進(jìn)了我陰暗的生活中，也照進(jìn)了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
帶著夢(mèng)想前行作文 24
每個(gè)人的身上都有雙隱形的翅膀而且很大，上面載滿了夢(mèng)想。在陽(yáng)光下享受著久違的寧?kù)o，靜靜地聽(tīng)著《最初的夢(mèng)想》，每一個(gè)音符都似乎有著靈性跳動(dòng)在腦海里，他已經(jīng)徹徹底底打動(dòng)了我，只因?yàn)橥环輭?mèng)想，一份對(duì)未來(lái)美好的憧憬......
每次有人提到夢(mèng)想，我甚有疑惑，因?yàn)閴?mèng)想是否一定要和偉大聯(lián)想在一起。其實(shí)夢(mèng)想可以是平凡的，它深深的存在人的腦海里，只有努力的實(shí)現(xiàn)才能付諸于現(xiàn)實(shí)。努力似乎是每個(gè)老師都掛在嘴邊的，也是每個(gè)學(xué)生聽(tīng)的都想吐，因?yàn)槊恳粋�(gè)人身上都有些小叛逆，但是努力還是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不變的法則。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有和我分開(kāi)來(lái)過(guò)，從一個(gè)毛頭小孩氣我就知道夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
梵高，一位在夢(mèng)想道路上怒放生命的天才，在當(dāng)時(shí)卻是一個(gè)被認(rèn)為離經(jīng)叛道的瘋子。我敬佩他的勇氣，不被世人理解被斥為瘋子，卻在自己的藝術(shù)道路上踽踽獨(dú)行。梵高最終沒(méi)有承受孤獨(dú)的壓力，最后自殺了結(jié)了自己的生命。梵高是一位神，在自己的藝術(shù)道路上堅(jiān)持自己的理解與看法，縱有萬(wàn)般人不理解萬(wàn)般唾棄，還是將自己的'理解畫(huà)了畫(huà)中。時(shí)間不斷在人生中流淌，人生也沒(méi)有倒帶，我因?yàn)檫@些偉大知識(shí)的熏陶而變得成碎，夢(mèng)想之花在我腦海里綻放。夢(mèng)想使人奮發(fā)向上。
在追逐夢(mèng)想道路上，我流過(guò)淚，撒過(guò)汗，唯一沒(méi)有改變的是最初對(duì)夢(mèng)想的那一份決心和憧憬。不要讓淚水和懦弱打翻夢(mèng)想的執(zhí)著，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀追逐夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想前行作文 25
我有一個(gè)夢(mèng)想，已深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一名科學(xué)家，我一直帶著這個(gè)夢(mèng)想前行著。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，但是我不會(huì)放棄。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，我要永遠(yuǎn)帶著這個(gè)夢(mèng)想前行。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的.發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁，并為這個(gè)夢(mèng)想努力著，前行著，每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生，
而我，至少有個(gè)夢(mèng)想，并且?guī)е@個(gè)夢(mèng)想不斷前行。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向，帶著它前行到成功的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不斷努力，不斷奮斗，帶著夢(mèng)想前行，走向勝利的終點(diǎn)。
帶著夢(mèng)想前行作文 26
生活因夢(mèng)想而充實(shí)，夢(mèng)想因生活而精彩。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是人生的`開(kāi)始。閱讀不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還教給了我們?cè)S多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著我們一同前行，直到永遠(yuǎn)。
多少次，我提起筆，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；多少次，我對(duì)著書(shū)本，訴說(shuō)自己的夢(mèng)想；多少次，我仰望天空，祈求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)，我朝著夢(mèng)的方向努力前行，相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信總有一天夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
在尋夢(mèng)的道路上，總會(huì)有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對(duì)夢(mèng)想的渴望和期待。正是因?yàn)橛辛诉@些困難，才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更有勇氣朝著我的夢(mèng)想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再?zèng)_動(dòng)，遇事沉著冷靜，臨危不亂，當(dāng)然，書(shū)也可以讓我們變壞。關(guān)鍵是看你如何抉擇。選擇了好書(shū)必將終身受益，選擇了壞書(shū)一生也會(huì)受其影響。
讓我們一起努力，朝著夢(mèng)想奮力前行，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想前行作文 27
小時(shí)候，我常常被長(zhǎng)輩們問(wèn)起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩(shī)人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫(huà)家，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)劇的優(yōu)秀歌手。
現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車(chē)?yán)锍３枳屛议_(kāi)心、讓我快樂(lè)、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且特長(zhǎng)也要特別突出。雖然我的夢(mèng)想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我準(zhǔn)備付出我的所有。
平時(shí)的課堂上，我格外專心聽(tīng)老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的`鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我感覺(jué)自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無(wú)聞、不知疲倦的小螞蟻。
人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來(lái)。唯有堅(jiān)持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂(lè)別人、幸福自己。
帶著夢(mèng)想前行作文 28
一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢(mèng)想！
——題記
小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！
時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢(mèng)想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”小升初，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。
還記得小升初結(jié)束的那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來(lái)。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說(shuō)本校沒(méi)有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來(lái)。
那天考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫(xiě)五百多字。剩下三十多秒，終于寫(xiě)完了，我長(zhǎng)舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。
小升初，為將來(lái)，更為夢(mèng)想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，來(lái)不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的.夢(mèng)想，一直銘刻在心。人生不易，請(qǐng)守望我們的初心，努力向前，讓夢(mèng)想再次啟航……
帶著夢(mèng)想前行作文 29
“八個(gè)自”的堅(jiān)持，“八個(gè)自”的努力才會(huì)離那個(gè)夢(mèng)想更近一步。我的夢(mèng)想與這“八個(gè)自”緊密相連，不可分割。
“八個(gè)自”如陽(yáng)光般，照我前行。夢(mèng)想如月亮般，照著我走出黑夜迎來(lái)光明。
不管前方的路如何崎嶇，如何艱險(xiǎn)，我都要帶著我的夢(mèng)想，我的“八個(gè)自”走下去。
我的夢(mèng)想是成為一名演員，進(jìn)入好萊塢影視圈�？赡芪�?guī)е@些，在未來(lái)真的成為了一名演員，拿著豐厚的片酬，住著豪華的'別墅，開(kāi)著名貴的豪車(chē)，出門(mén)就有很多的粉絲圍著我轉(zhuǎn)，要求我的親筆簽名。獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，每一部作品都是絕世作品，是獨(dú)一無(wú)二的，不可超越的。世界上所有人都傾慕我，視我為他們心中永恒的人物。當(dāng)然啦！可能我還是一個(gè)普普通通的人，還在為夢(mèng)想奮斗著，過(guò)著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情，孤獨(dú)與寂寞相伴。但不管未來(lái)的我是如何，現(xiàn)在必須朝著夢(mèng)想走，朝著光明走。
夢(mèng)想的美麗，是心底最美好的期盼，也是我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想的力量，是人生前行的動(dòng)力，也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。
夢(mèng)想的陽(yáng)光，是走向人生的踏實(shí)，也是我們走向成功所應(yīng)汲取的光明。
夢(mèng)想照我前行，陪我一同走過(guò)風(fēng)雨。相信有夢(mèng)想陪伴，定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一日。
帶著夢(mèng)想前行作文 30
如果有一個(gè)問(wèn)題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢(mèng)想’，的確，夢(mèng)想需要前行。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒(méi)有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的音樂(lè)家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛@時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎鋵?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么重要啊，但他并沒(méi)有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂(lè)壇的作品。為什么貝多芬聽(tīng)不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗?心中懷有著夢(mèng)想，夢(mèng)想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槎@而停止前行。
還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無(wú)論是中國(guó)的好還是外國(guó)的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢(mèng)想而前行。夢(mèng)想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。
帶著夢(mèng)想前行作文 31
當(dāng)我看到“為夢(mèng)想一起前行”這個(gè)班級(jí)口號(hào)時(shí)，我不禁聯(lián)想到：夢(mèng)想，是無(wú)限的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)空姐，還有人想當(dāng)老師�？墒俏覀兞�4）班的共同夢(mèng)想是什么呢？
班級(jí)是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的`大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他（她）；當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時(shí)，我們應(yīng)該安慰他（她）。同學(xué)之間最忌諱的就是打架，因?yàn)檫@樣會(huì)傷了和氣，給班級(jí)丟臉！對(duì)待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學(xué)寬容些，一切矛盾都會(huì)化為烏有，一切不開(kāi)心都會(huì)煙消云散。尊重自己，尊重同學(xué)，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識(shí)傳授給我們，我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。這種無(wú)私的愛(ài)難道不能更加激勵(lì)我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)？
我們的夢(mèng)想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢(mèng)想，就是積極向上，爭(zhēng)做第一！來(lái)吧，讓我們一起為夢(mèng)想前行吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 32
夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的'信仰．
在我小時(shí)候，老師問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么�。俊蓖瑢W(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來(lái)說(shuō)：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒(méi)有說(shuō)，老師走到我的身旁，問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”“開(kāi)一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來(lái)……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來(lái)這是可笑啊�，F(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……
夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！
帶著夢(mèng)想前行作文 33
我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。
在我三歲的時(shí)候，只要聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的'天堂：音樂(lè)學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想?yún)⒓颖荣惏�！但是我被父母拒絕了。當(dāng)時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久。……吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過(guò)，讓你15歲了�！啊笆裁�？“當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，心好痛，淚流了下來(lái)，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……
最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)了。我想：我只參加過(guò)一次�？磥�(lái)，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續(xù)！
后來(lái)練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，也越來(lái)越開(kāi)心�？傆幸惶煳視�(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續(xù)前行。當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，請(qǐng)繼續(xù)加油，為你的夢(mèng)想畫(huà)上完美的句號(hào)。堅(jiān)持，稍等！
帶著夢(mèng)想前行作文 34
25日晚我省高考成績(jī)正式對(duì)外公布，哈師大附中高三一班的徐峰以712分的優(yōu)異成績(jī)成為我省暨哈市高考理科第一名。
25日23時(shí)許，當(dāng)記者得知徐峰成為我省暨哈市高考理科第一名，并第一時(shí)間撥通電話將這個(gè)好消息告訴徐峰時(shí)，這個(gè)正打算上網(wǎng)查詢成績(jī)的男孩子一時(shí)沒(méi)敢相信。他說(shuō)，自己還以為是姐姐的同學(xué)在和他開(kāi)玩笑。等到記者表明身份后，徐峰才笑著說(shuō)：“我原本給自己估的分?jǐn)?shù)是680分至690分左右，真沒(méi)想到自己的成績(jī)超出估分這么多。”
徐峰是哈師大附中高三一班的學(xué)生，從小學(xué)到高中一直在學(xué)校名列前茅。在高三學(xué)年的四次月考和兩次模擬考試中，徐峰都是學(xué)年第一名。當(dāng)記者詢問(wèn)徐峰，有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考取全省理科高考第一名時(shí)，謙虛的徐峰笑著說(shuō)，考取第一名的.確是自己的努力方向，但是全省成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很多，真不敢相信。說(shuō)起對(duì)徐峰的培養(yǎng)，他的父母付出了很多努力。徐峰出生在一個(gè)普通的工人家庭，父親在哈航集團(tuán)工作，母親下崗在家，為了讓孩子就近上學(xué)，他的父母在哈師大附中附近租房子住照顧孩子。
談起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，徐峰說(shuō)：“我不貪晚也不太起早，基本上每天晚上10點(diǎn)半左右睡覺(jué)，早晨5點(diǎn)半左右起床。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、考試、復(fù)習(xí)好。平時(shí)除了課本以外也會(huì)讀很多課外讀物和雜志，擴(kuò)充自己的知識(shí)。課外練習(xí)冊(cè)自己也會(huì)做，但是不會(huì)做得太多，我覺(jué)得做練習(xí)冊(cè)最關(guān)鍵的還是要通過(guò)做題來(lái)總結(jié)解題方法，取其精華�！焙芏喔咧猩忌线^(guò)課外輔導(dǎo)班，徐峰認(rèn)為，上輔導(dǎo)班最好是有針對(duì)性。
徐峰報(bào)考的是清華大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，他說(shuō)，自己最感興趣的就是生物科學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想他會(huì)加倍努力。
帶著夢(mèng)想前行作文 35
沐浴著春日里的暖陽(yáng)，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的.距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
帶著夢(mèng)想前行作文 36
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉
水滴因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想：豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗拿篮镁妥匀欢坏膶?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去填充自己平凡的大腦，用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)！
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的'方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！
也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)�！眽�(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力，夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩！
帶著夢(mèng)想前行作文 37
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
從小，老師就用樸實(shí)的話教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)�？吹剑骸敖處熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，像我的老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類(lèi)為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的.人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說(shuō)：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)ァＷ寜?mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸。
帶著夢(mèng)想前行作文 38
每當(dāng)見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚(yáng)，大霧彌漫——我就會(huì)深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類(lèi)和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)賴以生存的`地球是我的夢(mèng)想。想一想，當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)�！碑�(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性�！皢蝹�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明�！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類(lèi)的未來(lái)，攜手保護(hù)我們的地球家園吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 39
夢(mèng)想讓平凡的生活變得偉大，夢(mèng)想創(chuàng)造生活的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想。在追求這個(gè)夢(mèng)想的路上，他們會(huì)一直不懈努力，有追求夢(mèng)想的想法，所以你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。
至于我，從小就有一個(gè)“不大不小”的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于那一天：我像往常一樣在qq上聊天，突然一個(gè)陌生人和我聊天。你在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)支付50元。我一看到他，就斷定他是個(gè)騙子。太猖狂了！不是騙錢(qián)，是明目張膽的搶錢(qián)。從那天起，我定下了這個(gè)志向。
為了追求自己心中的這個(gè)夢(mèng)想，我特意向姐姐學(xué)習(xí)了攔截騙子的方法，并教給了同學(xué)朋友，讓大家都處于一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，沒(méi)有任何威脅，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)有一個(gè)干凈的.領(lǐng)域！
但是有一天，我遇到了第一個(gè)“路障”——，我媽發(fā)現(xiàn)了，攔住了我。她總是說(shuō)：“小小年紀(jì)，干嘛要插手這種事？”這不是你小時(shí)候能停下來(lái)的。讓我們好好照顧你的學(xué)習(xí)吧！還是學(xué)習(xí)重要！“我也有過(guò)放棄的想法。畢竟我媽有三個(gè)原因，我業(yè)余時(shí)間太少。我應(yīng)該擠出一些時(shí)間多看一些書(shū)，把書(shū)中的知識(shí)和內(nèi)容背下來(lái)。但是這個(gè)想法很快就被我打消了。如果我放棄這個(gè)計(jì)劃，不等于放棄夢(mèng)想嗎？再說(shuō)了，如果我不堅(jiān)持下去，至少我的同學(xué)朋友和身邊更多的人都會(huì)落入騙子的陷阱。怎么辦？想了很久，我決定堅(jiān)持下去，讓網(wǎng)絡(luò)世界充滿真誠(chéng)和純潔，讓騙術(shù)的毒瘤消失，永不存在！
追逐夢(mèng)想的路就像一條布滿荊棘的路，但無(wú)論遇到多少困難和挫折，都要面對(duì)，絕不退縮。只要你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄，你就會(huì)越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俳釉賲�，一路走到�?mèng)想的彼岸。
帶著夢(mèng)想前行作文 40
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟耄冋娴目释�。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書(shū)桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當(dāng)?shù)冢未慰荚囀Ю�，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分�(jǐn)?shù)，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑。“我不甘心，我不甘心，這不是我想要的結(jié)果�！毙牡讉鱽�(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的.銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
帶著夢(mèng)想前行作文 41
馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。人的一生便是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷前行。
成長(zhǎng)是什么呢？東野圭吾說(shuō)：成長(zhǎng)就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難。當(dāng)確定想要做一件事情的時(shí)候，堅(jiān)持且純粹地去踐行，不計(jì)前途與收益，不問(wèn)開(kāi)始與歸期。而成長(zhǎng)，也往往是伴隨著苦難的。生活永遠(yuǎn)不可能像你想象得那么好，但是也不會(huì)像你想象得那么糟。挫折也許會(huì)挫敗一個(gè)人，但也能成就一個(gè)人。
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，在他創(chuàng)作的初期，一連投稿了15家出版社，文章都沒(méi)有被發(fā)表，但他毫不氣餒，終于在第16次投稿時(shí)才被賞識(shí)；眾所周知，安徒生是丹麥著名的童話家，但他的作品也遭到別人的攻擊，只是因?yàn)樗且粋�(gè)鞋匠的兒子，但他依然堅(jiān)持寫(xiě)作，筆耕不輟，最終也得已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。把挫折化為動(dòng)力，逆境奮發(fā)，找到自己前行的道路。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人生布滿了荊棘，在前行的路上，困難是無(wú)法避免的，因而想要到達(dá)山的頂峰，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。蕭伯納是著名的.愛(ài)爾蘭作家，曾榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的成功并不是偶然的。在他還并不出名的時(shí)候，即使只是靠著不穩(wěn)定的微薄收入來(lái)維持生活，但仍然堅(jiān)持一邊在圖書(shū)館進(jìn)修，一邊進(jìn)行著文學(xué)創(chuàng)作，才取得了這樣令人驕傲的成績(jī)。
在每一條通往理想的路上，都充滿了艱辛與汗水。所以當(dāng)我們?cè)谇靶兄杏龅嚼щy時(shí)，不必著急，這是一條十分漫長(zhǎng)的路。只有經(jīng)得起世事的顛簸，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。時(shí)間是最好的跨度，現(xiàn)在的艱辛與困苦終會(huì)在將來(lái)有所回報(bào)，不放棄自己的追求，不丟掉自己的理想，不停下自己前行的步伐，堅(jiān)持夢(mèng)想，一步步地砥礪前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 42
在暑假接近尾聲的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了期盼已久的航空研學(xué)活動(dòng)。
這次研學(xué)活動(dòng)的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學(xué)為主，而這次的活動(dòng)主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。
基地內(nèi)設(shè)兩個(gè)展廳，一個(gè)是飛機(jī)發(fā)展史展室，另一個(gè)是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機(jī)的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機(jī)中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的感覺(jué)。當(dāng)我坐到駕駛椅上，手握操作桿時(shí)，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車(chē)”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
接下來(lái)，我們?nèi)ブ谱髁撕侥�。工作人員給我們提供了材料。有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。
不一會(huì)兒，航模就制作完成了。老師說(shuō)航模要經(jīng)過(guò)測(cè)試才能知道是否合格。我們個(gè)個(gè)都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列，做著測(cè)試前的'準(zhǔn)備活動(dòng)。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機(jī)的尾翼和機(jī)翼，希望飛機(jī)能飛的高一點(diǎn)；有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機(jī)的姿勢(shì)，有的同學(xué)高舉飛機(jī)，準(zhǔn)備發(fā)射。頓時(shí)，空中漫天飛舞著一架架飛機(jī)，而這些飛機(jī)就像我們的夢(mèng)想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠(yuǎn)。
研學(xué)活動(dòng)雖已結(jié)束，但我們的夢(mèng)想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機(jī)一樣翱翔于藍(lán)天之上。
帶著夢(mèng)想前行作文 43
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈塔，為我指明方向 ;夢(mèng)想是帆船，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;夢(mèng)想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，想知道為什么嗎?
我出生在一個(gè)無(wú)聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無(wú)法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會(huì)被人嘲笑和欺負(fù)，并且受了欺負(fù)也不能像正常人一樣向警察求助，因?yàn)榫鞄缀醵疾粫?huì)啞語(yǔ)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車(chē)，上車(chē)后，我們按照車(chē)票的座位號(hào)號(hào)到了位置，可是當(dāng)時(shí)座位上有人，媽媽就出示了車(chē)票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無(wú)法與他溝通，我當(dāng)時(shí)還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時(shí)常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護(hù)他們了。不僅如此，我還可以保護(hù)像爸爸媽媽一樣無(wú)法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因?yàn)槊看慰吹胶桶职謰寢屢粯拥拿@啞人受欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽，他們受欺負(fù)時(shí)也是那樣的無(wú)助和可憐，遇到小偷時(shí)不能大喊，找警察市不能說(shuō)明求助的.原因，這就更激發(fā)了我保護(hù)他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國(guó)，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無(wú)上的人民警察。
這就是我的夢(mèng)想，也許他很渺小，但對(duì)于我卻有特殊的意義，為此我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，直至成功的那一天，也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而不斷前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 44
風(fēng)在窗外輕輕的拂過(guò)，高考倒計(jì)時(shí)在心中默默的翻頁(yè)，教室里心懷遠(yuǎn)方的少年， 夢(mèng)在心中不滅。成長(zhǎng)與自由，青春與大學(xué)，是他們的理想�？v使萬(wàn)水千山，也值得為明天賭一場(chǎng)。
“270，269，268……”黑板后面的數(shù)字在一天一天變小，作為剛剛步入高三的我們，也會(huì)意識(shí)到當(dāng)它變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們會(huì)是什么樣的狀態(tài)，是該興奮，該哀愁還是該緊張？高考雖然只有短短兩天，但它卻承載了無(wú)數(shù)人的希望。為了這兩天，多少個(gè)寒星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚與一盞明燈相伴，多少個(gè)春夏往復(fù)與一本書(shū)相伴。
記得剛剛邁進(jìn)高中的大門(mén)時(shí)，對(duì)一切事物充滿了好奇，覺(jué)得高三還很遠(yuǎn)，還有兩年，每天在歡聲語(yǔ)笑語(yǔ)中度過(guò)，甚至有些人在起跑線就已經(jīng)選擇了放棄向前奔跑�？墒俏覀儊�(lái)到高三，覺(jué)得高考是那樣的緊迫，當(dāng)初的歡笑聲已經(jīng)被讀書(shū)聲所代替，每個(gè)人都在拼勁全力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。其實(shí) 我們也渴望有一雙輕盈的翅膀，如雄鷹一般，在沒(méi)有“考試壓強(qiáng)”的大氣層中展翅飛翔。可是我們不能，因?yàn)槲覀兏冻隽颂�，背�?fù)了太多，我們不能辜負(fù)老師的期望 不能讓父母失望，也不能辜負(fù)自己的滿腔熱血，我們要對(duì)得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走，一步步無(wú)法抗拒地走著。十余年的光陰，流水般的'飛逝而去，我們朝著高考的目標(biāo)，與時(shí)間賽跑著。當(dāng)初還總是埋怨日子過(guò)得太慢，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，還來(lái)不及告一次別，時(shí)間已然消失的無(wú)影無(wú)蹤。
漫漫人生路 有荊棘遍布，也有醉人的花香彌漫；有風(fēng)和日麗，也有霧靄寒潮，生命的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法讓它停下，唯一能做的，便只有一直往前走。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，別無(wú)他言。
帶著夢(mèng)想前行作文 45
我有一個(gè)夢(mèng)想，已深深的扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一名科學(xué)家。我一直帶著這個(gè)夢(mèng)想前行著。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，只要滿腦子的異想天開(kāi)。但是我不會(huì)放棄盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我還是仍然不停地追求著，從未停止。我要永遠(yuǎn)帶著這個(gè)夢(mèng)想前行，盡管在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難。但我不會(huì)灰心喪氣，我把挫折和磨難當(dāng)做一次歷練，把它們作為我未來(lái)的動(dòng)力，我不會(huì)再失敗的時(shí)候打退堂鼓，因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練才能有創(chuàng)造夢(mèng)想的力量。
只有經(jīng)歷困難和挫折的磨練，才能激發(fā)我們的力量。只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。
以前每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人屬目的成就，我總是會(huì)感到羨慕。然而就是這樣我做出了一個(gè)決定。那就是長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。是他們，使祖國(guó)的人民的生活水平提高，更是他們，未祖國(guó)的明天奮斗給祖國(guó)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天因此我想成為科學(xué)家，成為這個(gè)國(guó)家的希望，并未這個(gè)夢(mèng)想努力著，在前行中，每當(dāng)我看到灰心喪氣的人，回為他們感到悲哀，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，他們沒(méi)有夢(mèng)想，這樣的人生更本沒(méi)有仍和意義。
而我有個(gè)夢(mèng)想，并帶著這個(gè)夢(mèng)想前行這著，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就努力下去，永不放棄。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)迷失方向，帶這他前行著，直到開(kāi)到成功的海岸。
為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)不斷的努力，不斷的奮斗，帶這夢(mèng)想前行我會(huì)看到我們最終會(huì)走到勝利的終點(diǎn)，只要你努力，你就一定能成功。
帶著夢(mèng)想前行作文 46
夢(mèng)想是迷茫大海的燈塔，指引我們航行的方向；夢(mèng)想是干涸沙漠中的清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；夢(mèng)想是寒冷冬日里的陽(yáng)光，溫暖我們前行的軀體。
幾十年來(lái)，我們可能有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。從颯爽英姿的武警到奔向月球的宇航員，從甘為人梯的教師到博學(xué)多才的科學(xué)家一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，映照出一個(gè)個(gè)純真的你我，表達(dá)了我們對(duì)生活對(duì)生命的熱忱和希望。 為了自己的夢(mèng)想，我們必須具備無(wú)畏和真誠(chéng)。
人們?cè)谧穳?mèng)的路上，有成功也有失敗。成功當(dāng)然高興，但失敗也未必垂頭喪氣。事實(shí)上即使是成功者，大多時(shí)候還是以失敗的背影來(lái)寫(xiě)意的。因此，當(dāng)我們失敗的時(shí)候不要一味的低迷和消沉。此刻的我們正值飛過(guò)一群麻雀都會(huì)向往多彩生活的年齡，青春擁有無(wú)數(shù)個(gè)可能，每個(gè)人都應(yīng)該是陽(yáng)光明媚的'，再多的憂郁也不可能永遠(yuǎn)帶走笑容。
無(wú)畏和真誠(chéng) 是我們追夢(mèng)的雙翼，雖然勉不了有時(shí)會(huì)失敗，但我心依舊。試想，當(dāng)年越往勾踐，如果沒(méi)有被吳破國(guó)的失敗，哪有三千越甲的雄姿奮發(fā)？我們還年輕，無(wú)畏而真誠(chéng)，如果在追夢(mèng)的路上再點(diǎn)綴些陽(yáng)光和自信，夢(mèng)想難道不會(huì)成真？
為了自己的夢(mèng)想，我們必須具備耐力和堅(jiān)韌。
孟子曰：天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。
也許有人會(huì)有這樣的疑問(wèn)：我明明已經(jīng)很努力了，為什么還達(dá)不到我所期待的目標(biāo)？為什么不給予我與付出相等的回報(bào)呢？
其實(shí)，在我的印象里，夢(mèng)想不僅是一個(gè)靜止的動(dòng)詞，還是一個(gè)持續(xù)性的動(dòng)作。追逐夢(mèng)想猶如種莊稼，歷經(jīng)幾季，才會(huì)有豐收的時(shí)刻。若是年復(fù)一年積累下來(lái)，聚沙成塔，就會(huì)使一輩子富足。正所謂積跬步而至千里，集細(xì)流而成江河。
耐力和堅(jiān)韌是追夢(mèng)的兩個(gè)輪子。試看體操運(yùn)動(dòng)，是力與美真正完美的結(jié)合，可這匯集了多少年艱辛多少血汗。再說(shuō)夢(mèng)想，雖然世事不能盡善，但擁有耐力和堅(jiān)韌，夢(mèng)想總能接近希望中的樣子。
為了我們的夢(mèng)想，讓我們劈荊斬刺，奮然前行吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 47
向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少考驗(yàn)；向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少苦難；向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少艱險(xiǎn)……
夢(mèng)想不是幻想，如果只是呆在角落里無(wú)邊的幻想，那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程，并不斷努力，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要責(zé)怪上帝給你的太少，一切事在人為。更何況，人定勝天。只要心在，夢(mèng)在，信念在。那么，即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布，也一定會(huì)刷亮人生的.前程，打開(kāi)勝利的大門(mén)，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥膽嘗薪，三千越甲可吞吳�！北M管向夢(mèng)想前行的路上，會(huì)有諸多坎坷，可那又怎樣？珠母貝忍受了沙礫的磨礪，日復(fù)一日，終于孕育成了傾世的珍珠；鋼鐵忍受了烈火的冶煉，堅(jiān)持不懈，終于練就了鋒利的寶劍；惡魔忍受了靈魂的淬煉，堅(jiān)韌不屈，終于蛻變成美麗的天使。夢(mèng)想之路不好走，一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，唯有堅(jiān)持才是踏向夢(mèng)想的基石。
追逐夢(mèng)想道路百轉(zhuǎn)千回，通向成功的征程荊棘密布。夢(mèng)想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難，只有經(jīng)歷了這些困難，我們才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。紅軍戰(zhàn)士面對(duì)強(qiáng)大的敵軍，并未恐懼，所以他們收獲了勝利；貝多芬面對(duì)命運(yùn)的磨礪，并未屈服，所以他受到萬(wàn)眾矚目；凡·高面對(duì)世俗的打擊，并未氣餒，所以他受到世人敬仰。而我們只有在夢(mèng)之道路上勇往直前，才有可能讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！眽�(mèng)想之路上，人人平等。我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪，才能成就一番大事，叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。
或許，夢(mèng)想之路很艱辛；或許，夢(mèng)想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去，勇敢向夢(mèng)想前行。
我們的信念——百折不撓；
我們的追求——永不言棄。
帶著夢(mèng)想前行作文 48
小時(shí)候，我希望成為個(gè)跟姑姑樣的警察，管教犯人；后來(lái)，我又希望成為個(gè)畫(huà)家，抱著畫(huà)板去游天下，把看到的風(fēng)景全畫(huà)下來(lái)，自由自在的�？墒请S著我對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣的減淡，我不再喜歡畫(huà)畫(huà)了夢(mèng)想也就不再是成為畫(huà)家。有段時(shí)間里，他們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都答不上來(lái)。
只到有年放假，我去住在杭州的姐姐家玩，去游玩的路上和回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)了浙江大學(xué)前，看到了“浙江大學(xué)”這幾個(gè)大字，我突然有了個(gè)夢(mèng)想考上浙江大學(xué)，不僅離永康不是那么的遠(yuǎn)，還 就在姑姑家的附近。雖然我現(xiàn)在離大學(xué)這個(gè)階段還 很遠(yuǎn)但是我卻有了這么個(gè)想法�；貋�(lái)沒(méi)多久，有次我跟奶奶去地里時(shí)，我看見(jiàn)了奶奶手上那個(gè)個(gè)如小麻球樣的繭，那蒼老無(wú)力的卻又不得不拿著鋤頭下下捶打著地面泥土的手，那微微彎曲的，仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)的軀干我考浙江大學(xué)的這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)定了。
古今中外，很多人都有自己的夢(mèng)想。比如陳景潤(rùn)，他以前想成為數(shù)學(xué)家，每天發(fā)奮的'讀書(shū)。有回，他在圖書(shū)館里看書(shū)、學(xué)習(xí)，管理員來(lái)了，喊了好幾聲“還 有人在嗎?”他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還 在看書(shū)，管理員見(jiàn)沒(méi)人搭理他，就鎖了門(mén)。陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)了個(gè)下午，天黑了都不知道，還 以為是天陰了，要下雨了，又拉開(kāi)燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。他看書(shū)學(xué)習(xí)了天，到晚上了，才站起來(lái)打算回宿舍做沒(méi)做完的題目�？蓻](méi)想到門(mén)上鎖了，他只好大叫“有人嗎”
每當(dāng)我考試考得差時(shí)，奶奶都會(huì)這么對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都都是同樣的老師教的，都有個(gè)同樣的大腦，你又不是沒(méi)腦子，成績(jī)好壞完全就在于你在學(xué)習(xí)這方面上有沒(méi)有花足夠的時(shí)間�！笔前。覀兌际窃谕瑐�(gè)班級(jí)里，都是同樣的老師教我們，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多花時(shí)間了，那么成績(jī)還 會(huì)差嗎？雖然現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但是我相信只要在數(shù)學(xué)這塊上多加學(xué)習(xí)，多加思考，總會(huì)有進(jìn)步的。
我在為夢(mèng)想前行著！
帶著夢(mèng)想前行作文 49
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥(niǎo)鳴，是媽媽，還是那一份憧憬著未來(lái)的心。
人從一生下來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。我因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在一個(gè)有教育的家庭。所以很早就接觸到夢(mèng)想的含義。
五歲時(shí)的夢(mèng)想
五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣，因?yàn)槲业膵寢屆刻於脊噍斘沂迨搴芎�。那時(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能，精通天地，從那時(shí)開(kāi)始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的`人，考他一樣的大學(xué)，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會(huì)盼望著生日的到來(lái)，因?yàn)樵谏盏哪且惶�，我可以許一個(gè)愿望，它會(huì)成真。每一次生日我都會(huì)許同一個(gè)夢(mèng)想——和叔叔一樣。
但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，漸漸地我長(zhǎng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想，不是走著和叔叔一樣的路，慢慢的，那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因?yàn)樵谶@個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì)開(kāi)出屬于我的最美的花朵。
九歲時(shí)的夢(mèng)想
那時(shí)的我漸漸明白了，只有好好學(xué)習(xí)，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話語(yǔ)，閃耀著，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，風(fēng)呼嘯著，我坐在書(shū)桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買(mǎi)的資料都寫(xiě)了，就一定會(huì)考好的，慢慢的我的手戰(zhàn)栗了，看著已過(guò)午夜的鐘，才發(fā)現(xiàn)要睡。
考試了，我一邊想著我的夢(mèng)想，一邊考試，想象著它實(shí)現(xiàn)，就更奮筆疾書(shū)了，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)就出來(lái)了，我考的很好，我很開(kāi)心，我離我的夢(mèng)想又近了一步，一到家，就把我的成績(jī)報(bào)告給了我的爸爸，他無(wú)屑的對(duì)我說(shuō)“這點(diǎn)成績(jī)算什么，考了第一嗎？”“沒(méi)有”“沒(méi)有，你這么還高興，有沒(méi)有理想，去學(xué)習(xí)，以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jī)�！蔽胰套⊙蹨I，使勁不讓它滴下來(lái)，走進(jìn)房，關(guān)上門(mén)，豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。
我決定我要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，領(lǐng)著我前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 50
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥(niǎo)鳴，是媽媽，還是那一份憧憬著未來(lái)的心。
人從一生下來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。我因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在一個(gè)有教育的家庭。所以很早就接觸到夢(mèng)想的含義。 五歲時(shí)的夢(mèng)想 五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣，因?yàn)槲业膵寢屆刻於脊噍斘沂迨搴芎谩Ｄ菚r(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能，精通天地，從那時(shí)開(kāi)始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學(xué)，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會(huì)盼望著生日的到來(lái)，因?yàn)樵谏盏哪且惶�，我可以許一個(gè)愿望，它會(huì)成真。
每一次生日我都會(huì)許同一個(gè)夢(mèng)想和叔叔一樣。 但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，漸漸地我長(zhǎng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想，不是走著和叔叔一樣的路，慢慢的，那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因?yàn)樵谶@個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì)開(kāi)出屬于我的最美的花朵。 九歲時(shí)的夢(mèng)想 那時(shí)的我漸漸明白了，只有好好學(xué)習(xí)，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話語(yǔ)，閃耀著，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，風(fēng)呼嘯著，我坐在書(shū)桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買(mǎi)的資料都寫(xiě)了，就一定會(huì)考好的，慢慢的我的手戰(zhàn)栗了，看著已過(guò)午夜的鐘，才發(fā)現(xiàn)要睡。 考試了，我一邊想著我的.夢(mèng)想，一邊考試，想象著它實(shí)現(xiàn)，就更奮筆疾書(shū)了，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)就出來(lái)了，我考的很好，我很開(kāi)心，我離我的夢(mèng)想又近了一步，一到家，就把我的成績(jī)報(bào)告給了我的爸爸，他無(wú)屑的對(duì)我說(shuō)這點(diǎn)成績(jī)算什么，考了第一嗎？沒(méi)有沒(méi)有，你這么還高興，有沒(méi)有理想，去學(xué)習(xí)，以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jī)。
我忍住眼淚，使勁不讓它滴下來(lái)，走進(jìn)房，關(guān)上門(mén)，豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。 我決定我要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，領(lǐng)著我前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 51
有一句話：“人若沒(méi)有夢(mèng)想，就和咸魚(yú)沒(méi)有區(qū)別�！眽�(mèng)想，就如人的脊梁。夢(mèng)想說(shuō)近很近，說(shuō)遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，會(huì)成為你努力前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是助你飛向成功的一對(duì)翅膀；夢(mèng)想，是你在成功之海中遨游的力量。
夢(mèng)想，慢慢從我的心中生根發(fā)芽。當(dāng)我看到為民除害的警察時(shí)，我就立志要成為一名人民警察。他們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，從不松懈，一心為人民服�?wù)。頓時(shí)，我的心頭微微一震，我想：當(dāng)我成為人民警察時(shí)，我會(huì)不顧風(fēng)雨，堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，我會(huì)一直朝著夢(mèng)想走去。對(duì)于夢(mèng)想，有的人是為了夢(mèng)想而腳踏實(shí)地地去奮斗，不斷前進(jìn)，像小河一樣奔流不息，而有的人，是天天想著成功自己來(lái)到手中，而不付出實(shí)際行動(dòng)，這種人的人生暗淡無(wú)光的。
古時(shí)，有個(gè)人叫范仲淹。他年少求學(xué)時(shí)，家境十分貧苦。生活過(guò)得十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一分稀飯，等到第二天凝固后，用刀劃成塊，早上吃兩塊，晚上再吃兩塊。即使生活艱苦，但他毫無(wú)怨言，一直去追求他的夢(mèng)想，專心致志地學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力拼搏著。不要覺(jué)得你沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是藏在你心靈深處的。有的人夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中，也許你的`夢(mèng)想似乎十分遙遠(yuǎn)，也有可能不切實(shí)際�？赡悴灰倚�，只要你朝向夢(mèng)想的方向努力奔跑，終有一天，你的夢(mèng)想必會(huì)實(shí)現(xiàn)。
就說(shuō)萊特兄弟吧。那時(shí)還沒(méi)有飛機(jī)，人類(lèi)想飛上藍(lán)天，翱翔于藍(lán)天，可以說(shuō)是完全不切實(shí)際的，而萊特兄弟卻成功做到了這一點(diǎn)，他們發(fā)明了飛機(jī)，他們完成了人們所謂“不可能的挑戰(zhàn)”，人們終于可以翱翔藍(lán)天，不再仰望天空。所以不要以為你的夢(mèng)想是不切實(shí)際的，只要你足夠努力，永不放棄，總有一天你會(huì)抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
正如有了夢(mèng)想，世界在你的眼里會(huì)變得有所不同，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的你，心靈是最美的。讓我們不忘初心，不負(fù)韶華，為夢(mèng)前行吧！
【帶著夢(mèng)想前行作文】相關(guān)文章：
帶著夢(mèng)想前行的作文12-11
帶著夢(mèng)想前行作文02-27
(推薦)帶著夢(mèng)想前行作文07-10
[必備]帶著夢(mèng)想前行作文07-10
帶著夢(mèng)想前行作文(6篇)02-21
帶著夢(mèng)想前行作文精選7篇02-26
帶著夢(mèng)想前行作文(精選6篇)02-26
帶著夢(mèng)想前行作文2篇02-25
帶著夢(mèng)想前行作文(9篇)12-28
帶著夢(mèng)想前行作文 9篇02-09