在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼脑(jīng)的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 1
曾經(jīng),在曾經(jīng),我有一個(gè)夢(mèng)想,可是,隨著時(shí)間的流逝,那個(gè)夢(mèng)就再也沒想過了。如今,在老師講課時(shí)提起,每個(gè)人的愿望是什么?我們今天就寫一篇:我的夢(mèng)想為題的作文。老師說完后我才想起,我一直淡忘的一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想,是我六年級(jí)的時(shí)候一直想要完成的',那時(shí),我也同樣是老師講課提起的,老師說:“今天,我們回去要寫一篇作文,題目是:我的夢(mèng)想?墒,寫著作文不是光寫完就行了,而且還要在講臺(tái)上說說你們?yōu)槭裁匆@個(gè)夢(mèng)想!崩蠋熣f完時(shí),全班人都吃驚的叫了起來。我聽老師這樣說,便想到了一個(gè)夢(mèng)想,那就是服裝設(shè)計(jì)。
于是我在當(dāng)天的晚上寫完了,于是我試讀了這篇作文,沒想到,媽媽聽到了,就走進(jìn)了我的房間,于是說道:“哇,女兒是在讀作文嗎?寫的真好!”我聽了媽媽的話,覺得非常高興,于是對(duì)媽媽說:“真的嗎?謝謝夸獎(jiǎng)!”于是媽媽就滿臉笑容繼續(xù)出去忙去了。
我一直認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是非常容易就可以完成的,而且,我一直都認(rèn)為我會(huì)永遠(yuǎn)得記住。等到了交作文的那一天,老師問了每一個(gè)同學(xué),等到我的時(shí)候,老師問道:“你的夢(mèng)想為什么是這個(gè)呢?為什么想當(dāng)設(shè)計(jì)師呢?”我聽了,臉立馬紅了,覺得很尷尬。老師見了,于是對(duì)我說:“小芯,不要害怕,說出來又不會(huì)罵你!”于是我就回答了:“我是因?yàn)橄矚g畫畫,而且覺得服裝設(shè)計(jì)一直都是我的夢(mèng)想,我想讓每個(gè)人都能穿上我做的衣服!
老師聽了我說的話,于是對(duì)同學(xué)們說:“大家鼓掌,她的夢(mèng)想很好,我們祝她能完成她的夢(mèng)想!”于是全班的人都鼓起了掌,聲音“啪啪啪”的想著,于是我坐下了。直到我上初中時(shí),作業(yè)太多,學(xué)習(xí)緊張,那時(shí),我就淡忘了。現(xiàn)在想起,我覺得很后悔,畢竟是自己以前一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我竟然輕而易舉的把它給忘了。
現(xiàn)在,我要重新找回那個(gè)夢(mèng)想,如今老師又讓我們寫作文了,我還是寫這篇作文。我也打算從現(xiàn)在開始,再也不會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想給忘了,在家空余時(shí)間多練習(xí)畫畫了。
我真心希望,不要像我這樣,把自己的夢(mèng)想忘記,也祝福你們的夢(mèng)想成真!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 2
“我們沒有天生的翅膀,我們不能飛翔,只能腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)偶然看到的一句話,心臟像是被觸動(dòng)了一下,時(shí)間慢慢拉動(dòng)著我那根早已塵封的弦,飛過那一片時(shí)間之海。
寂靜的小路,幽暗的月光,池塘里偶爾傳來一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話:“你看你,長得丑、成績又差,每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們!千萬次的地恨,千萬次地沉默式的反抗,我的心底暗暗地埋下一顆“夢(mèng)想”的種子,總有一天我一定要成為優(yōu)等生,我一定站在你們頭上。透過窗子,再看看那寂靜的路,幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單、幼稚、只為爭(zhēng)一口氣。
拂塵散,往事已凌亂。淚已干,花落花又開。
“媽媽,你說大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去?”現(xiàn)在想到曾經(jīng)的這句話,感覺那時(shí)真的.有夠白癡。媽媽告訴我說:“只要你足夠努力,考大學(xué)就很容易!蔽衣犘帕诉@句話,屁顛屁顛地說:“那我一定要考全世界最好的大學(xué)!”當(dāng)時(shí)的感覺就是全世界的花為我開放,白云駐足為我加油,流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢(mèng)想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡(jiǎn)單。呵呵,曾經(jīng)的夢(mèng)想啊,那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢(mèng)幻與“白癡”。
花開季節(jié),與夢(mèng)有染。
年少的心,太薄太輕,經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知,夢(mèng)就在一瞬間與我有染。因?yàn)樗械呐εc付出都會(huì)有回報(bào)。同時(shí),生活教會(huì)我選擇適合自己的“衣裳”!昂⒆,以后做一名老師吧,你的性格挺適合的!崩蠋熋鎺⑿Φ牡貙(duì)我說。我沉默不做任何回答;蛟S吧,就像老師所說的那樣我的性格讓我無法適應(yīng)社會(huì)。我在日記本上偷偷地寫著:我有一個(gè)夢(mèng)想——以后做一名老師,做一名出色、優(yōu)秀的教師,我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想有的只是歲月沉淀下來的理性與真實(shí)。
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗鼪]有機(jī)會(huì)讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想給這充滿遺憾的篇章進(jìn)行修飾。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 3
“啥時(shí)候,咱能當(dāng)一名記者該多好呀!”以前,我無數(shù)次在心里這樣期盼。
不辭辛勞的記者們,他們走南闖北,深入一線,挖掘素材,辛勤筆耕,及時(shí)地為公眾提供了許多喜聞樂見,膾炙人口的新聞報(bào)道,不僅開闊了人們的視野,也豐富了人們的業(yè)余文化生活。
小時(shí)候,我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機(jī)、手里拿著采訪本,或肩扛攝像機(jī)、手持“麥克風(fēng)”的記者們。特別羨慕,那些在電視屏幕上“露臉”的播音員。他們動(dòng)聽的語言,瀟灑的身段,得體的服裝、頭飾,處處顯得風(fēng)光,體面,讓我心生仰慕。
我在部隊(duì)服役時(shí)學(xué)過新聞報(bào)道,也曾在部隊(duì)的報(bào)刊上發(fā)表過稿件;氐降胤胶螅胰詧(jiān)持寫作,而且不斷給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投稿。可總是投的`多,發(fā)表的少,這使我很是失落。我彷徨過,悲觀過,自嘆自己可能根本不是這塊料。
手中的筆,一次次放下,又一次次拿起。直到現(xiàn)在,我還仍在堅(jiān)持著,不肯放棄。長期以來,寫作漸漸成了我的業(yè)余愛好,
85年那年,我上了電大“新聞”班,使我能夠較全面地學(xué)習(xí)了新聞理論和新聞寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)突出,多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。經(jīng)過三年時(shí)間的努力學(xué)習(xí),也終于取得了國家承認(rèn)的畢業(yè)證書。
電大畢業(yè)后,我仍接連不斷地向報(bào)社、電臺(tái)投寄新聞稿件。除此外,我為單位撰寫《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》等。有了空閑時(shí)間,練習(xí)著寫了許多雜文、詩歌、散文等作品,慢慢地,我寫的稿件才算不斷見諸報(bào)端。
因此,本人多次被單位評(píng)為了優(yōu)秀信息報(bào)道員,還被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員。多年堅(jiān)持不懈的寫作,使我有多篇參賽作品獲得了市級(jí)大獎(jiǎng)。
現(xiàn)如今,我女兒已長成大人了。記得女兒小時(shí)候,還在上小學(xué),她將寫好的一篇作文遞給我,說:“爸,你看我寫的好不好?”我回答說:“寫得很好呀!”,以示鼓勵(lì)。女兒便說:“那您給我拿報(bào)社發(fā)表了吧!”一時(shí),我竟不知如何回答她才好。
女兒愛寫作,我很欣慰,也加更堅(jiān)定了我繼續(xù)寫作的信心。有時(shí),女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”,我稍加潤色,提了些修改意見,就將稿件投給了報(bào)社。沒想到,報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒的文章哩!
看到女兒開心的樣子,我心里的幸福感十足。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 4
忽成吉騎著一匹名為白的駿馬,疾馳在草原上。他聽得此馬神速,今日親試,果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色,騎著它就如同騎著一道白色的閃電,忽成吉大悅連喊三聲:"好馬!好馬!好馬!"轉(zhuǎn)眼便消失在靜謐的夜空下。
草原上本有兩匹跑得最快的馬,一匹白馬叫白,一匹黑馬叫黑,黑白同母同胎,速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣,一匹賣給了騰格爾家族的忽成吉,一匹賣給了黑格木家族的阿連咔。
賽馬是草原漢子的角逐,也是家族榮譽(yù)的彰顯,馬的'速度至關(guān)重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢(shì)力分別買到了草原上最快的兩匹馬,他們兩家會(huì)成為比賽的最大看點(diǎn)。而這場(chǎng)賽馬對(duì)忽成吉而言尤為重要,在他眼里男人就應(yīng)騎上賽馬,真真正正的賽上一場(chǎng)。雖然冷兵器的時(shí)代已經(jīng)過去,馬已經(jīng)不再被用來馳騁沙場(chǎng),但是,賽馬的贏家就是草原的英雄,成為英雄是忽成吉最大的夢(mèng)想。
比賽如期舉行,賽馬的選手們騎著高頭大馬威風(fēng)凜凜的開進(jìn)場(chǎng)地。隨著一聲號(hào)令萬馬奔騰,煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電,疾馳在草場(chǎng)上,黑白齊頭并進(jìn),一聲嘶鳴,讓兩匹馬掉頭而回,驚愕的賽馬選手們大喊:"快走!"大火隨即以不可抵擋之勢(shì)燒近身來,馬場(chǎng)著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔,他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,飛速奔向大火,為阿連咔指引出路,黑白一前一后,眼看就要逃離火海,突然一陣勢(shì)頭更大的火燒上頭來。
幾天后,忽成吉從醫(yī)院中醒來,左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死,白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷,右眼失明的白馬,沒入草原的悲哀中,從此一蹶不振。
十幾年后,草原在各家族的聯(lián)合中恢復(fù)了以往的生機(jī),賽馬又重新舉行了。一個(gè)胡子拉碴的男人,站在人堆里觀看賽馬,他走向欄桿旁,多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。
"阿爸!我要做英雄。"兒子的聲音嘹亮而又帶堅(jiān)定,父親從他的眼中看到了當(dāng)年的那個(gè)自己,父親微笑示意。隨后,萬馬奔騰,父親的眼中閃爍著那多年未曾有過的光芒,兒子疾馳的不光是賽馬,還有他父親曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 5
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,如今只好祭奠嗎……”
——題記
“同學(xué)們,今天我們來進(jìn)行一個(gè)隆重的儀式,打開你們的語文書,把手壓在上面,輕輕的在心里默念自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是……”
這是我們小學(xué)的時(shí)候的一段儀式,我們確實(shí)對(duì)自己的將來有過憧憬:幻想自己將來是一個(gè)科學(xué)家、作家、畫家、醫(yī)生、老師、工人,甚至是平凡到再不能平凡的職業(yè)。我相信當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都閉著眼睛,在心里默念自己的夢(mèng)想,想象著自己成功的模樣。
“你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?”
“能!”
“3、2、1,好了,大家睜眼吧,我們開始上課……”
這是我的一段回憶,是我華年中最純潔的那一束花,如今回憶起來,心中總會(huì)涌起一種莫名的,千回百轉(zhuǎn)的,無法言明的情愁,不經(jīng)意間為曾經(jīng)美好的誓言,紅了眼眶。
一次夜讀時(shí)在書架上找書,翻了幾下沒找到,忽地一瞥——我抽出手,是一本我近乎遺忘的畫冊(cè)。我慢慢的翻起它,像是翻起曾經(jīng)的自己,快樂時(shí),會(huì)在上面留下兩行小感,悲傷時(shí),畫冊(cè)上就會(huì)有一兩點(diǎn)小小的褶皺,是當(dāng)時(shí)淚水打濕的地方。
心一驚,這不正是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想嗎?這不正是我當(dāng)時(shí)鏗鏘的誓言嗎?一股內(nèi)疚感涌了上來。霎時(shí)感覺,對(duì)不起曾經(jīng)的自己?晌艺缫恢灰呀(jīng)擱淺的鯨魚。眺望著大海。但,只是眺望而已。這是不是說明現(xiàn)在的我們頹廢了,只剩下空殼,回憶變成了麻木的靈魂最后一絲觸動(dòng),然后又歸于沉寂。
看著窗外的幾顆星斗,陷入了沉默,那些過去的'夢(mèng)想,是不是真的就如流星,散盡天涯了。如果是,那我還剩下什么?
畫冊(cè)不知不覺間被我翻完了。到了最后一頁。一張紙掉了下來,上面畫的是一枝純白的鈴蘭,下面一行小字是……
“噠,噠……”白色的鈴蘭花被眼淚糊在了紙上。就像我的青春被迷茫糊在歲月里,幸好人生不是畫作。否則不知道要多少回重來才能彌補(bǔ)。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!弊畛醯膲(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?曾經(jīng)的愿望破滅了嗎?請(qǐng)收拾心情,輕裝前行,尋找自己散落的夢(mèng)吧,哪怕是踽踽獨(dú)行,至少一切還未晚……
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 6
是的:曾經(jīng)的夢(mèng)想,努力了,就不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想……——題記
奶奶是一位小學(xué)教師,我總是在少時(shí)想象奶奶在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,于是也跟著假想我當(dāng)老師時(shí)那八面威風(fēng)的氣勢(shì)一定會(huì)震驚四座。終于,那一天到來了。
到五歲時(shí),爸爸從單位拿來好多石灰筆,專門用來寫板書的。看到它們,如逢故友似的,伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天,家里只有陽臺(tái)門口的臺(tái)階上是水泥地,但是卻只能低著頭看我的杰作,心里總覺得缺了寫什么。細(xì)心的媽媽看出了我的心思,在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯,這樣看來,已完事具備,只欠我這股東風(fēng)了。
第三天,我把在幼兒園里學(xué)的十以內(nèi)的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來時(shí)。我將他們硬拽小黑板前面,與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點(diǎn)三十分時(shí),我馬上莊嚴(yán)地站起來,快步走到黑板面前,對(duì)它笑了笑,臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅,對(duì)那三個(gè)捂嘴偷樂的學(xué)生大喊:“上課!”誰知,這三個(gè)壞學(xué)生連動(dòng)都不帶動(dòng),雙眼直勾勾盯著我,眼神充滿了笑意。見他們對(duì)我這個(gè)滿腹經(jīng)綸的小教授這么囂張。但是因?yàn)槲业耐。坏眯钠綒夂偷亟趟麄內(nèi)绾螌?duì)老師恭敬。教完,我再次喊了一聲“上課”,乖巧懂事的學(xué)生們都站了起來,烏七八糟地吼著“老師好”,媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了!”此時(shí)的我開心地合不攏嘴。
終于到了我大顯身手的時(shí)候了!我照著老師教我們的方法如法炮制,黑板上冒出幾個(gè)令人垂涎欲滴的大蘋果,只是……這蘋果長得有些寒磣,展現(xiàn)出眼斜嘴歪的丑態(tài),父母見此蘋果,哭笑不得,卻對(duì)我的繪畫水平贊不絕口。等我畫完時(shí),寶貴的十分鐘過去了。此時(shí),黑板的臉上寫滿了我的作品,不僅發(fā)覺我的確是個(gè)純天然無加工的天才。“咳咳,同學(xué)們,請(qǐng)看!”我用教棍指著亂七八糟的黑板,“左邊有三個(gè)蘋果,把右邊的放到左邊,那一共有多少個(gè)蘋果呢?”奶奶帶個(gè)老花鏡,左瞧瞧,右看看。只見黑板左邊有一大坨白色,隱隱約約有兩三個(gè)圓的輪廓,右面一個(gè)上寬下窄的不知名物體擺在那里,眼里充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了,不定在偷樂成什么樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯(cuò),對(duì)著黑板上那別出心裁的杰作傻笑!八膫(gè)!”聞聲看去,爸爸笑瞇瞇地瞥我,一副得意洋洋的'神態(tài),我就更不用說了:“對(duì)了!你真聰明!不愧是我的學(xué)生!悟性就是高!”接著,我又畫了幾個(gè)扭曲變質(zhì)的水果,讓他們聯(lián)系。心里暗自贊嘆自己教學(xué)有方呀。只是,現(xiàn)在,回想起來,如果我真的是一名教師,估計(jì)全班都會(huì)考零蛋吧!
不過,從那時(shí)開始,我享受起當(dāng)教師的感覺,隨時(shí)光流逝,我的教育能力愈來愈強(qiáng)。每當(dāng)別人問我喜歡當(dāng)什么,我總會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)老師!”但是,只有這樣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了夢(mèng)想,再多一份堅(jiān)持,多一份努力,總會(huì)走上人生的巔峰!
是的:曾經(jīng)的夢(mèng)想,努力了,就不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想。人生是一場(chǎng)賭注,但有時(shí)不能僅靠運(yùn)氣來度過,更多的,是后天的努力和堅(jiān)持。愛迪生說過:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰,就要比他人多一些汗水,一切皆有可能,不要讓夢(mèng)想變?yōu)樘摕o縹緲的幻想。
夢(mèng)想的確很美,但也需要汗水的灌溉,才可開花結(jié)果。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 7
在初中的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)毫無顧忌的談著自己的夢(mèng)想,無論是否真的能實(shí)現(xiàn)?因?yàn)樗枷氩惶墒,所以完全不?huì)想他們究竟離我們有多遠(yuǎn)!直至我們初中同學(xué)再一次聚在一起,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大了,隨之就是那單純的夢(mèng)想漸漸拋離我們了!
每次望向那湛藍(lán)的天空,就不禁會(huì)想很多,這片藍(lán)天我究竟擁有多少?我又曾經(jīng)在他的懷里做了多少難以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)”?盡管這樣,但是每次回想起來還是感覺很熟悉,因?yàn)樗砹宋业那啻,代表了我年少的狂妄無知!以前總向往著到更遠(yuǎn)更高的地方,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的叛逆,所以想走的更遠(yuǎn),而現(xiàn)在隨著現(xiàn)實(shí)漸漸地向我們靠近,或許有人覺得我們不得不向現(xiàn)實(shí)低頭,而我只想一步一步的向他它靠近,盡管這個(gè)夢(mèng)離我很遠(yuǎn),但是它永遠(yuǎn)屬于我的'。
我曾經(jīng)想有一天能到我心中向往的地方去尋夢(mèng),所以為之不斷地努力。當(dāng)夢(mèng)想再一次的浮現(xiàn)在我的面前,我懂得了不再因?yàn)樗倪b遠(yuǎn),而懼怕它!相反,我想走的更近,近到我可以輕易地實(shí)現(xiàn)它!然而,實(shí)現(xiàn)它的最基本的條件就是考上那間大學(xué)。雖然說高考并不是人生中的一切,但它卻是夢(mèng)想的鑰匙。
踏進(jìn)了曾經(jīng)的母校,回憶在這里三年的時(shí)光,和最親愛的朋友肩并肩走過的日子。每一次見到他們,那曾經(jīng)的時(shí)光和曾經(jīng)夢(mèng)想一次又一次的清晰浮現(xiàn)在眼前。在考試中,成績把我一次又一次的打到,就連最初的夢(mèng)想都已經(jīng)忘了……
無論何時(shí),人不能沒有目標(biāo)!而我卻經(jīng)常迷失在學(xué)習(xí)和成績中,盡管以前老師和家長說成績不代表了一切,但是以前的我卻是如此的在意。直到現(xiàn)在我才真正的懂得成績并不是一切,成績的存在,只為我們敲警鐘。警惕我們究竟走到了哪。
遠(yuǎn)去的夢(mèng)想,你有多遙遠(yuǎn)?我清晰地看到走上尋夢(mèng)之旅的路有多艱難,但是我并不怕,因?yàn)樵谶@條路的后面,有許多朋友和我一樣踏上他們的夢(mèng)想之路。為了夢(mèng)想,我要挑戰(zhàn)自己,直到自己的人生完結(jié)為止。我是一個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍沂且粋(gè)迷失了目標(biāo)的人,以前的我仿佛在深山里迷失了一樣,如果我不能清楚地判斷出東南西北,那么我將走不出這個(gè)深山,直到餓死或者是因恐懼而死。人的一輩子有多長,沒有人知道,所有人都有夢(mèng)想,但是他們有可能因?yàn)楹芏喾N原因而不能實(shí)現(xiàn),而我們只需要努力就能輕而易舉的碰觸它,我們應(yīng)該要珍惜擁有夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),而不是抱怨實(shí)現(xiàn)它究竟有多困難。
即使夢(mèng)想曾經(jīng)遠(yuǎn)去也沒關(guān)系,只要用力的把他們拉回來就好了。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 8
印象中,我的表哥李勁鋒總是沉默少語,雖然這樣,他還是十分熱衷于和我們開玩笑。他鋼琴彈得很好,他的琴聲經(jīng)過歲月的磨練,變得更加優(yōu)美動(dòng)聽。
表哥上高中時(shí)還保留著一顆童心,這顆童心一直保留至今。我和小表哥李相龍總是一如既往地“捉弄”他,他竟然也不覺得生氣,他臉上總是那種捉摸不透的表情,讓你猜不出他究竟是高興還是生氣。他看著我們,皺著眉,臉上的眼鏡幾乎要掉下來,我和相龍害怕受到什么懲罰并盤算著逃跑計(jì)劃,忽然,他好像突然找回了丟失了的童心,高興地加入我們的游戲。
表哥考進(jìn)武漢華中科技大學(xué),我和他之間天南地北,路程遠(yuǎn)了,心也好像遠(yuǎn)了。好久收不到他的消息,電話也沒有。忽然間傳來他鋼琴比賽獲得國際亞軍的消息,我真替他高興。雖然沒能獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,他那雙眼中似乎多了一點(diǎn)失望,但他和我的親情與友誼依舊,放假的時(shí)候他總是愿意和我一起玩,教我彈曲子。
表哥依然瘋狂地喜歡鋼琴,彈的每一首曲子似乎注入了他的心血。我每每想起他彈琴,都會(huì)覺得黑白琴鍵與他修長而白凈的手是絕配,他的手指像在琴鍵上舞動(dòng)的精靈。那些別人覺得高不可攀、望塵莫及的高難度的曲子在他手上變得容易而美妙。
那段在廣州的日子讓我難以忘懷。我家的.書房不隔音,只要我和相龍稍不留意就會(huì)讓表哥的一個(gè)即將錄制完成的視頻毀掉。再錄,表哥會(huì)心煩意亂地彈錯(cuò)音。但我們?nèi)匀话茨筒蛔∽约旱暮闷嫘,明知道這會(huì)招來表哥的驅(qū)趕,我們還是偷偷地又輕又緩地拉開玻璃門,雖然已經(jīng)很小心了,可是慌亂中玻璃門還是發(fā)出了聲音,表哥自然也發(fā)現(xiàn)了。他從音符譜子的世界里醒過來沖著我們大喊:“請(qǐng)走開!”他氣急敗壞,臉上寫滿憤怒,絲毫沒有平日嬉皮笑臉的樣子。
兩位肇事者趕緊溜走……
在嬉鬧中,我仍然清楚的知道,他對(duì)曲子的完美度有極高的要求,有一首曲子,他竟然錄了80次才滿意。
大三的寒假,很少見過他彈琴了。偶爾,樓上一陣柔美的樂章飄過,那是他的琴聲。我想,鋼琴已經(jīng)退出他的生活了嗎?他曾經(jīng)是那么的熱愛鋼琴!
畢業(yè)后,他被劍橋大學(xué)錄取為工程系研究生,還獲得劍橋獎(jiǎng)學(xué)金念光電博士。我們都為之高興!這是他數(shù)年磨一劍的結(jié)果。
一天跟他聊起,他說:“鋼琴一直作為我的業(yè)余愛好,不過許多朋友建議彈琴的確也能賺錢養(yǎng)活全家!
“表哥你講的不錯(cuò),但要記住,我們學(xué)鋼琴,不是為了什么目的而學(xué),而是因?yàn)樽约赫嬲矚g這門藝術(shù)。如果不是以這樣的心態(tài)對(duì)待就難以堅(jiān)持了!
“嗯!蔽蚁耄麑(duì)這話是有同感的。
這就是他的音樂夢(mèng)嗎?平平淡淡,也許他會(huì)一直在這條非職業(yè)的音樂路上,走下去,找到屬于他的那串音符……
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 9
昨夜里怎么也睡不著,閉著眼睛在腦海里醞釀一個(gè)花廊的夢(mèng)想.如果我有一座花廊我要為她取名“竹榭風(fēng)庭,當(dāng)你走進(jìn)這院子時(shí),有一片的竹林,你穿風(fēng)而過,并可沉浸在其中沒有言語,哦,你再往前走,往前走走看,需要拐上一道坡,再現(xiàn)你眼簾的是一片花海,有爬滿了墻的薔薇,有花架上滿滿的吊蘭,還有洛陽的牡丹,還有滿池的清荷,也還有郁金香,當(dāng)然少不了三姨家門前的那株老梅花新發(fā)的芽,還有些什么呢,我想不了這么多呵,只要能種的多呵,只要能種的就都種下吧,這些花兒現(xiàn)在已經(jīng)盈滿了我的所有細(xì)胞,我已經(jīng)興奮得看見了那美麗花廊.
但是請(qǐng)不要著急啊,每一朵種我都會(huì)重新命名新的名字,比如冰冰,比如海藍(lán),比如風(fēng)兒,比如清音,比如寶寶,比如梅,比如二小姐姐,比如嬋娟,比如紫雨,比如笨妹妹,比如紅塵,比如妖等等這些如花樣的女子,我又怎么能數(shù)得過來.我要記得這些花兒的童年,少年,成年的每一個(gè)痕跡,然后讓每一個(gè)如花的女子知道她們的另一種生命在天與地之間瘋狂的快樂的成長.哦,我還要等你們來,等你們跨越萬水千山來看看在流年的背后,紅顏依舊.
你走在這樣花海的世界里一定不知道疲憊吧,但我親愛的朋友我又怎么舍得你有一丁點(diǎn)的難受,看,花架下有竹木搖椅,秋千,你愛搖多久就搖多久,一個(gè)世紀(jì)我也不會(huì)嫌久,臨水而居清荷盛開的地方當(dāng)然也是竹木房子了,推開竹扉那清淡新竹的味道你一定也如我般愛及了吧,古木的桌子上是在煮著的那眼清泉的水,你可能渴了吧,那么自己動(dòng)手在書架上排列的花壇里拿自己喜歡的花茶來泡吧,當(dāng)然你注意到了書架上還有紅樓,還有西廂,還有昨日那場(chǎng)盛唐的風(fēng)雨,那么翻開吧,風(fēng)花雪月不是現(xiàn)在才有的,墻壁上掛著的竹笛,洞簫,堅(jiān)琴,胡琴,你定不會(huì)陌生吧,無花的簫音你聽過嗎?沒有.....別急,有月光的.晚上我們可以席地而坐陶醉在他的古詞舊曲里,天水兄的堅(jiān)琴你也沒聽過吧,坐下來吧,朋友,靜靜的坐下來,一曲紅樓,一管弦琴是一生一世界啊,癡草的二胡,我那思念了幾個(gè)世紀(jì)的二胡,我等了幾個(gè)世紀(jì),幾個(gè)世紀(jì)啊,你怎么能夠喧吵,你又怎么能夠不聽聽.
月光靜悄悄的,星星也沒有吵,那么你的,我的朋友們,舊年釀的桂花酒的芬芳你是否聞到了,陳年的葡萄紅酒啊搖啊搖,瞧瞧,瞧瞧,院子里的所有花兒都屏住了呼吸,已經(jīng)等不及等不及嘗嘗這清甜的,清甜的酒香生色,那么你呢,還等什么啊,干杯吧,朋友,今晚如此美好.如此美好。
夜已經(jīng)很深了,花兒也睡了,露珠串成了月光下的珍珠,你打哈欠了吧,我已經(jīng)看見了,在那浴室里我在大木澡盆里放好了溫水,和花瓣,泡個(gè)澡吧,朋友,泡沫在歡笑,那伸出的竹管在滴嗒滴嗒的唱著小曲.呵,還有,你房間那柔軟的床也在深情的呼喚你,還有安眠的薰衣草已經(jīng)盡職的趕跑了煩惱和興奮的細(xì)胞,好好睡一覺吧,睡一覺。
破曉遠(yuǎn)處公雞的鳴叫,清晨鳥兒的歡唱,推開你的窗子吧,臨水而居,花開似海.這是夢(mèng)嗎,是嗎? 但請(qǐng)幫我記住吧,記住吧,我曾經(jīng)有一個(gè)種滿花廊的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 10
我們?cè)谕瑐(gè)學(xué)校里度過了一生中最苦、最累、但也最值得回味的三年。2010年的六月我們頂著烈日,忍著酷暑,迎來了我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)--高考。也就是從那段時(shí)間里起我們各自都接受了自己不同的命運(yùn),走上了不同的旅途。在分開的這一年中,我們聯(lián)系的很少,甚至淡忘了一些人一些事,但是關(guān)于高三生活場(chǎng)景卻深地烙入了心底,無法從記憶中抹去。
如今高考臨近,大家的每一刻都牽動(dòng)著身邊的人,包括我,因?yàn)槿ツ甑哪菚r(shí)那刻,我們?cè)黄鸾?jīng)歷著高三,面臨這人生的抉擇。于結(jié)局只是因?yàn)槲覀冞x擇的人生之路不同,我選擇繼續(xù)沿旅途走下去,不回頭;而他們則選擇再一次輪回高三,再一次重啟航程。
如今,一年的大學(xué)生活也將在他們?cè)俅胃呖己蠼Y(jié)束。也許,確實(shí)在這一年中我比他們們懂得多了許多。我不在像他們那樣飽滿熱血,那樣對(duì)夢(mèng)想癡盛。反而,我坦然的選擇了接受,毫無幻想的去復(fù)合現(xiàn)實(shí)的努力。曾經(jīng)的我也曾豪言壯語的`大談人生,想象大學(xué)的美好,然而,大學(xué)不一定會(huì)讓你成功,大學(xué)不一定會(huì)讓你享受。相反,大學(xué)卻讓你學(xué)會(huì)一切面對(duì)現(xiàn)實(shí);別把自己看的很重,人外有人,天外有天。有太多的話要說,有太多的故事想聽。
等到她們走進(jìn)大學(xué)時(shí)一切又會(huì)不同了,不管走進(jìn)的是什么大學(xué)。我想說的是:“朋友永遠(yuǎn)是你的大學(xué)!保谶@最后的三十多天里,愿復(fù)讀的他們一切順利,最好最后的沖刺,相信他們是最棒的。在與他們不同的角落里,我--曾經(jīng)與他們并肩作戰(zhàn)的伙伴,始終關(guān)注著,祝福著他們!加油!相信明天絢爛的陽光一定屬于他們!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 11
暫時(shí)去不了的地方叫遠(yuǎn)方,我的那個(gè)遠(yuǎn)方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開的花海,而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠(yuǎn)方真使人糾結(jié),童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的、現(xiàn)在它是現(xiàn)實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì)有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想,勇敢、倔強(qiáng)去愛其實(shí)世界還好,就算在路途中折斷了翅膀,孤單、挫敗沒有可以依靠的同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱千萬種都不是最重要的`,重要的是追尋夢(mèng)想途中的那種對(duì)得失的思考、對(duì)人生的感悟、一種使自己生機(jī)勃勃的活力。這遠(yuǎn)方使我們?cè)诿CH撕、世態(tài)萬千中尋到了小的來說是自己的位置、價(jià)值、樂趣,大的來說是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的,雖在遠(yuǎn)在天邊不可觸碰,卻近在眼前潛移默化。我是誰?性別、年齡、學(xué)歷、國籍等等這些答案都使我們變得平凡,而夢(mèng)想使我們平凡又是特別,讓“我就是我!”這句話更加擲地有聲。
有個(gè)遠(yuǎn)方叫夢(mèng)想,我不知道我還要走著、期盼著多長的時(shí)間,而我只知道不卑不亢的努力相信未來讓一切順其自然……
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 12
喜歡和愛好不同,幻想和夢(mèng)想也不同!
幻想可以無邊無際的去構(gòu)想,可以忽略很多現(xiàn)實(shí)的東西,甚至都可以不用去努力。而夢(mèng)想?yún)s是我所急需的東西,一個(gè)夢(mèng)想可以支撐你走過最黑暗的階段,一個(gè)夢(mèng)想可以讓你變得十分強(qiáng)大,只是因?yàn)槟銥橹欠輭?mèng)想在前進(jìn)。
我也想做這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),文學(xué)夢(mèng)。我喜歡沉浸在小說里,感受書中人物的性格,心情,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我喜歡的是這個(gè)作者,因?yàn)樗麜?huì)寫很多我喜歡的人物,而不是這一本書里的人物。我喜歡用文字慢慢抒發(fā)我的心情,我的感慨,記錄我最真實(shí)的情感和心理。
但是我更喜歡啃書,那種一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)裝進(jìn)腦子里的充實(shí)感,無比美好。有時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)不僅是進(jìn)入了我腦子里,而是刻在了我的人生里。我想做一個(gè)教師,但卻不是一個(gè)碌碌無為的教師,我的學(xué)生可以考試不及格,但是一定要有獨(dú)立之人格,要有自己的'思想,要是一個(gè)正直、善良的人。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)靈魂教師,我要用自己所有的思想和力氣喚醒每一個(gè)受我教育的靈魂,讓他們成為他們自己,成為這個(gè)世界上最真實(shí)的存在。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 13
夢(mèng)想,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字承載著多少人的希望,我相信,每個(gè)人都有,包括你,包括我,也包括他!因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望。
很小的時(shí)候,我有很多的夢(mèng)想,包括生活的夢(mèng)想和未來的夢(mèng)想,那時(shí)我最大的夢(mèng)想是成為一名軍人,軍人是威武的,他們有強(qiáng)健的體魄,軍人是帥氣的,他們都穿著軍裝巍然挺立,軍人是偉大的,他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國艱苦訓(xùn)練,舍生忘死 。軍人無私的奉獻(xiàn),總是出現(xiàn)在祖國和人民最需要的地方。
隨著自己的成長,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),我漸漸的對(duì)教師有了更多的尊敬,每個(gè)老師年復(fù)一年的做著同樣事,孜孜不倦得教導(dǎo)了一批批學(xué)生,或許他的學(xué)生都成為了政府官員,科學(xué)家,老板等一些有成就的人,但老師們?nèi)匀辉谠瓉淼牡胤絺鞑ブR(shí),他們或許蒼老了,但他們的心仍沒有變,他們對(duì)學(xué)生的`嚴(yán)厲和關(guān)愛還是如此,因?yàn)槔蠋焸冎溃麄兊拿烤湓,每個(gè)動(dòng)作,對(duì)與成長期的學(xué)生來說都是非常重要的,有時(shí)甚至超越了父母的重要性。我是如此的尊重他們。
我的夢(mèng)想有時(shí)或是只是幻想,不一定每個(gè)都能兌現(xiàn),但正是因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,才讓我憧憬每一天的生活,產(chǎn)生了更多的正能量,我尊重我的夢(mèng)想!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 14
人的夢(mèng)想有很多,真正能實(shí)現(xiàn)的卻很少。想完成夢(mèng)想的路上曲曲折折的,想要過去就要不怕辛苦、不怕累的精神。小時(shí)候我有很多的夢(mèng)想,比如當(dāng)宇航員、廚師、蛋糕師、老師、以及當(dāng)寫小說的作家。這些都是我的夢(mèng)想可是,我在長大的路上發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想不是說完成就能完成的.,F(xiàn)在我夢(mèng)想只有一個(gè),那就是當(dāng)作家。不是因?yàn)槲遗吕邸⒁膊皇桥虏幌雸?jiān)持,當(dāng)宇航員也要有不怕死的精神,這點(diǎn)我做不到,因?yàn)槲也幌腚x開我的父母他們需要我。當(dāng)老師就要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)到底,老師要準(zhǔn)備課上的課文、要總結(jié)。當(dāng)老師的責(zé)任太重了,我認(rèn)為我不能勝任這個(gè)職位。我選擇當(dāng)一名作家,我可以把我寫的作文、小說,發(fā)表在網(wǎng)上、空間、還可以編成書賣出去。我認(rèn)為我有當(dāng)作者的天賦,我想讓喜歡我寫的作文、小說的讀者或是沒看到我寫作文的讀者有看我有在堅(jiān)持!
我經(jīng)常寫作文給老師看,每一次給老師看的作文。老師都會(huì)細(xì)心的把錯(cuò)給我圈出來,讓我知道哪里錯(cuò)了,好讓我以后不再犯錯(cuò)。每次給老師看的時(shí)候,老師都說我很有進(jìn)步。我認(rèn)為我已經(jīng)跨出第一步了。接下來有很多步等我走。我要堅(jiān)持下去!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 15
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少,所以很大的感覺就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺,因?yàn)檫勒麄(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的,在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量,無論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖,要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的`定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩,但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活,你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義,你能夠?qū)⒆约旱奈磥戆l(fā)展成什么模樣?
當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人
的定力的。
在年少無知的時(shí)候,我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤,但是這并不意味著在將來我們沒有改正的機(jī)會(huì),也并不能說明自己在將來不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。
未來一切都是未知的。
所以大膽去想,大膽去做夢(mèng),想就在你眼前向你招了招手。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 16
我常羨慕馬良有一支神筆,如果我有一支神筆,就能實(shí)現(xiàn)我許多愿望,想著想著,一支神筆出現(xiàn)在我的眼前,我高興極了,迫不及待地拿著神筆,相要施展一番。
望著那灰蒙蒙的天空,我心中閃過一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫上一片藍(lán)天白云,現(xiàn)在人類的發(fā)展很迅速,可在這同時(shí),環(huán)境也受到了污染。我要畫上一片藍(lán)天白云,如果不從源頭制止,環(huán)境仍然會(huì)被污染。所以我要號(hào)召人類保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,這樣才能永遠(yuǎn)給人們留下美麗的藍(lán)天,還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區(qū)的孩子。我要給他們畫一棟棟高樓,旁邊畫上花草樹木,讓這里充滿生機(jī),我還完要畫一所所學(xué)校,里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設(shè)施,還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂設(shè)施,讓他們努力學(xué)習(xí),我還要畫上一座座公園和游樂場(chǎng),用快樂彌補(bǔ)他們心靈上的創(chuàng)傷,讓他們?cè)跉g聲笑語中成長,過上幸?鞓返'生活,長大后回報(bào)祖國,成為祖國的棟梁。
突然,眼前的事物消失了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,雖然我知道我無法擁有一支神筆,但我可以通過我的努力,實(shí)現(xiàn)我美好的愿望,體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 17
很多人會(huì)問,夢(mèng)想是什么?我為什么要有夢(mèng)想?
我想:夢(mèng)想意味著活著。如果一個(gè)人一輩子都找不到生活的意義,那就太可悲了。也許我們不必在我們的生活中取得偉大的成就。但我們必須理解我們的夢(mèng)想,并使它成為可能,并追求它來實(shí)現(xiàn)它。例如,偉大的'音樂家貝多芬(Bedoffin)因?yàn)樗母枨鷽]有人想要而貧窮,有時(shí)甚至幾個(gè)月都沒有錢買一件衣服。他的食物通常是面包,有時(shí)甚至沒有面包,因?yàn)樗I不起。他是個(gè)音樂家,但他遇到了音樂家最害怕的事情。但他并沒有考慮到這一點(diǎn),而是繼續(xù)努力工作,因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樗肱c世界分享他心中最美妙的音樂。我相信如果他沒有夢(mèng)想,他就不會(huì)那么堅(jiān)持,更不用說創(chuàng)造如此美妙的音樂了。
例如,偉大的科學(xué)家愛因斯坦,如果他不想徹底研究蘋果的夢(mèng)想,世界上就不會(huì)有重力。當(dāng)然,有許多杰出的科學(xué)家和音樂家為他們的夢(mèng)想而奮斗,最終成為夢(mèng)想家,成為他們生活中最大的贏家,比如瑪麗。讓我們現(xiàn)在開始尋找我們的夢(mèng)想。因?yàn)樽非髩?mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種極大的幸福和幸福。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 18
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,六年小學(xué)生活結(jié)束了,童年的大門正在向我徐徐關(guān)閉,那是多么的讓人難以忘懷的童年,母校的老師,同學(xué),母校的一花一草,一磚一瓦,我都難以忘懷,我都豈能忘懷?時(shí)間匆匆,還不及我懷念,它便匆匆的從我指尖溜去了……
回想過去,那些我們?cè)^,哭過,努力過,放棄過,成功過的日子,是多么的好笑又值得留念。流過了汗不會(huì)沒有回報(bào),犯過的'錯(cuò)不會(huì)犯第二次,努力過了就不會(huì)有遺憾!現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,分到了不同的學(xué)校,不同的班級(jí),也注定了不同的未來。將來,當(dāng)我們分隔了數(shù)十載春秋后又重聚一堂,必然有人輝煌騰達(dá),有人家徒四壁,囊中羞澀,也定有人平平凡凡的過完平凡的人生,但不論怎樣,我們都不能向命運(yùn)低頭,我們或過的富有,或過的貧窮,但我始終相信:命是自己的,一切財(cái)富都要靠自己來創(chuàng)造,什么“命由天定”,那都是懦弱的,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人們用來自我安慰的理由!我們每個(gè)人都不能保證自己未來的生活會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)覀兛梢员WC不論遇到多大的難題都要對(duì)自己說一句:“我能行!”正視現(xiàn)實(shí),用我們的雙手來創(chuàng)造財(cái)富吧!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 19
昨夜小雨,而今寒風(fēng)?墒切牡祝菬o限的曖意,因?yàn)槲膶W(xué)社的社刊就要和大家如期見面了。當(dāng)你輕輕翻過這一頁,請(qǐng)不要太失望好嗎?因?yàn)檫@是我們夏宛文學(xué)社全體社員,還有指導(dǎo)老師們辛勤勞作的結(jié)晶;蛟S你覺得這些文字仍顯幼稚、淺顯;蛟S你覺得它沒有您想像中的這么漂亮。
但請(qǐng)你相信我們,我們是在用心去耕耘我們這塊文學(xué)小天地,真誠的和你分享我們的勞動(dòng)果實(shí)。加入這個(gè)年輕的'社團(tuán),我處處感到的是朝氣蓬勃,感到大家對(duì)文學(xué)夢(mèng)想的追尋的毅力,一路上我們一起歌唱,一起歡笑。因?yàn)樾@文學(xué)的春天,需要我們每一個(gè)同學(xué)付出更多的汗水去澆灌。我們有自己夢(mèng)想的一個(gè)空間,有自己美好理想的天堂,如果因?yàn)樯顔握{(diào),那我們就用文學(xué)點(diǎn)綴家園。當(dāng)然,在這塊小天地中定會(huì)存在一些缺陷,敬請(qǐng)老師,同學(xué)們提出批評(píng)和意見,我們會(huì)盡心盡力,盡職盡責(zé),使我們的《夏宛》更加完善,更加完美。
感謝諸位老師和全體社員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。感謝同學(xué)們的支持。面對(duì)前方,我們期待。面對(duì)夢(mèng)想,我們繼續(xù)跋涉。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 20
我有很多夢(mèng)想,但我最重要的一個(gè)夢(mèng)想?yún)s是做一名醫(yī)生,有一件事情使我有了這個(gè)想法。
一天,在放學(xué)回家的路上,我看見了樹下好像有一只在風(fēng)中發(fā)抖的小絨球,“嗯,那是什么?”我上前一瞧,呀!是一只黑白相間的小貓,唉!它好像有點(diǎn)不對(duì)勁,兩眼一點(diǎn)神彩也沒有,仔細(xì)一看,啊,它眼睛瞎了!是哪個(gè)主人這么狠心,把它丟在這里不管?!我憤怒地想,這只可憐的小貓?jiān)诮诸^喵喵地叫,好像在哭著說:“媽媽,媽媽,我眼睛看不見了,誰來幫幫我!”我非?蓱z它,心疼得眼淚都掉下來了!正準(zhǔn)備把它抱回家,一個(gè)老大爺卻搖著頭說:“養(yǎng)不活,養(yǎng)不活!”我很傷心,只好小心地把貓放下了,忍痛一步三回頭地回了家?吹叫∝埗歼@么可憐,我又想到了許多在黑暗中生活的`盲人,從那時(shí)起,我便決定做一名眼科醫(yī)生,不僅能給人治眼睛還能醫(yī)治動(dòng)物的眼睛,我立志做一名白醫(yī)天使,讓許許多多正在黑暗中痛苦掙扎的人重見天日,把美好的光明帶入他們的生活。
當(dāng)然,如果想成為一名優(yōu)秀出色的醫(yī)生,需要好好學(xué)習(xí),多增加課外閱讀,多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)的書。相信經(jīng)過我的努力,我會(huì)成為一名好醫(yī)生。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 21
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩。有一天中午,我在看書時(shí)睡著了……我夢(mèng)見了我坐在飛毯上遨游太空,聽見了四川汶川大地震的.聲音。我急忙對(duì)飛毯說:“我要變成醫(yī)生!憋w毯就把我變成醫(yī)生飛下去。
過了一分鐘,飛毯飛進(jìn)了四川,我不顧一切急忙去救人。我發(fā)現(xiàn)了那座房子里有人。我先把蓋在上面的磚頭拿起來,先救小弟弟,再救阿姨和叔叔。四川人阿一盒叔叔夸我真棒!我說:“謝謝。”我有對(duì)飛毯說:“拿一百元來。”我把一百元給阿姨說:“希望你們四川不要再地震了!薄爸x謝關(guān)心!”我又乘坐飛毯遨游太空,我飛著飛著,說:“去甘肅舟曲玩吧。”飛毯說:“好的!本惋w到了甘肅舟曲縣,這兒剛剛發(fā)生了泥石流,我走著走著來到了寒旋的家,看見寒爸爸正給寒旋洗頭,我問:“寒爸爸,寒旋怎么了?”寒爸爸哭著說:“我們的房子被泥石流淹沒了。”我說:“先別哭,再哭眼睛會(huì)變紅腫的!蔽矣謱(duì)飛毯說:“拿九萬元給寒爸爸買房子!蔽野彦X遞給寒爸爸,他笑了,我們就告別了。
突然我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 22
一天,我坐在沙發(fā)上,有一顆牙快要滾下牙床了。我用兩根手指使勁捏住牙,往下拔呀拔,可是,這顆牙是個(gè)“老頑童”,怎么拔都拔不掉。
我屏氣凝神,靜心思考,突然!靈光一閃,我的腦袋上蹦出來一個(gè)燈泡,有辦法了!我用舌頭不停地舔牙齒,牙齒被舌頭“欺負(fù)”得東倒西歪,那“咯咯”地響聲,好像是牙齒在抱怨:“哎呀!哎呀!我可不想被甩出去。 钡闱橄胂笫,不管我多么用力地晃,它還是“咬定青山不放松”怎么晃都晃不掉。
我照了照鏡子,盯著這個(gè)“老頑童”夢(mèng)想的作文,眨眼睛的功夫,我又想出了一個(gè)辦法!我用舌頭把牙齒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),牙齒慘極了,好像迷迷糊糊地說:“我要被轉(zhuǎn)暈了!!”我的舌頭更加使勁了,一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒跳個(gè)圓圈舞,但是關(guān)于寫事的作文,牙齒卻使勁地抓住了牙床,仍然沒有掉下來。
我非常生氣,臉氣得通紅,耳朵都豎起來了夢(mèng)想的作文,我只能東張西望,突然,我看見了一根棉線,哈哈!有辦法了!我跑過去拿起棉線,套在牙齒上,我使勁一扯,我不由得發(fā)出了殺豬般的'慘叫,痛的眼睛都擠在了一起,真是慘不忍睹!我又扯了好幾次,牙齒依然沒有掉下來夢(mèng)想的作文。
我喘了幾口氣,拼命一扯,牙齒終于掉下來了!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 23
看著幾只海鷗在海面上嬉笑著,玩耍著,看到這里我想起了一個(gè)夢(mèng)想。那是當(dāng)上一個(gè)畫家,畫出一幅色彩斑斕的畫。
每到下課,或者回到家,總要畫上一兩張。不這樣總覺得生活中少了點(diǎn)什么。因?yàn)楫嫯嬏找绷宋覀兊挠^察能力和動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)際操作能力。
開始,我學(xué)著老師教給我有方法去練習(xí),先從一條線段,一堵墻,一片葉子畫起。可手下的筆好像一個(gè)在玩耍的小男孩,又像跟我做對(duì)似的。直線成了波浪,長方形成了梯形。樹葉也不像樹葉,不要說別人了,就連我自己也覺得難看極了。姐姐看了我的`畫不僅笑得合不攏嘴,而且還笑得前仰后合。我相信:“有志者,事竟成”。
我不管多少個(gè)快樂假日,多少個(gè)寧靜夜晚,多少個(gè)春夏秋冬,我都一筆一畫的用心畫出自己最美的圖畫。我決不半途而廢。我要多練多畫,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我一定堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。十年之后,我一定能當(dāng)一名偉大的畫師,可以為自為自己的父母做一些什么事,成大后的我一定要孝敬自己的父母。和父母一起去郊游。
我想,將來用自己的畫筆畫出可愛的山村,歡樂的校園,美麗的家園,祖國的山山水水,我愛畫畫,更愛自己的祖國。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 24
幼小時(shí),我希望每天都會(huì)有好多好多的零食和玩具......上小學(xué)時(shí),我希望每天都能有更多的零花錢......上初中時(shí),我希望每天不再有那么多的作業(yè)......上高中時(shí),我希望每天都能受到老師、同學(xué)們的表揚(yáng)......
在夢(mèng)里,我希望自己能有一雙豐衣足食的雙手,這樣我能讓父母過上像城里人一樣的生活,然他們少一份負(fù)擔(dān),多一份甜蜜。我希望自己能有一對(duì)千里眼,這樣我每時(shí)每刻都能看見外面大世界里更多的新鮮事,我還可以把這些事講給村里人聽。我也希望自己能有一雙翅膀,這樣我能帶著希望,飛向高空把希望撒向大地。 我不希望我的夢(mèng)想僅僅是一個(gè)夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)它。我不想面對(duì)大山,背也對(duì)著大山,整日整夜都對(duì)著大山講話。我要到大城市里去闖一闖,所以說我不得不首先與書本交談。雖然說書里的知識(shí)太多我不能全部都裝進(jìn)腦袋,但我一定要把擠出來的'時(shí)間也用到學(xué)習(xí)上面去。這樣,如果我懂得多了去了外面的大城市應(yīng)該在生存方面沒有多大問題吧。
大城市是我所向往的,知識(shí)是我所追求的,讓親人、讓自己過上好日子是我奮斗的目標(biāo)。所以我不得不從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在努力。我相信有付出就一定有收獲。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 25
夢(mèng)想有大有小,它讓我們變得與眾不同,因?yàn)椤叭祟愐驂?mèng)想而偉大,夢(mèng)想引領(lǐng)人生”。
夢(mèng)想給我們期待,讓我們相信進(jìn)步,憧憬美好,從而指導(dǎo)我們腳踏實(shí)地的生活,規(guī)范我們的言談舉止,因?yàn)閴?mèng)想可以讓虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。很多人認(rèn)為,不切實(shí)際的叫幻想,不叫夢(mèng)想?墒强萍甲C明,可能沒有什么是不切實(shí)際的,就像動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》一樣,過去幻想的很多科技,現(xiàn)在都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。所以我們要敢想,這樣才有敢拼敢贏的可能。
夢(mèng)想如啟明星,點(diǎn)綴我們平淡甚至黯淡的人生。夢(mèng)想是靈魂的`燈塔,引領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸。
古人早就告訴我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件。荀子認(rèn)為“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,讓我們要著眼小事,腳踏實(shí)地。鄭板橋說“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,讓我們要堅(jiān)定理想,挫而不折。李白說“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,啟迪我們要充滿信心,勇往直前。
夢(mèng)想讓我們每天多一分希望,多一些動(dòng)力,讓我們努力奮斗,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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