在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的守望夢(mèng)想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
守望夢(mèng)想作文 篇1
午后的天空里，驕陽(yáng)掃去了一直醞釀著雨滴的連綿烏云，盡情地?fù)]灑著它的金色光芒。輕輕地，一陣微風(fēng)也從那幾顆古老大榕樹(shù)的枝葉間吹來(lái)，攜著懷舊的味道來(lái)到我的跟前。借著這份懷舊，我坐在綠蔭下翻看手中那本已經(jīng)些微泛黃的相冊(cè)，打開(kāi)了那個(gè)屬于自己夢(mèng)想的回憶匣子……
我從小就想成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員，覺(jué)得自行車(chē)與一般汽車(chē)不同，兩個(gè)輪子都能不倒，太神奇了，騎上自行車(chē)感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜。媽媽知道了我的夢(mèng)想，十分支持我，便買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我練習(xí)。為了有一個(gè)既安全又寬廣的練習(xí)場(chǎng)地，我還特地選了在老家院子里的那棵大榕樹(shù)下練習(xí)。
雖說(shuō)理想中的自己騎自行車(chē)十分威風(fēng)，但現(xiàn)實(shí)中自己的車(chē)技卻很是生疏，剛坐上去就歪歪扭扭地摔了個(gè)狗啃泥。摸著石頭過(guò)河，吸取了教訓(xùn)，我就開(kāi)始“靠墻練習(xí)”。手腳并用，密切配合，一只手扶著墻，另一只手緊緊扶著車(chē)頭，雙腳使勁地踏著踏板，“一、二，一、二”地喊著口號(hào)……十分艱難地重復(fù)練習(xí)了好幾次才學(xué)會(huì)獨(dú)立騎行。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，想著開(kāi)頭已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我便不由自主地興奮起來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想，我的夢(mèng)想是當(dāng)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員啊，還有很多特技和騎行技巧沒(méi)練，獨(dú)立騎行只是開(kāi)始的第一步。我拍了拍身上的塵土，下定決心：我一定要盡快大體學(xué)會(huì)。于是，我又跨上了車(chē)，手緊抓在車(chē)把上，腳配合著踏動(dòng)踏板，給自己再次喊起了響亮的口號(hào)：“一、二，一、二！”功夫不負(fù)有心人，在獨(dú)立騎行的基礎(chǔ)上，我很快就把大部分基礎(chǔ)騎行技巧練完了。唯獨(dú)上坡是個(gè)大難題，慢慢吞吞的，十分吃力，甚至騎著騎著便失衡摔倒，這下真是身心俱疲了。
隨后的好幾天，我都難以克服上坡的難題。雖然上坡的騎行沒(méi)有進(jìn)步，但我仍舊每天都會(huì)去榕樹(shù)下練習(xí)。榕樹(shù)不遠(yuǎn)處有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)野花的山坡，上坡上時(shí)不時(shí)會(huì)有善于騎行的外地自行車(chē)愛(ài)好者騎車(chē)路過(guò)，帶風(fēng)而來(lái)，攜花而去，好不瀟灑。但這般瀟灑背后也有他們無(wú)數(shù)次的鼻青臉腫吧？
朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，路途中的困難需要正面應(yīng)對(duì)，努力克服。我不能因?yàn)檠矍暗睦Ь惩藟?mèng)想的遠(yuǎn)方，因?yàn)槲业膲?mèng)想并不只是成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員，而是成為一名世界上最強(qiáng)的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員，
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，瞧！驕陽(yáng)也在為我鼓勁，合上相冊(cè)，帶上驕陽(yáng)，接下來(lái)我要更加發(fā)奮努力，為夢(mèng)想守望，為夢(mèng)想成為更好的自己！
守望夢(mèng)想作文 篇2
我家世代是農(nóng)民，在過(guò)去的年代還是個(gè)貧農(nóng)。我乘改革開(kāi)放的春風(fēng)，上了師范大學(xué)，圓了我的教師夢(mèng)。
記得高中畢業(yè)時(shí)，我曾問(wèn)父母，你們想讓我將來(lái)干什么職業(yè)？父母提出了教師和醫(yī)生兩個(gè)選項(xiàng)。因?yàn)樵卩l(xiāng)下人眼中，教師和醫(yī)生是最穩(wěn)定的工作，也是鄉(xiāng)下人唯一可接近的兩種職業(yè)。我沒(méi)有辯解，一來(lái)他們的口吻只是建議，二來(lái)從父母的角度看，做個(gè)教師或醫(yī)生已經(jīng)是“光宗耀祖”了，不論怎么說(shuō)也是個(gè)文化人，一生就可以擺脫土地了。
哥哥闖蕩過(guò)“江湖”，對(duì)于廣闊社會(huì)有更深的了解。他當(dāng)然希望我首選經(jīng)商，在一個(gè)沒(méi)有社會(huì)背景和受過(guò)苦難的家庭，對(duì)金錢(qián)是很敏感的，他希望發(fā)家致富的傳奇會(huì)在我身上實(shí)現(xiàn)�？晌沂莻�(gè)不善于交際的偏內(nèi)向男孩，對(duì)哥哥的意見(jiàn)，我坦白自身?xiàng)l件不適合進(jìn)入商界。我高中學(xué)的是文科，便問(wèn)他做教師怎么樣？他沉默了片刻說(shuō)，以現(xiàn)在的狀況，讀師范將來(lái)也就是個(gè)基層教師；如今家鄉(xiāng)的年青一代都走出去了，他們無(wú)論是打工或是學(xué)技術(shù)，多少年后可能都會(huì)有一些成就。而他們將來(lái)的孩子，也大多數(shù)會(huì)在父母打工的城市學(xué)習(xí)、生活。而做一位學(xué)生逐漸失去的鄉(xiāng)村老師有什么前途？
高考填報(bào)志愿時(shí)，我沒(méi)有完全堅(jiān)持自己的想法，而是采納了哥哥的一些建議，所填的專(zhuān)業(yè)大多是與商界有關(guān)的物流管理、會(huì)計(jì)類(lèi)，只是在幾乎不可能考上的提前批次里填了師范。這也不是一時(shí)沖動(dòng)，而是深深思考之后的結(jié)果。我想，不論怎么樣，如果考取了，這終究是個(gè)父母眼中的“文化人”，也算符合他們的期盼了。
后來(lái)，我意料之外地被一所不錯(cuò)的師范院校錄取，還享受著國(guó)家付費(fèi)上學(xué)，畢業(yè)保證安排工作等諸多別的專(zhuān)業(yè)少有的優(yōu)越政策。我光榮地成為了一名免費(fèi)師范生，四年上大學(xué)的學(xué)費(fèi)都會(huì)由國(guó)家報(bào)銷(xiāo)，還補(bǔ)助生活費(fèi)。不過(guò)畢業(yè)后要服從國(guó)家教育需要，10年內(nèi)必須從事教育，不可跳槽其他行業(yè)。我全部接受了，上大學(xué)給家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)了，可哥哥寄托給我的商業(yè)發(fā)家夢(mèng)卻由此破滅了。父母很是高興，因?yàn)檫@正合了他們的愿。
上大學(xué)臨走前，全家都沉浸在歡快的氣氛之中，只有我用即將離開(kāi)家鄉(xiāng)的傷感，掩飾著一切。離開(kāi)家鄉(xiāng)跨上大巴的那一刻，我還是回頭笑了，因?yàn)樵谶@一瞬間，我看到我家屋頂后面的朝陽(yáng)正鉆出山頭，把大塊的山坡和藍(lán)天映照得光澤燦爛。此刻，我想到了我的未來(lái)。
生活沒(méi)有和我開(kāi)玩笑，畢業(yè)后我回到家鄉(xiāng)安康正式成了一名教師，并且在業(yè)余愛(ài)上了文學(xué)寫(xiě)作�，F(xiàn)在無(wú)論是工作，還是業(yè)余，我和我的學(xué)生在一起，過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)�，F(xiàn)在，我正在通向夢(mèng)想的路上，或許偶爾會(huì)停駐遙望，可那眼神中飽含著幸福的滋味。
守望夢(mèng)想作文 篇3
理想是動(dòng)力，沒(méi)有理想，猶如汽車(chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，不能到達(dá)任何目的。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己所堅(jiān)持的夢(mèng)想，不論是眼見(jiàn)的還是將來(lái)的，不論是微小的還是遠(yuǎn)大的，它都是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力，有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步，奮進(jìn)。
現(xiàn)在，我已是一個(gè)十三歲的中學(xué)生，追逐夢(mèng)想對(duì)我并不遙遠(yuǎn)。在現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是把學(xué)習(xí)搞好，考出好的成績(jī)。我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可以說(shuō)我的“工作”是學(xué)習(xí)，但是這工作是為我自己的，為我的成長(zhǎng)，為我的將來(lái)。以前，總是有些討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得他是負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在明白，只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有更多的發(fā)展空間，才會(huì)給自己更好的生活，也要對(duì)得起我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期望，最重要的還是為成長(zhǎng)奠基一定的基礎(chǔ)。
再長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是要做一名軍人，軍人是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，軍人是維護(hù)人民的使者，每次見(jiàn)到軍人，他們那種雄壯的氣勢(shì)，那種嚴(yán)肅刻苦的精神，是我肅然起敬。在國(guó)慶閱兵上，閱兵方隊(duì)整齊的走過(guò)天安門(mén)，我便有一種憧憬，他們是代表祖國(guó)的，他們是光榮的`。而且，只有我現(xiàn)在發(fā)奮努力，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我也要更加努力，更加用心。
再想想，有夢(mèng)想不是最重要的，我們現(xiàn)在只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想才會(huì)成功，守望著的夢(mèng)想，我們一定要把它實(shí)現(xiàn)！
守望夢(mèng)想作文 篇4
在這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)種守望，然而，每一種守望都是不同的。它就像是每個(gè)人，即使恰巧名字相同，但是，每個(gè)人卻因個(gè)性的不同而獨(dú)立的存在于這個(gè)世界上。那么，什么叫做守望呢?
從表面上來(lái)看，守望的意思很簡(jiǎn)單，即看守瞭望，若從深層意義上來(lái)講，守望則是守護(hù)、希望。它包含著人們的一種思想境界，即一種積極向上、對(duì)美好生活的向往的希望，是對(duì)未來(lái)生活之路的永遠(yuǎn)守候。在古代，有很多詩(shī)句也將守望的含義表達(dá)的淋漓盡致，如：“守望誰(shuí)為鄉(xiāng)里助，典型籍有老成存�！薄笆赝龀忠矡o(wú)有，一杯也自立藩籬。”等詩(shī)句，深入淺出地將詩(shī)人的守望情感飽滿(mǎn)而又深刻的表達(dá)了出來(lái)。所以說(shuō)，無(wú)論在古代還是在現(xiàn)代，即使守望的形式會(huì)發(fā)生變化，但它的含義卻永遠(yuǎn)都不會(huì)因此而發(fā)生改變。
有一個(gè)人讓我明白了守望不僅僅只是等待，它還需要對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和行動(dòng)。
曾經(jīng)，一個(gè)健康的小女孩卻因有這樣一些人，他們的故事告訴我不是每一種守望都是圓滿(mǎn)的，
記得在中學(xué)課本中看見(jiàn)過(guò)一篇文章，講的是一船家少女的愛(ài)情悲劇。相信看過(guò)的應(yīng)該都猜到了，這篇文章就是《邊城》，這個(gè)少女就是翠翠，她的守望卻永遠(yuǎn)都等不回來(lái)她的儺送，但是正是因?yàn)橛辛诉@份守望才讓她在失去摯親的爺爺后依然堅(jiān)強(qiáng)的活下去；四大名著中，有一本被著稱(chēng)為具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大著作《紅樓夢(mèng)》，在這本書(shū)中，林黛玉對(duì)賈寶玉的持久守望，雖然換回的是悲痛欲絕后的辭世，但讓她深切的感受到了愛(ài)情的酸甜苦辣；在《中，穆念慈對(duì)楊康的守望，即使等到的是楊康的薄情寡義，留下的只有無(wú)盡的傷痛，她也仍堅(jiān)守著對(duì)楊康的那份真情。
司馬遷在獄中著寫(xiě)輝煌的《史記》，創(chuàng)造出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的世家絕唱；屈原的貶官流放令他著下具有浪漫主義色彩的《離騷》，流芳百世；南唐后主李煜寄人籬下默默堅(jiān)持的守望，讓他寫(xiě)下了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的千古名句；韓非被囚禁在秦朝卻創(chuàng)作出《說(shuō)難》、《孤憤》。也許，只有我們學(xué)會(huì)守望的時(shí)候，我們才會(huì)像古代的人們一樣懂得珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和執(zhí)著。守望是一種信念，是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種精神，或許這個(gè)時(shí)候的我們，心中夢(mèng)想的種子已經(jīng)逐漸萌發(fā)，逐漸長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，并且終究實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而當(dāng)那一天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直堅(jiān)持的守望是正確的，是值得的。此時(shí)的我們已經(jīng)充滿(mǎn)動(dòng)力和激情，準(zhǔn)備去創(chuàng)造更加美好輝煌的未來(lái)！加油吧，正在不竭奮斗的小花們，讓我們一起插上翅膀去翱翔充滿(mǎn)希望的未來(lái)，一起拿起畫(huà)筆去涂抹更精彩的人生！我相信，夢(mèng)想是留給那些堅(jiān)持守望的人，只要敢做，就一定可以！堅(jiān)持住守望人們！
守望夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想，多么美。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，當(dāng)我們努力去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，在人生的歷程中卻在品嘗著不同苦澀與艱辛，可是我們內(nèi)心是真正明白的，這些也是我們最大的收獲，是的，如涵和宇………………
最近的涵因?yàn)榇汗?jié)假期、出差，春節(jié)過(guò)的也不是很好，更不用說(shuō)其它的了，但是涵從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我不知道為什么，或許她一直都是這樣的心態(tài)。聽(tīng)涵身邊的人說(shuō)起涵，樂(lè)觀、積極、感性、善良、有認(rèn)真面對(duì)生活的一切勇氣，我不知道這些是否屬實(shí)，但是涵確實(shí)有這些特點(diǎn)。涵的爸爸總是說(shuō)涵太善良，怕涵受委屈，怕涵吃虧。導(dǎo)師總是說(shuō)丫頭感性，所以已至于總是讓他擔(dān)心。
涵的情感：涵告訴我，在她出差回來(lái)的后期，宇約了和她見(jiàn)一面，涵總是這樣，不懂如何拒絕。她如約的見(jiàn)到了宇，見(jiàn)面的情景和涵與宇想象都不一樣，他沒(méi)看涵，涵看宇卻很模糊，可是涵卻感應(yīng)到了宇的內(nèi)心，數(shù)日的未見(jiàn)，并沒(méi)有讓他和她的距離走遠(yuǎn)，內(nèi)心的他和她一直都是連在一起的。可是最終的他選擇了分手，在咖啡廳里，宇說(shuō)了很多，可是涵一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就這樣，就這樣涵品嘗著宇帶給她的痛苦掙扎…….第二天清晨，宇告訴涵，他回來(lái)了，他不會(huì)再丟下涵，可是涵不知道是為什么，甚至到現(xiàn)在涵還沒(méi)有弄清楚是一個(gè)什么樣的狀況，就這樣，涵開(kāi)始忘記了宇是因?yàn)槭裁椿貋?lái)了，真的是因?yàn)閻?ài)嗎？如果是，那為什么最初他要隱瞞，為什么當(dāng)錯(cuò)了還不放手，為什么一直在傷害著他心愛(ài)的涵，涵一直不知道因?yàn)槭裁础?/p>
現(xiàn)在的涵：她告訴我，她和宇很好，充實(shí)的工作，為了彼此努力的工作，努力的相惜的愛(ài)著彼此，是的，他和她忘記了疲倦，忘記所有，只是在努力的去克服一切困難和阻礙…………
一篇寫(xiě)了一上午，工作的忙忙碌碌，就這樣，無(wú)序的言語(yǔ)，無(wú)心的話(huà)語(yǔ)，無(wú)發(fā)述說(shuō)的心情，只能留在心底和腦海里，繼續(xù)讓它們爛著。關(guān)于的夢(mèng)想，等靜下心的時(shí)候再續(xù)………………
守望夢(mèng)想作文 篇6
一顆流星劃過(guò)天空，只為了展現(xiàn)它生命中最美的那一剎那。——題記
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！泵總�(gè)人的心中都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。世界那么大，各種各樣的夢(mèng)想在世界的各地開(kāi)花結(jié)果，芬芳彌漫。
我有一顆種子，這顆種子的名字就叫做“夢(mèng)想”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我精心的選擇了一處土地，耐心的將這顆種子埋下，在每天清晨，為它收集露水，并為它澆水施肥，在夜晚，與它一起欣賞皎白的月光，與漫天活潑調(diào)皮的星兒打招呼。我期待著這顆種子生根發(fā)芽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都重復(fù)著這樣的事情，有時(shí)，也不免會(huì)感到厭煩，甚至?xí)行┫胍艞夁@顆種子。但是，只要一想到它日后的芬芳燦爛，心中的這種消極情緒就會(huì)在轉(zhuǎn)眼間煙消云散了。
在恩師的指導(dǎo)下，我小心翼翼地、精心地培養(yǎng)著這顆種子。盼望著，盼望著，終于有一天，我的眼前一亮，心中的喜悅是難以用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的，你們猜我看到了什么？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我看到了一抹小小的嫩綠。��！這是多么的不易呀！我的“夢(mèng)想”發(fā)芽了！盡管它很小，但它的的確確的發(fā)芽了！這是我辛勤努力的結(jié)果，是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，是我的恩師精心指導(dǎo)的結(jié)果！
我不知道這顆種子之后的路會(huì)是怎樣的，不過(guò)，我清楚地知道：這顆種子的命運(yùn)完全在我的手中，只要我努力，它就一定會(huì)越來(lái)越旺盛，最后開(kāi)花結(jié)果。所以，我一定要好好努力，因?yàn)�，如果現(xiàn)在不努力的話(huà)，到最后吃虧的一定會(huì)是我自己。
當(dāng)天空中劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。我的夢(mèng)想，很美，很單純。我也愿意永遠(yuǎn)守候這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我可以不顧一切。
沒(méi)有漫天的星星，沒(méi)有皎白的月光，沒(méi)有呼嘯的狂風(fēng)，一個(gè)人靜靜地躺在草坪上，享受著夢(mèng)想……
守望夢(mèng)想作文 篇7
這正是生機(jī)勃勃的春季。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了整個(gè)冬天的動(dòng)物們也終于睜開(kāi)了眼睛。小草從土里鉆出來(lái)，花兒欣欣然地伸了伸懶腰。我輕輕地挖開(kāi)一寸土地，埋下了一顆名叫”夢(mèng)想“的種子。
當(dāng)春季到了中旬春意盎然時(shí)，這顆種子悄悄的萌芽了。
碧綠的春季里，柔軟的白云飄在空中，喧鬧的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，追逐打鬧。蔚藍(lán)天空中的那一個(gè)大火球，臉上綻放出了笑容，夢(mèng)想的小苗舒適地躺在土地上，貪婪的享受著陽(yáng)光的沐浴，肆意地吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)。
不知不覺(jué)中，黑夜籠罩了大地。天邊一片靜寂，只留下滿(mǎn)天頑皮的星兒熠熠生輝。我看見(jiàn)，那棵嫩芽已然生出了第一片綠葉，嫩嫩的，使人心生憐惜。
在星空下，這棵小苗產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：
我的未來(lái)會(huì)怎樣呢？我會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一株美麗的花？我會(huì)不會(huì)是一株可以隨風(fēng)飛舞的蒲公英呢？不行不行，我還是要成為一棵參天大樹(shù)，這樣，我就可以站在那里，在雨天為過(guò)路人遮風(fēng)擋雨，在晴天里為過(guò)路人遮擋炎熱的太陽(yáng)，我自己也可以與小草聊聊家常，與花兒一起嬉鬧，可以與蝴蝶蜜蜂交朋友，還可以與孩子們一起成長(zhǎng)，跟孩子們一起玩......啊！那該是多么美妙啊！
想著想著，這粒種子便在迷人的星空下睡著了。
第二天醒來(lái)，他又長(zhǎng)高了許多，也長(zhǎng)出了許多新的綠葉，它想：難道我真的是一棵樹(shù)嗎？我要加油，努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然還沒(méi)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，卻長(zhǎng)成了一棵可以為人們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)。它仍然努力著，因?yàn)樗嘈�，自己既然是棵�?shù)，就絕對(duì)會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。
守望夢(mèng)想，守候著種子的華麗綻放；守望夢(mèng)想，守候那份堅(jiān)持不懈的精神；守望夢(mèng)想，守候那份執(zhí)著的追求；守望夢(mèng)想，守候牢牢攥在手心的堅(jiān)持。
守望夢(mèng)想吧！讓我們的夢(mèng)想如同這粒種子一樣，守候心中的信念，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們一起努力吧！讓我們新一代的夢(mèng)想從這里起航。加油！
守望夢(mèng)想作文 篇8
我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見(jiàn)你了！”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來(lái)，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？是太陽(yáng)與人類(lèi)的距離？可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我，我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)�！澳慊貋�(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著。回去？前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂(lè)，回去？我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是掙扎的瞬間。“給個(gè)理由？”我在它旁邊，抬著下巴問(wèn)它�！拔沂悄闳松某晒Α！彼鼣蒯斀罔F的說(shuō)，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ桑プ非笕松捻敺�！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？我在心里悄悄問(wèn)自己�！安唬贿h(yuǎn)了！”它在山頂像我快樂(lè)的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)？不是估算的來(lái)的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。
守望夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；
夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽；
溫飽的年代里，夢(mèng)想是文明；
離亂的年代里，夢(mèng)想是安定；
安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。
夢(mèng)想是珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆；
貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡；
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；
古照今，今照古，先輩照子孫。
夢(mèng)想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；
夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行；
但夢(mèng)想有時(shí)候又是海與天相吻的弧線(xiàn)，
可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活；
夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)；
夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白；
夢(mèng)想使你頭白依然天真。
夢(mèng)想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。
夢(mèng)想是肥皂，洗濯你的自私心。
夢(mèng)想既是一種獲得，
夢(mèng)想又是一種犧牲。
夢(mèng)想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多地是帶來(lái)被誤解的寂寥，
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸；
夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有夢(mèng)想而偉大，
有夢(mèng)想者就是一個(gè)"大寫(xiě)的人"。
世界上總有人拋棄了夢(mèng)想，
夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人，
給罪人新生，夢(mèng)想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親。
夢(mèng)想被玷污了，不必怨恨；
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
夢(mèng)想被扒竊了，不必哭泣；
快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心。
英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
夢(mèng)想開(kāi)花，桃李要結(jié)果；
夢(mèng)想抽芽，榆楊必有濃陰；
請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴
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