在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想照我前行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想照我前行作文1
我慢慢步入了初中生活，繁重的課業(yè)填滿(mǎn)了我的整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去澆灌心中夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓(xùn)課程。漸漸地，我真的很想忘記那個(gè)留在角落里的小夢(mèng)想。
六月的天空有些陰沉�？諝馑坪醵寄塘恕Ｗ诩澎o的教室里，除了鈴聲的滴答聲，似乎只有呼吸聲。面對(duì)這無(wú)盡的作業(yè)和測(cè)試題。面對(duì)這駭人聽(tīng)聞的成績(jī)，除了震撼，我只有難忘的回憶。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言，已經(jīng)變成了蒼白無(wú)力的花言巧語(yǔ)。這一刻，我卑微如鴻毛，再微弱的風(fēng)能把我吹走，我也只能躲在我精力充沛的夏天的小牢房里。那一刻，我的世界頓時(shí)一片荒涼。無(wú)論我多么令人心碎的呼喚，我都看到夢(mèng)默默地離開(kāi)了我。更遠(yuǎn)。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得神圣”。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆住他的手臂。當(dāng)別人的目光在感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然為夢(mèng)想頑強(qiáng)地插上翅膀，用雙腳在鍵盤(pán)上譜寫(xiě)飛行軌跡。劉偉，十歲那場(chǎng)觸電事故讓你失去了雙臂。你不能像以前一樣奔跑，但音樂(lè)再次給你希望。你開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴。這個(gè)夢(mèng)在普通人看來(lái)。這太不可思議了，但你每天連續(xù)練習(xí)七八個(gè)小時(shí)，即使你的腳抽筋、腳趾磨損、起水泡，你也沒(méi)有放棄。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我的人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。我在你的身體里看到了夢(mèng)想的力量。不管命運(yùn)如何與你開(kāi)玩笑，你都沒(méi)有放棄希望。你沒(méi)有抱怨過(guò)別人，而是覺(jué)得自己既然活著，就一定要有夢(mèng)想，要努力去追求。我的心很激動(dòng)。沒(méi)有什么是不可逾越的挑戰(zhàn)。只要心中有夢(mèng)想，就必須為之奮斗。你激勵(lì)我堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，雨后竹筍般的觸手，讓我枯萎已久的夢(mèng)重生了。它們順著我的喉嚨從我的身體里爬出來(lái)，居然在陽(yáng)光下開(kāi)出美麗的花朵。
現(xiàn)在我是高一新生，重拾夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光再次照進(jìn)我的心房，我再次感到夢(mèng)想在跳躍，也許現(xiàn)在我還沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌道，但我相信，只要既然有夢(mèng)想，現(xiàn)在哪怕只是走很長(zhǎng)一段路，也終會(huì)引領(lǐng)我走向成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L：夢(mèng)想是一片荒地，等著我們?nèi)ジ牛粔?mèng)想是一粒種子，等著我們?nèi)ゲシN。所有沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想都只是夢(mèng)想，所以為你的夢(mèng)想加油吧！
漫漫人生路，讓我們帶著夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀璨人生！
夢(mèng)想照我前行作文2
回憶過(guò)往，總記得有人曾這樣對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)说囊簧欢ㄒ欣硐�，要�?shù)立明確的目標(biāo)。不要，不一定要多么宏偉，能帶有生之年為之奮斗努力，人生就不會(huì)灰暗。
小時(shí)候奶奶就問(wèn)過(guò)我說(shuō)，問(wèn)我長(zhǎng)大了以后想做什么，我說(shuō)，只要像鄰居的大哥哥大姐姐們一樣考取一個(gè)好一點(diǎn)的，像樣一點(diǎn)的大學(xué)就心滿(mǎn)意足了。
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也曾有過(guò)遠(yuǎn)大的志向，偉大的理想，但隨著時(shí)間的消耗，年歲的蹉跎。即使沒(méi)有煙消云散，我也不太清楚了。
我們現(xiàn)在的一步一個(gè)的腳印，其實(shí)都是為了將來(lái)的夢(mèng)想能夠有出路。
困難是墊腳石，助我們攀登上險(xiǎn)峻的高峰，去瀏覽那無(wú)盡的山色。
我認(rèn)為每一個(gè)人從出生開(kāi)始都是相同的。只是后天的環(huán)境和教育造就了每個(gè)人和每個(gè)人之間的差異。區(qū)別包括智力方面，生存方面，以及在應(yīng)對(duì)各式各樣的突發(fā)狀況時(shí)所表現(xiàn)出的不同的應(yīng)對(duì)態(tài)度。
但人生來(lái)是平等的。你在學(xué)習(xí)方面不如別人，并不代表你樣樣都比不過(guò)別人。
人無(wú)完人金無(wú)足赤。其實(shí)我們?cè)谏钪须S處可以見(jiàn)得到這樣這一類(lèi)的人。他們或許坐在公園的長(zhǎng)椅上�；蛘呤嵌自诼愤叺氖A之上。我敢肯定，這些人并非對(duì)未來(lái)不抱有希望，他們也有的人一直都在默默地付出，辛勤的勞動(dòng)。但卻擁有與之辛苦不相符合的報(bào)酬，于是便絕望了，放棄了自己一直以來(lái)長(zhǎng)期堅(jiān)持的理想和夢(mèng)想，對(duì)自己的前途未來(lái)都很迷茫，如同無(wú)頭的蒼蠅于這塵世中碰撞，最終還是歸于了塵土。他們的現(xiàn)在也許就是我們將來(lái)不努力的寫(xiě)照，可悲卻也可惜，有時(shí)候我們都會(huì)在前行中丟失自己的夢(mèng)想。
你不付出辛苦的勞動(dòng)，便不會(huì)有回報(bào)給你。天底下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐的。
夢(mèng)想是一葉扁舟，載我我們到達(dá)光明的對(duì)岸。夢(mèng)想是一盞指路明燈，為我們照亮前方崎嶇的道路。奮斗的路上與理想同行，與心中的夢(mèng)想共前進(jìn)，讓生命之花開(kāi)出理想的花兒，結(jié)出沉甸甸的'果實(shí)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)勵(lì)志的故事，曾經(jīng)有一名學(xué)生因?yàn)樘焐袣埣�，落下了小兒麻痹癥。雙腿落下了永久性的毛病，連走路很吃力，上下樓梯都需要?jiǎng)e人來(lái)幫助他�？伤須堉緢�(jiān)，憑借著自己的頑強(qiáng)的意志和拼搏的動(dòng)力，完成了對(duì)自己的一次蛻變，不僅讓自己自己獲得了成功，也讓自己的母校增添了一抹動(dòng)人的色彩。
春去秋又來(lái)看見(jiàn)滿(mǎn)天的落葉思緒也不經(jīng)又一次飄飛了，回憶遠(yuǎn)去了。我們一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事了起來(lái)。
只要你有夢(mèng)想，只要你能堅(jiān)持下去，持之以恒。終有一天你一定能夠?qū)崿F(xiàn)你自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照我前行作文3
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！睆埡５鲜侵袊�(guó)著名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前;是夢(mèng)想，給了她希望，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們;有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前行!
光有夢(mèng)想還不行，應(yīng)該付出行動(dòng)!我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非�？炭啵昴甓急辉u(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但我決不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止!
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當(dāng)若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行!
夢(mèng)想照我前行作文4
有人說(shuō)，要想在人生的道路上取得成功，就必須要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向、未來(lái)的愿景、奮斗的理由、成功的基礎(chǔ)！
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，給人希望；像一座在黑暗中發(fā)光的燈塔，讓迷失的船只找到一個(gè)港灣；夢(mèng)想就像天上出現(xiàn)的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，突然看到了世界的美好，堅(jiān)定了自己的信念；夢(mèng)是夏夜里流淌的甘泉，讓煩躁和迷失目標(biāo)的人領(lǐng)略詩(shī)意的寧?kù)o；夢(mèng)想是頭腦發(fā)熱的人往自己頭上潑冷水之后，我不再充滿(mǎn)迷茫，可以冷靜思考；我的夢(mèng)想是口中的冰糖，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)后，我能?chē)L到奮斗的甜蜜。
夢(mèng)想不會(huì)被時(shí)間遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì)因?yàn)榧揖池毢艞墶?/p>
夢(mèng)想不被別人的冷嘲熱諷所氣。因?yàn)檫@就是生命的全部?jī)r(jià)值。
有句話(huà)說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的毅力。而堅(jiān)強(qiáng)的毅力，往往來(lái)自遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有的人會(huì)因?yàn)榧彝サ呢毨Ф淮輾�，失去�?mèng)想；有些人可以以貧窮為動(dòng)力，有志向的人，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。
命運(yùn)不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人主觀努力改變。改變命運(yùn)的過(guò)程，就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
夢(mèng)想很高，成功是一樣的。
夢(mèng)想注定要一個(gè)人去旅行。前進(jìn)的路上，少不了被質(zhì)疑和嘲諷，但那又怎樣，“就算你的身體傷痕累累，也要活得漂亮”，這幾句歌詞我很喜歡，因?yàn)闈M(mǎn)滿(mǎn)的都說(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不容易。
在人生的道路上，只要堅(jiān)持自己選擇的夢(mèng)想，不放棄，不放棄，滿(mǎn)懷信心，孜孜不倦，最終一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。 。
一個(gè)人缺的不是天賦，而是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。成功的秘訣在于夢(mèng)想和目標(biāo)的堅(jiān)持。
夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是幻想，行動(dòng)沒(méi)有夢(mèng)想是盲目的。如果因?yàn)槿绻阍趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到挫折又不敢放手，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想若不種下，又怎能收獲？夢(mèng)想不努力，成功何來(lái)？夢(mèng)中若無(wú)患難，光榮何處來(lái)？如果夢(mèng)想一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，榮耀何來(lái)？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，成功的夢(mèng)想更是難得。我相信人應(yīng)該一生都在追求自己的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。堅(jiān)定不移，即使只有一次機(jī)會(huì)，你也會(huì)成功；但如果你放棄你的夢(mèng)想，你不會(huì)有更多的機(jī)會(huì)成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很坎坷，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不退縮，最終一定會(huì)成功。
海浪因跳躍而美麗，生活因努力而精彩！人的夢(mèng)想如洪水，不遇島礁難激起美麗的浪花！
夢(mèng)想照我前行作文5
黑夜有雨，風(fēng)刮，路也滑，看不清前方路平坦，還是坑坑洼洼，是寬廣大路，還是萬(wàn)丈懸崖。奮斗路上，怕希望承受不住坎坷的敲打，經(jīng)受不住困難的摩擦，愿夢(mèng)想的火花能堅(jiān)強(qiáng)的照亮我的腳下，勇敢的我拼盡全力也要跨出一步，雖感覺(jué)不到額頭的汗水順著我的臉已流下，我選擇了職專(zhuān)的生涯。
我心中的國(guó)家，依舊那么偉大，她正以乘風(fēng)破浪的勢(shì)頭，邁著矯健的步伐，打拼著自己的一片天下，為了使您在世界科科技路上走的更遠(yuǎn)，在世界科技史上更加強(qiáng)大，我定隨風(fēng)啟程奔跑在夢(mèng)想之光的照耀下，為您添光溢彩。
速度與激情，我熱戀上了車(chē)的世界，用自己勤勞的雙手，了解每個(gè)輪胎，用自己細(xì)心的觀察，熟悉每個(gè)零件，努力動(dòng)手操作，創(chuàng)新思維，爭(zhēng)做國(guó)家有用人才，讓法拉利，蘭博基尼不再是夢(mèng)，讓奔馳寶馬遍布整個(gè)中國(guó)街，夢(mèng)想著擁有自己的大型汽車(chē)修理廠，研發(fā)獨(dú)一無(wú)二的修理技術(shù)，打造車(chē)的品牌，把中國(guó)車(chē)開(kāi)向世界，改變中國(guó)車(chē)的未來(lái)，讓中國(guó)在車(chē)的領(lǐng)域出彩，讓中國(guó)載車(chē)，讓中國(guó)用車(chē)來(lái)載！
飛速的齒輪帶動(dòng)不怕疲勞的皮帶，汽油的激情在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒澎湃，富有生機(jī)，夸張的外形使人看了不得不驚駭，操縱者坐在舒適的駕駛室內(nèi)聽(tīng)著優(yōu)雅的樂(lè)曲抒情的跟拍，流線(xiàn)的車(chē)體飛馳在道路上自由自在……還有那明亮的車(chē)燈，飛奔的輪胎。
在車(chē)的維修保養(yǎng)世界，有著不少的全方面技能人才，他們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)封鎖在自己的腦海，不愿公開(kāi)，他們不是自私怕自己的位置讓人取代，而是要找到一位有心的中國(guó)少年將技術(shù)傳承，使技術(shù)能夠放出迷人的光彩，這需要不停的汲去，灌溉，才能使嬌嫩的幼苗，枝繁，葉茂，花開(kāi)。
愿夢(mèng)想之花在中國(guó)大地上盛開(kāi)，愿夢(mèng)想之光照耀在中國(guó)的每一片土地上無(wú)處不在，夢(mèng)想的開(kāi)采，能把中國(guó)帶向新時(shí)代，夢(mèng)想的開(kāi)采，能使中國(guó)擁有新未來(lái)，“少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”少年有夢(mèng)，則中國(guó)必興，夢(mèng)想照我前行。
雨停，夜黑無(wú)月散落幾顆銀星，花凋葉落打亂一片沉靜，閃爍星光穿過(guò)萬(wàn)里云層射入我的眼中，未來(lái)何去何從，我的夢(mèng)想又能否借星光照我前行，我知道也明白前方有千分的汗等著我去流，千分的困難的等著我去闖，還有那千分的擔(dān)等著我去扛，我將以萬(wàn)分努力結(jié)合萬(wàn)分的信心搭配萬(wàn)分的熱情，沖破夢(mèng)想的終點(diǎn)達(dá)到夢(mèng)想的巔峰，夢(mèng)想照我前行。
【夢(mèng)想照我前行作文(5篇)】相關(guān)文章：